资源简介 (共26张PPT)第一部分 古诗文阅读专题一 文言文阅读课标文言文23篇分册梳理及训练2022版课标新增篇目01第12篇 得道多助,失道寡助 《孟子》第12篇 得道多助,失道寡助 《孟子》原文 译文 精解天时不如地利,地 利不如人和。//三里之 城,七里之郭,环而攻 之而不胜。 天时比不上地利,地 利比不上人和。//方圆三 里的内城,只有方圆七里 的外城,四面围起来攻打 它,却不能取胜。 第1层:提出中心论点,将天时、地利、人和三者相互比较,用两个“不如”强调了“人和”的重要性,同时反映孟子所说的“仁政”。原文 译文 精解夫环而攻之,必 有得天时者矣,然而 不胜者,是天时不如 地利也。 采用四面包围的方式攻 城,必定有得天时之处,可 是不能取胜,这是因为天时 比不上地利啊。 第2层:论证“天时不如地利”。以占天时者不能攻破占地利者为例,比较“天时”和“地利”轻重。续表原文 译文 精解//城非不高也,池非不 深也,兵革非不坚利 也,米粟非不多也, 委而去之,是地利不 如人和也。 //城墙并不是不高,护城河并 不是不深,武器装备也并不 是不精良,粮食供给也并不 是不充足,(但守城一方还 是)弃城而逃,这是因为地 利比不上人和啊。 第3层:论证“地利不如人和”。以拥有良好的地理条件而最终弃城而去为例,比较“地利”与“人和”的轻重。续表原文 译文 精解//故曰:域民不以封 疆之界,固国不以 山溪之险,威天下 不以兵革之利。得 道者多助,失道者 寡助。 //所以说,使人民定居下来(而不迁到 别的地方去),不能靠疆域的边界, 巩固国防不能靠山河的险要,震慑天 下不能靠武器的锐利。能行仁政的 君主,支持、帮助他的人就多,不能 行仁政的君主,支持、帮助他的人 就少。 第4层:将论点的范围由战争推及至治国,从而全面体现孟子提倡实行仁政的政治主张。续表原文 译文 精解寡助之至,亲戚畔 之;多助之至,天 下顺之。以天下之 所顺,攻亲戚之所 畔,故君子有不 战,战必胜矣。 帮助他的人少到了极点,内外亲属都 会背叛他;帮助他的人多到了极点,天 下的人都会归顺他。凭着天下人都 归顺的条件,去攻打那连内外亲属 都背叛的寡助之君,所以能行仁政的 君主不战则已,战就一定能胜利。 第4层:将论点的范围由战争推及至治国,从而全面体现孟子提倡实行仁政的政治主张。续表文章通过将“天时”“地利”“人和”三者加以比较,层层递进地论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理。考点梳理一、文学文化常识1.孟子(约前372—前289),名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,被推尊为“亚圣”,与孔子合称“孔孟”。2.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。二、通假字亲戚畔之 畔:______________同“叛”,背叛三、古今异义1.城非不高也古义:______ 今义:城市城墙2.池非不深也古义:________ 今义:水池护城河3.兵革非不坚利也古义:______ 今义:军队中最基层的成员兵器4.固国不以山溪之险古义:______ 今义:国家国防5.亲戚畔之古义:__________________________________今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员内外亲属,包括父系亲属和母系亲属四、一词多义天时不如地利 有利条件兵革非不坚利也 锐利天时不如地利 气候,时令自云先世避秦时乱 代,朝四时之景不同 季度,季节1.利2.时五、重点词语解释(一)教材课下注释1.三里之城 城:_______2.环而攻之而不胜 环:________3.池非不深也 池:________内城围护城河4.兵革非不坚利也 兵:________革:__________________________兵器皮革制成的甲、胄、盾之类5.委而去之 委:____________________________________去:______放弃离开6.得道者多助 得道:__________________________________7.寡助之至 至:_____________________________________指能够施行治国的正道,即行仁政极点8.亲戚畔之 亲戚:__________________________________畔:______________内外亲属,包括父系亲属和母系亲属同“叛”,背叛(二)其他常考实词1.固国不以山溪之险 固:______险:______巩固险要2.威天下不以兵革之利 威:_______震慑六、重点句子翻译1.天时不如地利,地利不如人和。[答案] 天时比不上地利,地利比不上人和。2.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。[答案] 使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。