【精品解析】广东省惠州市惠东县2024-2025学年五年级下学期数学期中教学质量监测

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广东省惠州市惠东县2024-2025学年五年级下学期数学期中教学质量监测
1.(2025五下·惠东期中)7.9立方分米=(  )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
2.(2025五下·惠东期中)如图①表示的算式是 ,那么图②表示的算式是(  )。
A. B. C. D.
3.(2025五下·惠东期中)下图是一个物体长、宽、高的数据,这个物体可能是( )。
A.新华字典 B.数学课本 C.一张A4纸 D.课桌桌板
4.(2025五下·惠东期中)下列算式中,结果不是 的是(  )。
A. B. C. D.
5.(2025五下·惠东期中)已知 ,则a与b的关系是(  )。
A.a>b B.a6.(2025五下·惠东期中)如图,把长方体沿虚线切开,表面积增加(  )平方厘米。
A.27 B.36 C.72 D.48
7.(2025五下·惠东期中)下列图形中,(  )不能折成正方体。
A. B. C. D.
8.(2025五下·惠东期中)因为 + =1,所以 和 互为倒数.(  )
9.(2025五下·惠东期中)正方体是特殊的长方体
10.(2025五下·惠东期中)既可以看成是1kg的 ,也可以理解成5kg 的 。(  )
11.(2025五下·惠东期中)将一块长方体木料锯成3个小长方体,一共增加了3个面。(  )
12.(2025五下·惠东期中) 与的结果相等。(  )
13.(2025五下·惠东期中)在长方形框中写出直线上的点所表示的假分数。
14.(2025五下·惠东期中)12个 是   ,21 升的 是   升。
15.(2025五下·惠东期中)下面图形折叠成正方体,“恰”字的对面是   字,“快”字的对面是   字。
16.(2025五下·惠东期中)的倒数是   ,如果a和b 互为倒数,    。
17.(2025五下·惠东期中)小惠和东东进行包粽子比赛,小惠包一个需要 时,比东东多用了 时,东东包一个粽子需要   时。
18.(2025五下·惠东期中)下图的正方体魔方的表面积是216平方厘米,把它放在桌面上,所占桌面的面积是   平方厘米,这个魔方的体积是   立方厘米。
19.(2025五下·惠东期中)把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,这两个长方体的表面积之和与原正方体木块相比,增加了72cm2。原来正方体木块的表面积是   cm2,体积是   cm3。
20.(2025五下·惠东期中)用   个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个棱长1分米的大正方体。把一个棱长1米的正方体大石头切割成棱长1分米的正方体小石头后紧挨着排成一排,这排小石头的长度是   米。
21.(2025五下·惠东期中)学校发了新书,笑笑要在它的外面(三个面)粘上一层书皮,分别是正面、背面、左侧面(如图),包装这本数学书,至少需要   平方厘米的书皮
22.(2025五下·惠东期中)比较下面各组数的大小, 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
   0.1    0.09 1.66   
23.(2025五下·惠东期中)直接写出得数。
24.(2025五下·惠东期中)计算下面各题。
25.(2025五下·惠东期中)解方程。
26.(2025五下·惠东期中)计算下面立体图形的表面积和体积。
27.(2025五下·惠东期中)如图是一个长方体展开图的前面、下面和左面,请画出展开图的另外三个面,并标出每个面是长方体的哪个面(右面、后面、上面)。
28.(2025五下·惠东期中)甲、乙、丙三名同学进行跳绳比赛,甲跳120下,乙跳的下数是甲的 丙跳的下数是甲的 ,乙、丙分别跳了多少下?
29.(2025五下·惠东期中)用三个棱长为3厘米的正方体粘接成一个长方体,求出长方体的表面积和体积各是多少?
30.(2025五下·惠东期中)王叔叔是一个外卖骑手,他新买了一个外卖箱(如下图),准备请人给外卖箱做一个保温包,至少需要多少平方厘米的布料?
