资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末复习卷-2024-2025学年语文四年级下册统编版一、看拼音写词语1.借助拼音,将下面这段话补充完整。 童年在我们人生的旅途中留下了dú tè 的zōng jì 。它是绮丽的zhāo xiá ,是qí huàn 的彩虹,是shǎn shuò 的fán xīng 。我们xū yào 珍惜生命中的每个阶段,追求内心的jiàn kāng 、快乐与xìng fú ,人生才会更加shēn kè 、美好!二、单选题2.下列加点字读音不正确的一项是( )A.屏息(bǐng) 枝折花落(shé)B.绮丽(qí) 铁杵(chǔ)C.宾馆(bīn) 倔强(jué)D.曝晒(pù) 大模大样(mú)3.下列词语中有错别字的一组是( )A.拆除 树荫 附近B.慰藉 规矩 呼啸C.分辨 调谴 喧哗D.严酷 考虑 博士4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A.我们不能当“小蜜蜂”随声附和,要大胆说出自己的见解。B.课堂上,老师运用多媒体,让我们在愉悦的氛围中弄懂了深奥的道理。C.坞根花溪村是一个历史古村,那里鸟语花香,依山傍水,是“浙江省最美村庄”。D.他是我们班里的“小书虫”,大家在热烈地讨论春游准备事项时,他仍手不释卷。5.下列对加点字词的解释不正确的一项是( )A.相看两不厌,只有敬亭山。(讨厌)B.只留清气满乾坤。(天地间)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(正在)D.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉)6.下列句子中与其他三句表达情感的方式不同的一项是( )A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.青铜可真傻,居然把自己脚上的芦花鞋也卖了。C.车胤可真勤奋,家里没有油灯就用萤火虫来照亮读书。D.王力真笨,他总是把好吃的留给妹妹,自己却舍不得吃。三、填空题7.童童班上的同学各具特点,请你将最恰当的词语序号填在横线上。 ①老黄牛 ②百灵鸟 ③小蜜蜂 ④领头羊 ⑤应声虫班长小冬就像 ,总能在班上发挥带头作用;强强就像勤劳的 ,默默耕耘、不怕辛苦;玲玲则如同欢快的 ,总是能够给周围的人带来欢声笑语;明明则像 ,不仅自己努力学习,还乐于帮助他人,分享自己的学习成果;乐乐像 ,总是善于倾听他人的意见和建议,并能够及时给予回应。他们的存在让我们的童年时光更加丰富多彩!8.根据所学知识填空。(1)《囊萤夜读》一文中,车胤“恭勤不倦”,即使“家贫不常得油”,他也会在夏夜“ ”(填课文原句),勤奋苦读。(2)诗歌,让我们感受到自然的美。艾青眼中,春天“刮的风是绿的, , ,阳光也是绿的”,绿意满目,生机盎然!(3)中国诗词充满美感:“儿童急走追黄蝶, ”是孩童的活泼之美;“ ,麦花雪白菜花稀”是色彩的缤纷之美;“ ,平明送客楚山孤”是送别的情感之美;“已是悬崖百丈冰, ”是梅花的品格之美。(4)少年强则国强。少年是祖国的未来,我们常用“ ,只要迈步总不迟”鼓励落后的同学及时赶上。面对满足现状、原地踏步的同学,我们可以用“天行健, ”警示他们要发愤图强。当同学遇到挫折时,我们要用《论语》中的“ , ”,提醒同学多从自己身上找原因,不要总是责怪别人。四、句子练习按要求完成下列句子练习。①最近,我迷上了一本书,书中人物的性格丰富多样:勇敢的哈利,聪明的赫敏,爱打抱不平的罗恩……②那生动的情节、精彩的故事,哪个孩子不爱看呢?③你猜到这是什么书了吗?对啦,它就是“哈利·波特”。一个个精彩的故事留下了深刻的映象。④当读到哈利参加魁地奇比赛时,我也跟着激动起来:哈利跨上他的光轮2000,盯着飞贼兴奋地冲了过去,突然飞天扫帚抖了一下,他忙用双手和膝盖紧紧夹住。9.把句②改为陈述句。10.句③中有1处标点错误、1个错别字、1处语病,请用恰当的修改符号在原句中修改。11.仿照句④中画横线的部分,从下面的情况中选择一种,写一组连续的动作。蝴蝶飞舞 哥哥打篮球 妈妈下班回到家五、课内阅读游览名胜记金华的双龙洞(节选)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。12.【分析判断】选段中画横线的句子是一个( )。A.疑问句 B.设问句 C.反问句13.【品析字词】将选段中加点的“贴”换成“挨”行不行?