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(共76张PPT)
八下
道德与法治
期末总复习
（结构图+常考图+教案摘抄+易错警示+真题训练+必背清单）
第一单元
结构图
第一单元
常考图
连心桥
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
中国共产党坚持依法治国，依法执政；制度使权力的运行更规范，要加强对权力运行的制约和监督。
我国的一切权力属于人民，人民通过直接或间接的方式选举出代表组成人民代表大会。国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
第一单元
易错警示
1.我国的一切权利属于公民。
分析：这种观点是错误的。这种观点混淆了公民和人民的区别，公民与人民不能等同。公民包括人民，也包括被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
2.在我国，人权的主体是我国公民。
分析：这种观点是错误的。在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅包括个人，也包括群体。
3.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是其他法律的总和。
分析：“是其他法律的总和”错误。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法不是其他法律的总和。
第一单元
教案摘抄
公民和人民在我国的区别
第一，公民是法律概念，人民是法治概念；第二公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
人权
人权就其完整的意义而言，就是人自由、平等的生存和发展的权利。由于国家制定的法律法规对公民具有相当大的利益影响，所以人权应该也包括人人参与政治的权利。人人对政治的期望，从而使政策合理地适应大多数人的需求。这就能使一个国家的公民在具备了最基本的生存权和与发展权之后，继而又扩展出了包括政治权的人权。
有权不可任性
给那些掌握公权力的党政干部敲响警钟，才会时刻绷紧使用公权力官员们的心中之弦。只有时时处处认清手中的权力姓“公”，而不姓“私”，才不会任性的使用权利，而会谨慎使用、规范使用、依法使用、为民使用。有权不可任性是依法行政的有力推进，只要党员干部特别是领导干部将依法行政的理念根植于心，实践于行，就不会无意或故意去任性，这样就会真正的让权力在阳光下运行，让权力得到有效的监督，让权力得到规范的作用。
第一单元
教案摘抄
依宪治国的重要性
依法治国的“法”，指的是以宪法为核心的、由各种法律规范组成的完整法律体系。其中，宪法作为国家的根本法，是所有法律中最重要的法律是整个法律体系的核心，我国所有的法律都是依据宪法制定的，都是对宪法精神、原则和制度的具体化。因此，依宪治国是依法治国的必然要求，也是依法治国的首要之义。
中国特色社会主义法律体系
中国特色社会主义法治体系是指适应中国特色社会主义初级阶段的基本国情，与社会主义的根本任务相一致，以宪法为统帅的根本依据，由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规所构成的，是保障我们国家沿着中国特色社会主义道路前进的各项法律制度的有机统一整体。
第一单元
教案摘抄
(1)宪法是一切团体、组织的最高行为准则。在我国，有很多团体和组织。所有的团体和组织一般都有自己的章程，而宪法是我国一切团体和组织的总章程，是最高的行为准则。
(2)宪法是全体公民的最高行为准则。在我国，不论职位高低、功劳大小，任何人都必须在宪法范围内活动，把遵守宪法作为自己的最高行为准则，依照宪法规范自己的行为，绝不允许特殊人物存在。
(3)宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民的根本利益的实现。
宪法是全体公民的最高行为准则
第一单元
真题训练
1.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列体现民主集中制原则的是 （ ）
A.各级人大的代表由选民直接选举产生
B.人民代表大会统一行使最高国家权力
C.重大问题的决策常由人大常委会负责
D.合理划分中央和地方国家机构的职权
D
解析：本题考察民主集中制。民主集中制在中央与地方国家机构的关系方面，体现在中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下充分发挥地方的主动性积极性的原则，故D正确；县、乡两级人大代表由选民直接选举产生，其他人大代表由选民间接选举产生，故A错误;全国人民代表大会统一行使最高国家权力,故B错误;全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,重大问题的决策由全国人民代表大会审议通过，全国人大常委会在全国人大闭会期间代行人大部分职权，故C错误。故本题选D。
第一单元
真题训练
2.八年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是 （ ）
A.宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务。可 见，国家生活中的根本问题是由宪法规定的
B.宪法是子法、普通法律是母法，宪法的制定源于普通法律
C.宪法具有最高的法律效力，宪法的制定和修改程序也比普通法律更严格
D.依法治国首先要依宪治国
解析：本题旨在考察学生对宪法的认识，根据所学，宪法是我国的根本法，宪法规定了国家生活中的根本问题，宪法的制定和修改程序更为严格，具有最高的法律效力，依法治国首先要依宪治国，所以 A、C、D都是正确的； B是错误的，宪法是母法，普通法律是子法，普通法律是根据宪法制定的，本题属于反向选择题，所以正确答案选B。
B
第一单元
真题训练
3.在校八年级二班的道德与法治课堂上，老师带领同学们探讨党的十九大报告中的相关内容。请你参与：
报告摘录 加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念。
宪法与我们每个人息息相关，我们中学生应该如何对待宪法呢？
①学习宪法,了解宪法内容，领会宪法的原则和精神；
②认同宪法,认同宪法的价值，增强对宪法的尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；
③践行宪法，将宪法原则落实在行动上，严格遵守宪法，坚决维护宪法的权威；
④宣传宪法，推动宪法实施树立宪法意识；
⑤积极同违反宪法的行为作斗争，以实际行动和捍卫宪法尊严。
第一单元
真题训练
4.阅读材料，回答问题。
一场突如其来的新冠肺炎疫情让我们措手不及。疫情发生以来，习近平总书记始终高度重视，多次召开会议、多次听取汇报、作出重要指示，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。
（1）习近平总书记的要求是在强调宪法的哪一项原则？
（2）我国是如何落实这一原则的？（任意答出三点即可）
国家尊重和保障人权。
①要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由;
②行政机关严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；
