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2024—2025学年度下学期随堂练习
七年道德与法治(三)
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分)
1.青春期是人身体发育、心理发展的重要时期，下列选项反映的变化与其他三项不一致的是
A.身体外形的变化 B.性的发育和成熟
C.自我意识不断增强 D.体内机能的增强
2.以下是小晨生活中的两个镜头：镜头一：妈妈让他多穿点衣服，小晨说：“我已经长大了，不用你事事操心”；镜头二：做作业时遇到了一道难题，小晨说：“妈妈，这道题怎么解啊 ”这说明青春期的小晨在心理上表现出
A.依赖与独立 B.勇敢与怯懦
C.闭锁与开发 D.失望与痛苦
3.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，经常约对方去公园玩 ④互相帮助，互相学习，共同进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.以下属于基本的情绪是
①喜 ②厌恶 ③怒 ④惧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列图示中的空白处适合填写的内容有
①找合适场合大哭一场宣泄情绪 ②和朋友一起去爬山，转移注意力
③不相信这个结果，天天熬夜学习 ④认真反思自己在学习方面的不足之处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.升入初中后，我们开始注意自己的衣着打扮是否得体，行为举止是否符合学生身份，这些副是
A.自负的表现 B.自恋的表现
C.自信的表现 D.自尊的表现
7.七年级学生小静长相普通，成绩也不是很好。为了引起同学们的注意，她恳求经济条件一般的父母给她买了一条漂亮且昂贵的连衣裙。一时间小静成了同学们眼中的“明星人物”，这让她感到很满足。小静的这种行为是
A.自卑的表现 B.明是非的表现
C.爱慕虚荣的表现 D.知荣辱的表现
8.小丽下周要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心拿不到好名次不能为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议的合理排序应该是
①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛
②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信
③上台前不要总想着名次，尽力就好
A.①→②→③ B.③→①→② C.①→③→② D.②→③→①
9.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是
A.天行健，君子以自强不息 B.奉法着强则国强，奉法者弱则国弱
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.尺有所短，寸有所长
10.下列不属于中华文化的特点的是
A.源远流长 B.博大精深 C.历久弥新 D.亘古不变
11.自然是生命之母，人与自然是生命共同体。今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。作为中学生，我们要
①少用或不用一次性产品 ②践行“光盘行动”
③培养垃圾分类好习惯 ④建立健全相关法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神，主要体现在
①处世方法 ②教化思想 ③美学追求 ④生活理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.俭约自守、中和泰和的生活理念有助于人们坚守做人的品格，有利于真正实现人的价值。作为青少年，我们应该克服
①拜金主义 ②享乐主义 ③官僚主义 ④消费主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
14.传承中华优秀传统美德，关键在于
A.学习 B.宣传 C.践行 D.理解
15.我们传承中华优秀传统文化就要
①传承核心思想理念 ②弘扬中华人文精神
③践行中华传统美德 ④创新一切中华文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分 非选择题(共40分)
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分)
16.在学习了《做情绪情感的主人》一课后，某校七年(一)班开展了如下学习研讨活动，请你参与。(10分)
【丰富情感】
老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是两位同学的叙述。
