资源简介 广东省深圳市龙岗区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷1.(2024四下·龙岗期末)下列各式中,( )是方程。A. B. C. D.【答案】B【知识点】方程的认识及列简易方程【解析】【解答】解:A项:含有未知数,但它不是等式,所以它不是方程。B项:含有未知数,也是等式,所以它是方程。C项:含有未知数,但它不是等式,所以它不是方程。D项:是等式,但它不含有未知数,所以它不是方程。故答案为:B。【分析】含有未知数的等式叫作方程。方程必须同时具备①含有未知数,②是等式。2.(2024四下·龙岗期末)0.1和0.9之间有( )个小数。A.7 B.8 C.9 D.无数【答案】D【知识点】小数的意义【解析】【解答】解:0.1和0.9之间有无数个小数。故答案为:D。【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。3.(2024四下·龙岗期末)已知,那么下面正确的是( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:A项:21×3.9=81.9;B项:2.1×39=81.9;C项:0.21×39=8.19;D项:2.1×0.39=0.819。故答案为:B。【分析】因数中一共有几位小数,积就是几位小数,据此判断。4.(2024四下·龙岗期末)下列说法中,错误的是( )。A.等腰三角形是特殊的等边三角形B.直角三角形是特殊的三角形C.正方形是特殊的长方形D.长方形是特殊的平行四边形【答案】A【知识点】等腰三角形认识及特征;等边三角形认识及特征;四边形的特点及分类【解析】【解答】解:A项:有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。三条边都相等的三角形叫作等边三角形。所以等边三角形是特殊的等腰三角形,而等腰三角形不一定是等边三角形,该选项说法错误。B项:直角三角形是特殊的三角形,该选项说法正确。C项:长方形的两组对边分别平行,而且四个角都是直角。正方形不仅两组对边分别平行,四个角都是直角,而且四条边都相等。所以正方形是特殊的长方形,该选项说法正确。D项:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。而长方形不仅两组对边分别平行,而且四个角都是直角。所以长方形是特殊的平行四边形,该选项说法正确。故答案为:A。【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形;有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。所以等边三角形是特殊的等腰三角形。直角三角形是特殊的三角形;正方形是特殊的长方形,正方形和长方形是特殊的平行四边形。5.(2024四下·龙岗期末)6.0与6比较,两者( )。A.大小相等,计数单位相同 B.大小不相等,计数单位相同C.大小相等,计数单位不相同 D.大小不相等,计数单位不相同【答案】C【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质【解析】【解答】解:6.0=6,6.0与6的大小相等,6.0的计数单位是0.1,6个计数单位是一,计数单位不相同。故答案为:C。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以6.0=6,大小相等;小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。6.0与6的计数单位不同。6.(2024四下·龙岗期末)甲数是,比乙数的3倍少,表示乙数的式子是( )。A. B. C. D.【答案】C【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:乙数是(a+b)÷3。故答案为:C。【分析】甲数=乙数×3-b,那么乙数=(甲数+b)÷3,甲数是a,代入即可。7.(2024四下·龙岗期末)一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是( )A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.9厘米【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:由三角形的特性得:5﹣3<第三边<5+3,即:2<第三边<8,所以只能选4厘米符合题意;故选:B.【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,进行分析、解答即可.此题应根据三角形的特性进行分析解答.8.(2024四下·龙岗期末)下列计算正确的是( )。A.B.C.D.【答案】B【知识点】小数乘法运算律【解析】【解答】解:应用乘法分配律进行计算(8+0.2)×1.25 拆分为8×1.25+0.2×1.25。故答案为:B。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。9.(2024四下·龙岗期末)一个立体图形从正面、右面、上面看到的形状都是,这个立体图形是下面的( )图。A. B. C. D.【答案】C【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解:A项:从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。