资源简介 (共24张PPT)部编版 一年级语文上册 第四单元ɑnɡ enɡ inɡ onɡɑn en in un ün yuɑn yin yun读一读上节课认识的拼音宝宝。任务一 复习旧知,导入新课第一课时仔细观察插图,图中画了什么?弯弯的月牙爬上了窗台,风儿吹动了窗帘。屋里的墙上,猫头鹰形状的挂钟在嗒嗒嗒地走着;灯光下,妈妈坐在床上哼着歌,哄着怀里的婴儿。任务二 观察图片,学习新知第一课时朗读儿歌,读准带ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的字。弯弯的月牙爬窗台,轻轻的风儿吹动窗帘,猫头鹰时钟 墙上挂,明亮的灯 光下,亲爱的妈妈床上坐,哼着动听的歌谣哄 婴儿。chuānɡ fēnɡ dònɡyīnɡ zhōnɡ qiánɡ dēnɡ ɡuānɡchuánɡ hēnɡ hǒnɡ yīnɡɑnɡ enɡ inɡ onɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时ɑnɡ enɡ inɡ onɡ这四个韵母有什么相同的地方?ɑnɡ enɡ inɡ onɡ像这样由单韵母和后鼻尾音-nɡ组成的韵母叫什么名字呢?后鼻韵母任务二 观察图片,学习新知第一课时窗台chuānɡqiánɡɡuānɡchuánɡ这些词语里藏着后鼻韵母ɑnɡ。方法点拨:读ɑnɡ时,要把嘴巴张大,先发ɑ,再滑向-nɡ,中间不能断开。练读ɑnɡ的四声。ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ墙上灯光床上任务二 观察图片,学习新知第一课时ɑnɡqiánɡchuānɡbānɡhuánɡ看声母与ɑnɡ相拼的图示,自由练习拼读,不会读的画上横线。这也是一个三拼音节,读一读,你能用chuānɡ组词吗?窗户 窗帘 窗台任务二 观察图片,学习新知第一课时长发chánɡchánɡ床chánɡchuánɡu一行hánɡhánɡ金黄hánɡhuánɡu任务二 观察图片,学习新知第一课时fēnɡ这些词语里藏着后鼻韵母enɡ。风儿dēnɡ灯光hēnɡ哼着方法点拨:发音时先发e,再读-nɡ,中间不能断开。练读enɡ的四声。ēnɡ énɡ ěnɡ ènɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时看声母与enɡ相拼的图示,自由练习拼读。enɡfēnɡdēnɡrēnɡhénɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时inɡtīnɡqīnɡjǐnɡbǐnɡyīnɡ这些词语里藏着后鼻韵母inɡ。猫头鹰yīnɡ婴儿读准inɡ的四声,自由练习拼读声母与inɡ相拼的音节。īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时in碰见y,组成了整体认读音节yin,今天学习的inɡ碰见y,又会组成什么音节呢?yinɡ练读yinɡ的四声,说说你在哪些词语中听到过。yīnɡ yínɡ yǐnɡ yìnɡ“英雄”的“英”,“欢迎”的“迎”,“影子”的“影”,“坚硬”的“硬”。任务二 观察图片,学习新知第一课时zhōnɡ这些词语里藏着后鼻韵母onɡ。时钟dònɡ吹动hǒnɡ哄婴儿复习ɑnɡ的发音方法,交流onɡ的发音方法,读准onɡ的四声。ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时你有方法区别enɡ与onɡ的发音吗?编顺口溜:口形扁扁enɡ enɡ enɡ,口形圆圆onɡ onɡ onɡ。看声母与onɡ相拼的图示,自由练习拼读。onɡsònɡqiónɡhǒnɡzhōnɡ任务二 观察图片,学习新知第一课时看音节,练习拼读并组词。xiǎnɡ想念响声chónɡ重来虫子kēnɡ水坑土坑lǎnɡ朗读晴朗xīnɡ星星猩猩xiónɡ大熊猫英雄zānɡ脏水脏东西nénɡ能够太阳能yònɡ用处用心任务三 联系生活,巩固拼读第一课时读音节,摘苹果。chuánɡchánɡqiónɡɡōnɡyīnɡshānɡhénɡɡēnɡ任务三 联系生活,巩固拼读第一课时开火车认读这些音节。ɑnɡ enɡ inɡ onɡ yinɡ看图,拼一拼,读一读,说说你喜欢什么运动。跳 绳tiào shénɡ冲 浪chōnɡ lànɡ做 广 播 体操zuò ɡuǎnɡ bō tǐ cāo打 乒 乓 球dǎ pīnɡ pānɡ qiú任务一 复习旧知,导入新课第二课时观察图片,小动物们都在干什么呢?游 泳yóu yǒnɡ骑自 行 车qí zì xínɡ chē打 乒 乓 球dǎ pīnɡ pānɡ qiú海豚在游泳。北极熊在滑冰。大象和小老鼠在比赛骑自行车。 两只虫子在打乒乓球。任务二 看图说话,识字学词第二课时滑 冰huá bīnɡ任务二 看图说话,识字学词第二课时zì xínɡ chē自 行 车读准翘舌音读准平舌音你在生活中见过什么车?小汽车警车大卡车吊车火车动车点拨:“车”是象形字,最初的“车”字像车厢、车轮齐全的一驾车子。后来车轮逐渐简化为一个,现在简化成“车”。任务二 看图说话,识字学词第二课时 任务二 看图说话,识字学词第二课时bīnɡ冰任务三 学习儿歌,巩固音节第二课时mínɡ liànɡ自由拼读音节,说说怎样才能在四线格中写好它。注意声调的标注位置及书写占格。提示:同一个音节中的字母要写得紧凑、匀称,音节与音节之间要稍空开。在抄写音节时要正确标调。任务四 拼读音节词,指导抄写第二课时谢 谢!本课件中的部分图片、视频引自有关图书、网络,特向这些图片、视频的制作者和有关图书的出版者和相关网络表示感谢。 展开更多...... 收起↑ 资源预览