③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；
第一单元
真题训练
5.阅读材料，回答问题
2015年7月1日，十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，进一步明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时，应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
思考一下，为什么要实行宪法宣誓制度？
首先，实行宪法宣誓制度有利于树立宪法权威，全面推进依法治国。其次，实行宪法宣誓制度，有利于增强工作人员的宪法观念，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法。
再者，实行宪法宣誓制度，还有利于在全社会增强宪法意识。
最后，实行宪法宣誓制度体现了宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。
[必背清单]
1.中国共产党领导的地位是如何确立的 P3
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的;
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2.为什么要坚持中国共产党的领导 P4
①我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
②中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义;
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势， 是党和国家的根本所在、命脉所在， 是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
3.怎样坚持中国共产党领导 P4
①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；
②必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家事业各领域各方面各环节。
4.中国共产党与宪法法律之间的关系？P5
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
5.我国宪法的基本原则是什么 P5/P8
①国家一切权力属于人民；
②国家尊重和保障人权。
6.我国宪法的哪些规定保障了一切权力属于人民的宪法原则得以实现 P5-6
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位;
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础;
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施;
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
7.尊重和保障人权的要求是什么 P8-10
①要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任；
③行政机关严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；
④监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益；
⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；
⑥国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
8.人权的主体和内容的特点是什么 P8
主体：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅包括个人，也包括群体。
内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
9.宪法如何设置国家机构 P13
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
③我国国家机构实行民主集中制的原则。
10.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面 P15
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
11.宪法为什么要规范权力运行 P16
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
12.宪法是怎样规范权力运行的 P16-18
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任；
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；
③要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为；
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
13.我国宪法的构成 P20
我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
14.我国宪法规定的内容 P21
我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
15.为什么要维护宪法权威？P22
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
16.如何维护宪法权威？P22
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；
②任何公民、社会组织和国家机关，都必须以宪法和法律为行为准则；
③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
17.宪法与其他法律的区别？P24-25
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的
内容通常只是国家生活中的一般性问题；
②宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据；
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
18.宪法的地位？P2-25
①宪法是党的主张和人民意志的统一；
②宪法具有至高无上的权威；
③宪法是根本的活动准则；
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
⑤宪法是国家法制统一的基础。
19.为什么要加强宪法监督 P26
(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
20.监督宪法实施的是哪一国家机关 P26