B项:从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。C项:从正面、右面和上面看到的形状都是,满足题意。D项:从正面和右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。故答案为:C。【分析】逐项分析每个选项中的立体图形从正面、右面和上面看到的图形,再选择。10.(2024四下·龙岗期末)关于下图中被遮挡的三角形,下列说法正确的是( )。A.一定是锐角三角形 B.一定是等边三角形C.一定是直角三角形 D.可能是钝角三角形【答案】D【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:A项:不能确定一定是锐角三角形。B项:不能确定一定是等边三角形。C项:不能确定一定是直角三角形。D项:可能是钝角三角形。故答案为:D。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。因为只露出一个锐角,所以不能确定是什么三角形。11.(2024四下·龙岗期末)关于一组数据的平均数,下列说法正确的是( )。A.其中一个数据发生变化,平均数也会发生变化B.平均数可能大于这组数据中的最大值C.平均数可能小于这组数据中的最小值D.平均数一定是这组数据其中的一个【答案】A【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:A项:其中一个数据发生变化,平均数也会发生变化,该选项说法正确。B项:平均数应该小于这组数据中的最大值,该选项说法错误。C项:平均数应该大于这组数据中的最小值,该选项说法错误。D项:平均数可能是这组数据其中的一个,而不是“一定是”,该选项说法错误。故答案为:A。【分析】平均表示一组数据的整体水平,它介于这组数据的最大值和最小值之间。它有可能等于这组数据其中的一个,也有可能不等于这组数据中的任何一个。但是一定小于最大的数,而大于最小的数(这组数据都相等的情况下除外)。12.(2024四下·龙岗期末)甲100分,乙92分。丙比乙的成绩好,但低于95分。这三人的平均成绩最接近( )。A.92分 B.94分 C.95分 D.96分【答案】C【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:100+92=192(分)A项:92×3-192=276-192=84(分),84<92,不符合题意;B项:94×3-192=282-192=90(分),90<92,不符合题意;C项:95×3-192=285-192=93(分),92<93<95,符合题意;D项:96×3-192=288-192=96(分),96>95,不符合题意。这三人的平均成绩最接近95分。故答案为:C。【分析】平均数表示一组数据的整体水平,平均数=总数量÷总份数,丙的成绩=每个选项的平均成绩×3-甲的成绩-乙的成绩,再选择合适的。13.(2024四下·龙岗期末)下列图形中,不能密铺的是( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】图形的密铺【解析】【解答】解:A项:三角形内角和是180°,可以密铺。B项:五边形内角和是:(5-2)×180°=3×180°=540°,五边形不可以密铺。C项:梯形的内角和是360°,可以密铺。D项:长方形的内角和是360°,可以密铺。故答案为:B。【分析】几何图形密铺的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角和加在一起恰好组成一个周角;因此,一个多边形的内角和能够整除360°,这样的多边形才能密铺。用一种正多边形密铺,只有正三角形、正四边形、正六边形这三种正多边形能密铺。14.(2024四下·龙岗期末)按照如图所示的方法摆放三角形,摆放20个三角形一共需要( )根小棒。A.60 B.42 C.41 D.40【答案】C【知识点】含字母式子的化简与求值;数形结合规律【解析】【解答】解:当n=20时3+2×(n-1)=3+2×(20-1)=3+2×19=3+38=41(根)。故答案为:C。【分析】规律是:摆1个三角形需要3根小棒,摆2个三角形需要3+2×1=3+2=5(根)小棒,摆3个三角形需要3+2×2=3+4=7(根)小棒,摆4个三角形需要3+2×3=3+6=9(根)小棒……摆n个三角形需要3+2×(n-1)根小棒。据此计算。15.(2024四下·龙岗期末)下面图形之间的关系,错误的是( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】三角形的分类;四边形的特点及分类【解析】【解答】解:三角形按角分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们之间没有包含关系。故答案为:B。【分析】等边三角形是特殊的等腰三角形,长方形是特殊的平行四边形,而正方形是特殊的长方形,而锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们之间没有包含关系,所以错误。16.(2024四下·龙岗期末)2千米50米= 千米 6吨84千克= 吨【答案】2.05;6.084【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算【解析】【解答】解:2+50÷1000=2+0.05=2.05(千米);6+84÷1000=6+0.084=6.084(吨)。故答案为:2.05;6.084。