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2024-2025学年五年级数学下册期末复习专项西师大版
（期末考点培优）专题05 操作题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．在直线上描出表示下面各分数的点并标上数据。

2．在如图中画出表示、、的点，并标上对应的分数。
3．在直线上描点表示下面各分数。
4．在下面的两幅图上分别表示出。
5．在直线上表示下列各数（描出点并标上相应的分数或小数）。
2.4
6．画一画，用阴影部分表示出的计算过程。
7．红旗造纸厂2022年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
建新造纸厂2022年度各季度新闻纸产量统计图
（1）根据数据信息，绘制折线统计图。
（2）观察统计图，回答问题。
2022年，建新造纸厂第（ ）季度的产量最高；2022年的新闻纸总产量是（ ）吨，平均每个季度产量是（ ）吨；第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。
8．实验小学对2020年入学学生在五年中的平均身高记录如下。你能根据表中的数据完成下面的统计图吗？
年份 2020 2021 2022 2023 2024
男生（cm） 121 128 136 143 150
女生（cm） 122 130 139 145 154
9．根据给出的分数在图中涂色。
10．根据分数涂色。
11．在下面的图形中用阴影表示出它的。
12．画出如图物体从前面、上面、左面看到的图形。

13．在直线上描出表示下面各分数的点。
；；；。
14．在下面方格内（小方格的边长是1cm）画一个周长是16cm的长方形。并把它的用阴影表示出来。（边长为整厘米数）
15．在方格纸上画出所有周长是12厘米的长方形和正方形，并用阴影涂出正方形的。
16．如图，用小正方体搭成一个立体图形，画出分别从前面、上面和左面看到的图形。
从前面看 从上面看 从左面看
17．根据下面的立体图形，在方格纸上分别画出从不同方向看到的相应图形。
18．在图中涂色分别表示下列分数。
19．请用阴影部分表示的计算过程。
20．涂阴影表示下图中所有三角形个数的。
21．在图中涂色表示出平方米。
22．下图中两个正方形的面积相等，请选适当部分涂色，表示出整个图形的。
23．在下面的直线上用A、B、C表示指定的分数。
用A点表示，用B点表示，用C点表示。
24．在下面的直线上用A、B、C表示指定的分数。
用A点表示，用B点表示，用C点表示。
25．用温度记测量室外一天气温变化情况，完成下面统计表，并绘制成折线统计图。
时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 20：00
26．在方格纸上画长方形，使得它的面积是，边长是整厘米数．请画出所有符合要求的长方形．（每个小方格的边长表示）
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参考答案及试题解析
1．见详解
【分析】根据分数的意义在直线上找到对应的位置；分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，把假分数化成小数或整数找到相应位置。
【解析】表示把单位“1”平均分成10份，取其中的2份，在直线上，从0开始向右数2小格，就是的位置；
＝＝，表示把单位“1”平均分成10份，取其中的6份，在直线上，从0开始向右数6小格，就是；
＝1.5，在1和2的中间位置；
＝2，在直线的2的位置上。
2．见详解
【分析】把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的数叫作分数单位。分子是几就有几个分数单位。据此分析解答。
【解析】表示把1平均分成6份，取其中的5份；
表示把1平均分成3份，取这样的4份；
表示把1平均分成2份，取其中的1份。
如图：
3．见详解
【分析】根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，确定各分数的位置即可。观察直线，将1平均分成8份，其中分母是4的分数可以将2段看作1份，带分数在2和3之间第3份。
【解析】
4．见详解
【分析】分数的意义：将一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。平均分的份数是分母，取的份数是分子。分数和除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母。
【解析】（1）将1平均分成5份，将其中的3份涂色，表示出。
（2）3÷5＝（），那么将3平均分成5份，其中的1份为。
如图：
5．见详解
【分析】在数轴上，从0到1每一个单位格被平均分成了5份，1份表示或0.2，从0开始向右数9个格就是；向右数4个格就是；2.4÷0.2＝12，向右数12个格就是2.4；＝4，所以就是4。据此解答。
【解析】
6．见详解
【分析】表示把整个正方形平均分成3份，取其中的2份，再把这2份平均分成3份，也就把转化成分数；表示把正方形平均分成9份，取其中的2份，再把两个分数相加，分母不变，分子相加，也就是6＋2＝8，据此画出图即可。
【解析】
7．（1）见详解
（2）四；1750
437.5；三；四
【分析】（1）根据折线统计图的画法，描点，连线即可；
（2）根据折线统计图可知，第四季度的产量最高，把四个季度的产量相加即可求出2022年的新闻纸总产量是多少吨，根据求平均数的方法：用2022年的新闻纸的总产量除以4就是平均每个季度的产量，根据折线统计图直接填空即可。
【解析】（1）如下图：
（2）2022年，建新造纸厂第四季度的产量最高；
350＋400＋450＋550
＝750＋450＋550
＝1200＋550
＝1750（吨）
1750÷4＝437.5（吨）
第三季度到第四季度的增长幅度最大。
2022年，建新造纸厂第四季度的产量最高；2022年的新闻纸总产量是1750吨，平均每个季度产量是437.5吨；第三季度到第四季度的增长幅度最大。
8．见详解
【分析】根据统计表中的数据多少，先在统计图中描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，完成折线统计图的绘制。
【解析】
如图：
9．见详解
【分析】根据分数的意义可知：分母表示平均分的总份数，分子表示需要涂色的份数；