宪法规定，全国人大及其常委会行使监督法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
21.怎样健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作 P27
全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
22.为什么要增强宪法意识 P27-29
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识；
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
23.我们青少年怎样增强宪法意识 P29-31
①学习宪法，在理解我国宪法主要内容和基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；
②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
③践行宪法，在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。
第二单元
结构图
第二单元
常考图
权利
义务
中间应填劳动、受教育，因为劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
漫画中只想行使权利，不想履行义务的行为是错误的。我国公民的权利和义务是一致的，公民的权利和义务是密不可分的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的某些权利和义务是互相结合的。
公民行使权利不能超越法定范围，网络不是法外之地。
漫画中明星没有正确处理权利与义务的关系，法律面前人人平等，任何人都应该平等的享有权利和履行义务，明星终将受到法律的制裁。
第二单元
易错警示
1.公民享有人身自由，在任何情况下都不受限制。
分析：这种观点是错误的。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。人身自由不受侵犯是指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。
2.受教育是个人的私事，我愿意学就学，不愿意学就不学，他人管不着。
分析：此观点错误。受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务。义务教育是指国家在法律中规定一定年龄的少年儿童必须受到的一定程度的教育。
3.因为年龄还小，所以保卫祖国、抵抗侵略离中学生太遥远了。
分析：这种观点是错误的。保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责。中学生现在虽然年龄还小，但也应树立国防意识，在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城。
4.我们是未成年人，没有经济能力，所以税收与我们没有关系。
分析：这种观点是错误的。依法纳税是公民的一项基本义务，包括未成年人在内。我们虽然没有经济能力，但可以宣传、劝说身边的人认识到税收的作用，自觉履行依法纳税的基本义务。
第二单元
教案摘抄
民主监督的渠道
(1)信访举报制度：公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。
(2)人大代表联系群众制度：公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表议案，上传到国家权力机关。
(3)舆论监督制度：公民依法在新闻媒体上公开发表意见。
(4)新方式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。
维护人身自由权的做法
(1)认真学习有关法律，增强防范和保护意识，懂得运用法律保护自己。
(2)当受到非法侵害时，可以拨打“110”报警，也可以向公安人员、家人、朋友或社会求救。
(3)每个公民都有不伤害他人的人身自由的义务，不得以非法方式限制他人的人身活动自由。
青少年自觉履行维护民族团结的做法
(1)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等。
(2)心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。
(3)敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
第二单元
1.十三届全国人大常委会第三十次会议通过了个人信息保护法，自2021年11月1日起施行。个人信息保护的专门统一立法，在个人信息保护方面形成更加完备的制度，提供更加有力的法治保障。这充分保护了公民的 （ ）
A.姓名权
B.人身自由权
C.名誉权
D.隐私权
解析：本题考察对公民权利的认识。依据教材资料可知，我国法律保护公民隐私权不受侵犯。题干中的个人信息属于公民个人隐私，全国人大常委会审议通过个人信息保护法，是为了保护公民的隐私权，故A、B、C不符合题意，D说法正确，故本题选D。
D
真题训练
第二单元
真题训练
2.小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上，包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情，小华认为他爸爸的想法不妥并提出若干理由，其中正确的是 （ ）
①任何合法权利都有其边界 ②应用合法手段维护合法权利 ③必须充分协商之后再诉讼 ④应向公安机关申请强制执行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
解析：公民的合法权利受法律保护，当自己的合法权益受到不法侵害时，我们应依法维护自己的合法权益，采用非法手段会承担一定的法律责任，因为任何权利都有其边界，这是小华认为他爸爸想法不妥的理由，故①②符合题意；③错误，诉讼未必先经过协商；④错误,强制执行要经过法律程序.故选A
公民行为 主要涉及的两项权利
（1）学校设立“校园警务室”
（2）偷看他人信件
（3）冒名顶替上大学
3.根据所学知识，填写下表
生命健康权、受教育权
隐私权、通信自由权
姓名权、受教育权
结合所学知识，说说受教育权的意义。
受教育权为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
第二单元
真题训练
第二单元
真题训练
4.［权利正确使 义务要履行］
年满18周岁的张某应征入伍。因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，他以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效，部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规，对他作出相应的经济处罚，同时，张某两年内不得出国（境）或者升学，不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。
（1）依法服兵役是我国公民的法定义务，请从张某被处罚的案例说明为什么必须履行法定义务？
