资源简介 2025年山东省青岛市即墨区部分学校中考二模生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究实验,下列分析正确的是( )组别 甲 乙 丙实验处理 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里实验结果 不发霉 发霉 不发霉A.塑料袋口要扎紧,目的是保持袋内的温度和湿度稳定B.甲与乙两组实验探究的问题是:水分对霉菌生活是否有影响C.甲与丙两组实验的结论是:霉菌的生活需要适宜的温度D.该实验结果说明,低温和干燥环境有利于霉菌的生活2.肾蕨是一种叶态优美的观赏蕨类植物,下列措施中最有利于盆栽肾蕨生长的是( )A.放在向阳处,少浇水 B.放在向阳处,适当浇水C.放在背阴处,少浇水 D.放在背阴处,适当浇水3.青蛙因其能捕食农业害虫,被称为“田园卫士”,下列有关青蛙的叙述,正确的是( )A.有鼓膜,是形成听觉的部位 B.鼻孔是呼吸时气体的通道C.前肢发达,后肢短小 D.善于跳跃,但不会划水4.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组,实验过程中定期滴加等量蒸馏水,使树叶保持潮湿。下列实验方案最合理的是( )A.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组直接放在自然条件下(暴露在空气中)C.甲组灭菌后放在高温条件下,乙组灭菌后放在低温条件下D.两组都灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下5.蚯蚓被称为“活犁耙”和“天然肥料加工厂”,下列说法中正确的是( )①这体现了生物对环境的影响;②蚯蚓活动使得土壤空隙增多,有利于植物生活;③蚯蚓的粪便中含有丰富的无机盐,能提高土壤肥力;④蚯蚓的活动促进了生态系统的物质循环A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.某地水稻长得比较矮小,叶片发黄。根据下表信息,建议对水稻适当施加的无机盐是( )无机盐类型 钾 氮 磷 硼缺乏症 叶片边缘呈褐色,并逐渐焦枯 叶片发黄 叶片呈暗绿色或紫色 只开花不结果A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含硼的无机盐7.为了促进种子萌发,农民在播种玉米中积累了许多经验。下列解释错误的是( )A.播种前要深耕土壤,为种子萌发提供充足的空气B.播种后要掩埋和轻踩,防止土壤中水分过度散失C.早春播种时覆盖地膜,目的是提高土壤温度和湿度,增加种子发芽率D.播种前施加一些鸡粪等农家肥,为种子萌发提供营养物质8.小西绘制了蚕豆叶片横切面(甲)及叶芽(乙)结构示意图,下列分析正确的是( )A.①和④都是表皮,都属于机械组织B.叶脉属于营养组织,③叶肉能运输物质C.蚕豆叶片由图乙中的⑥幼叶发育而成D.掐除图乙⑤处的分生组织,不影响枝条生长9.如果木本植物茎的树皮被环剥一圈,一段时间后会形成树瘤(如下图)下列对树瘤的形成及形成原因的叙述,正确的是( )A.树瘤的形成与无机盐的积累有关 B.树瘤位于环剥处的下方C.有机物是通过导管运输的 D.环剥切去的主要是树皮和筛管10.如图是高粱籽粒的结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。下列相关分析正确的是( )A.①是胚芽,④是胚根B.胚仅由②③④组成C.④能发育成茎和叶D.营养主要储存在胚乳中11.某校兴趣小组在实验田里播种了菠菜种子,一段时间后,收获了许多菠菜从光合作用的角度分析,菠菜增加的重量主要来自( )A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水C.土壤中的有机物 D.大气中的二氧化碳和土壤中的水12.植物光合作用产生的气体滞留在叶片上,会使叶片在液体中向上浮,叶片上浮时间越长,光合作用越弱,反之,越强。依据这一原理,他设计了如图甲所示装置;给予4种不同强度的光照,计算平均值,实验结果如图乙所示,相关叙述错误的是( )A.每组小圆叶片大小相同,目的是控制单一变量B.实验结果取平均值是为了避免偶然性,减少误差C.当光照强度为a时,相同时间内光合作用释放的氧气最多D.利用甲装置还可以探究温度对光合作用的影响13.同学对学过的人体的部分器官或结构进行了知识整理并绘图,图中数字表示血管,箭头表示血流方向。下列有关叙述正确的是( )A.②中的血液来自肺动脉,血液中含氧丰富B.③中的血液为营养丰富的动脉血C.⑥中血液的尿素含量会增加D.⑦中的血液将脑产生的二氧化碳等废物运走14.下图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成对应正确的是( )A.婴儿排尿反射——②是传出神经B.司机看到红灯刹车——①是视神经C.缩手反射——③位于脊髓D.吃杨梅分泌唾液——④是唾液腺15.