31.(2025五下·惠东期中)2024年3月21日是第12个“世界森林日”,今年的主题是“森林与创新”。学校开展了植树活动,一、二年级种了所有树苗的 ,三、四年级种了所有树苗的 ,还剩下几分之几没种?
32.(2025五下·惠东期中)公园的凉亭里有一张石桌,如下图所示,这张石桌的体积是多少立方分米?
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:7.9立方分米=7.9升;
故答案为:A。
【分析】1立方分米=1升,据此求解即可。
2.【答案】D
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】解:阴影部分表示:,
黑色部分表示:,
图②表示的算式是×;
故答案为:D。
【分析】阴影部分占全部的,黑色部分占阴影部分的,黑色部分占全部的×,据此求解。
3.【答案】B
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】解:根据长、宽、高的数据可得,这个物体可能是数学课本;
故答案为:A。
【分析】根据物体的长、宽、高数据,结合生活常识判断可能的物体类型,据此选择。
4.【答案】A
【知识点】同分母分数加减法
【解析】【解答】解:,



故答案为:A。
【分析】同分母的分数相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减,再约分即可。
5.【答案】B
【知识点】异分子分母分数大小比较
【解析】【解答】解:令,


a故答案为:B。
【分析】令,分别求出a,b的值,再比较即可。
6.【答案】C
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:3×12×2
=36×2
=72(平方厘米);
故答案为:C。
【分析】增加的面积就是两个长方形底面的面积,据此求解。
7.【答案】A
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】解:图A不能折成正方体,
图B能折成正方体,
图C能折成正方体,
图D能折成正方体;
故答案为:A。
【分析】根据正方形展开图的11种特征,选项A不属于正方体展开图,不能折成正方体,选项B属于正方体展开图的“1-4-1”型,选项C属于正方体展开图的“1-4-1”型,选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,都能折成一个正方体,据此求解。
8.【答案】错误
【知识点】倒数的认识
【解析】【解答】解:两个数的和是1,不能说明这两个数互为倒数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此判断即可。
9.【答案】正确
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】正方体是特殊的长方体,说法正确。
【分析】根据概念的从属关系,正方体内涵在长方体的外延内。所以正确。
10.【答案】正确
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:1kg的即,
5kg的即,
原题说法正确;
故答案为:正确。
【分析】根据分数乘法的意义,用总量乘占比即可,两种计算均得到相同结果,原题陈述正确。
11.【答案】错误
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】解:2×3=6(个),原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】每次锯切,新增2个面,用切距次数乘2即可,据此判断。
12.【答案】错误
【知识点】分数加减混合运算及应用
【解析】【解答】解:与的结果不相等。
故答案为:错误。
【分析】=1--≠1-+,所以与1-+不相等。
13.【答案】
【知识点】假分数与带分数的互化
【解析】【解答】解:1+=,
2+=;
故答案为:;。
【分析】第一个数在1-2中间,每一段被平均分成4份,占3份就是,第二个数在2-3中间,每一段被平均分成4份,占1份就是,再相加化成假分数即可。
14.【答案】3;3
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:12×=3,
21×=3(升);
故答案为:3;3。
【分析】12个的总和就是的12倍,用分数乘法,求21升的用乘法即可。
15.【答案】风;如
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】解:“恰”字的对面是风字,“快”字的对面是如字;
故答案为:风;如。
【分析】根据正方形展开图的11种特征,该图属于正方体展开图的“1-4-1”型,“快”与如相对,“恰”与风相对,“春”与乐相对,据此求解。