法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务,它具有强制性特征。不履行法定义务是违法行为，要承担相应的法律责任。
第二单元
真题训练
（2）我国公民应如何履行法定义务？
①法律要求做的必须去做；
②法律禁止做的坚决不做。
（3）除依法服兵役外，我国公民应履行的基本义务还有哪些？（写出三个即可）
①保守国家秘密；
②维护国家安全；
③依法纳税。
5.[生活与法，明理践行]
　　又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
（1）分析情景：小明积极行使了什么权利 认真履行了哪些义务
权利：①受教育权;②财产权。
义务：①受教育的义务；②依法纳税。
第二单元
真题训练
(2)探究问题：从权利义务的角度，谈谈你是如何理解“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
从题干得知：“珍珠”为权利，可享受；“锄头”为义务，需履行。故本题考查权利义务的关系。运用教材观点回答即可。
(3)启发感悟：作为中学生，我们应怎样向小明学习，握好手中的锄头
①法律要求做的必须去做；
②法律禁止做的坚决不做；
③如果违反法定的义务，必须承担相应的法律责任。
第二单元
真题训练
[必背清单]
1.我国公民享有哪些基本权利 P35-36
①政治权利和自由；
②人身自由；
③社会经济与文化教育权利；
④平等权；
⑤宗教信仰自由；
⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.我国社会经济与文化教育权利的内容主要有哪些 P39-41
①财产权；
②劳动权；
③物质帮助权；
④受教育权；
⑤文化权利。
3.公民应如何行使权利？P43-44
①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限， 不能滥用权利；
②公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；
③公民行使权利应依照法律程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
4.公民应履行的基本义务有哪些 P48-52
①遵守宪法法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役。
④依法纳税。
⑤劳动和受教育；
⑥夫妻双方实行计划生育、父母抚养教未成年子女和成年子女赡养扶助父母。
5.权利与义务的关系是怎样的 P54
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
6.如何正确处理权利与义务的关系 P55
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
7.为什么必须履行法定义务 P56
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
8.公民应怎样履行义务 P57
①法律要求做的必须去做；
②法律禁止做的坚决不做。
第三单元
结构图
第三单元
常考图
上图为我国国家机构组织系统简表，说明全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位。
“俺说了算”
市场在资源配置中起决定性作用。
漫画说明我国扶持小微私营企业渡过经济难关；鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
漫画反映了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ，中国共产党是执政党，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
上图是由毛泽东题写的《为人民服务》，说明了在我国，人民是国家的主人。政府办公大楼里会张贴是因为行政机关的权力人民的授予，行政机关必须全心全意为人民服务。
第三单元
易错警示
1.有少数民族群众居住的地方就实行民族区域自治制度。
分析：这种观点是错误的。民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治。我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。并非所有有少数民族群众居住的地方均可实行民族区域自治制度。
2.有人认为爱国统一战线已完成了自己的历史任务，因此没有继续存在下去的必要了。
分析：这种观点是错误的。在长期的革命、建设和改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。
3.人民法院依法独立公正行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉。
分析：这种观点是错误的。人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。审判机关和检察机关依法行使职权，受人民代表大会的监督。
第三单元
教案摘抄
正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(1)人民代表大会制度是人民当家作主的根本保证。
(2)人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。这一制度以人民当家作主为根本宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径和最好形式。
(3)人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。在我国凡属国家管理范围内的一切重要制度，都是由人民代表大会制度直接或间接创建的。根据人民代表大会制度，我国建立了一系列政治制度，如立法制度、行政制度、司法制度、选举制度等，形成了有机统一的政治制度体系。
“三个尊重”
(1)尊重各民族的宗教信仰。在我国，有多种宗教并行存在，特别是在一些少数民族中有广泛而深刻的影响。中国共产党对宗教问题的基本政策是尊重和保障少数民族人民的宗教信仰自由。
(2)尊重各民族的风俗习惯。尊重少数民族风俗习惯要做到：认识到民族风俗习惯绝不是少数人的小事，而是具有广泛而深厚的群众性的大问题；要落实到具体行动中，从日常生活的一言一行中体现出来。
(3)尊重各民族的语言文字。党和国家一贯坚持尊重各民族语言文字及实行各民族都有使用和发展本民族语言文字自由的政策。
第三单元
教案摘抄
人大代表和人民之间的关系
(1)我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论决定国家与地方的重大事务。
(2)人大代表要接受人民的监督，从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。
国家主席的地位
中华人民共和国国家主席是最高国家机构的重要组成部分，是一个独立的国家机构。国家主席根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定行使国家元首的各项权力。国家主席本身不独立决定任何国家事务，而是根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使职权，因此国家主席处于全国人民代表大会的从属地位。
推行政务公开的意义