下列疾病与患病原因对应正确的一项是( )A.夜盲症——缺乏钙 B.糖尿病——缺乏甲状腺激素C.足癣——细菌感染 D.禽流感——病毒感染16.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )①雌雄青蛙通过抱对完成体内受精②水稻个体发育的起点是种子③嫁接时将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起,有利于水分和营养物质的运输④鸟类都具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等繁殖行为⑤家蚕的发育过程经历四个时期,只在幼虫期取食桑叶⑥人的生长发育过程中受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成A.③④⑥ B.②③⑤ C.②⑥ D.⑤17.某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是( )A.图甲中,扦插属于无性生殖B.图乙中,嫁接成活的关键是a和b的形成层紧密结合C.图丙中,从生殖方式分析,M可表示有性生殖;从发育方式分析,M可表示变态发育D.图丁中,若D表示受精卵,适当延长家蚕的B期有助于提高蚕丝的产量18.红绿色盲是一种隐性遗传病,控制红绿色盲的基因位于X染色体上。某男孩患红绿色盲,其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常,请推测该男孩的色盲基因源自( )A.外公 B.外婆 C.爷爷 D.奶奶19.由于人类广泛地使用抗生素来防治各种细菌性疾病,能耐受多种抗生素的“超级细菌”也频频现身。对此现象的解释,符合达尔文自然选择学说的是( )A.细菌群体中原本都不存在耐药个体B.抗生素对细菌起到定向选择的作用C.抗生素提高了细菌群体的繁殖能力D.抗生素导致细菌产生了耐药性变异20.枯叶蝶的翅膀能完美地模仿一片枯叶,伪装起来躲避捕食者攻击。我国研究团队揭开了这个秘密,他们发现了帮助枯叶蝶模仿树叶的基因。基因的进化压力驱动蝴蝶翅膀的形态变化,这种翅膀的多态性在多个枯叶蝶物种中一直保持着,但不同物种可能有不同的性状,这是由于特定栖息地的特定植物的增殖,所以蝴蝶通过不同的翅膀图案获得更多的保护利益。下列关于基因的叙述,正确的是( )A.基因是控制性状的基本单位,是任意的DNA片段B.枯叶蝶翅膀模仿树叶的基因变异属于不遗传的变异C.控制生物性状的基因随着生殖细胞代代相传D.性状表现相同的个体,其细胞中基因组成一定相同21.下图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是( )A.由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料B.葡萄进行蒸腾作用,少量水分经②散失参与水循环C.葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造D.①细胞通过光合作用维持碳氧平衡22.小秦知道了新疆哈密瓜甜的原因后,想探究夜间温度对苹果含糖量(“糖心指数” 越高,含糖量越高)的影响,于是在家人的帮助下,选取同一果园长势相近的果树,分两组进行探究。依据下图可得出的结论是( ) A.摘果日期越晚,含糖量越低 B.夜间温度升高,含糖量降低C.1组含糖量均高于2组 D.1组夜间有机物消耗少于2组23.抗生素被广泛应用于临床治疗,拯救了成千上万的生命。随着抗生素被滥用,人们逐渐发现许多对抗生素不再敏感的超级细菌。下列关于使用抗生素的叙述,不正确的是( )A.抗生素使细菌产生了耐药性变异B.患甲流后,不可使用抗生素治疗C.理性对待患病,合理使用抗生素D.长期使用抗生素,人仍会得病24.一个红细胞打算去“搬运氧气”,它从心脏的右心房出发,然后回到心脏的左心房,它的“运行路线”为( )A.①→②→A→B→C→④B.②→A→B→C→④→③C.③→D→E→F→①→②D.④→③→D→E→F→①25.溶菌酶是一种人体内的具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队历经15年研究,成功将人溶菌酶基因导入酵母菌,生产出高活性和高纯度的“重组人溶菌酶”。下列说法正确的是( )A.可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎B.人溶菌酶的杀菌作用是后天形成的防御屏障C.生产重组人溶菌酶的过程应用了组织培养技术D.溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液和血浆等液体中26.探究抗生素对细菌的选择作用实验如下:将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种细菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制细菌生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈,如图甲所示。