16.【答案】;
【知识点】倒数的认识
【解析】【解答】解:的倒数是,

故答案为:;。
【分析】求分数的倒数需将分子和分母调换位置,带分数需先化为假分数,若a和b互为倒数,则ab=1,代入表达式进行计算即可。
17.【答案】
【知识点】异分母分数加减法
【解析】【解答】解:-==(时);
故答案为:。
【分析】东东包一个粽子的时间就是小惠包一个粽子的时间j减去多的时间,异分母分数相加减时,则需先通分至相同分母再进行计算。
18.【答案】36;216
【知识点】正方体的表面积;正方体的体积
【解析】【解答】解:216÷6=36(平方厘米)
36=6×6,即正方体的棱长是6厘米。
6×6×6=216(立方厘米)。
故答案为:36;216。
【分析】正方体魔方的占地面积=表面积÷6=36平方厘米,因为36=6×6,则这个魔方的棱长是6厘米,体积=棱长×棱长×棱长。
19.【答案】216;216
【知识点】正方体的表面积;正方体的体积
【解析】【解答】解:72÷2=36(cm2)
6×6=36(cm2)
36×6=216(cm2)
6×6×6
=36×6
=216(cm3)。
故答案为:216;216。
【分析】这两个长方体的表面积之和与原正方体木块相比,增加了正方体木块的两个面的面积,正方体一个面的面积=增加的表面积÷2=36平方厘米,因为36=6×6,则正方体的棱长是6厘米,正方体的表面积=棱长×棱长×6;正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
20.【答案】1000;100
【知识点】正方体的体积;立方体的切拼
【解析】【解答】解:1分米=10厘米,
10×10×10=1000(个),
1米=10分米,
10×10×10=1000(个),
1000×1=1000分米=100米;
故答案为:1000;100。
【分析】先将单位统一,一个棱长1分米的大正方体每条棱上有10个棱长1厘米的小正方体,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出个数,1000个1分米的正方体小石头后紧挨着排成一排就是100米,据此求解。
21.【答案】954.2
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:根据题意,可得
26×18+26×18+26×0.7
=468+468+18.2
=954.2(平方厘米)
答:至少需要954.2平方厘米的书皮
故答案为:954.2
【分析】从图中可知,正面是一个长为26厘米,宽为18厘米的长方形。根据长方形面积公式:面积=长×宽,可得正面的面积为26×18=468平方厘米。因为书的正面和背面的大小是一样的,所以背面的面积和正面的面积相等,也是468平方厘米。左侧面是一个长为26厘米,宽为0.7厘米的长方形。同样根据长方形面积公式,可得左侧面的面积为26×0.7=18.2平方厘米。将正面、背面、左侧面的面积相加,即468+468+18.2=954.2平方厘米。
22.【答案】>;>;<
【知识点】分数与小数的大小比较
【解析】【解答】解:≈0.111,0.111...>0.1,>0.1,
=0.1,0.1>0.09,>0.09,
≈1.667,1.66<1.667,1.66<;
故答案为:>;>;<。
【分析】比较分数与小数的大小,可以选择将分数转化为小数,或者将小数转化为分数再比较,据此求解。
23.【答案】
1
【知识点】同分母分数加减法;异分母分数加减法;分数与整数相乘;分数加法运算律
【解析】【分析】同分母的分数相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减;异分母分数相加减时,则需先通分至相同分母再进行计算;
分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变, 能约分的要先约分。
、:可以调换加数的位置,将同分母分数相加。
24.【答案】解:
【知识点】分数加减混合运算及应用;分数与分数相乘;分数乘法运算律;分数加法运算律
【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律,将分母相同的分数先相加,再求和;
(2)分数乘分数时,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;
(3)利用减法的性质,先去掉括号,将分母相同的分数先相减,再求差。
25.【答案】
解:x-+=+
x=
解:
【知识点】异分母分数加减法;应用等式的性质1解方程;列方程解关于分数问题
【解析】【分析】等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;
