资源简介

(共35张PPT)
辩证唯物论（第2课）
辩证唯物主义认识论
（第4课）
唯物辩证法（第3课）
文化
（7-9课）
哲学
（1-6课）
马克思主义哲学
（2-6课）
继承和发展中华优秀传统文化——不忘本来（第7课）
学习借鉴外来文化有益成果——吸收外来（第8课）
发展中国特色社会主义文化——面向未来（第9课）
哲学基本理论（什么是哲学）（第1课）
辩证唯物主义
历史唯物主义（唯物史观）
社会历史观（第5课）
人生观、价值观（第6课）
哲学与文化
第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问
第一单元 探索世界与把握规律
4月3日，日本动画大师宫崎骏的新作《你想活出怎样的人生》登陆国内院线，讲述了年幼丧母的孤僻少年真人闯入“亡灵世界”的冒险故事。
作为自己职业生涯的收官之作，宫崎骏以自己为原型创造了主人公“真人”，并在影片中融入了自己对人生、对死亡、对战争等很多“大问题”的思考，使得本片极具哲理性和反思性，引发了影迷们的热烈讨论。
那么，同学们，你们如何看待这个世界？将要选择活出怎样的人生呢？
无论你的选择如何，你的思考和行动，都与哲学息息相关
哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，哲学就在我们身边，总是自觉或不自觉的影响着我们学习、工作和生活。
爱智慧或追求智慧。“现世的智慧”，“文化的活的灵魂”。
注意：哲学 ≠ 智慧
哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。
含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
1、哲学的本义
Philosophy源自希腊
Philo＋sophia ＝Philosophy
爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧。
西方
“哲，智也。”----《尔雅》
“哲，知也。”--《说文解字》
在古汉语中，“知”通“智”，即智慧
中国
议学问题：1.是否有了好奇心，哲学就产生了？
2.是否有了好奇心，人们就能客观地、正确地认识世界？
3.人们创立哲学是否只是满足自己的好奇心？
“因为惊讶，这种经验确实是爱智者（哲学家）特有的。除了惊奇之外，哲学没有别的开端。” ——柏拉图
“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。” ——亚里士多德
哲学家说
2、哲学的产生
哲学道理：按规律办事，不能违背规律。
总结经验
禾苗枯死
拔高助长
怎么办
发现长得慢
种地
实践
产生问题
思考
实践
结果
反思
（1） 哲学智慧产生于人类的实践活动。（改造世界）
哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
（认识世界）
【注意】（1）哲学智慧产生于实践，侧重于哲学的来源。
（2）哲学起源侧重于开始、起点。人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中去思考和追问，哲学才会出现。
哲学开端于思考，落脚于实践。
思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？这说明哲学思想与时代之间有什么关系？是不是百家争鸣中所有的哲学思想都能称作是真正的哲学？
铁器、农具的使用和推广
私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐
阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。
生产力提高
（经济）
政治改革
（政治）
哲学思想等
（文化）
要求
形成
一定社会和时代的经济、政治
一定社会的
思想文化
决定
影响
哲 学
反映
反作用
真正的哲学
错误或歪曲反映时代内容、要求及世界的本质和规律
错误的哲学
形成
形成
可以
可以
真正的哲学是时代精神的精华
对比
可知
哲学
正确或比较正确反映时代的任务和要求，把握了时代的脉搏及世界的本质和规律
理论化
系统化
思想
注意：
①哲学有正确和错误之分
②哲学≠真正的哲学
哲学一定是正确反映时代的要求的吗？
①实质：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
②哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。
③哲学反作用于时代，真正的哲学是时代精神的精华。
反映了时代的任务和要求，
把握了时代的脉搏，
总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
任何哲学都是自己时代精神的精华？
3、哲学与时代的关系
相关链接
思想家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ——马克思
阅读与思考
人们把握世界的方式有很多种。
在日常生活中，很多人未必接受过系统的世界观教育，却都有自己对世界的看法。这些源于世世代代经验的看法是自发的、零散的、非理性的。
在中外神话中，人们一般按照自己的方式来想象世界的形成和万物的由来。
与以下把握世界的方式相比，哲学是如何把握世界的？
科学关注人与世界的具体关系及其活动方式，是对世界的特定方面、特定层次的具体把握。
日常思维，本质是常识
人们对整个世界的总的看法和根本观点。
①整个世界
物质世界
自然界
人类社会
（客观世界）
思维领域
精神世界
（主观世界）
②是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，不是对世界某个事物或特定领域的思考和回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握，不是具体的、个别的看法。
二、哲学是系统化理论化的世界观
1、世界观
德国哲学家黑格尔说：
每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。
人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？
探 究
在社会生活与实践中，每个人都会思考周围的人和事，形成自己对世界的看法，因此，世界观人人都有。