(1)政务公开，拓宽了公众政治参与的渠道，推动了社会主义民主政治建设，促进了社会和谐与稳定。
(2)政务公开，有利于制约公共行政权力，从源头上预防和治理腐败。
(3)政务公开，是提升政府公信力的有效手段。
第三单元
教案摘抄
监察机关与检察机关的区别
监察机关是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。检察机关是代表国家依法独立行使检察权的国家法律监督机关，其主要职责是追究刑事责任，提起公诉和实施法律监督。
公诉
人民检察院对侦查终结的刑事案件经过审查后，确认被告人犯罪事实清楚，证据确凿、充分，依法应追究刑事责任，即由检察长或检察员按审判管辖范围，代表国家向人民法院提起公诉。公诉是检察机关的法定职权，由人民检察院独立行使，不受其他组织或个人的影响，也不以被害人的意志为转移。
人民检察院的主要职权
①侦查权。人民检察院对国家工作人员职务犯罪，如贪污贿赂犯罪等，以及直接受理的刑事案件进行侦查。②批准或决定逮捕权。法律规定，公安机关要求逮捕犯罪嫌疑人的时候，由同级人民检察院审查批准，由公安机关执行；人民检察院直接受理的案件需要逮捕犯罪嫌疑人的，由人民检察院作出决定，由公安机关执行。③公诉权。人民检察院有权对刑事案件提起公诉。④法律监督权。
第三单元
真题训练
1.“小地摊，大民生。”受疫情影响，多省市为流动商贩提供经营的便利条件，放开了“地摊经济”。下列对“地摊经济”认识正确的是 ( )
①属于公有制经济 ②国家鼓励、支持、引导其发展③属于非公有制经济 ④能扩大就业，提高人民生活水平
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
D
解析：依据教材知识分析可知，地摊经济是个体经济，属于非公有制经济；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持、引导其发展；地摊经济有利于增加就业，增加人们收入，激发市场主体活力、方便人民生活等，所以②③④是正确的。①错误，地摊经济属于非公有制经济。故选 D。
2.改革开放以来，我国非公有制经济从弱到强，50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业都是来自非公有制经济的贡献。材料表明我国非公有制经济 ( )
A.是社会主义经济制度的基础
B.对经济发展起主导作用
C.是社会主义市场经济的重要组成部分
D.是民族振兴和社会进步的基石
解析：题干中的这组数据表明非公有制经济为我国经济的发展作出了重要贡献，是社会主义市场经济的重要组成部分，对提升我国的综合国力具有重要作用，所以C正确；A错误，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础；B错误，国有经济对经济发展起主导作用；D错误，教育是民族振兴和社会进步的基石。故选C。
C
第三单元
真题训练
第三单元
真题训练
3.十九届四中全会提出的“社会主义基本经济制度”的内容是 ( )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展②非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础③按劳分配为主体、多种分配方式并存④社会主义市场经济体制
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析：依据教材知识分析可知我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故①③④正确；②的说法不符合题意，排除。故选C。
C
第三单元
真题训练
4.“火神山”医院10天建成，彰显了“中国速度”。为使“火神山”医院顺利建成，中国电信、国家电网提供不间断的通信和电力后勤保障。中国电信、国家电网属于 ( )
A.集体经济 B.国有经济
C.私营经济 D.个体经济
解析：依据教材知识分析可知，集体经济在材料中没有体现，故A排除；中国电信、国家电网是大型央企，属于国有经济，故B正确；私营经济、个体经济在材料中没有体现，故 C、D排除。故选B。
B
第三单元
真题训练
5.人们常说，一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。防范冤假错案是司法机关必须守住的底线，司法机关应该 ( )
①坚持依法行政，维护公平正义 ②严格遵循诉讼程序，加强立法③司法过程和结果都要合法、公正 ④坚持以事实为根据、以法律为准绳
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
解析：防范冤假错案是司法机关必须守住的底线，它需要司法机关依法独立行使司法权，坚持以事实为根据、以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果都要合法、公正，所以③④符合题意；①错误，行政机关坚持依法行政，司法机关必须公正司法；②错误，我国的立法机关是全国人大及其常委会。故选C。
C
6.下面漫画说明 （ ）
A.人民法院应该独立公正行使审判权，不受权力干扰
B.人民检察院应该独立行使检察权，不受行政机关干扰
C.政府部门应该依法行使行政职权，不受人民代表大会的权力干扰
D.司法部门应该独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
第三单元
真题训练
D
解析：漫画寓意是禁止权力干涉司法机关的职权，说明了国家司法机关独立行使司法权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，D说法正确，符合题意。A、B不全面，人民法院和人民检察院都属于司法机关；C说法错误，政府不是司法机关，是行政机关，由人民代表大会产生，要受人民代表大会的监督，故选D。
第三单元
真题训练
7.地摊经济，可以说是一种充满回忆的旧时符号，亦是城市烟火气的代名词。于是，一则消息让沉寂许久的地摊经济频频登上热搜：2020年3月15 日，成都市城管委出台“五允许一坚持”政策，允许设置临时占道摊点、允许临街店铺越门经营、允许大型商场开展临时占道促销，同时坚持柔性执法和审慎包容监管等。灯火交错，熙熙攘攘。热起来的地摊经济，是“人间的烟火、城市的生机”，更是对“人民至上”执政理念的生动诠释。虽然地摊经济有诸多利好，但是也不要忽视地摊经济曾经带来的环境污染、交通拥堵、噪音扰民和假冒伪劣产品泛滥等问题。因此，对于地摊经济，各地决不能“一放了之”或“一禁了之”，而应当本着民生情怀，引导好地摊经济的发展，让地摊经济筑起民生“里子”，使其既有市场活力和消费动力，又能不断提高群众的获得感与幸福感。
　如何引导地摊经济的健康发展，请你为相关国家机关在行使职权方面提出三条合理化建议。
第三单元
真题训练
①人大：尽快为“地摊经济”的发展，提供相关法律法规保障;
②政府：依法行政，健全服务机制，因地制宜，提供有效管理和服务;
③监察机关：加强对相关公职人员的监督，避免其对“地摊经济”管理过程出现不作为、乱作为的现象及其他违法违规行为;
④人民法院：及时解决“地摊经济”中的民事和行政争议，维护社会秩序，引导“地摊”市场各主体自觉遵守宪法和法律;
⑤人民检察院：通过诉讼，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障“地摊经济”的健康发展。
第三单元
真题训练
8.阅读材料，回答问题。