(1)应用等式的性质1,将等式两边同时加上即可;
(2)应用等式的性质1,将等式两边同时减去即可。
26.【答案】解:长方体表面积:
9×3×4+9×9×2
=108+162
=270(cm2),
长方体体积:
9×9×3
=81×3
=243(cm3),
正方体表面积:
0.5×0.5×6
=0.25×6
=1.5(dm2),
正方体体积:
0.5×0.5×0.5
=0.25×0.5
=0.125(dm3);
【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;长方体的体积;正方体的体积
【解析】【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此求解。
27.【答案】解:如图:
【知识点】长方体的展开图
【解析】【分析】根据长方体的展开图的特征,长方体展开图对面是相同的长方形,左面与右面是相对的两个面,上面与下面是相对的两个面,前面与后面是相对的两个面,据此可依次画出右面、后面、上面。
28.【答案】解:乙(下),
丙:(下);
答:乙跳了48下,丙跳了75下。
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【分析】将甲的次数看作单位“1”,乙跳的下数是甲的 丙跳的下数是甲的 ,用乘法求解。
29.【答案】解:长,
宽:3cm,高:3cm,
表:9×3×4+3×3×2
=108+18
=126(cm2),
体:9×3×3
=27×3
=81(cm3);
答:长方体的表面积是126cm2,体积是81cm3。
【知识点】长方体的表面积;长方体的体积
【解析】【分析】先求出长方体的长是9厘米,宽是3厘米高是3厘米,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,据此求解。
30.【答案】解:50×37×4+37×37×2
=7400+37×74
=7400+2738
=10138(cm2)
答:至少需要10138平方厘米的布料。
【知识点】长方体的表面积
【解析】【分析】布料的面积就是长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;据此代入数值求解。
31.【答案】解:
=
=;
答:还剩下没种。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】将所有树苗看作单位”1“,一、二年级种了所有树苗的 ,三、四年级种了所有树苗的 ,剩下部分就是用单位”1“减去一、二年级和三、四年级的占比即可。
32.【答案】解:6×5×2+5×4×6
=30×2+20×6
=60+120
=180(dm3);
答:这张石桌的体积是180立方分米。
【知识点】长方体的体积
【解析】【分析】长方体体积=长×宽×高,该石桌的体积就是两个长方体的体积,据此求解。
1 / 1广东省惠州市惠东县2024-2025学年五年级下学期数学期中教学质量监测
1.(2025五下·惠东期中)7.9立方分米=(  )升。
A.7.9 B.7900 C.0.0079 D.0.079
【答案】A
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:7.9立方分米=7.9升;
故答案为:A。
【分析】1立方分米=1升,据此求解即可。
2.(2025五下·惠东期中)如图①表示的算式是 ,那么图②表示的算式是(  )。
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】解:阴影部分表示:,
黑色部分表示:,
图②表示的算式是×;
故答案为:D。
【分析】阴影部分占全部的,黑色部分占阴影部分的,黑色部分占全部的×,据此求解。
3.(2025五下·惠东期中)下图是一个物体长、宽、高的数据,这个物体可能是( )。
A.新华字典 B.数学课本 C.一张A4纸 D.课桌桌板
【答案】B
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】解:根据长、宽、高的数据可得,这个物体可能是数学课本;
故答案为:A。
【分析】根据物体的长、宽、高数据,结合生活常识判断可能的物体类型,据此选择。
4.(2025五下·惠东期中)下列算式中,结果不是 的是(  )。
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】同分母分数加减法
【解析】【解答】解:,



故答案为:A。
【分析】同分母的分数相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减,再约分即可。
5.(2025五下·惠东期中)已知 ,则a与b的关系是(  )。
A.a>b B.a【答案】B