小艺：上个星期我代表班级参加了学校的演讲比赛，我认真准备，加强练习，最终取得了好成绩，为班级争得了荣誉。
小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。
(1)以上两名同学分别通过什么方式获得了情感体验 (4分)
(2)辨一辨 下图中哪些属于情绪 哪些属于情感 (各答出两点即可 4分)
【体味情感】
为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，学校组织学生到辽沈战役纪念馆开展红色研学之旅。
(3)开展红色研学之旅活动，会增强青少年的哪些情感体验 (2分)
17.学校组织了一次以班级为单位的辩论赛，各班踊跃参与，同学们获得了许多成长机会。
【汲取力量】
在辩论赛的准备过程中，小言搜集到下面这则材料，她倡议大家从榜样身上汲取力量。
安徽省新时代好少年王奇，每天早晨5点就起床，伴着夏天的烈日和冬天的寒风刺骨训练，在全国残运会、省残运会跳高、跳远、长跑等多个项目上创造佳绩，让残缺的生命长出了翅膀。
(1)结合《青春飞扬》有关知识可以看出，王奇克服身体的残缺、日复一日的训练是 品质的表现。(1分)
(2)结合所学知识谈谈如何做自强不息的中国人 (3分)
【感悟青春】
在辩论赛结束后， 小军、小美、小林三人依次畅谈自己的感受。
(3)结合所学知识，请你谈谈从三位同学的感受中获得怎样的启示。(6分)
18.【学习核心思想理念，感悟中国“和”文化】
材料一：习近平总书记在二十大报告中多次引用古语，从中华优秀传统文化中汲取治国理政的智慧，将党的二十大精神转化为奋进新征程、建功新时代的强大力量。
古语及解读 思想理念
“革，去故也。鼎，取新也”出自《周易·杂卦》。这句话的意思是去掉旧的，建立新的。 ①
“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书·五子之歌》。这句话的意思是人民是国家的根本所在，老百姓生活安定了，国家就会安宁。 ②
庄子讲：“天地与我并生，而万物与我为一”认为人与自然万物有着共同的本源并遵循共同的法则，因而能够构成相互联系的系统整体。 ③
(1)运用所学知识，将表格内容补充完整。(6分)
材料二：中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长、内涵丰富。和而不同的社会观是中国“和”文化在社会领域的体现。我国古代思想家很早就提出了和同之辩的命题。西周末年的史伯提出“和实生物，同则不继”的思想；《左传》记载的晏婴与齐侯的一段对话，从政治角度论及“和”与“同”的区别；在《论语》中，孔子进一步提出“君子和而不同，小人同而不和”，将和而不同的主张引申到人伦关系中。
(2)根据材料二，运用所学知识，谈谈你对中国“和”文化的认识。(4分)
19.中华传统美德是中华文化的核心内容，蕴含丰富的道德哲思与实践智慧。某校以“学习榜样人物，践行传统美德”为主题开展探究性学习活动，请你参与。
【学习榜样人物】
2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。上榜好人中，有捐出百万元资助困难学子的教授伉俪李安昌、曹璎珞；有防汛巡查中为勇救落水者不幸牺牲的乡镇干部朱如新；有19年照顾植物人工友及其家人
的车间钳工赵全喜；有与歹徒搏斗献出生命的 27 岁基层民警武霖；有照顾瘫痪亲人 40 余载的何明兰……他们来自千千万万身边好人，用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质。
(1)2024年第二季度“中国好人”身上体现了哪些中华传统美德 (答出两点即可 4分)
【传承好人力量】
在活动直播现场，“中国好人”代表分享了他们的感人故事，并与全国道德模范、新时代好少年互动交流，展现了他们坚守平凡、身体力行，为传播真善美、传递正能量奉献了光和热。网友纷纷留言：“从我做起，致敬身边榜样，传承好人力量！”
(2)致敬身边榜样，传承好人力量！请你列举一个身边好人，并简要说明他的事迹。(2分)
【践行传统美德】
学校以“践行传统美德，做负责任的学生”为主题，向全校师生发出倡议：(4分)
倡议书
亲爱的同学们：
中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学美德修养，现向全体同学发出以下倡议：
在家里，我们要推进家庭美德，心系父母，尊重感恩父母；
在学校，我们要① ；
在社会，我们要② 。
××中学校团委
2025 年6 月 1日
2024—2025学年度下学期随堂练习
七 年 历 史 (三)
一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。)
1.唐代长安的东、西两市， 日午时击鼓三百声，开启市门；日落前七刻击钲三百声，关闭市门。宋代汴京(开封)， 既有日市， 也有早市和夜市。 由此可见，宋代的商业活动
A.严格坊市界限 B.广泛使用白银 C.突破时间限制 D.出现商帮会馆
