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(共26张PPT)
13 最后一次讲演
①点明文章内容，设置悬念，引起兴趣；
②语言沉郁而慷慨，富有气势；
③点明体裁。
最后一次讲演
跟着闻一多学“演讲”
一边感受其强烈的情感表达
一边学习其高超的写作技巧
字词学习
晓得（ ） 卑劣（ ） 无耻（ ）
毒手 诬蔑（ ） 屠杀（ ） 悲愤
捶击（ ） 恐怖 势力 毁灭
卑鄙（ ） 蛮横（ ） 赋予
光明正大 挑拨离间（ ）（ ）
xiǎo de
liè
chǐ
wū miè
tú
chuí
bǐ
hènɡ
tiǎo
bō
文体知识
讲演词
概念
特点
表达效果
也叫演讲词、演说词，是一种口头宣传的带有鼓动性的文章,或是讲话人就某个专门问题进行的论述。
可以把演讲者的观点、主张与思想感情等传达给听众或读者，使他们信服，并在思想感情上产生共鸣。
①有针对性,考虑听众范畴；
②观点集中、鲜明；
③理论联系实际。
④语言口语化,感情深厚。
了解作者
巨人心中的巨人，大师笔下的大师。——臧克家
闻一多(1899-1946),湖北浠(xī)水人，诗人、学者、民主战士。中国现代伟大的爱国主义者，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》等,作品主要收录在《闻一多全集》中。
背景资料
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。
1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务的无理取闹和嚣张气焰，忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。
李公朴先生四天前在昆明被国民党特务杀害了。他犯了什么罪？竟遭到如此的手段？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，他所写的所说的，恰恰是一个没有失掉良心的中国人的话！无耻啊！无耻！这是反动派的无耻，恰是李先生的光荣！李先生的血不会白流！李先生赔上了一个生命，我们要讨回一个代价。正义是杀不完的，因为真理永远存在！（观众鼓掌）要民主！反内战！
观看视频，模拟演讲
注意加上肢体动作
初读文章—了解“演讲”七大方面
演讲者身份 诗人、学者、民主战士
演讲时间 ①______________________
演讲场合 ②______________________
演讲背景
演讲目的
听众构成
演讲内容 揭露③__________________________________；
赞颂④____________________________ ______。
1946年7月15日
李公朴追悼会
青年学生、各界人士，也包括现场的特务
国民党特务暗杀了爱国民主人士李公朴，并在他的追悼会上捣乱
颂扬李公朴的献身精神，号召广大人民与反动派做坚决的斗争
国民党反动派的无耻暴行和虚弱本质
烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底
在不同演讲场合中，演讲的目的、语言风格和表达方式也不同：政治演说、学术讲座、典礼致辞等
决定
影响
要为达到演讲目的而服务，且要有针对性！
请用一个字来概括闻一多先生在演讲时的最主要的情绪。
初读文章—感知情感
怒！
谁在发怒？
在哪发怒？
怒与谁听？
为何而怒？
×怒之何言？
×怒之方式？
再读文章——学演讲思路
痛斥国民党反动派的卑劣行径，高度赞颂了李公朴先生以及昆明青年为争取民主和平而英勇献身的精神。
分析揭露国民党反动派的虚弱本质，指出与人民为敌的反动派必然灭亡,人民的力量必然胜利,光明就在眼前。
鼓舞号召昆明人民发扬优良传统,为争取民主和平而斗争,并表达自己勇往直前不怕牺牲的斗争决心。
闻一多先生这次演讲虽然是即兴的，但是思路清楚、内容充实，同学们梳理全文，理清他的演讲思路。
怒之何言？
思路清晰！
第一部分（1－3）：
第二部分（4－5）：
第三部分（6－12）：
再读文章——学情感表达
针对现场不同的听众，闻一多先生都讲了什么？
怒之何言？
(1)为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！这成什么话？
(2)今天，这里有没有特务？你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！
(4)特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了!
面对特务，他说：
再读文章——学语言表达
怒之何言？
(5)翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快了!快完了！我们的光明就要出现了。
(8)特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!
(9)反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的!