【知识点】异分子分母分数大小比较
【解析】【解答】解:令,


a故答案为:B。
【分析】令,分别求出a,b的值,再比较即可。
6.(2025五下·惠东期中)如图,把长方体沿虚线切开,表面积增加(  )平方厘米。
A.27 B.36 C.72 D.48
【答案】C
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:3×12×2
=36×2
=72(平方厘米);
故答案为:C。
【分析】增加的面积就是两个长方形底面的面积,据此求解。
7.(2025五下·惠东期中)下列图形中,(  )不能折成正方体。
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】解:图A不能折成正方体,
图B能折成正方体,
图C能折成正方体,
图D能折成正方体;
故答案为:A。
【分析】根据正方形展开图的11种特征,选项A不属于正方体展开图,不能折成正方体,选项B属于正方体展开图的“1-4-1”型,选项C属于正方体展开图的“1-4-1”型,选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,都能折成一个正方体,据此求解。
8.(2025五下·惠东期中)因为 + =1,所以 和 互为倒数.(  )
【答案】错误
【知识点】倒数的认识
【解析】【解答】解:两个数的和是1,不能说明这两个数互为倒数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此判断即可。
9.(2025五下·惠东期中)正方体是特殊的长方体
【答案】正确
【知识点】正方体的特征
【解析】【解答】正方体是特殊的长方体,说法正确。
【分析】根据概念的从属关系,正方体内涵在长方体的外延内。所以正确。
10.(2025五下·惠东期中)既可以看成是1kg的 ,也可以理解成5kg 的 。(  )
【答案】正确
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:1kg的即,
5kg的即,
原题说法正确;
故答案为:正确。
【分析】根据分数乘法的意义,用总量乘占比即可,两种计算均得到相同结果,原题陈述正确。
11.(2025五下·惠东期中)将一块长方体木料锯成3个小长方体,一共增加了3个面。(  )
【答案】错误
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】解:2×3=6(个),原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】每次锯切,新增2个面,用切距次数乘2即可,据此判断。
12.(2025五下·惠东期中) 与的结果相等。(  )
【答案】错误
【知识点】分数加减混合运算及应用
【解析】【解答】解:与的结果不相等。
故答案为:错误。
【分析】=1--≠1-+,所以与1-+不相等。
13.(2025五下·惠东期中)在长方形框中写出直线上的点所表示的假分数。
【答案】
【知识点】假分数与带分数的互化
【解析】【解答】解:1+=,
2+=;
故答案为:;。
【分析】第一个数在1-2中间,每一段被平均分成4份,占3份就是,第二个数在2-3中间,每一段被平均分成4份,占1份就是,再相加化成假分数即可。
14.(2025五下·惠东期中)12个 是   ,21 升的 是   升。
【答案】3;3
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【解答】解:12×=3,
21×=3(升);
故答案为:3;3。
【分析】12个的总和就是的12倍,用分数乘法,求21升的用乘法即可。
15.(2025五下·惠东期中)下面图形折叠成正方体,“恰”字的对面是   字,“快”字的对面是   字。
【答案】风;如
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】解:“恰”字的对面是风字,“快”字的对面是如字;
故答案为:风;如。
【分析】根据正方形展开图的11种特征,该图属于正方体展开图的“1-4-1”型,“快”与如相对,“恰”与风相对,“春”与乐相对,据此求解。
16.(2025五下·惠东期中)的倒数是   ,如果a和b 互为倒数,    。
【答案】;
【知识点】倒数的认识
【解析】【解答】解:的倒数是,

故答案为:;。
【分析】求分数的倒数需将分子和分母调换位置,带分数需先化为假分数,若a和b互为倒数,则ab=1,代入表达式进行计算即可。
17.(2025五下·惠东期中)小惠和东东进行包粽子比赛,小惠包一个需要 时,比东东多用了 时,东东包一个粽子需要   时。
【答案】
【知识点】异分母分数加减法
【解析】【解答】解:-==(时);
故答案为:。