2.以下是我国经济重心变化示意图。与图3相对应的时期应是
A.三国时期 B.唐朝中期 C.南宋时期 D.南北朝时期
3.两宋时期农业进一步发展。以下粮食作物属于这一时期从国外引进并推广到我国东南地区的是
A.玉米 B.小麦 C.高粱 D.占城稻
4.2020年4月，一张央行数字货币图片在网上热传……宋朝时期，世界上首张纸币“交子”出现在中国。而如今，首张数字货币也在中国诞生。材料中提到的“交子”出现于宋朝时的
A.江浙地区 B.海南岛 C.四川地区 D.西域地区
5.“侨居中国的阿拉伯富商后代蒲寿庚，南宋时长期主管泉州市舶司。元政府授予他官职，招引外国商人来华贸易。”这一史事说明宋元时期
A.政府十分重视海外贸易 B.海外贸易成为财政收入的主要来源
C.政府信赖外国商人 D.产品行销世界
6.某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解
A.两汉时期的造纸工艺
B.北宋时期的活字印刷
C.南宋时期的航海技术
D.宋元时期的军事变革
7.“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，据此可得到的历史信息是
A.南方农业经济较为发达 B.产茶州县有所增加
C.东北地区的农业开发效果显著 D.海外贸易超过前代
8.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是我国一位著名思想家的诗句，他也是宋代理学的集大成者。他是
A.程颐 B.程颢 C.韩愈 D.朱熹 (
A.
戚继光
) (
C.
鉴真
) (
B.
郑和
) (
D.
玄奘
) (
9.
如右卡片所介绍的人物是
)
姓名： 生卒年:1371年至 1433年 主要事迹：(1)耀兵异域，以示富强。 (2)率领船队访问多个国家和地区，封赏当地首领；传播中国先进技术。
10.他认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这里的“他”发动“靖难之役”，夺取地位， “他”是
A.明太祖 B.明成祖 C.明神宗 D.明宪宗
11.英雄从未走远，精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄，是因为他
七年历史随堂练习(三) 第1 页 共4页
A.抗辽 B.抗金 C.抗倭 D.抗清
12.右图漫画反映的是明朝时期的统治状况，其中“皇帝的‘望远镜’ ”指的是
A.三司 B.中书省
C.厂卫机构 D.六部
13.观察下表，拥有这样人生经历的人物是
★出身布衣；★建立大明；★洪武之治；★忧劳而逝
A.朱元璋 B.赵匡胤 C.忽必烈 D.李隆基
14.《明史》对下图人物的评价是：“通识时变，勇于任事。”以下符合该评价的历史事件是
A.实行“一条鞭法”
B.废除贵族的世袭特权
C.提出“均田免粮”的口号
D.提出“青苗法”
15.明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都取得了胜利。这场援朝战争对明朝来说
A.打击了日本的政治军事势力 B.使明朝的国力因此受到削弱
C.对东亚政治军事格局产生深远影响 D.促进了民族关系的发展
第二部分 非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题8分, 17题11分, 18题10分, 19题11分, 共40分)
16.在历史的长河中，明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。明代中后期，政治越发腐败，阶级矛盾尖锐。在农民起义的洪流中，明朝走向灭亡。让我们徜徉在历史的长河中，去探寻明朝灭亡的原因。(8分) (
材料一：明朝中后期皇帝一览表
)
皇帝 在位时间 皇帝特点
明武宗 1505-1521年 好玩乐
明世宗 1521-1566年 好神仙
明穆宗 1566-1572年 懒惰
明神宗 1572-1620年 奢侈
明光宗 1620年 在位约一个月
明熹宗 1620-1627年 好木工
明思宗 1627-1644年 多疑惑
明神宗时 南京一带有的豪富之家占地7万顷
明熹宗时 一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计，魏忠贤占地万顷以上
明崇祯帝时 云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3
(1)根据材料一、二，你能得出明朝中后期出现了什么现象 (1分)分析这些现象产生的影响。(1分) (
材料二：明朝中后期土地集中情况
)
材料三： 臣乡延安府，自去岁一年无雨，草木枯焦。八九月间，民争采山间蓬草而食，其粒类糠皮，其味苦而涩，食之仅可延以不死。至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食。殆年终而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。