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。17.(2024四下·龙岗期末)小数点右边第二位是 位,计数单位是 。【答案】百分;0.01【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:第二位是百分位,计数单位0.01。故答案为:百分;0.01。【分析】小数部分的数位是按从左到右,由高到低的顺序排列的:第一位是十分位,计数单位是十分之一,也是0.1;第二位是百分位,计数单位是百分之一,也是0.01;后面的------18.(2024四下·龙岗期末)如果2.461×m<2.461,且m是两位小数,那么m的最大值是 。【答案】0.99【知识点】多位小数的大小比较;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:2.461×m<2.461,则m<1,且m是两位小数,那么m的最大值是0.99。故答案为:0.99。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数,因为2.461×m<2.461,则m<1,小于1的两位小数最大是0.99。19.(2024四下·龙岗期末)用字母表示乘法分配律: 。【答案】a×(b+c)【知识点】用字母表示数;整数乘法分配律【解析】【解答】解:用字母表示乘法分配律是a×(b+c)=a×b+a×c。故答案为:a×(b+c)。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。20.(2024四下·龙岗期末)一个直角三角形中,一个锐角是°,另一个锐角是 °。【答案】90-x【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:另一个锐角是:90°-x°。故答案为:90-x。【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形两个锐角的度数和是90°,另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。21.(2024四下·龙岗期末)把9.34的小数点向右移动三位,再向左移动两位,结果是 。【答案】93.4【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:9.34×1000÷100=9.34×(1000÷100)=9.34×10=93.4。故答案为:93.4。【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。22.(2024四下·龙岗期末)一个数由20个1,3个0.1和4个0.01组成,这个数写作 ,读作 。【答案】20.34;二十点三四【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:由20个1,3个0.1和4个0.01组成的数写作:20.34,读作:二十点三四。故答案为:20.34;二十点三四。【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。哪个数位上是几,就在那个数位上写几。23.(2024四下·龙岗期末)一个平底锅每次只能同时烙两张饼,两面都要烙,每面需3分钟,妈妈要烙5张饼至少需要 分钟。【答案】15【知识点】优化策略:烙饼问题【解析】【解答】解:5×3=15(分钟)。故答案为:15。【分析】至少需要的时间=饼数×平均烙每面用的时间。24.(2024四下·龙岗期末)双休日笑笑想帮妈妈做下列事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用2分钟。她经过合理安排,做完这些事至少要花 分钟。【答案】22【知识点】合理安排时间:沏茶问题【解析】【解答】解:20+2=22(分钟)。故答案为:22。【分析】用洗衣机洗衣服的同时,可以扫地、擦家具,可节约6+10=16分钟,然后再晾衣服,所以做完这些事至少要花的时间=用洗衣机洗衣服用的时间+晾晒用的时间。25.(2024四下·龙岗期末)如图中有 个平行四边形, 个梯形。【答案】6;4【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:平行四边形有:①+②,③+④,④+⑤,②+③,①+②+③+④,②+③+④+⑤,一共6个;梯形有:①+②+③,②+③+④,③+④+⑤,①+②+③+④+⑤,一共4个。故答案为:6;4。【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫作梯形。据此把各个图形标上序号,然后数一数各个图形的数量。26.(2024四下·龙岗期末)列竖式计算。【答案】解:10.05 7.6=2.453.08×4.7=14.476【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。27.(2024四下·龙岗期末)递等式计算。【答案】解:17.56+22.38-17.56+22.38=(17.56-17.56)+22.38×2=0+44.76=44.764.5+5.5×6.58=4.5+36.19=40.69【知识点】小数加减混合运算;小数加法运算律;小数乘法混合运算【解析】【分析】应用加法交换律、加法结合律,变成(17.56-17.56)+22.38×2,先算括号里面的,再算乘法,最后算加法;不含括号的小数乘法混合运算,先算乘法,再算加法。