【分析】东东包一个粽子的时间就是小惠包一个粽子的时间j减去多的时间,异分母分数相加减时,则需先通分至相同分母再进行计算。
18.(2025五下·惠东期中)下图的正方体魔方的表面积是216平方厘米,把它放在桌面上,所占桌面的面积是   平方厘米,这个魔方的体积是   立方厘米。
【答案】36;216
【知识点】正方体的表面积;正方体的体积
【解析】【解答】解:216÷6=36(平方厘米)
36=6×6,即正方体的棱长是6厘米。
6×6×6=216(立方厘米)。
故答案为:36;216。
【分析】正方体魔方的占地面积=表面积÷6=36平方厘米,因为36=6×6,则这个魔方的棱长是6厘米,体积=棱长×棱长×棱长。
19.(2025五下·惠东期中)把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,这两个长方体的表面积之和与原正方体木块相比,增加了72cm2。原来正方体木块的表面积是   cm2,体积是   cm3。
【答案】216;216
【知识点】正方体的表面积;正方体的体积
【解析】【解答】解:72÷2=36(cm2)
6×6=36(cm2)
36×6=216(cm2)
6×6×6
=36×6
=216(cm3)。
故答案为:216;216。
【分析】这两个长方体的表面积之和与原正方体木块相比,增加了正方体木块的两个面的面积,正方体一个面的面积=增加的表面积÷2=36平方厘米,因为36=6×6,则正方体的棱长是6厘米,正方体的表面积=棱长×棱长×6;正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
20.(2025五下·惠东期中)用   个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个棱长1分米的大正方体。把一个棱长1米的正方体大石头切割成棱长1分米的正方体小石头后紧挨着排成一排,这排小石头的长度是   米。
【答案】1000;100
【知识点】正方体的体积;立方体的切拼
【解析】【解答】解:1分米=10厘米,
10×10×10=1000(个),
1米=10分米,
10×10×10=1000(个),
1000×1=1000分米=100米;
故答案为:1000;100。
【分析】先将单位统一,一个棱长1分米的大正方体每条棱上有10个棱长1厘米的小正方体,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出个数,1000个1分米的正方体小石头后紧挨着排成一排就是100米,据此求解。
21.(2025五下·惠东期中)学校发了新书,笑笑要在它的外面(三个面)粘上一层书皮,分别是正面、背面、左侧面(如图),包装这本数学书,至少需要   平方厘米的书皮
【答案】954.2
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:根据题意,可得
26×18+26×18+26×0.7
=468+468+18.2
=954.2(平方厘米)
答:至少需要954.2平方厘米的书皮
故答案为:954.2
【分析】从图中可知,正面是一个长为26厘米,宽为18厘米的长方形。根据长方形面积公式:面积=长×宽,可得正面的面积为26×18=468平方厘米。因为书的正面和背面的大小是一样的,所以背面的面积和正面的面积相等,也是468平方厘米。左侧面是一个长为26厘米,宽为0.7厘米的长方形。同样根据长方形面积公式,可得左侧面的面积为26×0.7=18.2平方厘米。将正面、背面、左侧面的面积相加,即468+468+18.2=954.2平方厘米。
22.(2025五下·惠东期中)比较下面各组数的大小, 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
   0.1    0.09 1.66   
【答案】>;>;<
【知识点】分数与小数的大小比较
【解析】【解答】解:≈0.111,0.111...>0.1,>0.1,
=0.1,0.1>0.09,>0.09,
≈1.667,1.66<1.667,1.66<;
故答案为:>;>;<。
【分析】比较分数与小数的大小,可以选择将分数转化为小数,或者将小数转化为分数再比较,据此求解。
23.(2025五下·惠东期中)直接写出得数。
【答案】
1
【知识点】同分母分数加减法;异分母分数加减法;分数与整数相乘;分数加法运算律
【解析】【分析】同分母的分数相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减;异分母分数相加减时,则需先通分至相同分母再进行计算;
分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变, 能约分的要先约分。
、:可以调换加数的位置,将同分母分数相加。
24.(2025五下·惠东期中)计算下面各题。