用其中抑菌最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量随时间的变化,如图乙所示。下列说法正确的是( )A.图甲中培养皿①中的抗生素抑菌效果最显著B.图乙中加抗生素对细菌进行处理的时刻最可能是b时C.图乙中c时刻之后细菌的数量不可能会再次上升D.长期使用同一种抗生素会诱导细菌产生抗药性变异27.下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是( )A.培育技术可以实现快速繁殖B.萌发时所需营养来自胚状体C.能保持双亲的优良性状D.繁殖方式属于有性生殖28.下列安全用药常识和急救方法正确的是( )A. B.C. D.29.涡虫生活在清澈的溪流中,其排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出 B.由体壁排出 C.由口排出 D.由消化腔排出30.在上臂输入药液时,药物随患者的血液到达肺部需经过心脏的次数最少应是( )A.1次 B.2次 C.3次 D.4次二、综合题31.东营市有盐碱耕地面积196万亩,占耕地面积的59%,“向盐碱地要粮”一直是东营农业发展的必答题。近年来,我市在盐碱地育种、种植、养殖等方面多措并举,综合发力。昔日盐碱地变为今朝“新粮仓”。(1)盐碱地育种。科研人员培育出了“中紫4号”“鲁盐61”“稻花香2号”等耐盐碱水稻新品种,这体现了生物的 多样性。“中紫4号”紫米所含 含量比普通白米高出5倍,经常食用“中紫4号”紫米有助于预防夜盲症。(2)玉米、大豆套种。玉米、大豆植株高矮不同,两者间可通风透光。从光合作用原理分析,农作物产量提高的原因是提高了对 的利用效率,同时利于光合作用原料 的利用。(3)洋葱高产栽培。采取灌水压碱、深耕断碱、增施有机肥等技术,实现了洋葱在中度盐碱地的高产。洋葱富含类黄酮,是高血脂的“克星”。高血脂基导致心血等疾病的最主要风险因素,血浆中总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)含量是高脂血症的重要检测指标。为研究洋葱提取物的降血脂作用,研究人员进行了如下实验:I.选取30只健康大鼠,以普通饲料饲喂一周后禁食16小时,检测大鼠血浆中TC和TG含量。Ⅱ.将大鼠随机平均分成三组,实验开始后各组大鼠换喂?饲料,同时给予不同浓度的洋葱提取物。Ⅲ.连续30天后,再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后如下表。实验前后各组血浆TC和TG水平组别 每千克体重给予洋葱提取物剂量/克 血浆TC水平/(mmol/L) 血浆TG水平/(mmol/L)实验前 实验后 实验前 实验后甲组 ? 2.05 2.77 1.33 1.97乙组 1.00 2.03 2.29 1.36 1.57丙组 3.00 2.03 2.23 1.37 1.47①步骤Ⅱ中,各组大鼠应该换喂 (填“低脂”“普通”或“高脂”)饲料。②该实验中,甲组为对照组,则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为 克。③据表可知,实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异,说明 。(4)盐碱地稻蟹混养。“稻田养蟹,稻蟹共生。”蟹以稻田里的杂草和稻飞虱等害虫为食,减少了农药喷洒;蟹生长褪掉的壳和产生的粪便又成为有机生物肥,促进水稻生长。良性生态循环实现了“一水两用、一田双收”的经济、环保的可持续发展。①写出上述生态系统中的一条食物链: 。②水稻和杂草两种生物之间的关系是 。32.柳树是常见的绿化树种,它春天吐绿,夏天成荫,有自己独特的姿态与风采。项目一:认识柳树柳树的雄花序有短梗,轴有毛;雄花序有梗,基部有3~4小叶,轴有毛。柳絮是柳树的种子,可借助风力传播,以繁殖后代。下图甲是柳树叶芽的纵切图,图乙是柳树的雌花和雄花的组成示意图。(1)初春时节,柳树新长出的嫩叶是由图甲叶芽中的[ ] 发育而成的。(2)柳树开花时节,图乙中的[ ] 会散播出大量的花粉,借助风力传粉。(3)柳树是良好的绿化树种,移栽柳树幼苗时,为了提高成活率,可以采取的措施之一是 。项目二:研究不同柳树的生理活动某农学院对新培育的两种柳树做了两项研究,下图丙表示单位时间内某种环境因素对两种柳树二氧化碳吸收量影响的变化曲线;图丁表示无絮柳在停止供水与恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化情况。(4)探究光照强度对速生柳和无絮柳光合速率的影响时,两种柳树的生长要状况一致,这样做的主要目的是 。(5)若不考虑温度对呼吸作用的影响,图丙中光照强度大于e时,单位时间内速生柳光合作用合成有机物的量 (填“大于”或“小于”)无絮柳合成有机物的量。