由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界观，可能有所不同，甚至截然相反。故而有正确与错误之分。
人们自发形成的世界观，既缺乏论证，又不成章法，具有零散性、朴素性。
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
简言之，哲学是系统化理论化的世界观（从本质角度揭示哲学的内涵）
世界观
哲学
世界观 哲学
区别 含义
特点
存在
联系 错误倾向 特别提醒 人们对整个世界总的看法和根本观点
朴素的、零散的、自发形成
人人都有
哲学是系统化理论化的世界观
自觉形成、系统化、理论化
不是人人都有
A.研究对象都是整个世界；都有科学和非科学之分
B.哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
A.把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；
B.把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关
都有科学、非科学之分
2、哲学与世界观的关系
“有数据显示，今年来，寺庙门票订单量同比增长310%，其中90后、00后占比接近50%。网友表示:“在上班和上学之间，选择了上香;在求人和求己之间，选择了求佛。”
◆上述做法体现了什么思想观念？
◆一个人的思想观念与其为人处世的方法之间是什么关系？
阅读与思考
人的思想观念 为人处事的方式方法
命由天定
人定胜天
热爱自然，热爱社会，热爱生活
看破红尘，完全以自我为中心
身处困境，逆来顺受，指望得到神的恩赐
在困难面前积极奋争，不屈不挠
积极进取，乐于奉献
对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为
世界观　　　　　 方法论
　　　　
阅读与思考
注意：世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分离
3、哲学是世界观和方法论的统一
决 定
在世界观的指导下认识和改造世界根本原则和根本方法
人们对整个世界的总的看法和根本观点
决定
体现
3、世界观与方法论的关系
世界观 方法论
区别 内涵 人们对于整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
表现 认识、看法、观念 做法、行为、启示
联 系 （1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。 （2）世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。 （3）哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一 注意:
①哲学是世界观和方法论的统一，但不是两者的简单相加。
②不能说哲学都是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。
思考：哲学作为一门学问，和我们平时所学的物理学、化学、生物学一样么？有什么区别？
整个世界
认识和改造自然的知识
如物理、化学、生物学
认识和改造社会的知识
如经济、政治、伦理学等
研究关于人的认识和思维的知识
如心理学、逻辑学等
具体知识
具体科学
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.哲学与具体科学的区别
人类社会
人的思维
自然界
万有引力规律
遗传与变异规律
生物学
物理学
经济学
研究某一领域的具体规律
一切事物的运动变化都是有规律的
整个世界适用的普遍规律
价值规律
具体科学
哲 学
恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
阅读与思考
阅读与思考
材料一：19世纪以前，人们相信人是神创造的。神是世界万物的主宰。19世纪生物进化论、细胞学说的提出，使人们明白人类是自然界发展而来的。世界的本原是物质的。
问题：从以上材料反映具体科学与哲学是什么关系？
细胞学说
能量守恒和转化定律
生物进化论
19世纪自然科学的三大发现
马克思主义哲学的发展
自然科学基础
推动
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；
恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚哲学的支配，还是愿意接受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。“
阅读与思考
②哲学具有一般性和普遍性，能够为具体科学研究提供世界观和方法论指导
2、哲学VS具体科学
比较 哲学 具体科学
区别 研究 对象
任务
作用
联系 错误倾向 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律
整个世界
世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物
揭示世界某一特定领域的特殊规律
为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导
为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导
①二者都把现实世界作为自己的研究对象；
②具体科学的进步推动着哲学的发展，
哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导；
③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。
①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学；
②轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
总结：哲学是什么？
1. 从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
2. 从产生和起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
3. 从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