材料一 宪法修正案第三章“国家机构”第七节中增设“监察委员会”，加强对所有行使公权力的公职人员的监督。十三届全国人大一次会议选举杨晓渡为国家监察委员会主任。
　材料二《中华人民共和国监察法》第十一条规定：监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处置职责。
　(1)联系教材内容说说国家为什么要建立专门的监察机关，监督权力行使。
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。②规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。
　(2)联系教材内容说说监察机关工作人员应该如何正确行使国家权力。
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②监察机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿 。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力；②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大复兴的好制度；人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ①是发扬社会主义民主的重要形式；②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 ①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情，与热爱自己民族的感情结合起来；④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
重点记忆
[必背清单]
1.我国的根本政治制度是什么 P63
我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
2.人民代表大会制度的基本内容有哪些 P63
①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
3.人大代表的职权以及人大代表与人民群众的关系是什么 P63
职权：审议权、表决权、提案权和质询权；
关系：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4.坚持人民代表大会制度的意义是什么 P65
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力；
②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度；
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。
5.如何坚持和完善人民代表大会制度 P65
①必须毫不摇坚持中国共产党的领导；
②必须保证和发展人民当家作主；
③必须全面推进依法治国；
④必须坚持民主集中制。
6.我国的基本政治制度有哪些 P67-71
我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
7.多党合作的基本方针是什么 P67
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么 P68
①是发扬社会主义民主的重要形式；
②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
9.实行民族区域自治的意义是什么？P70
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
10.全国人民代表大会的地位是怎么样的、职权有哪些 P80-82
地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位；
职权：立法权、决定权、任免权和监督权。
11.国家主席的性质 任期 职权 条件？P83-84
性质：①中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关
②中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同（5年）。
职权：①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④授予荣誉权。
条件：①满四十五周岁；②有选举权和被选举权；③中国公民。
12.行政机关全心全意为人民服务的原因、目的是什么 P86
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。
②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
13.行政机关的职权？P87
根据宪法， 我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
14.行政机关应如何行使职权？P88-89
①行政机关必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律；
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为， 勇于负责、敢于担当， 坚决纠正不作为、乱作为， 坚决克服懒政、怠政；
③必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督， 权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
15.监察委员会的性质是什么 P90
监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
16.监察委员会如何行使监察权 P92
①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约；
③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
17.监察机关职责有哪些 P92-93
①监督职责-首要职责；
②调查职责-经常性工作；
③处置职责。
18.我国的司法机关有哪些 P94-95
人民法院和人民检察院。
19.人民法院和人民检察院的性质是怎样的 P94-95
人民法院是我国的审判机关，人民检察院是我国的法律监督机关。
20.人民法院的基本职权有哪些 P94
人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
21.人民法院行使审判权的要求是什么 P95
坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
22.人民检察院行使检察权的意义是什么 P96
人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
23.人民检察院行使职权的要求。P96
(1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
第四单元
结构图
第四单元
常考图
同工同酬