(6)图丁中,对无絮柳停止供水后,B点较A点光合速率下降,一是因为植物缺水,而水是光合作用的原料之一;二是因为 。项目三:治理和预防柳絮的不良影响(7)柳树产生飞絮,影响人们的生活。园林部门采取多种措施治理飞絮,如利用嫁接技术改良性状、减少种植的 (填“雄性”或“雌性”)植株数量等,以最大限度减少飞絮。33.在2025年全国两会上,“体重管理”首次成为民生主题记者会的焦点。陕西饮食文化源远流长,以面食、肉夹馍、油泼辣子等为代表,这些食物往往热量较高。【均衡饮食与健康】小秦(男)一天的食谱如下图甲,饮食能量供给情况如下表。每日平均能量(keal) 供能比糖类(%) 蛋白质(%) 脂肪(%)推荐值 2300~3000 55~65 15~20 20~25实际值 1971 46.4 17.7 35.9(1)牛奶中富含蛋白质,蛋白质在小肠中最终被消化为 。(2)根据图甲食谱和表中的数据,请评价小秦的饮食出现的问题: (写出两个)。【饮食与消化道疾病】小秦的爸爸因长期饮食不规律,加上经常饮酒,患上慢性萎缩性胃炎。胃镜可以检查慢性萎缩性胃炎。(3)胃镜检查时,医生将胃镜放入口腔至舌根部,在被检查人作吞咽动作的瞬间,医生将胃镜穿过食道送达图乙中的 (填序号)。(4)如图丙,慢性萎缩性胃炎的表征是黏膜皱襞 (填“明显”或“不明显”),黏膜层变薄,腺体大部分消失,从而使胃的分泌功能降低。【消化实验】消化生理的研究历史,揭示了自然科学观察、实验在自我更正中完善和积累的本质。实验1:给狗事先造成食管瘘和胃瘘(如图丁)。饥饿处理,饲喂鲜肉,鲜肉从食管瘘流出,并未进入胃,一段时间后,胃液从胃痿流出。切断狗的某条神经,重复上述实验1,胃液停止分泌。实验2:同样饥饿的狗,看到鲜肉,也会引起胃液分泌。切断与实验1相同的某条神经,重复上述实验2,胃液停止分泌。实验3:同样饥饿的狗,将食物直接由胃瘘注入胃内,一段时间后,分泌大量胃液。切断狗的Z神经,重复上述实验3,发现胃液分泌减少。(5)实验2中食物引起胃液分泌与神经系统有关,该反射类型属于 反射。(6)综合实验1和实验2的结果可知,切断的神经是图戊中的M神经,据图戊分析导致胃液停止分泌的原因是 。(7)综合实验3的结果和图戊信息可知,食物直接刺激胃部引起胃液分泌的过程是 共同调节的结果。34.生物学与科技生产和生活关系密切,根据所学生物学知识回答下列问题:(1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量,结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是 ?(2)人们利用发酵技术制作各类食品,如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子: (写出菌种与对应食品名称即可)。(3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田,是提高粮食产量的保障。及时排涝是为了保证农作物根的 作用正常进行。(4)传染病可防可控。免疫系统对甲型流感病毒发起反攻主要靠 (填细胞名称)。传染病流行期间,为了有效切断传播途径,你的具体做法是 (举出一例即可)。(5)如图一是人体某免疫过程的部分示意图,图中②是 。(6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器(简称AED),以保障公民安全。若公共场所配置有AED,对于心脏骤停患者,优先使用AED,再进行心肺复苏,这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下,对于心脏骤停患者正确的急救步骤是 。①拨打急救电话“120”②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸(7)在课外实践活动中,同学们利用自制的变焦水透镜(相当于眼球中晶状体)装置来研究眼球的成像(如图二),下列说法合理的是 (填序号)。①近视眼配戴的眼镜如装置I中的透镜②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能③看清由远及近的物体,应抽水来模拟晶状体的变化④为了完善此装置可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔35.即墨某生物学兴趣小组在学习遗传规律后,探究了不同生物的遗传情况。【项目一】首先对人群中耳垂的遗传情况进行了调查(相关基因用A、a表示),结果如表所示。请据此回答以下问题:调查家庭组别 父亲性状 母亲性状 调查家庭数量/个 后代性状及个体数量/个1 无耳垂 无耳垂 72 0 782 有耳垂 无耳垂 179 156 413 有耳垂 有耳垂 246 213 59(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代,这在遗传学上称为 现象。