4. 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
5. 从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。
6. 从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维，把各项工作做得更好。
——习近平
课堂小结
哲学的起源
追求智慧的学问
本义
哲学是系统化理论化的世界观
新时代共产党员先锋模范的要求
产生
哲学与时代精神
世界观与哲学的关系
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
世界观与方法论的关系
具体科学知识的分类
具体科学与哲学的关系
1.叔本华说："哲学，就像艺术和诗一样，必须在对世界的知觉把握中去寻找自身的源泉。"黑格尔则认为："哲学应当从困惑中开始，困惑是与哲学俱来的。"下列关于"哲学的产生"理解正确的是（ ）
①哲学智慧从人的主观情绪中产生
②哲学智慧产生于人类的实践活动
③哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
④人们创造哲学，最终是为了满足人们的好奇心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】哲学智慧产生于人类的实践活动，②理解正确。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，③理解正确。哲学智慧从社会实践中产生，①说法错误。人们创造哲学，最终是为了指导人们的实践活动，④说法错误。
2.成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨、千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。中国的成语典故浓缩着传统智慧和治世哲学。这说明哲学智慧（ ）
①源于古典文献和人们的口头流传
②产生于人类的实践活动
③源于人们在实践中对世界宇宙、人生的追问和思考
④产生于人们对世界的自觉思考
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】成语是历史的积淀""成语典故浓缩着传统智慧和治世哲学"说明哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考，②③符合题意。哲学智慧不是源于古典文献和人们的口头流传，1错误。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，④排除。本题选B
3.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（ ）
①哲学是世界观和方法论的统一
②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论，这说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，"哲学是一种能生产知识的知识"的表述错误，③排除。本题选B
4.恩格斯说："推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。"这说明（ ）
A．哲学智慧产生于人类的实践活动
B．具体科学的进步推动哲学的发展
C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
【答案】B
【解析】"推动哲学家前进的……主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步"，这体现了具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，B 符合题意。题干强调的是自然科学和生产力发展对哲学发展的推动作用，没有涉及哲学与实践的关系，A 不符合题意。 C 强调的是哲学对具体科学的作用，与材料主题不符，排除。D 强调的是哲学的来源，与材料主题不符，排除。本题选 B。
阅读材料，回答问题。
某村一座盖好的农宅中先后有多人不明原因地去世，这家住户多次烧香拜佛，乞求神灵的保佑，但始终不能制止死人现象的发生，从此再也无人敢住。村子里的人认为此地风水不好，便称之为"凶宅"。此事引起当地政府的高度重视，并且派出科学考察小组进驻该村。经过实地考察和调研，最后得出结论：祸根就来自住宅地基中的一种放射性石料。把这些放射性石料清理掉以后，这座农宅再也没有发生过不明原因的死亡现象。"凶宅"之谜终于真相大白。
(1）结合材料，运用世界观与方法论知识，分析村民和科学小组面对"凶宅"时为何会采取不同的应对方式。
(2)"凶宅"之谜真相大白对我们有何哲学启示？
【参考答案】
（1)①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。②村子里的人和住户认为农宅风水不好，这是有神论的世界观，这种世界观决定了村子里的人和住户在对待"凶宅"时，采取烧香拜佛、乞求神灵保佑的做法，是唯心主义世界观在现实生活中的体现；科学考察小组面对"凶宅"之谜，坚持唯物主义，采取调研分析的工作方法，最后得出科学的结论，揭开了"凶宅"之谜，是坚持科学、相信科学的体现。
(2)①提升自身素质，加强科学文化修养，运用科学的思维方法认识客观事物。②树立正确的世界观，坚持无神论，反对有神论，坚持以科学的世界观为指导。③要崇尚科学，反对迷信，坚持唯物主义，反对唯心主义。
课堂巩固：易错点拨
哲学是关于世界观的科学。
哲学是关于世界观的学问，因此与方法论无关。
世界观人人都有，因而都是正确的。
哲学都是自己时代的精华。
哲学是科学之科学，为具体科学提供正确具体的指导。
具体科学以哲学为基础。
哲学属于世界观，但世界观不一定是哲学。
任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。
×学说
×既是世界观也是方法论，是二者的统一。
×世界观有科学与非科学之分
×具体科学是哲学的基础
√
×哲学是对具体知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论指导
×真正的哲学是自己时代的精华
√

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