为什么?14.【整体感知】下列对选段的分析错误的一项是( )A.画横线的句子具体说明了小船的小,还给人新奇的感觉。B.选段直接写孔隙的语句不多,主要写的是人的行为与感受,这样从侧面描写,更显得真实可信。C.画横线的句子中出现了四个“小”字,显得有些重复。六、古诗文阅读【美在文章】守信之美吴起①守信昔②吴起出,遇故人而止之食③。 故人曰:“诺,期④返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。 明日早,令人求⑤故人。 故人来,方与之食。起之不食以俟(sì)⑥者,恐其自食其言也。【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②昔:从前。③止之食:留故人吃饭。④期:约定。⑤求:寻找。⑥俟:等待。15.解释下列句子中加点的字。①故人至暮不来 ②故人来,方与之食 ③起之不食以俟者 ④恐其自食其言也 16.下列句中“之”的意思与其他两项不同的是( )A.起不食待之B.故人来,方与之食C.炎帝之少女,名曰女娃17.用横线在文中画出“起之不食以俟者”的原因。18.写一写你知道的有关诚信的故事名称和主要人物。七、现代文阅读纯白的金盏花____老奶奶在报上看到一则消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色。 白色的金盏花,太不可思议!不过,我为什么不试试呢?她对八个儿女讲了自己的想法,大家说:你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?坚持试种老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种。一年又一年,老奶奶如法炮(páo)制,从不沮丧怀疑,一直坚持。____二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:我们看到了你的花,它是雪白的。 因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来……”19.阅读短文,仿照第二部分,给其他部分列出小标题,写在文内横线上。20.联系上下文,“如法炮制”指的是( )A.老奶奶一年又一年不停种花。B.老奶奶每年挑一批花中颜色最淡的花种子栽种。C.老奶奶试种花从不沮丧怀疑。D.老奶奶让花儿自然枯萎,取得种子再种。21.文中画波浪线的句子用了两个“不知道”,作者这样写是为了( )A.说明老奶奶离园艺所远,信息不够畅通。B.说明老奶奶年纪大了,缺少获得信息的渠道。C.说明老奶奶一心只想要种出白色的金盏花。D.说明园艺所不守信用。22.老奶奶最后说自己能种出黑色的金盏花,你相信吗?请结合文章内容说明理由。我 (相信 不相信)老奶奶的话。理由: 八、写作题23.【美在表达】习作。所遇皆美景。在这场寻美之旅中,我们收获了很多,美景、伙伴、往事、真情……都深深地印在我们的脑海中。请你选择一个喜欢的内容,以“▲真美”为题,把自己的见闻和感受写下来。要求:⑴按照一定的顺序写;⑵用上平时积累的好词好句;⑶书写端正,语句通顺,内容具体。字数不少于 350。答案解析部分1.【答案】独特;踪迹;朝霞;奇幻;闪烁;繁星;需要;健康;幸福;深刻2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】④;①;②;③;⑤8.【答案】(1)练囊盛数十萤火以照书(2)下的雨是绿的;流的水是绿的(3)飞入菜花无处寻;梅子金黄杏子肥;寒雨连江夜入吴;犹有花枝俏(4)学习不怕根底浅;君子以自强不息;不怨天;不尤人【答案】9.那生动的情节、精彩的故事,每个孩子都爱看。10.你猜到这是什么书了吗?对啦,它就是《哈利·波特》。一个个精彩的故事给我留下了深刻的印象。11.妈妈下班回到家,她放下手中的包,换上拖鞋,走向厨房,系上围裙,洗洗手,打开冰箱,拿出食材开始准备做晚餐。【答案】12.B13.不行。因为“贴”字更能形象地表现出作者是紧紧地靠着船底的,从侧面烘托出孔隙的窄小。14.C【答案】15.傍晚;才;吃;害怕16.C17.恐其自食其言也。18.曾子杀猪。 曾子。【答案】19.想要试种 成功试种20.B21.C22.相信;因为老奶奶有着坚持不懈的精神和成功的经验,只要继续努力下去,就很有可能再种出黑色的金盏花。23.【答案】略21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览