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第六章 人体生命活动的调节
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第六章
考点概述
人体生理与健康(二）
激素调节
神经调节
视觉
听觉
运动
眼睛的结构及功能：眼睛的主要结构是眼球
视觉的形成过程
近视的成因及预防：眼睛前后径过长过长或晶状体曲度过大，佩戴凹透镜矫正
听觉的形成过程
耳的结构及功能：外耳、中耳、内耳
噪音：保护听力
神经系统的组成：中枢神经系统、周围神经系统
神经元：神经系统结构与功能的基本单位，又称神经细胞
神经调节的基本方式——反射：条件反射、非条件反射
运动系统的组成：运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
运动的产生：躯体运动的形成由骨骼肌、骨、关节三部分共同完成
注意运动伤害
内分泌腺的结构：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、睾丸、卵巢
激素调节与神经调节的关系：相互作用、相互影响
主要激素的功能：巨人症/侏儒症/甲亢/糖尿病
考点一：视觉
(1)眼睛的主要结构是眼球，眼球近似球体.此外，还有一些附属结构。
(2)眼球由角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、睫状体、玻璃体、视网膜等组成。
(3)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
考点一：视觉
主要部位 主要功能
瞳孔 调节光线
晶状体 折射光线，聚焦光线到视网膜
视网膜 成像
视神经 传递信息
玻璃体 支撑眼球壁
考点一：视觉
01
视觉的形成：
物体反射光线进入眼球 折射 成像
传递信息 信息处理，形成视觉
02
瞳孔的变化：
改变瞳孔大小以适应光线变化
随堂练习
1、在眼球中，能感受光的刺激的是 ( )
A．角膜
B．瞳孔
晶状体
视网膜
D
考点一：视觉
由于眼球前后径过长，或角膜、晶状体曲度过大且不易恢复原状导致折射光线偏转角度大，成像位于视网膜前。
看近处清楚，远处模糊。
佩戴凹透镜加以矫正。
正常眼球
近视
近视矫正
考点二：听觉
(1)耳由外耳、中耳、内耳组成。
(2)外耳由耳郭、外耳道等组成。
(3)中耳由鼓膜、听小骨、鼓室组成。
(4)内耳由半规管、前庭、耳蜗组成，内部还有听神经和咽鼓管。
考点二：听觉
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
听觉的形成：外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗内的感觉细胞—听神经—大脑
外界的声波经过外耳道传到鼓膜；
鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞；
这些细胞将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域产生听觉。
减少环境噪音
考点二：听觉
噪音：影响人们学习、休息和工作的声音。
影响：影响人的情绪和心理健康，影响听力；如果突然暴露在极强的噪声环境中，鼓膜就会破裂，从而导致听力损伤。
减噪：声屏障、隔音材料、消声器
声屏障
隔音材料
消声器
BACTERIA AND FUNGI
随堂练习
1、声波形成到听觉形成需经过( )
B
①听小骨
②鼓膜
③听觉感受器
④外耳道
⑤听觉中枢
①②③④⑤ B．④②①③⑤
C．④①②③⑤ D．④③①②⑤
考点三：神经调节
神经系统是由脑、脊髓和与他们相连的神经组成的。
神经系统
周围神经系统
脑神经
脊神经
中枢神经系统
脑
脊髓
小脑
大脑
脑干
直接联系
考点三：神经系统
中枢神经系统和周围神经系统的关系
中枢神经系统
位居身体中央，管理着各部分神经的通信联络。
周围神经系统
犹如一条条通信线路伸达各处。
中央
地方
下达
上传
中枢神经
系统
脑
脊髓：调节运动的低级中枢
小脑：协调运动，维持身体平衡
脑干：重要通道；有许多维持生命的必要中枢
大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
在中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同
的神经中枢，分别负责调控莫一特定的生理功能。
考点三：神经调节
BACTERIA AND FUNGI
神经元包括胞体和突起两部分。
突起
短而粗，多条，
接收信息并将其传导到细胞体。
长而细，1条，将信息从细胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体。
神经元彭大部分，内有细胞核。
轴突
树突
胞体
考点三：神经调节
外
神
经
系
统
的
细
胞
神经胶质细胞：辅助作用，支持、保护、营养、修复神经元， 参与构成髓鞘。
神经元
胞体：含细胞核
突起
树突：短而粗，接收信息
轴突：长而细，传出信息
神经末梢：树突和轴突末端
的细小分支，分布在全身
轴突
+髓鞘
神经纤维
许多神经纤维集结成束
外包一层膜
神经
考点三：神经调节
考点三：神经调节
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
反射是神经调节的基本方式。
条件反射：人通过长期生活的积累所形成的复杂的反射。
这类反射需要经过大脑的分析和判断。
中枢是大脑
非条件反射：缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反
射等都是人生来就有的，属于简单的反射。
这类反射不需要经过大脑的分析和判断。
中枢是脊髓
反射的结构基础是反射弧。以缩手反射为例：
感受刺激，产生冲动
传递冲动
接收信号，产生冲动
传递冲动
支配肌肉等产生效应
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
没有感觉，不能做出反应
有感觉，不能做出反应
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
考点三：神经调节
反射弧是神经调节的基本方式，
反射弧是一种神经结构。
反
射
接受刺激
做出反应
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