漫画体现了国家要法眼看平等。据教材知识，平等表现之一为同等情况同等对待，即同工同酬、同票同权。漫画中的同工同酬有利于实现社会公平。
漫画中“非男勿进”的做法没有体现平等，每个人在人格和法律地位上都是平等的，公司的这种做法属于违法行为。某公司招聘应该做到男女平等，一视同仁，择优录用，消除歧视，“法律面前人人平等”，既不能女士优先，也不能男士优先。
漫画告诉我们，正义需要法治维护，正义是法治基本价值目标之一，要求依法保障人民的正当权利，打击违法犯罪，同时，要求人们分辨是非，维护正义。
正义之剑破骗局
如图反映了制度保障公平，体现出国家努力维护城乡教育公平，是在通过教育制度保障教育公平，表明我国公民依法享有平等的受教育权，国家努力为学生们创造机会公平。
第四单元
易错警示
1.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这说明我国公民享有同样的权利。
分析：公民在法律面前一律平等，是指公民平等地适用法律，如公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，但不是拥有同样的权利。
2.公平就意味着在社会生活中，每个人的权利相同、机会均等、分配平均；否则，就是不公平。
分析：这种观点是错误的。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、
不偏不倚的态度或行为方式。公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平并不意味着每个人的权利相同、机会均等、分配平均。
3.维护正义就要与不法分子硬拼到底。
分析：期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。面对非正义行为，一方面我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面，我们是未成年人，自我保护能力有限，与不法分子作斗争要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
第四单元
教案摘抄
性别平等与妇女发展
性别平等与妇女发展是人类追求公平、正义与平等的永恒主题，是社会文明进步的衡量尺度，是人类实现可持续发展的重要目标。中国始终坚持男女平等的宪法原则，将男女平等作为促进国家经济社会发展的一项基本国策，不断完善法律法规，制定公共政策，编制发展规划，持续推进性别平等与妇女发展。中国女性人口占世界女性人口的 1/5，性别平等与妇女发展既体现了当代中国的社会文明进步与发展，也是对全球平等、发展与和平的历史贡献。
人身自由
人身自由是指在法律允许范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
第四单元
教案摘抄
做一个有正义感的人
(1)正义要求我们依法维护自己和他人的合法权利，对社会上不公平的现象，我们应给予关注、思考和批判。如果非正义的事情发生在我们身上，我们应采用正确的方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们应该及时给予声援、救助，这些均是正义行为。
(2)正义要求我们尊重规则。
(3)正义要求我们尊重自由。任何人不得将自己的意志强加于他人。
(4)正义要求我们承担相应的责任。正义与每个人的行为有关。而且每个人绝不是单独的个体，而是人类整体的一部分。关心个人的命运，关心人类的命运，做有正义感的人，是每一个公民的社会责任。
第四单元
真题训练
1.我国宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等；我国民法典规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；我国刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。法律的这些规定表明 ( )
A.法律意义上的平等要求不同情况差别对待
B.法律意义上的平等要求不同情况同等对待
C.法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本原则
D.唯有依靠法律才能实现人与人之间的平等
解析：题干中法律的规定表明法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本原则，它表现为法律地位的平等，故C符合题意；A本身说法正确，但与题干不符，排除；B说法错误，平等要求不同情况差别对待；D错误，“唯有”一词绝对。故选C。
C
第四单元
真题训练
2.平等是人类社会的崇高理想，是社会发展的永恒主题，是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值取向。下列关于平等的表述，不正确的是 ( )
A.平等是社会进步的体现
B.人与人之间的平等表现为人格和法律地位上的平等
C.现实生活中，人与人之间的平等是不可能实现的，总有高低贵贱之分
D.平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象
解析：本题考查对平等的认识和把握。依据教材知识，平等是社会进步的体现；人与人之间的平等集中体现为人格和法律地位上的平等；现实生活中，平等总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象，故 A、B、D说法正确，但不符合题意。平等是可以实现的，人与人之间没有高低贵贱之分，故C说法错误，但符合题意。故本题选 C。
C
第四单元
真题训练
3.最高人民法院院长强调，人民法院要紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标，坚持服务大局、司法为民、公正司法。之所以强调公平是因为 ( )
①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③我们要以合理合法的方式谋求公平 ④维护公平能解决现实中的所有问题
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
解析：之所以要维护公平，原因在于公平是社会稳定和进步的重要基础，是个人生存和发展的重要保障，有利于社会合作的不断延续，能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展，能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少社会冲突，有利于社会的长治久安。分析可知，①②正确，符合题意；③是做法，不是原因，不符合题意；④错误，“解决所有问题”说法绝对。故选A。
A
4.李克强总理曾在《政府工作报告》中强调，政府要织密扎牢民生保障网，稳步提高优抚、社会救助标准，实施好临时救助制度。这说明 ( )
①我国努力推进社会公平正义，维护社会稳定 ②实现社会公平正义，需要每个人的努力 ③正义因制度而有保证 ④正义的制度是为弱势群体制定的
A.①②③ B.②④
C.①③ D.①②③④
第四单元
真题训练
解析：本题考查社会公平。我国政府要织密扎牢民生保障网，稳步提高优抚、社会救助标准，实施好临时救助制度，这一系列举措表明我国努力推进社会公平正义，维护社会稳定，正义因制度而有保证，故①③正确；②观点不符合题意，故排除；正义的制度不仅仅是为弱势群体制定的，也是为了实现社会公平正义而制定的，故排除④。故本题选C。
