2024-2025学年语文四年级下册统编版期末复习卷-(含答案)

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2024-2025学年语文四年级下册统编版期末复习卷-(含答案)

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期末复习卷-2024-2025学年语文四年级下册统编版
一、看拼音写词语
1.借助拼音,将下面这段话补充完整。
童年在我们人生的旅途中留下了dú tè   的zōng jì   。它是绮丽的zhāo xiá   ,是qí huàn   的彩虹,是shǎn shuò   的fán xīng   。我们xū yào   珍惜生命中的每个阶段,追求内心的jiàn kāng   、快乐与xìng fú   ,人生才会更加shēn kè   、美好!
二、单选题
2.下列加点字读音不正确的一项是(  )
A.屏息(bǐng) 枝折花落(shé)
B.绮丽(qí) 铁杵(chǔ)
C.宾馆(bīn) 倔强(jué)
D.曝晒(pù) 大模大样(mú)
3.下列词语中有错别字的一组是(  )
A.拆除 树荫 附近
B.慰藉 规矩 呼啸
C.分辨 调谴 喧哗
D.严酷 考虑 博士
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.我们不能当“小蜜蜂”随声附和,要大胆说出自己的见解。
B.课堂上,老师运用多媒体,让我们在愉悦的氛围中弄懂了深奥的道理。
C.坞根花溪村是一个历史古村,那里鸟语花香,依山傍水,是“浙江省最美村庄”。
D.他是我们班里的“小书虫”,大家在热烈地讨论春游准备事项时,他仍手不释卷。
5.下列对加点字词的解释不正确的一项是(  )
A.相看两不厌,只有敬亭山。(讨厌)
B.只留清气满乾坤。(天地间)
C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(正在)
D.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉)
6.下列句子中与其他三句表达情感的方式不同的一项是(  )
A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
B.青铜可真傻,居然把自己脚上的芦花鞋也卖了。
C.车胤可真勤奋,家里没有油灯就用萤火虫来照亮读书。
D.王力真笨,他总是把好吃的留给妹妹,自己却舍不得吃。
三、填空题
7.童童班上的同学各具特点,请你将最恰当的词语序号填在横线上。
①老黄牛 ②百灵鸟 ③小蜜蜂 ④领头羊 ⑤应声虫
班长小冬就像   ,总能在班上发挥带头作用;强强就像勤劳的   ,默默耕耘、不怕辛苦;玲玲则如同欢快的   ,总是能够给周围的人带来欢声笑语;明明则像   ,不仅自己努力学习,还乐于帮助他人,分享自己的学习成果;乐乐像   ,总是善于倾听他人的意见和建议,并能够及时给予回应。他们的存在让我们的童年时光更加丰富多彩!
8.根据所学知识填空。
(1)《囊萤夜读》一文中,车胤“恭勤不倦”,即使“家贫不常得油”,他也会在夏夜“   ”(填课文原句),勤奋苦读。
(2)诗歌,让我们感受到自然的美。艾青眼中,春天“刮的风是绿的,   ,   ,阳光也是绿的”,绿意满目,生机盎然!
(3)中国诗词充满美感:“儿童急走追黄蝶,   ”是孩童的活泼之美;“   ,麦花雪白菜花稀”是色彩的缤纷之美;“   ,平明送客楚山孤”是送别的情感之美;“已是悬崖百丈冰,   ”是梅花的品格之美。
(4)少年强则国强。少年是祖国的未来,我们常用“   ,只要迈步总不迟”鼓励落后的同学及时赶上。面对满足现状、原地踏步的同学,我们可以用“天行健,   ”警示他们要发愤图强。当同学遇到挫折时,我们要用《论语》中的“   ,   ”,提醒同学多从自己身上找原因,不要总是责怪别人。
四、句子练习
按要求完成下列句子练习。
①最近,我迷上了一本书,书中人物的性格丰富多样:勇敢的哈利,聪明的赫敏,爱打抱不平的罗恩……②那生动的情节、精彩的故事,哪个孩子不爱看呢?③你猜到这是什么书了吗?对啦,它就是“哈利·波特”。一个个精彩的故事留下了深刻的映象。④当读到哈利参加魁地奇比赛时,我也跟着激动起来:哈利跨上他的光轮2000,盯着飞贼兴奋地冲了过去,突然飞天扫帚抖了一下,他忙用双手和膝盖紧紧夹住。
9.把句②改为陈述句。
10.句③中有1处标点错误、1个错别字、1处语病,请用恰当的修改符号在原句中修改。
11.仿照句④中画横线的部分,从下面的情况中选择一种,写一组连续的动作。
蝴蝶飞舞 哥哥打篮球 妈妈下班回到家
五、课内阅读
游览名胜
记金华的双龙洞(节选)
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
12.【分析判断】选段中画横线的句子是一个(  )。
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
13.【品析字词】将选段中加点的“贴”换成“挨”行不行?为什么?