28.(2024四下·龙岗期末)解方程。【答案】x-42.8=19.6解:x-42.8+42.8=19.6+42.8x=62.43x-78=126解:3x-78+78=126+783x=2043x÷3=204÷3x=68【知识点】综合应用等式的性质解方程【解析】【分析】等的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;应用等的性质1,等式两边同时加上42.8;先应用等的性质1,等式两边同时加上78,然后再应用等的性质1,等式两边同时除以3,计算出结果。29.(2024四下·龙岗期末)在方格纸上分别画出一个平行四边形、等腰三角形和梯形,并写出它们的名称。【答案】解:【知识点】三角形高的特点及画法;平行四边形的特征及性质;平行四边形高的特点及画法;梯形的特征及分类;梯形高的特点及画法【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;平行四边形作高的方法:从底边对边的一个顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是平行四边形的高。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形;三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。只有一组对边平行的四边形叫做梯形;梯形作高的方法:从底边上的一点向对边顶点作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是梯形的高。30.(2024四下·龙岗期末)下表记录了某地6月的天气情况,请根据表格完成下边的条形统计图。【答案】解:【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图;单式折线统计图的特点及绘制【解析】【分析】依据收集和整理的数据,阴天有6天,多云有9天,阵雨有5天,雷阵雨有2天,画出直条。31.(2024四下·龙岗期末)一块长方形菜地,长是8.8米,宽是5.6米,这块长方形菜地的周长是多少米?【答案】解:(8.8+5.6)×2=14.4×2=28.8(米)答:这块长方形菜地的周长是28.8米。【知识点】长方形的周长;小数乘法混合运算【解析】【分析】这块长方形菜地的周长=(菜地的长+宽)×2。32.(2024四下·龙岗期末)“五一”假期,妙想一家从深圳乘坐高铁到武汉旅游,铁路全长1100千米,高铁以每小时320千米的速度行驶。3.5小时能到达武汉吗?【答案】解:320×3.5=1120(千米)1120>1100答:高铁3.5小时能到达武汉。【知识点】小数乘整数的小数乘法;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】高铁3.5小时行驶的路程=高铁的速度×行驶的时间,然后与铁路全长比较大小。33.(2024四下·龙岗期末)小华期中考试语文、英语、数学三科的平均分是95分,语文、英语二科的平均分是96分,小华的数学成绩是多少分?【答案】解:95×3-96×2=285-192=93(分)答:小华的数学成绩是93分。【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【分析】小华的数学成绩=小华期中考试语文、英语、数学三科的平均分×3-语文、英语二科的平均分×2。34.(2024四下·龙岗期末)如图是李阿姨的一张购物小票,部分内容被遮住了。买鸡蛋花了多少钱?【答案】解:100-20=80(元)7.80×6=46.8(元)80-46.8=33.2(元)答:买鸡蛋花了33.2元。【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数乘法混合运算【解析】【分析】买鸡蛋花的钱数=付出的钱-找回的钱-苹果的单价×买的数量。35.(2024四下·龙岗期末)淘气和笑笑玩猜数游戏:淘气在心里想了一个数,把心里想的数乘3,再加上60,最后结果是210,笑笑很快就猜到淘气心里想的是什么数了。你知道淘气心里想的数是多少吗?【答案】解:设淘气心里面想的数为x。3x+60=2103x+60-60=210-603x=1503x÷3=150÷3x=50答:可知淘气心里想的数是50。【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】设淘气心里面想的数为x,依据等量关系式:淘气心里面想的数×3+60=得到的结果,列方程,解方程,即可求出淘气心里面想的数。1 / 1广东省深圳市龙岗区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷1.(2024四下·龙岗期末)下列各式中,( )是方程。A. B. C. D.2.(2024四下·龙岗期末)0.1和0.9之间有( )个小数。A.7 B.8 C.9 D.无数3.(2024四下·龙岗期末)已知,那么下面正确的是( )。A. B.C. D.4.(2024四下·龙岗期末)下列说法中,错误的是( )。A.等腰三角形是特殊的等边三角形B.直角三角形是特殊的三角形C.正方形是特殊的长方形D.长方形是特殊的平行四边形5.(2024四下·龙岗期末)6.0与6比较,两者( )。A.大小相等,计数单位相同 B.大小不相等,计数单位相同C.大小相等,计数单位不相同 D.大小不相等,计数单位不相同6.(2024四下·龙岗期末)甲数是,比乙数的3倍少,表示乙数的式子是( )。A. B. C. D.7.