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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
教科版小学科学六年级（下册）分层作业设计
单元 第一单元 小小工程师 课题 2认识工程
学习目标 科学观念目标：了解工程的基本概念，知道工程是人类为了实现特定目标，运用科学知识和技能对自然和社会进行改造的活动。 科学思维目标：学会从工程的角度思考问题，运用批判性思维和创造性思维，对工程设计和实施过程中的问题提出合理的解决方案。 探究实践目标：能够通过观察、分析具体的工程案例，归纳总结工程的一般特征和规律。 态度责任目标：认识到工程对社会发展的重要贡献，树立正确的价值观，体会工程师的社会责任，如保护环境、确保安全健康等。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
1．我国建造的　 　大桥，是集　 　、　 　、隧为一体的世界最长的跨海大桥。 2．　 　是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动，如“中国天眼”、“神舟”飞船、体育馆、普通民房等的建造。 3．工程建设要统筹、平衡多种因素，具有复杂性，　 　环节尤其关键。 4．项目竞标的要点是　 　和　 　，工程设计的关键也是实现两者的和谐统一。 3分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
本学期，某小组成员想为足球老师设计一个方便训练的塔台，于是制作了一个塔台模型，测试时发现塔台承受一本书就变形了，承重能力差，请运用所学知识给他们提出改进建议。(至少写出两条) 5分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
6．小小工程师。 莲花碗是杭州亚运会的主场馆，场馆的建设得到了政府的大力支持，采取了各种措施减少对周边环境的影响，如降低噪声、减少污染等，并与周边环境进行了充分融合，成为当地的一道亮丽风景线。场馆采用了许多先进的技术和材料，投入了大量的资金，并如期完工。 （1）工程需要在一定的限制条件下完成任务，请在属于工程的限制条件的括号中画“√”。 (　 　)时间 (　 　)费用 (　 　)材料 (　 　)环境 (　 　)抵抗自然的破坏力 （2）材料体现的工程设计的限制条件有哪些？请简要说明。(两条及以上) 5分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
7．材料分析题。 “鸟巢”是2008年北京奥运会的主体育场，形态如同一个由树枝编织成的鸟巢，象征着孕育生命的摇篮，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢结构组成，总重4.2万吨，最大跨度343米。为确保建成一座安全、可靠的体育场所，在建造过程中需要解决雨天积水、防雷、抗震等多方面问题。 （1）按照建筑物墙体结构分，“鸟巢”体育场的结构属于(　　)。 A．砖木结构 B．钢结构 C．砖混结构 （2）“鸟巢”建造中需要解决雨天积水问题，这个问题与(　　)系统有关。 A．采光 B．排水 C．供暖
8分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
8．【小小工程师】 未来5年浙江省计划建设“宁波国际商业航天发射中心项目”，规划面积约67平方公里，包括航天发射场、产业配套区。目前宁波相关企业已中标此项目，将负责发射台、指挥中心及组装测试设施等系列工程的施工和监理。学校“发射塔项目组”同学打算设计一座火箭发射塔模型，来探索它的奥秘。 （1）建造“国际航天发射中心”这项工程所面临的问题有哪些 请在下方□打“√” □ 选址问题 □ 安全性 □ 抗风抗震问题 □ 人员分工 □ 承重能力 □ 成本问题 （2）在制作模型前，项目组对上面问题的考虑，属于工程建设过程中（　　） A．明确一个要解决的问题 B．在限制条件下进行设计 C．制作模型 D．测试模型、评估并改进 （3）火箭发射时会喷射出高温热流，小科查阅资料发现当温度达到300~400℃时，钢材的强度和弹性均明显下降，因此设计火箭发射塔时要重视（　　） A．通风系统 B．排水系统 C．隔热系统 D．采光系统 （4）项目组针对火箭发射塔模型设计了评价表，请根据评价需要，提出一项评价指标，写在指标三的括号里，并补充具体的评价内容 评价指标优秀合格待改进指标一：模型结构结构完整， 运用框架结构结构较完整， 框架结构中缺少三角形结构不完整， 框架不稳定指标二： 抗冲击效果能抵抗3级冲击力能抵抗2级冲击力能抵抗1级冲击力指标三： (　　)　　　
（5）火箭发射塔可用于载人飞船发射，航天员要从发射塔底到达上层发射平台，所以要在塔内设计　 　，方便航天员通行。
10分钟
参考答案：
1．【答案】港珠澳；双人工岛；隧道
2．【答案】工程
3．【答案】设计
4．【答案】项目安全性；项目成本
5．【答案】优化结构；改进材料
6．【答案】（1）√；√；√；√)；√
（2）①环境，考虑了噪声对当地居民的影响。②费用，建设场馆需要大量的资金。(答案不唯一)
7．【答案】（1）B
（2）B
8．【答案】（1） 选址问题 安全性 抗风抗震问题
人员分工 承重能力 成本问题
（2）B
（3）C
（4）
评价指标 优秀 合格 待改进
抗灾能力 绕抵御3级(大又量)只吹 经抵御2级(中风量) 风吹 能抵御1级 (小风量)又吹
材料成本 材料成本在所有小组中最低 材料成本在所有小组中处于中等水平 材料成本在所有小组中最高
抗震能力 枪抵狮3级 (颈) 震动 能抵御2级(校级)震功 能抵御1级 (轻微)震劝
关观 外形灵观，或在所有小组中处于最高水平 外形较力关观，或在所有小组中处于中等水平 外形扭随， 或在所有小11宁设差(低等水个)
（5）电梯
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