14.【整体感知】下列对选段的分析错误的一项是(  )
A.画横线的句子具体说明了小船的小,还给人新奇的感觉。
B.选段直接写孔隙的语句不多,主要写的是人的行为与感受,这样从侧面描写,更显得真实可信。
C.画横线的句子中出现了四个“小”字,显得有些重复。
六、古诗文阅读
【美在文章】守信之美
吴起①守信
昔②吴起出,遇故人而止之食③。 故人曰:“诺,期④返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。 明日早,令人求⑤故人。 故人来,方与之食。起之不食以俟(sì)⑥者,恐其自食其言也。
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②昔:从前。③止之食:留故人吃饭。④期:约定。⑤求:寻找。⑥俟:等待。
15.解释下列句子中加点的字。
①故人至暮不来   
②故人来,方与之食   
③起之不食以俟者   
④恐其自食其言也   
16.下列句中“之”的意思与其他两项不同的是(  )
A.起不食待之
B.故人来,方与之食
C.炎帝之少女,名曰女娃
17.用横线在文中画出“起之不食以俟者”的原因。
18.写一写你知道的有关诚信的故事名称和主要人物。
七、现代文阅读
纯白的金盏花
____
老奶奶在报上看到一则消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色。 白色的金盏花,太不可思议!不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了自己的想法,大家说:你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?
坚持试种
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种。一年又一年,老奶奶如法炮(páo)制,从不沮丧怀疑,一直坚持。
____
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:我们看到了你的花,它是雪白的。 因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来……”
19.阅读短文,仿照第二部分,给其他部分列出小标题,写在文内横线上。
20.联系上下文,“如法炮制”指的是(  )
A.老奶奶一年又一年不停种花。
B.老奶奶每年挑一批花中颜色最淡的花种子栽种。
C.老奶奶试种花从不沮丧怀疑。
D.老奶奶让花儿自然枯萎,取得种子再种。
21.文中画波浪线的句子用了两个“不知道”,作者这样写是为了(  )
A.说明老奶奶离园艺所远,信息不够畅通。
B.说明老奶奶年纪大了,缺少获得信息的渠道。
C.说明老奶奶一心只想要种出白色的金盏花。
D.说明园艺所不守信用。
22.老奶奶最后说自己能种出黑色的金盏花,你相信吗?请结合文章内容说明理由。
我   (相信 不相信)老奶奶的话。理由:   
八、写作题
23.【美在表达】习作。
所遇皆美景。在这场寻美之旅中,我们收获了很多,美景、伙伴、往事、真情……都深深地印在我们的脑海中。请你选择一个喜欢的内容,以“▲真美”为题,把自己的见闻和感受写下来。
要求:⑴按照一定的顺序写;⑵用上平时积累的好词好句;⑶书写端正,语句通顺,内容具体。字数不少于 350。
答案解析部分
1.【答案】独特;踪迹;朝霞;奇幻;闪烁;繁星;需要;健康;幸福;深刻
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】④;①;②;③;⑤
8.【答案】(1)练囊盛数十萤火以照书
(2)下的雨是绿的;流的水是绿的
(3)飞入菜花无处寻;梅子金黄杏子肥;寒雨连江夜入吴;犹有花枝俏
(4)学习不怕根底浅;君子以自强不息;不怨天;不尤人
【答案】9.那生动的情节、精彩的故事,每个孩子都爱看。
10.你猜到这是什么书了吗?对啦,它就是《哈利·波特》。一个个精彩的故事给我留下了深刻的印象。
11.妈妈下班回到家,她放下手中的包,换上拖鞋,走向厨房,系上围裙,洗洗手,打开冰箱,拿出食材开始准备做晚餐。
【答案】12.B
13.不行。因为“贴”字更能形象地表现出作者是紧紧地靠着船底的,从侧面烘托出孔隙的窄小。
14.C
【答案】15.傍晚;才;吃;害怕
16.C
17.恐其自食其言也。
18.曾子杀猪。 曾子。
【答案】19.想要试种 成功试种
20.B
21.C
22.相信;因为老奶奶有着坚持不懈的精神和成功的经验,只要继续努力下去,就很有可能再种出黑色的金盏花。
23.【答案】略
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