(2024四下·龙岗期末)一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是( )A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.9厘米8.(2024四下·龙岗期末)下列计算正确的是( )。A.B.C.D.9.(2024四下·龙岗期末)一个立体图形从正面、右面、上面看到的形状都是,这个立体图形是下面的( )图。A. B. C. D.10.(2024四下·龙岗期末)关于下图中被遮挡的三角形,下列说法正确的是( )。A.一定是锐角三角形 B.一定是等边三角形C.一定是直角三角形 D.可能是钝角三角形11.(2024四下·龙岗期末)关于一组数据的平均数,下列说法正确的是( )。A.其中一个数据发生变化,平均数也会发生变化B.平均数可能大于这组数据中的最大值C.平均数可能小于这组数据中的最小值D.平均数一定是这组数据其中的一个12.(2024四下·龙岗期末)甲100分,乙92分。丙比乙的成绩好,但低于95分。这三人的平均成绩最接近( )。A.92分 B.94分 C.95分 D.96分13.(2024四下·龙岗期末)下列图形中,不能密铺的是( )。A. B.C. D.14.(2024四下·龙岗期末)按照如图所示的方法摆放三角形,摆放20个三角形一共需要( )根小棒。A.60 B.42 C.41 D.4015.(2024四下·龙岗期末)下面图形之间的关系,错误的是( )。A. B.C. D.16.(2024四下·龙岗期末)2千米50米= 千米 6吨84千克= 吨17.(2024四下·龙岗期末)小数点右边第二位是 位,计数单位是 。18.(2024四下·龙岗期末)如果2.461×m<2.461,且m是两位小数,那么m的最大值是 。19.(2024四下·龙岗期末)用字母表示乘法分配律: 。20.(2024四下·龙岗期末)一个直角三角形中,一个锐角是°,另一个锐角是 °。21.(2024四下·龙岗期末)把9.34的小数点向右移动三位,再向左移动两位,结果是 。22.(2024四下·龙岗期末)一个数由20个1,3个0.1和4个0.01组成,这个数写作 ,读作 。23.(2024四下·龙岗期末)一个平底锅每次只能同时烙两张饼,两面都要烙,每面需3分钟,妈妈要烙5张饼至少需要 分钟。24.(2024四下·龙岗期末)双休日笑笑想帮妈妈做下列事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用2分钟。她经过合理安排,做完这些事至少要花 分钟。25.(2024四下·龙岗期末)如图中有 个平行四边形, 个梯形。26.(2024四下·龙岗期末)列竖式计算。27.(2024四下·龙岗期末)递等式计算。28.(2024四下·龙岗期末)解方程。29.(2024四下·龙岗期末)在方格纸上分别画出一个平行四边形、等腰三角形和梯形,并写出它们的名称。30.(2024四下·龙岗期末)下表记录了某地6月的天气情况,请根据表格完成下边的条形统计图。31.(2024四下·龙岗期末)一块长方形菜地,长是8.8米,宽是5.6米,这块长方形菜地的周长是多少米?32.(2024四下·龙岗期末)“五一”假期,妙想一家从深圳乘坐高铁到武汉旅游,铁路全长1100千米,高铁以每小时320千米的速度行驶。3.5小时能到达武汉吗?33.(2024四下·龙岗期末)小华期中考试语文、英语、数学三科的平均分是95分,语文、英语二科的平均分是96分,小华的数学成绩是多少分?34.(2024四下·龙岗期末)如图是李阿姨的一张购物小票,部分内容被遮住了。买鸡蛋花了多少钱?35.(2024四下·龙岗期末)淘气和笑笑玩猜数游戏:淘气在心里想了一个数,把心里想的数乘3,再加上60,最后结果是210,笑笑很快就猜到淘气心里想的是什么数了。你知道淘气心里想的数是多少吗?答案解析部分1.【答案】B【知识点】方程的认识及列简易方程【解析】【解答】解:A项:含有未知数,但它不是等式,所以它不是方程。B项:含有未知数,也是等式,所以它是方程。C项:含有未知数,但它不是等式,所以它不是方程。D项:是等式,但它不含有未知数,所以它不是方程。故答案为:B。【分析】含有未知数的等式叫作方程。方程必须同时具备①含有未知数,②是等式。2.【答案】D【知识点】小数的意义【解析】【解答】解:0.1和0.9之间有无数个小数。故答案为:D。【分析】两个不同的小数之间有无数个小数。3.【答案】B【知识点】小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:A项:21×3.9=81.9;B项:2.1×39=81.9;C项:0.21×39=8.19;D项:2.1×0.39=0.819。故答案为:B。【分析】因数中一共有几位小数,积就是几位小数,据此判断。4.【答案】A【知识点】等腰三角形认识及特征;等边三角形认识及特征;四边形的特点及分类【解析】【解答】解:A项:有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。三条边都相等的三角形叫作等边三角形。所以等边三角形是特殊的等腰三角形,而等腰三角形不一定是等边三角形,该选项说法错误。B项:直角三角形是特殊的三角形,该选项说法正确。C项:长方形的两组对边分别平行,而且四个角都是直角。正方形不仅两组对边分别平行,四个角都是直角,而且四条边都相等。所以正方形是特殊的长方形,该选项说法正确。D项:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。