——摘编自《陕西通志》
(2)根据材料三，你认为明朝末期出现这种社会状况的原因之一是什么 (1分)这种状况最终导致了什么结果 (1分)
七年历史随堂练习(三) 第2 页 共4页
材料四：
(3)材料四中的人物在满洲兴起的过程中起了重要作用，他们的主要历史功绩分别是什么 (2分)
(4)清朝统治者入主中原是必然的吗 谈谈你的看法。(2分)
17.宋元时期是中国封建社会民族交融进一步加强和科学文化继续发展的时期。阅读材料，回答问题。(11分) (
材料一：
)
(1)品读材料一中的名句，写出我国古代三种代表性的文学形式。(3分)
材料二：为了对辽阔的疆域进行有效的统治。元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在西北、 东南、西藏等地区设置了相应的管理机构。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出元朝分别设立了什么机构对西北、东南和西藏地区进行管辖 (3分)
材料三：他著有《梦溪笔谈》一书，提出了改进浑仪、漏刻等天文观测仪器。他在陕北发现石油矿藏，预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称，就是他开始使用的。
(3)结合材料三并结合所学知识，中国至少在什么朝代就已经在陕北发现了石油矿藏 (1分)材料中的“他”是谁 (1分)简述“他”为天文学的发展还作出了什么贡献 (1分)
材料四：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。
(4)综合上述材料并结合所学，分析宋元时期科技文化领先世界的原因有哪些。(2分)
18.为了提高同学们的学科素养，某校老师组织同学们分小组开展了下面丰富多彩的探究活动。请你一起完成任务。(10分)
任务一 【梳理线索——体会民族交融】
政权更迭
民族交融(史实) 北宋与辽________；南宋与金_______；元朝________
发展趋势 ____________________
七年历史随堂练习(三) 第3 页 共4页
(1)运用所学知识，将下面①—⑤的内容填入表格。(只填序号)(5分)
①由政权并立走向统一 ②宋金议和(或：岳飞抗金) ③澶渊之盟(或：澶州之战)
④设宣政院(或：回族形成) ⑤元朝
(2)根据上面表格内容并结合所学知识指出，北宋与辽、西夏，南宋与金订立和约对于中华民族的发展有何积极作用 (2分)
任务二 【论从史出一感悟历史发展】
材料一：蒙古是我国北方古老的游牧民族 1206年铁木真统一了蒙古草原，建立蒙古政权。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都于大都，1279 年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
(3)依据材料一及所学知识，分析元朝统一有何历史意义。(1分)
材料二：元朝的民族政策和文化政策使不同民族之间的文化交流成为可能。新的民族文化的诞生，如蒙古文字、回回文化等，丰富了中国文化的多样性。同时，元朝的兼容务实的文化政策为各种文化提供了广泛的空间。
(4)根据材料二反映的历史现象，你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家 (2分)
19.国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。请你完成相关学习任务。(11分)
任务一 【走近人物——感受治理风采】
(1)杰出帝王的有效治理推动历史发展。请从上面唐朝帝王中，任选一位写出人物简介。(2分)
任务二 【解读文物——见证经济繁荣】
“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。” 和同开珎，唐玄宗开元年间(713-741)流入中国的日本铜钱。是邻邦流到中国最早的方孔圆钱，系仿唐开元通宝而铸。
(2)历史文物见证着人类智慧和创造力。据材料并结合所学知识回答，图三所示文物的名称什么 (1分) 图四所示文物出现在什么时期 (1分)并简述其出现的原因。(或背景)(1分)
任务三 【论证观点——感受以民为本】
(3)以民为本的价值理念，在任何历史时期都有其积极意义，代表着人类社会的进步方向。请从李自成起义事件中，论证“以民为本，国家才能繁荣昌盛”。 (要求：观点明确，史论结合，条理清楚)(6分)
七年级道德与法治试题（三）答案及评分标准
一.1C 2A 3B 4C 5B 6D 7C 8D 9A 10D 11A 12D 13B 14C 15A
二．16.（1）小艺：参与有意义的活动（2分）小强：与人交往（2分）
（2）情绪：喜、哀、焦虑、害羞、怨。情感：爱国、感恩、安全感。（各答出两个即可 4分）
（3）爱国情感、正义感、责任感等等。（答出两点即可 2分）