(2)根据第 组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性,其中 是隐性性状(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子,若其再生育一个孩子,是无耳垂男孩的概率为 。【项目二】已知鼠的黑色与白色是一对相对性状,图一为鼠的毛色的遗传图解,鼠的黑色与白色受一对等位基因(相关基因用B、b表示)控制。图二是鼠的染色体的组成图解。(4)基因是包含 的DNA片段。如图二所示,染色体由③和 (填名称)构成。(5)如图一,一对黑色鼠(1和2、4和5)生了一只黑色和一只白色共两只小鼠,则说明 为显性。7号的基因组成可能是 。三、资料分析题36.小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1 是人体 消化系统组成示意图;图2是体循环成肺循环简图,其中①表示血液流经的器官;图3是血液循环模型,其中①-③表示心脏的三个腔,④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题: 【调查发现】小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽;第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣,刷牙时出现了牙龈出血的现象。【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了图1, 绘制了图2,制作了图3模型。(1)结合图1写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”:① → ② → ③ → →⑨ (用序号和箭头表示)。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1 中的⑦处分别被消化为 和氨基酸。(2)氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液,则图2中的①是图1 中的[ ] ([ ] 内填序号,横线上填名称)。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素,主要由 系统排出体外。 以上生命活动都是在神经系统调节下完成的,该系统结构和功能的基本单位是 。(3)图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3 中的②,液体经④流至③的过程可用图2表示,则图2是 循环。【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。(4)参照午餐推测,小秦牙龈出血是由于维生素 C 摄入量 填“过多”“适量”或 “不足”)。(5)小组想了解不同水果中的维生素C 含量。查阅资料获知,家里几种常见水果的维生素C 含量如下表:水果 梨 苹果 葡萄 桃 香蕉每100克水果中 可食用部分占比(%) 82 85 86 89 59每100克水果中可食用 部分维生素C含量(毫克) 5.0 3.0 4.0 10.0 8.0人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据,估算并比较每100克可食用部分水果中 维生素C 含量,小秦可首选 食用,改善牙龈出血,做到合理营养。《2025年山东省青岛市即墨区部分学校中考二模生物试题》参考答案1.B2.D3.B4.D5.D6.B7.D8.C9.D10.D11.D12.C13.D14.C15.D16.D17.D18.B19.B20.C21.D22.B23.A24.D25.D26.B27.A28.C29.C30.A31.(1) 基因/遗传 维生素A(2) 光照 二氧化碳(3) 高脂 0 洋葱提取物能降血脂(4) 水稻→稻飞虱→蟹(或 杂草→蟹) 竞争32.(1)①幼叶(2)②花药(3)去掉部分枝叶/阴天傍晚时移栽(4)控制单一变量(5)大于(6)保卫细胞失水皱缩,气孔部分关闭,导致进入叶肉细胞的二氧化碳减少(7)雌性33.(1)氨基酸(2)小秦实际摄入的糖类占比低于推荐值,而脂肪的实际摄入高于推荐值(3)③(4)不明显(5)复杂/条件(6)实验1和实验2形成反射的传出神经都为M神经,因此切断M神经,导致神经中枢传导的刺激无法传递到胃腺,胃液停止分泌(7)神经系统和激素34.(1)消毒前和消毒后,餐具表面的细菌和真菌数量有变化吗(合理即可)(2)酵母菌——馒头(合理即可)(3)呼吸(4) 淋巴细胞 戴口罩(合理即可)(5)抗体(6)①②③④(7)②④35.(1)变异(2) 3 无耳垂(3)1/8(4) 遗传信息 蛋白质(5) 黑色 BB或Bb36.(1) ⑤→⑦→⑧ 葡萄糖(2) ⑦小肠 泌尿 神经元/神经细胞(3)体(4)不足(5)香蕉 展开更多...... 收起↑ 资源预览