面对特务，他说：
对特务的情感
毫不妥协的激烈批判和无畏蔑视
这种态度并非简单的情绪宣泄
而是融合了知识分子的道德勇气、诗人的语言锋芒与革命者的斗争智慧！
闻一多先生对青年学生和特务讲的话，语气上和用语上感彩截然不同。试结合具体内容进行分析。
最卑劣最无耻、偷偷摸摸地暗杀、悲愤痛恨、疯狂地制造恐怖、恐怖、快完了、毁灭、反动派的末日、挑拨离间、蛮横……
他 地说
他 地说
骄傲、献出了最宝贵的生命、无限的光荣、打不尽!杀不完的! 力量大得很强的很、胜利、光明、黎明、信心、牺牲的精神……
蔑视愤怒
面对特务：
面对青年学生和各界人士：
慷慨激昂
再读文章——学情感表达
爱憎分明！
精读文章——学写作技巧
在这篇演讲词中，给闻一多先生用来哪些方法来表达自己义填膺，慷慨激昂的情感。
怒之方式？
句式特点
人称变化
修辞手法
标点符号
课文开头一段是如何传达出来义愤填膺，慷慨激昂情绪的呢？（注意观察标点）
情感：对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉、对李先生牺牲的悲痛和对李先生爱国主义精神的高度赞扬。
怒之方式—标点符号
感叹号、问号的连续使用
感叹号：更能表达强烈的情感
问号：引起听众的思考，或者更能强调某种观点，增强质问的语气。
连续使用是为了在短时间内集中释放情感，形成强烈的语言冲击，使演讲更具有说服力和感染力！
这篇演讲词运用了大量的设问句、反问句和感叹句，试举例分析其表达效果。
李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，……
设问句
设问句比普通的陈述句更能表达愤怒和斥责的情感。
凭什么要杀死李先生？
反问句
反问句语气凌厉，使敌人处于被控诉的位置
怒之方式—句式丰富
主要用来引起听众的注意和思考，使听众产生情感上的共鸣
主要用来揭露敌人无耻卑劣的行径。
你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！
感叹句
对敌人罪行的谴责
我们的力量大得很，强得很！
对人民力量的赞颂
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！
对胜利前景的展望
历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！
决心和号召
怒之方式—句式丰富
一方面能激发听众的感情，另一方面也是作者情感的感叹句自然流露。
①你站出来!是好汉的站出来!
②所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!
③特务们,你们想想,你们还有几天
④我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!
⑤我们不怕死,我们有牺牲的精神!
从人称使用角度赏析下列语言的表达效果。
国民党反动派及帮凶
你，你们
闻一多先生和广大人民
我们
国民党反动派及帮凶
他们
怒之方式—人称变化
①你站出来!是好汉的站出来!
②所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!
③特务们,你们想想,你们还有几天
④我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!
⑤我们不怕死,我们有牺牲的精神!
你、
你们
我们
他们
对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧。
向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。
鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。
怒之方式—人称变化
从修辞手法角度赏析下列语言的表达效果。
①反复，语气强烈,有力地揭露了国民党反动派杀害李公朴先生并嫁祸于共产党的卑劣行径。
②对比，连用三个“无耻”反衬三个“光荣”，突出李公朴追求民主和平行为的正义性。表达闻一多先生对国民党反动派的蔑视和对李公朴先生争取民主和平而勇于献身的精神的赞颂。
反复、对比
杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）
怒之方式—修辞手法
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）
运用排比的修辞手法，句式整齐，富有气势，表达了作者对国民党反动派的痛恨。
排比
怒之方式—修辞手法
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
用“一个”和“千百万个”对比，突出人民的力量是不可估量的。说明一个爱国人士被杀害，会有更多的爱国人士站起来斗争，表达了对反动派杀害爱国人士的蔑视，以及对人民终将胜利充满了信心。
对比
怒之方式—修辞手法
概括主旨
闻一多先生在这次即席讲演里，痛斥_________的卑劣行径,揭露 虚弱本质,揭示 的历史规律。鼓舞 ,表达了自己 的斗争精神。
概括主旨
闻一多先生在这次即席讲演里，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生并嫁祸共产党的卑劣无耻行径,揭露国民党反动派制造恐怖的虚弱本质,揭示了反动势力必然灭亡、人民一定胜利的历史规律。鼓舞人民完成争取民主和平的任务,表达了自己为民主和平不惜献身的斗争精神。
这是一次成功的演讲，请你说说它的成功之处在哪？
形态表现：
自信坚定地与观众进行眼神交流
恰当、适量、舒展的肢体语言
运用合适的语音语调
与观众互动，发出号召
演讲稿：
目的明确，针对性强
思路清晰，言之有序
态度鲜明，立场坚定
技巧丰富，感染号召
观看视频，了解演讲
极具感染力
句式特点
人称变化
修辞手法
标点符号
语气和用语的感彩

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