17.（1）自强（1分）
（2）要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（3分）
（3）小军：学会独立思考，培养批判精神等；小美：男女生拥有各自的性别优势，学会欣赏对方，取长补短等；小林：相信自己，勇敢尝试，不断进步等。（6分）
18.（1）①革故鼎新、与时俱进的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③道法自然、天人合一的思想（6分）
（2）①求同存异、和而不同的处世方法是中华人文精神的重要内涵。②求同存异,就是既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同点,尊重不同意见。求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容。③和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同意见,但不盲从苟同。④求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。（答出第①④点或 第②③点均可 4分）
19.（1）崇德向善、见贤思齐、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。（答出两点即可 4分）
（2）略。（符合题意即可 2分）
（3）[示例]①尊敬师长,勤奋学习,珍惜友情,与同学和谐共处;②关心公益事业,用感恩之心做力所能及的事回报社会;等等。（符合题意即可 4分）
七年历史随堂练习（三）参考答案
一、单项选择题（共30分）
1-5 CCDCA 6-10 BADBB 11-15 CCAAB
二、材料解析题（本题共40分,16题8分，17题11分，18题10分，19题11分)
16.（1）现象:明朝中后期,皇帝多沉迷享乐，疏于朝政;土地兼并严重。（答出一点即可，1分）；影响:政治腐败,社会动荡,阶级矛盾尖锐。（意思接近即可，1分）
(2)自然灾害（1分）；明末农民起义的爆发。（1分）
(3)努尔哈赤统一女真各部,建立政权。（1分）；皇太极改族名为满洲,改国号为大清。（1分）
（4）是必然。李自成进北京后,贪图安逸，迅速腐化;满洲贵族政权正处在上升状态,锐意进取,充满生机,不断发展。（或是偶然。吴三桂为了自身利益而降清,清兵才得以入关。）（答出必然或偶然1分，写出原因1分）
17.（1）唐诗、宋词、元曲。(3分)
（2）北庭都元帅府;澎湖巡检司;宣慰使司都元帅府。(3分)
（3）北宋（1分）；沈括（1分）；创制了先进的历法“十二气历”。(1分)
（4）国家逐渐走向统一;宋元经济繁荣发展;民族交融;对外交往活跃;文学家与科学家的努力;等等。（答出两点即可，2分）
18.(1)依次是⑤③②④①（5分）
（2）作用:使中原王朝与少数民族政权保持着和平稳定的局面;促进了边疆的贸易与开发,有利于经济的交流和发展;加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。(言之有理即可，2分)
（3）元朝的统一结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。（1分）
（4）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则;尊重和保护少数民族的风俗习惯、文化;加强各民族间的交流与沟通;坚决与分裂势力作斗争;坚持和加强党中央集中统一领导;保持政局稳定,增强国力;等等。(言之有理即可，2分）
19.（1）唐玄宗,励精图治,重用贤能,实行改革;整顿史治,裁减官员;发展经济，改革税制;注重文教,编修图籍。其统治时期,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。武则天,是我国唯一的女皇帝,她上承贞观之治,下启开元盛世,创立殿试制度,重视发展生产,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（2分）
（2）筒车(1分）；唐朝（1分）；当时中日之间文明交流频繁。（1分）
（3）（6分）示例:以民为本,国家才能繁荣昌盛。
论述:李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免粮”的口号,得到广大人民的热烈拥护,队伍很快发展到数十万人。李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发放钱、粮。1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。
综上所述,得民心者,才会得到人民的拥护,国家才有可能繁荣昌盛。

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