八年级数学下册浙教版 4.2《平行四边形及其性质》小节复习题(含解析)

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八年级数学下册浙教版 4.2《平行四边形及其性质》小节复习题(含解析)

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4.2《平行四边形及其性质》小节复习题
题型01 利用平行四边形的性质求解
1.如图,将平行四边形的一边延长至点E,若,则(  )
A. B. C. D.
2.如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是,,,则顶点D的坐标是( )
A. B. C. D.
3.如图,将平行四边形ABCD沿对角线折叠,使点B落在点处,若,则 .
4.如图,在平行四边形ABCD中,的平分线交于E,,则的度数为 .
5、如图,平行四边形中,连接.

(1)尺规作图:作对角线的垂直平分线,分别交,,于点M,O,N(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)连接,,求证:;
(3)若,,求的长.
题型02 利用平行四边形的性质证明
1、如图,在平行四边形ABCD中,的平分线交于点E,交的延长线于点G,的平分线交于点F,交的延长线于点H,与交于点O,连接,下列结论错误的是(  )

A. B. C. D.
2.证明:平行四边形对角线互相平分,
已知:四边形是平行四边形,如图所示.
求证:,.
以下是排乱的证明过程,正确的顺序应是(  )
∴,.
∵四边形是平行四边形.
∴,.
∴.
∴,.
A. B. C. D.
3.如图,在平行四边形中,以点为圆心,的长为半径画弧交对角线于点,若,,则 .

4.在平行四边形ABCD中,,平分交于点,平分交于点,若,则的长为 .
5.如图,在平行四边形中,过A作,过C作,交于点F.
求证:.
6.如图,平行四边形ABCD中,,,,求、以及的面积.
7.如图,四边形是平行四边形,平分交于点,平分交于点,求证:.
8.如图,平行四边形中,的平分线交于E,的平分线交于点F.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
题型03 平行四边形性质的其他应用
1.如图,王老师用四根木棒搭成了平行四边形的框架,量得,固定.逆时针转动,在转动过程中,关于平行四边形的面积变化情况:甲认为:先变大,后变小;乙认为:在转动过程中,平行四边形的面积有最大值,最大值是,则(  )

2.已知平行四边形ABCD中,∠A=55°,分别以点B,点C为圆心,以大于的长为半径画弧,分别交于点M,N,作直线交于点E,则的度数为(  )

A.55° B.60° C.65° D.70°
3.平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是 .
4.在平面直角坐标系中,已知点,,,以A,B,C为顶点画平行四边形,则第四个顶点D的坐标是 (写出所有情况)
5.下面是小明在证明“平行四边形的对角相等”这个性质定理时使用的三种添加辅助线的方法,请你选择其中一种,完成证明.
平行四边形性质定理:平行四边形的对角相等.已知:如图,四边形是平行四边形.求证:,.
方法一: 证明:如图,连接. 方法二: 证明:如图,延长至点E. 方法三:证明:如图,连接、,与交于点O.
你选择方法______.
证明:
6.如图,在平行四边形ABCD中,、分别平分、.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)过点E作,垂足为F.若平行四边形ABCD的周长为28,,求
7.如图,平行四边形ABCD的对角线,相交于点,点,在上,且.

(1)求证:;
(2)过点作,垂足为,交于点,若的周长为12,求四边形的周长.
题型01 利用平行四边形的性质求解
1.C
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键是根据平行四边形的性质得出,然后根据邻补角求出结果即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴.
故选:C.
2.D
【分析】
本题考查了平行四边形的性质、坐标与图形,根据平行四边形的性质,即可求得顶点D的坐标,注意数形结合思想的应用是解此题的关键.
【详解】
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵平行四边形ABCD的顶点的坐标分别是,
∴,
∴顶点D的坐标为.
故选:D.
3.
【分析】根据平行四边形的对边平行可知,利用平行线的性质还可求出;结合折叠的性质求出的度数,再在中利用三角形的内角和定理求出的度数.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴.
根据折叠的性质可知,
∵,
∴.
∵在中,,,
∴.
故答案为:.
4.
【分析】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用,由在平行四边形中,的平分线交于E,易证得,又由,即可求得的大小.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵的平分线交于E,,
∴,
∴,
故答案为:.
5.(1)解:如图,即为所作;

