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2025年七年级期中质量监测卷 道德与法治
考生注意：1. 本试卷共6页，两道大题。考试时间60分钟，满分 100分。
2. 本试卷分答题卷和答题卡，请在答题卡上作答。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把各题正确答案在答题卡相应处填涂。每小题 3 分， 共 48 分）
1. 著名教育家罗戈说 ：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”生理变化可以 ：
①使我们的身体充满能量 ②带给我们充沛的精力和敏捷的思维
③使我们对成长充满强烈的渴望 ④使我们对成人的意见产生抵触
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2. 下列对相关“青春”的解释恰当的是
A “青春是天上的一颗流星，虽然美丽，却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍 惜，它已离去。”——这诗句告诉我们青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐
B “人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。处于青春期的我们，如朝日，如百 卉之萌动，我们要勇于创造、善于创造。”——这告诉我们青春期是人创造力最强的时期，要集 中力量进行创造
C “青春是人生旅途上最美的风景。”——面对青春邀约，我们要保持积极的心态，消除负面 情绪
D “青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的
烦恼。”——告诉我们既要珍惜美好的青春时光，也要坦然接受青春期的烦恼
3. 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 ……下列对青春的描述错 误的是
A ．青春意味着无限可能，让我们尽情放纵青春的美好
B ．我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
C ．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神的变化
D ．青春的我们既要追求外在美也要追求内在美
4. 玲玲说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可有时候却希望他们在我身边。”李亮说：“升入初 中后，我有心里话虽然不愿意对别人讲，可还是希望有人能理解我。”这说明
A ．青春期会出现矛盾心理 B ．青春期一定会出现闭锁心理
2025年上期七年级道德与法治期中质量监测卷 第 1页（共6页）
C ．青春期内心更丰富多彩 D ．青春期渴望得到他人的理解
5. 下面的对话讨论的话题是
男生：“ 我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。” 女生：“ 我们女生细心、温柔、观察能力强、体贴。”
A. 男生女生能优势互补 B. 女生比男生更加优秀
C. 男生女生要正常交往 D. 男生女生性别有差异
6. “ 我们不是情绪的奴隶，不能由情绪任意支配自己的行为。” 这句话告诉我们
A. 情绪总是难以驾驭 B. 我们要管理好自己的情绪
C. 情绪复杂多变，捉摸不透 D. 情绪丰富了我们的生活
7. 以下情景描述属于情感的有：
①小王因一时冲动将他人打成重伤
②平昌奥运会武大靖击败对手登上领奖台，国歌奏响，小文感到了深深的民族自豪感
③当看到有人欺凌弱小时，小洋正义感油然而生，挺身而出
④知道自己犯了错误，小欣感到很难受
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
8. “望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，很多家长用金钱 奖励的方式进行激励，对此，专家指出情感激励最重要。这是因为：
①情感因素是孩子能否成功的决定性因素
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
④丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
9. “尺有所短，寸有所长”“ 三人行，必有我师焉”“ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这些古语 传递的智慧有：
①善于发现他人的潜质和特长 ②学会彼此欣赏，共同进步
③不把自己的意志强加于人 ④善于学习他人身上的一切行为
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
10. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由 自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃， 性格越来越阳光。这表明：
①自信能让我们充满激情 ②自信是成功的基石
2025年上期七年级道德与法治期中质量监测卷 第2页（共6页）
③她陷入了虚荣的误区 ④告别自卑就一定能走向成功 ·
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
11. “知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这就要求青少 年自尊自爱，知廉耻、明是非。以下场景中的做法，符合这一要求的有
A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ③④
12. “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状 态。这说明“止于至善” ：
①需要我们有羞耻之心，不断提高辨别 “ 耻” 的能力
②需要我们从点滴小事做起，积善成德
③要求我们通过自省和慎独，端正自身行为
④只要求 “ 独善其身” ，不要求 “ 兼济天下”
A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
13. “有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华 先锋力量 ……”歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让 人热血澎湃。这首歌告诉青少年
A ．青春的时光是美好的，可以即刻建功立业
B ．青春的力量是强大的，勇往直前没有挫折
C ．青春的时光是精彩的，需要自立自信自强
D ．青春的潜能是无限的，所有梦想都可以实现
14. 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列古诗词中不能体现自信的是
A ．自信人生二百年，会当水击三千里 B ．直将云梦吞如芥，不信君山铲不平
C ．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 D ．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
15. 下列名言警句，与自强精神无关的是
A ．天行健，君子以自强不息 B ．羞恶之心，义之端也
C ．古之成大事者，必有坚忍不拔之志 D ．胜人者有力，自胜者强
16. 青春是美丽的花朵；青春是跳动的音符；青春是动人的诗行；青春是一张永不褪色的彩照。