3.寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。[答案] 帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。4.故君子有不战,战必胜矣。[答案] 所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。满分闯关练一、(2024·周口模拟)阅读下面两个文段,完成1~4题。(共11分)【甲】《得道多助,失道寡助》全文。【乙】孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏①焉。卒然 ②问曰:‘天下恶 ③ 乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡 ④ 然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧 ⑤ ,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?’”(选自《孟子·梁惠王上》)【注】①畏:威严。②卒然:突然。③恶(wū)乎:怎样,如何。④浡:兴起貌。⑤人牧:管理民众的人,即统治者。1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)文言语句 方法提示 解释(1)威天下不以兵 革之利 直接搬运法:此教我先威众也 (《陈涉世家》) ______(2)天下莫不与也 成语印证法:莫名其妙 ________(3)沛然谁能御之 查阅词典法:①驾车。②驾着;乘着。 ③抵挡。④控制。(摘自《古代汉语词 典》) ____(填序号)震慑没有谁③2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)得道者多助,失道者寡助。[答案] 施行仁政的君主,支持、帮助他的人就多,不施行仁政的君主,支持、帮助他的人就少。(意思对即可)3.从表现手法来看,【甲】文通过 ______,自然得出结论,突出强调“人和”的重要性;【乙】文则通过孟子与梁襄王的______揭示了爱民则无敌的道理。(2分)对比对话4.【甲】【乙】两文主张的治国之道的共同点是什么?两文分别体现出孟子语言的什么特点?(4分)[答案] ①共同点:施行仁政,执政为民。②语言特点:【甲】文善用排比,句式整齐流畅,气势充沛,具有说服力。【乙】文妙用比喻,既自然新颖,又非常贴切,不仅鲜明地表明了孟子的观点,还表现出他高超的谈话艺术。二、阅读下面两个文段,完成5~8题。(共11分)【甲】《得道多助,失道寡助》全文。【乙】子奇年十六,齐君使治阿 ①。既而 ② 君悔之,遣使追。追者反,曰:“子奇必能治阿。”齐君曰:“何以知之?”曰:“共载 ③皆白首 ④ 也。夫以老者之智,以少者决之 ⑤ ,必能治阿矣!”子奇至阿,熔库兵以作耕器,出仓廪 ⑥ 以济贫困,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵攻之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。(节选自《子奇治阿》)【注】①阿:地名,即今山东东阿县。②既而:后来,不久。③共载:同车。载,坐车。④白首:老年人。⑤决之:决断政事。⑥仓廪:储藏谷米的仓库。5.下列句子中,加点词语的意思相同的一项是 ( )(2分)BA.寡助之至 天子先驱至B.故君子有不战 故天将降大任于是人也C.追者反 始一反焉D.何以知之 何夜无月6.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)委而去之,是地利不如人和也。[答案] 但守城者弃城而逃,这是因为(有利于作战的)地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。(意思对即可)7.下列对甲、乙两文的理解和分析,有误的一项是 ( )(3分)DA.甲文在论证中运用了排比、对比等手法,使文章说理清晰、气势恢宏、逻辑严密。B.甲文中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”,结论是“得道多助,失道寡助”。C.乙文中子奇通过熔兵器制造农具、打开粮仓救济贫民等办法使阿县大治。D.两文都突出“人和”对战争胜负的决定性影响。其中乙文用对话正面写出子奇不战而胜的才能。8.甲、乙两文都认为“人和”是取胜的法宝。请结合甲、乙两文内容分析这一主旨是如何体现的。(4分)[答案] 示例:孟子提出“天时”“地利”“人和”三个概念,并将之进行比较,强调指出各种客观条件及诸多因素在战争中都比不上人的主观因素——“人和”的因素,突出了“人和”是取胜的法宝这一主旨。子奇关心人民的生产活动,打开粮仓救济贫困的人,得到了百姓的拥护,在魏国入侵时,阿县的百姓积极主动参战,打败魏国军队,体现出“人和”是取胜的法宝这一主旨。 展开更多...... 收起↑ 资源预览