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(共12张PPT)
口语交际：自我介绍
部编版四年级下册
和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人做自我介绍。面对不同情况，自我介绍也应该有所不同。
明确要求
情境 对象 目的 内容
转学时 同学们 让大家尽快认识自己 全面介绍自己
应聘校报记者时 负责人 应聘校报记者 突出自己应聘校报记者的优势
想报名参加电视台《我是小歌手》节目时 导演 入选节目 重点介绍自己唱歌的才艺
去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己时 陌生客人 成功接站 介绍自己的外貌和穿着打扮
刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
交流示例1
大家好，我叫何小鹿，之前在白沙学校读书。因为家里原因，所以我转学到了合水小学。我性格活泼，平时最喜欢和同学们一起玩耍、游戏；我有很多爱好，如打篮球、唱歌、跑步等；我对人友善，也很温柔，希望在这里能交到更多的朋友，更愉快地学习。
基本信息 性格特点 兴趣爱好 美好愿望
选择情境，小组内交流，互说互评。其余同学认真倾听，适时补充，提出建议。
1.应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
2.报名参赛电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
3.去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
评价标准
评价方面 打分
面对微笑，声音洪亮，自信大方
目的、对象明确
内容完整（基本信息、性格特点、兴趣爱好等方面） 符合情境
交流示例1
应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。

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