(2)证明:∵垂直平分,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,,
在和中,
∴;
(3)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∴.
题型02 利用平行四边形的性质证明
1.D
【分析】根据平行四边形的性质、等腰三角形的判定和性质一一判断即可.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,,



,同理可证,


,故C正确,
,,
,故A正确,




,同理可证,

,故B正确,
无法证明,
故选:D.
2.C
【分析】本题考查了平行四边形性质,全等三角形的判定和性质等知识,可以从分析法入手,由果索因,进而得出结果,解题的关键是从条件开始,有条理地书写和表达.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,,
∴,
∴,,
故答案为:.
3.
【分析】根据题意得,平行四边形的性质得到,再根据三角形内角和定理得到,即可解答.
【详解】∵以点为圆心,的长为半径画弧交对角线于点,
∴,
∴.
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
4.或
【分析】根据平行四边形的,分类讨论,当角平分线与相交;当角平分线与不相交;图形结合分析,即可求解.
【详解】解:①如图所示,角平分线与相交于点,

∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴是等腰三角形,则,
同理可得,是等腰三角形,,
∵四边形是平行四边形,
∴,,则,
∵,
∴,且,
∴,即;
②如图所示,角平分线与不相交,

证明方法同上,是等腰三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,即;
综上所述,的长为或,
故答案为:或.
5.证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
6.∵平行四边形ABCD中,,,,
∴,则,
∴,
∴平行四边形ABCD的面积为:.
7.证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,.
∵平分,平分,
∴,,
∴.
∴,
∴.
8.(1)解:∵四边形是平行四边形.
∴,,.
∴,.
∵是的平分线,是的平分线.
∴,.
∴,.
∴,.
∴.
∴.
∴.
(2)过点A作,垂足为H,如图:
由(1)知,且,,
∴, .
∵,
∴,
∴,.
∴.
∵.
∴.
∴.
∴.
题型03 平行四边形性质的其他应用
1.C
【分析】如图,作于点M,则平行四边形的面积,可得,即平行四边形的高的最大值是8cm,进而可判断甲乙的说法.
【详解】解:如图,作于点M,
则平行四边形的面积,
∵,,
∴,即平行四边形的高的最大值是8cm,
∴在转动过程中,平行四边形的面积有最大值,最大值是,故乙的说法正确;
在逆时针转动过程中,先逐渐变大,到与相等时,取得最大值,然后又逐渐变小,所以平行四边形的面积先变大,后变小;故甲的说法正确;
所以甲乙的说法都是正确的,
故选:C.

2.D
【分析】由平行四边形ABCD得,根据题意得是得垂直平分线,则,得,即求得的度数.
【详解】∵解:四边形是平行四边形,
∴,,则,
∵以点B,点C为圆心,以大于的长为半径画弧,分别交于点M,N,作直线交于点E,
∴是得垂直平分线,则,
所以,
那么,
故选:D.
3.12或18
【分析】分两种情况讨论:①3是长为4的边上的高,②3是长为6的边上的高,再根据平行四边形的面积公式求解即可.
【详解】解:当3是长为4的边上的高时,平行四边形的面积为:3×4=12;
当3是长为6的边上的高时,平行四边形的面积为:3×6=18;
故答案为:12或18.
4.(2,2),(8,-2),(-4,-8)
【分析】首先画出坐标系,再分别以AC、AB、BC为对角线通过线段平移作出平行四边形,进而可得D点坐标.
【详解】解:如图,当四边形ACBD为平行四边形时,
D(2,2);
当四边形ABCD为平行四边形时,
D(8,-2);
当四边形ABDC为平行四边形时,
D(-4,-8);
故答案为:(2,2),(8,-2),(-4,-8).
5.解:证明:选择方法一:
如图,连接,

四边形是平行四边形,
,,,
,,

在与 BCA中,



即平行四边形的对角相等.
6.(1)
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∴,
∵、分别平分、,
,,

∴,
∴,,

∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)
解:作过E作 交于点H,
∵平行四边形ABCD的周长为28,

∵平分,,
∴,

7.(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
在与中,

∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:由(1)知,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵的周长为12,
∴,
∴四边形的周长为24.

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