反射弧的结构
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
考点三：神经调节
外
反射
反射弧结构：
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律
的反应。
条件反射：神经中枢在脊髓
非条件反射：神经中枢在大脑
反射种类
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
考点三：神经调节
随堂练习
1.判断题
（1）新生儿的嘴唇第一次接触乳头，就会有吮吸行为，这是非条件
反射（ ）
（2）婴儿会尿床，说明排尿反射是非条件反射，不受大脑控制（ ）
（3）某同学的眼中突然飞进一只小虫子，他先闭眼，再感觉难受（ ）
√
×
√
随堂练习
2、下列对惊弓之鸟的分析，错误的是（ ）
A、它描述的是条件反射
B、该鸟的神经系统受到损伤
C、在比喻人时，它描述的反射类型与“望梅止渴”一致
D、该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成
B
随堂练习
3、根据条件反射与非条件反射的区别，判断下列与膝跳反射属于同一类型的是（ ）
A、风沙迎面袭来，立即闭眼
B、上课铃声响起，走进教室
C、看到红灯亮起，停步等候
D、听导航软件的提示，前往目的地
A
考点四：运动
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
①骨骼
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
骨骼包括骨和关节(骨连结)
②肌肉
附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
关节
骨
骨骼肌
成年人的骨骼由206块骨连接而成，约占体重的20%。
上肢骨
下肢骨
手骨：腕骨、掌骨、指骨
足骨：跖骨、跗骨、趾骨
颅骨
躯干骨
上肢骨
下肢骨
肱骨
手骨
桡骨
尺骨
考点四：运动
关节
骨与骨之间的连结叫做骨连结，关节是骨连接的主要方式。
骨连接的三种方式
①不活动的：如颅骨间的连结。
②半活动的：如脊椎骨之间的连结。
③能活动的(关节)：如腕骨与尺骨、桡骨间的连结。
关
节
示
意
图
考点四：运动
骨骼肌
肌肉中间较粗的部分，具有一定的收缩和舒张功能
腹肌
附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%。
骨
骼
肌
肌腱
两端较细的呈乳白色的部分
骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。能牵连相邻的骨产生运动
骨骼肌为运动提供动力
绕过关节
腹肌
肌腱
考点四：运动
骨的杠杆运动
运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的
负荷
肱二头肌收缩(=施力)
肘关节(=支点)
被移动的肢骨(=杠杆)
考点四：运动
1.躯体运动的形成由____、_____、________三部分共同完成。
2.躯体运动的产生：_______收缩，牵引_______绕着_______活动，从而产生躯体运动。引起骨骼肌收缩的刺激来自于________________________。
3.运动是以_____为杆杠，_______为支点、_____________为动力形成的。骨骼肌的收缩要受__________的协调和控制，运动还需要消耗能量，能量来自于_______内有机物的氧化分解。
骨
关节
肌肉
骨骼肌
骨
关节
神经系统传来的兴奋
骨
关节
骨骼肌收缩
神经系统
肌细胞
考点四：运动
各系统的协调配合
运动并不是靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
调节
肌肉
骨
关节
供能
牵动
绕
考点四：运动
随堂练习
1.判断题
（1）只要运动系统完好，人体就能正常运动（ ）
（2）但神经系统受损时，其支配的肌肉可能发生萎缩（ ）
√
×
2.做某个动作会涉及以下步骤：①相应的骨受到牵连②骨绕关节活动③骨骼肌接收神经传来的神经冲动④骨骼肌收缩，正确的顺序是 ( )
A．①②③④
B．②①③④
C．③④①②
D．④①②③
C
内外分泌腺对比
腺体类别 导管 分泌物输送方式
实例
内分泌腺 无 直接进入腺体内的毛细血管
胰岛、垂体等
外分泌物 有 通过导管排出
汗腺、唾液腺等
考点五：神经调节
1.垂体：分泌生长激素等
3.胸腺：分泌胸腺素等
5.胰岛：分泌胰岛素等
2.甲状腺：分泌甲状腺激素等
人体主要的内分泌腺
4.肾上腺：分泌肾上腺素等
7.睾丸：分泌雄性激素等
6.卵巢：分泌雌性激素等
考点五：神经调节
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素 垂体 促进人体的生长发育 幼年不足——侏儒症
幼年过多——巨人症
甲状腺激素 甲状腺 促进代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 幼年不足——呆小症
分泌过多——甲亢
缺碘——地方性甲状腺肿
胰岛素 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 分泌不足——糖尿病
分泌过多——低血糖
考点五：神经调节
激素调节与神经调节
比较项目 作用途径 作用速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 较迅速 比较局限、准确 短暂
激素调节 循环系统 较缓慢 较宽泛 比较长
人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。
考点五：神经调节
随堂练习
1.判断题
（1）胰腺和胰岛胰腺和胰岛都是内分泌腺（ ）
（2）人体内的腺体都能分泌激素（ ）
（3）激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响（ ）
√
×
×
随堂练习
2.连线题
侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足
糖尿病 幼年时期生长激素分泌过多
巨人症 幼年时期甲状腺激素缺乏
呆小症 胰岛素分泌过少
第六章 人体生命活动的调节
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