上面左边图形：把一个五角形看作单位“1”，平均分成5份，涂其中的13份，表示；
上面中间图形：把小旗的总个数看作单位“1”，平均分成了4份，涂其中的3份，表示；
上面右边图形：把正方形看作单位“1”，平均分成9份，涂占其中的4份，表示；
下面左边图形：把一个五角星看作单位“1”，平均分成5份，涂其中的9份，表示；
下面中间图形：把一个圆看作单位“1”，平均分成6份，涂其中的7份，表示；
下面右边图形：把长方形看作单位“1”，平均分成8份，涂其中的5份，表示。
【解析】
10．见详解
【分析】根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，据此涂色即可。
【解析】
（答案不唯一）
11．见详解
【分析】表示将一个整体平均分成2份，取其中的1份。所以，将图一中的两个小长方形涂成阴影部分，可表示；将图二中的三个小球涂成阴影部分，可表示；将图三中的一个三角形涂成阴影部分，也可表示。
【解析】如图：
12．见详解
【分析】左面的立体图形由4个相同的小正方体组成。从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，下层3个，左齐；从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到3个相同的正方形，分两层，上、下层交错，上层1个，居左，下层2个居右。
【解析】
13．见详解
【分析】在这里把一个单位长度看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是，则3份用分数表示；6份用分数表示；比1多5份的数用分数表示；就是1。据此解答即可。
由此解答即可。
【解析】如图：
14．见详解
【分析】长方形的周长÷2＝长＋宽，据此确定长和宽，根据分数的分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，它的，即一半，涂上阴影即可。
【解析】16÷2＝8＝6＋2，画出的长方形长是6cm，宽是2cm即可，作图如下：
（答案不唯一）
15．见详解
【分析】要画出周长是12厘米的长方形，根据长方形的周长公式，可画一个长为4厘米，宽为2厘米的长方形；还可画一个长为5厘米，宽为1厘米的长方形；要画出周长是12厘米的正方形，根据正方形的周长公式，可画一个边长为3厘米的正方形，再把整个正方形看作单位“1”，平均分成3份，取其中1份，涂上颜色，即可表示出正方形的。
【解析】（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
（5＋1）×2
＝6×2
＝12（厘米）
所以长方形的长为4厘米，宽为2厘米或者长方形的长为5厘米，宽为1厘米均可满足题意。
3×4＝12（厘米）
所以正方形的边长为3厘米满足题意。
如图：
16．见详解
【分析】观察这个图形，从前面看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，居中。从上面看到两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，左对齐。从左面看到两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐。
【解析】
从前面看 从上面看 从左面看
17．见详解
【分析】观察立体图形可知，从正面看会看到2行，下面一行有4个小正方形，上面一行1个，在从左数第二列；从上面看有两行，上面一行有4个小正方形，下面一行有1个小正方形，在从左数第二列；从左面看有两列，左面一列有2个小正方形，右面一列有1个小正方形，在靠下的位置。
【解析】如下图所示：
18．见详解
【分析】把长方形中圆的总个数看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，表示其中2份涂色；
把每个长方形中的圆的总个数看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，表示其中3份涂色。
【解析】
19．见详解
【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，取其中的一份就是几分之几，即是相当于把一个大正方形平均分成2份，取1份，即涂上一份；是把一个大正方形平均分成4份，取一份，即第二个图形涂1个小正方形，之后再根据是把这个大正方形平均分成4份，取两份，即把第三个图形涂2个小正方形，第四个还是涂1个小正方形，即它们两个相加最后一个图形涂3个小正方形即可。
【解析】
20．见详解
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此涂色即可。
【解析】所有三角形个数的，就是将12个三角形平均分成4份，每份3个三角形，涂色其中的3份即9个三角形。
作图如下：
21．见详解
【分析】把面积为3平方米的长方形平均分成4份，每份就是平方米，据此在图中涂出一个小长方形即为平方米。
【解析】3÷4＝（平方米），涂出其中一个小长方形即可，作图如下：
图中红色区域即为平方米。
22．见详解
【分析】表示将单位“1”平均分成2份，取其中的1份，即可用表示，据此画图即可。
【解析】如图：
23．
【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母都乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，它是约分和通分的依据。
【解析】
把单位“1”平均分成16份，其中A点占四份，B点占八份，C点占六份。
24．
【分析】解答本题的关键是明确分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；分数的基本性质：分数的分子和分母都乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，它是约分和通分的依据。
【解析】；
把单位“1”平均分成十八份，其中A点占六份；B点占十四份；C点占五份。
25．见详解
【分析】首先在不同的时间测量出室外的温度，填写表格。再根据表格中的数据画出折线统计图。
【解析】
时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00 20：00
温度 10℃ 12℃ 16℃ 19℃ 15℃ 13℃ 9℃
26．如图：
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