【答案】解:
【知识点】分数加减混合运算及应用;分数与分数相乘;分数乘法运算律;分数加法运算律
【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律,将分母相同的分数先相加,再求和;
(2)分数乘分数时,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分;
(3)利用减法的性质,先去掉括号,将分母相同的分数先相减,再求差。
25.(2025五下·惠东期中)解方程。
【答案】
解:x-+=+
x=
解:
【知识点】异分母分数加减法;应用等式的性质1解方程;列方程解关于分数问题
【解析】【分析】等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;
(1)应用等式的性质1,将等式两边同时加上即可;
(2)应用等式的性质1,将等式两边同时减去即可。
26.(2025五下·惠东期中)计算下面立体图形的表面积和体积。
【答案】解:长方体表面积:
9×3×4+9×9×2
=108+162
=270(cm2),
长方体体积:
9×9×3
=81×3
=243(cm3),
正方体表面积:
0.5×0.5×6
=0.25×6
=1.5(dm2),
正方体体积:
0.5×0.5×0.5
=0.25×0.5
=0.125(dm3);
【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积;长方体的体积;正方体的体积
【解析】【分析】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此求解。
27.(2025五下·惠东期中)如图是一个长方体展开图的前面、下面和左面,请画出展开图的另外三个面,并标出每个面是长方体的哪个面(右面、后面、上面)。
【答案】解:如图:
【知识点】长方体的展开图
【解析】【分析】根据长方体的展开图的特征,长方体展开图对面是相同的长方形,左面与右面是相对的两个面,上面与下面是相对的两个面,前面与后面是相对的两个面,据此可依次画出右面、后面、上面。
28.(2025五下·惠东期中)甲、乙、丙三名同学进行跳绳比赛,甲跳120下,乙跳的下数是甲的 丙跳的下数是甲的 ,乙、丙分别跳了多少下?
【答案】解:乙(下),
丙:(下);
答:乙跳了48下,丙跳了75下。
【知识点】分数与整数相乘
【解析】【分析】将甲的次数看作单位“1”,乙跳的下数是甲的 丙跳的下数是甲的 ,用乘法求解。
29.(2025五下·惠东期中)用三个棱长为3厘米的正方体粘接成一个长方体,求出长方体的表面积和体积各是多少?
【答案】解:长,
宽:3cm,高:3cm,
表:9×3×4+3×3×2
=108+18
=126(cm2),
体:9×3×3
=27×3
=81(cm3);
答:长方体的表面积是126cm2,体积是81cm3。
【知识点】长方体的表面积;长方体的体积
【解析】【分析】先求出长方体的长是9厘米,宽是3厘米高是3厘米,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,据此求解。
30.(2025五下·惠东期中)王叔叔是一个外卖骑手,他新买了一个外卖箱(如下图),准备请人给外卖箱做一个保温包,至少需要多少平方厘米的布料?
【答案】解:50×37×4+37×37×2
=7400+37×74
=7400+2738
=10138(cm2)
答:至少需要10138平方厘米的布料。
【知识点】长方体的表面积
【解析】【分析】布料的面积就是长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;据此代入数值求解。
31.(2025五下·惠东期中)2024年3月21日是第12个“世界森林日”,今年的主题是“森林与创新”。学校开展了植树活动,一、二年级种了所有树苗的 ,三、四年级种了所有树苗的 ,还剩下几分之几没种?
【答案】解:
=
=;
答:还剩下没种。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】将所有树苗看作单位”1“,一、二年级种了所有树苗的 ,三、四年级种了所有树苗的 ,剩下部分就是用单位”1“减去一、二年级和三、四年级的占比即可。
32.(2025五下·惠东期中)公园的凉亭里有一张石桌,如下图所示,这张石桌的体积是多少立方分米?
【答案】解:6×5×2+5×4×6
=30×2+20×6
=60+120
=180(dm3);
答:这张石桌的体积是180立方分米。
【知识点】长方体的体积
【解析】【分析】长方体体积=长×宽×高,该石桌的体积就是两个长方体的体积,据此求解。
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