资源简介

(共12张PPT)
勿忘国耻 振兴中华
“九一八”爱国主义教育活动
化州市第四小学
2024年9月18日
“九一八”事变
同学们，当我们看到这些触目惊心的画面，是否感受到了历史的沉重？在90多年前的今天，一声炮响，打破了东北大地的宁静，一段让中华儿女刻骨铭心的屈辱历史就此拉开帷幕。这就是震惊中外的“九一八”事变。今天，让我们一起走进那段历史，铭记“九一八”，砥砺前行
“九·一八”事变，又称柳条湖事件。是1931年日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，1931年9月18日夜，侵略中国的日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨（沙俄修建，后被日本所占），并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，这就是“九一八事变”。
9月19日，侵华日军占领沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。九一八事变是日本帝国主义侵华的开端。
哦，原来是日本侵略中国的历史事件！
不仅是东北，日本九一八事变之后，还发动了更大规模的侵华战役。
十四年抗日战争
（1931----1945）
在14年间，日本侵略我国东北，华北，华南，西南等大部分中国领土，在被占领区实行殖民统治，屠杀我国无辜人民，抢夺我国资源和财产，给我们国家造成了巨大的灾难。
老师，日本为什么要侵略中国呢？
因为当时世界上主要资本主义国家爆发了经济危机，工人失业，物价飞涨，国内矛盾重重，日本也不例外；而在当时日本的国家大权被倾向于向外侵略扩张的势力所掌握。因此他们发动了对外侵略战争，用来转移国民注意力和化解经济危机。而当时的中国，正经历着长期的战乱和国民经济不景气，又是一个幅员辽阔的资源大国，与日本一衣带水相邻。
当时我国是怎样应对这场战争的呢？
九一八事变爆发后，全国人民在中国共产党的倡导下，与蒋介石领导的国民党政权停止了内战，一致抗日，和全国各族人民建立了抗日民族统一战线，实现全民族抗战。
对，日本侵华期间，疯狂的掠夺我国资源，文物财宝，残忍的用活人做实验，还对南京30多万中国人进行屠杀。数千万人在这场战役中死亡。中国人民利用一切办法抗击日本侵略者，平型关大捷，台儿庄战役，百团大战，麻雀战，破袭战等都是发生在抗日战争期间的战役。白求恩和柯隶华等国际友人不远万里来中国支援中国的抗日战争。在中国人民艰苦抗战和国际社会的支援下最终打败了日本侵略者。
老师，地道战，地雷战是不是这时候的事情？
这场战争意义重大，中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
看来战争真是不好！
战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
了解了防空警报鸣放背后的历史后，有什么感想呢？
我们要团结一致，反对分裂，
这样才能实现中华民族伟大复兴梦。
勿忘国耻，振兴中华，爱我中华，知我中华，立志成才，报效祖国。
学习科学文化知识，为我们祖国的强大做贡献。勿忘国耻 振兴中华
---“九一八”爱国主义教育活动
一、班会主题
铭记“九一八”历史，砥砺前行，传承爱国精神，勿忘国耻，振兴中华，共筑复兴梦想。
二、主题班会教学目的
1.让学生全面、深入了解“九一八”事变的历史背景、经过和影响，增强历史认知。
2.激发学生的爱国情怀与民族责任感，培养学生铭记历史、珍视和平的意识。
3. 引导学生将爱国情感转化为实际行动，明确自身使命，在学习和生活中砥砺奋进。
4.通过本次主题班会，让学生深刻认识到历史的重要性，铭记918事件，勿忘历史悲剧，珍惜现在的和平生活。
三、主题班会时间
2024年9月18日
四、主题班会地点
化州市第四小学会议室
五、参与人员
六年级（4）班学生及部分老师
六、班会准备
（一）资料收集：搜集九一八事变相关的历史图片、文字资料、纪录片、影视片段等，如《九一八事变》纪录片片段、反映东北抗日联军战斗的图片等。
（二）课件制作：将收集的资料整理制作成多媒体课件，包含清晰的文字说明、生动的图片展示和震撼的视频片段，确保内容丰富、形式直观。
（三））物品准备：准备小白花制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）、写有爱国名言或历史事件的卡片、便签纸和笔。
（四）学生分组：将学生分成若干小组，布置小组任务，如排练与九一八事变相关的情景剧、准备历史故事分享等。
七、主题班会流程
（一）情境导入，唤醒记忆（5分钟）
1. 播放低沉、肃穆的音乐，同时展示九一八事变相关的历史图片，如日军轰炸沈阳城、东北军北大营遗址、难民流离失所等画面。
2. 开场白：同学们，当我们看到这些触目惊心的画面，是否感受到了历史的沉重？在90多年前的今天，一声炮响，打破了东北大地的宁静，一段让中华儿女刻骨铭心的屈辱历史就此拉开帷幕。这就是震惊中外的“九一八”事变。今天，让我们一起走进那段历史，铭记“九一八”，砥砺前行。
（二）历史回顾，勿忘国耻（15分钟）
1.教师讲解：“九·一八”事变，又称柳条湖事件。是1931年日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，1931年9月18日夜，侵略中国的日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨（沙俄修建，后被日本所占），并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，这就是“九一八事变”。
2.通过课件，详细讲解九一八事变的历史背景。介绍当时日本的国内经济危机、军国主义的扩张野心，以及中国东北的战略地位和国内局势，让学生明白事变发生的必然性。
3.视频展示：播放九一八事变的纪录片片段，直观呈现日军蓄意炸毁南满铁路柳条湖段，并嫁祸于中国军队，进而发动对中国东北军驻地北大营进攻的过程。
4.数据与史实：展示一系列数据和史实，如日军在东北的暴行，包括屠杀无辜百姓、掠夺资源、建立细菌部队进行人体实验等，以及东北三省在短短数月内全部沦陷的情况，让学生深刻感受那段历史的伤痛。
（三）故事传承，缅怀英雄（15分钟）
1.小组故事分享：各小组派代表分享“九一八”事变故事。中国人民利用一切办法抗击日本侵略者，平型关大捷，台儿庄战役，百团大战，麻雀战，破袭战等都是发生在抗日战争期间的战役。如白求恩和柯隶华等国际友人不远万里来中国支援中国的抗日战争；杨靖宇将军在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲；赵一曼面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，展现出的坚贞气节，在中国人民艰苦抗战和国际社会的支援下最终打败了日本侵略者。
2.情景剧表演：部分学生表演自编的情景剧，重现“九一八”事变后东北抗日联军与日军战斗的场景，生动展现英雄们的英勇无畏和爱国情怀，增强同学们的情感共鸣。
（四）深刻反思，汲取力量（10分钟）
1.小组讨论：组织学生分组讨论“九一八事变给我们带来了哪些启示”“作为新时代的学生，我们应该如何避免历史悲剧重演”等问题，引导学生从历史中反思，认识到落后就要挨打，增强忧患意识和自强精神。
2.代表发言：每个小组推选一名代表，分享小组讨论结果，主持人和教师对学生的发言进行总结和点评，进一步深化学生的认识。
（五）总结升华，展望未来（5分钟）
1. 教师总结：这场战争意义重大，中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
2.战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
3.我们要团结一致，反对分裂，这样才能实现中华民族伟大复兴梦。勿忘国耻，振兴中华，爱我中华，知我中华，立志成才，报效祖国。学习科学文化知识，为我们祖国的强大做贡献。
4.播放歌曲：播放歌曲《我和我的祖国》，全体同学起立合唱，在激昂的歌声中结束本次班会。
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