2025年上期七年级道德与法治期中质量监测卷 第3页（共6页）
想要展现青春的这些美好，需要中学生： ·
①悦纳自我，正视青春期的变化 ②张扬个性，充分释放情绪
③青春飞扬，尽情享受现实生活 ④自强不息，努力克服弱点
A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ③④
二、非选择题（ 17 题 8 分，18 题 8 分，19 题 8 分，20 题 14 分，21 题 14 分 共 52 分） 17.【青春烦恼】
仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题：
（ 1 ）漫画中反映了青春期的哪种矛盾心理 （ 2 分）
（ 2 ）针对以上问题，请你提出建议，帮助他们处理这些矛盾心理。（ 6 分）
18.【自信自强】
浩浩代表班级参加学校阅读比赛，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读 范围，加强阅读技能的学习，希望在下一次阅读比赛中为班级取得好成绩。
（ 1 ）“我一定要努力，希望在下一次阅读比赛为班级取得好成绩” ，浩浩具有怎样的青春态度 （ 2 分）这种态度有何积极意义 （ 2 分）
2025年上期七年级道德与法治期中质量监测卷 第 4页（共6页）
（ 2 ）浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时有何启示 （ 4 分） ·
19.【青春交往】
孩子进入青春期后，性意识逐渐觉醒，普遍表现出对异性的爱慕与向往。所以，有些家长 会感到惊恐，甚至有的家长在孩子进入青春期后，就禁止孩子与异性同学交往。
请你对家长禁止孩子与异性同学交往的做法进行评析（ 8 分）
20. 【激扬青春】
2024 年 4月 8 日，中央广播电视总台隆重播出了《感动中国 2023 年度人物盛典》,萧凯恩， 视障歌唱演员，一直在黑暗中追逐音乐梦想。4 岁学弹琴，通过反复摸盲文、点字乐谱和听录 音，能把长达几十页的乐谱背下来。 10 岁学唱歌，屡受挫折，她挑战自己，千万遍地背旋律记 歌词，坚信天生我材必有用、方法总 比困难多。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家 音乐学院的视障人士，已赢得 70 多个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，帮助 残障人士。她说，即使生活在黑暗中，也要笑对人生，为世界带去光明。
（ 1 ）请结合材料，说出 2023 年“感动中国”人物萧凯恩给了我们哪些感动和鼓舞 （ 6 分）
（ 2 ）为了向榜样致敬，学校准备开展“向萧凯恩学习”主题教育活动，请你补充宣传展板的板块 内容。
“向萧凯恩学习”主题教育活动（ 4 分）
篇章一 ：立志向——树立远大志向，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 2025年上期七年级道德与法治期中质量监测卷 第5页（共6页）
篇章二：
篇章三：
（ 3 ）为实现中华民族的伟大复兴，请你写下自己青春的誓言。（ 4 分）
21. 【情绪情感】
学习了“做情绪情感的主人” ，七年级（ 1 ）班开展了一次班会，请你一起完成以下相关任务。 材料一 【情绪管理】
小郑在交流分享会上，说起了自己的经历：一次在自习课上说闲话被老师批评后，进行了 自我分析的思维导图。
材料二 【品味情感】
在情感故事会环节，欢欢讲了自己的一段真实经历：欢欢代表班级参加年级辩论会，由于 过度紧张，发挥失常，心里很不舒服。同学们没有埋怨欢欢，还安慰、鼓励他。同学们的关心 让欢欢迅速振作了起来，他决心将挫败感转化为比赛的动力。欢欢决心扩展自己的阅读范围， 加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
（ 1 ）根据材料一 ，请你结合生活经验并运用所学知识，将思维导图①②补充完整。（ 4 分）
（ 2 ）我们应如何做好自己的情绪管理？（ 4 分）
（ 3 ）根据材料二，欢欢参加年级辩论会发挥失常，心里很不舒服，这是一种什么感受？（ 2 分） 欢欢这样的感受有什么意义？（ 4 分）
2025年七年级期中质量监测道德与法治 参 考 答 案
一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）
1—4 ：ADAA 5—8 ：DBDC 9—12 ：AADB 13—16 ：CCBC
二、非选择题（ 17 题 8 分、 18 题 8 分、 19 题 8 分、20 题 14 分、21 题 14 分，共 52 分） 17.（ 1 ）反抗心理和依赖心理。（ 2 分）
（ 2 ）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以求助他人，学习化解烦恼的方 法； ③可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。（学生答 3 点以上 6 分）
18.（ 1 ）自强的青春态度。（ 2 分）这种青春态度可以让自己更加自信，让青春奋进的步伐永不 停息。（ 2 分）
（ 2 ）要培养自强的进取精神;。要持久坚持、主动学习，不断克服自己的弱点，战胜和超越自 己。（学生回答有理即可 4 分）
19.错误（ 2 分）理由：①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们与异 性交往，能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对 我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。④异性朦胧情感是青春成长的正常现象， 家长需要做好引导，我们应该慎重对待、理智处理。（学生回答有理即可 6 分）
20.（ 1 ）① 增强生命的韧性，勇于战胜挫折。 ② 培养自信自强的品质，让青春飞扬。 ③ 追逐梦 想，为了梦想不断努力坚持。④承担责任，服务他人，奉献社会。 ⑤绽放生命之花，活出生命 的意义，提升生命的价值。（学生答 3 点以上 6 分）
（ 2 ） 篇章二:勤学习--勤奋刻苦学习，努力学好科学文化知识，打好坚实基础。（学生回答有 理即可 2 分）
篇章三:爱祖国--热爱祖国，维护国家利益，为了祖国敢于奉献。（学生回答有理即可 2 分）
（ 3 ）① 自信自强;② 行己有耻、止于至善;③ 积极面对青春期心理矛盾;④ 悦纳生理变化;⑤ 学会 独立思考、培养批判精神、开发创造潜能;⑥ 努力学习，青春飞扬;⑦ 学会调控情绪，做情绪的 主人;传递情感正能量等。学生回答有理 2 点以上 4 分
21.（ 1 ）思维导图：①愤怒、憎恨、郁闷。（2分） ②羞愧、高兴。（ 2 分）
（ 2 ）做好情绪管理：① 要学会表达情绪。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们， 并学会以恰当的方式表达出来；② 要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，（如改变认知 评价、转移注意、合理宣泄、放松训练、愤怒管理、安慰他人等）调节好自己的情绪，成为情 绪的主人。（ 4 分）
（ 3 ）感受：这是一种负面的情感体验（或羞耻感、挫败感 2 分）。
意义：① 负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。② 学会承受一 些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断
成长。（ 4 分）

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