C
第四单元
真题训练
5.阅读下面的漫画，回答问题。
(1)漫画中的女性受到了怎样的对待 这种对待侵犯了公民的什么权利
(2)面对这种情况，这名女性应该怎么做
性别歧视，不平等对待。侵犯了公民的人格尊严权。
面对这一不平等现象，不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
第四单元
真题训练
6.古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。
(1)你认为什么是公平
(2)维护公平有什么意义
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
①公平是个人生存和发展的重要保障；
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
第四单元
真题训练
7.阅读材料，回答问题。
近年来，习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一 习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革；哪个领域哪个环节问题突出，哪个领域哪个环节就是改革的重点。
(1)促进社会公平正义有何必要性
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
第四单元
真题训练
材料二
习近平总书记指出，从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。
(2)请你为司法机关维护公平正义提两点建议。
司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
第四单元
真题训练
材料三
公平正义是人类追求的永恒目标，是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义犹如阳光和空气，是美好生活不可或缺的基本内涵。
(3)为维护公平正义，我们青少年应该如何做
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
第四单元
真题训练
社会主义核心价值观在社会层面的目标与追求是自由、平等、公正、法治。学习了《道德与法治》八年级下册内容后，请你以法的眼光对上述内容进行解读。
(1)自由、平等、公正、法治的内涵是什么
(2)自由、平等、公正、法治之间的关系是什么
①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；
②平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待；③公正即公平正义，要求处理事情合情合理、不偏不倚，能促进社会进步、维护公共利益；④法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治是实现自由、平等、公正的保证；追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现法治的基本精神等。
(3)如何实现自由、平等、公正、法治 (至少答出4点)
第四单元
真题训练
实现自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利；实现平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；实现公正，就要在生活中追求公平，捍卫公平，反对不公平行为，做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦；实现法治，要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
[必背清单]
1.拥有自由的意义？P99
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
2.如何理解自由是有限制的自由 P99-100
(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
(2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
3.法治与自由的关系是怎样的 P100
①法治与自由相互联系，不可分割；
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
4.法律面前人人平等的表现是什么 P102-103
①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
5.为什么要追求平等 P101
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6.如何珍视自由？P104
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；
②珍视自由，必须依法行使权利。
7.如何践行平等？P105-107
①践行平等，就要反对特权；
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利；
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为；
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
8.公平的含义、内涵及其要求分别是什么 P109-110
(1)含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2)内涵及其要求：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
9.公平的价值有哪些 P110
①公平是个人生存和发展的重要保障；
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
10.什么是正义行为 P111
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
11.正义的要求是什么 P112
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
12.正义的价值(重要性)是什么 P111-113
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；
②正义是法治追求的基本价值目标之一；
③正义是社会制度的重要价值；
④正义是社会和谐的基本条件。
13.如何坚守公平P115-116
①个人维护公平；
②制度保障公平。
14.如何守护正义？P117-118
①个人守护正义；
②司法维护正义。
15.实现公平正义的原因是什么 P119
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。（让我们从点滴做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。）

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