而长方形不仅两组对边分别平行,而且四个角都是直角。所以长方形是特殊的平行四边形,该选项说法正确。故答案为:A。【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形;有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。所以等边三角形是特殊的等腰三角形。直角三角形是特殊的三角形;正方形是特殊的长方形,正方形和长方形是特殊的平行四边形。5.【答案】C【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质【解析】【解答】解:6.0=6,6.0与6的大小相等,6.0的计数单位是0.1,6个计数单位是一,计数单位不相同。故答案为:C。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以6.0=6,大小相等;小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。6.0与6的计数单位不同。6.【答案】C【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:乙数是(a+b)÷3。故答案为:C。【分析】甲数=乙数×3-b,那么乙数=(甲数+b)÷3,甲数是a,代入即可。7.【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:由三角形的特性得:5﹣3<第三边<5+3,即:2<第三边<8,所以只能选4厘米符合题意;故选:B.【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,进行分析、解答即可.此题应根据三角形的特性进行分析解答.8.【答案】B【知识点】小数乘法运算律【解析】【解答】解:应用乘法分配律进行计算(8+0.2)×1.25 拆分为8×1.25+0.2×1.25。故答案为:B。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。9.【答案】C【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解:A项:从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。B项:从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。C项:从正面、右面和上面看到的形状都是,满足题意。D项:从正面和右面看到的形状是,从上面看到的形状是,不满足题意。故答案为:C。【分析】逐项分析每个选项中的立体图形从正面、右面和上面看到的图形,再选择。10.【答案】D【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:A项:不能确定一定是锐角三角形。B项:不能确定一定是等边三角形。C项:不能确定一定是直角三角形。D项:可能是钝角三角形。故答案为:D。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。因为只露出一个锐角,所以不能确定是什么三角形。11.【答案】A【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:A项:其中一个数据发生变化,平均数也会发生变化,该选项说法正确。B项:平均数应该小于这组数据中的最大值,该选项说法错误。C项:平均数应该大于这组数据中的最小值,该选项说法错误。D项:平均数可能是这组数据其中的一个,而不是“一定是”,该选项说法错误。故答案为:A。【分析】平均表示一组数据的整体水平,它介于这组数据的最大值和最小值之间。它有可能等于这组数据其中的一个,也有可能不等于这组数据中的任何一个。但是一定小于最大的数,而大于最小的数(这组数据都相等的情况下除外)。12.【答案】C【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:100+92=192(分)A项:92×3-192=276-192=84(分),84<92,不符合题意;B项:94×3-192=282-192=90(分),90<92,不符合题意;C项:95×3-192=285-192=93(分),92<93<95,符合题意;D项:96×3-192=288-192=96(分),96>95,不符合题意。这三人的平均成绩最接近95分。故答案为:C。【分析】平均数表示一组数据的整体水平,平均数=总数量÷总份数,丙的成绩=每个选项的平均成绩×3-甲的成绩-乙的成绩,再选择合适的。13.【答案】B【知识点】图形的密铺【解析】【解答】解:A项:三角形内角和是180°,可以密铺。B项:五边形内角和是:(5-2)×180°=3×180°=540°,五边形不可以密铺。C项:梯形的内角和是360°,可以密铺。D项:长方形的内角和是360°,可以密铺。故答案为:B。【分析】几何图形密铺的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角和加在一起恰好组成一个周角;因此,一个多边形的内角和能够整除360°,这样的多边形才能密铺。用一种正多边形密铺,只有正三角形、正四边形、正六边形这三种正多边形能密铺。14.【答案】C【知识点】含字母式子的化简与求值;数形结合规律【解析】【解答】解:当n=20时3+2×(n-1)=3+2×(20-1)=3+2×19=3+38=41(根)。故答案为:C。【分析】规律是:摆1个三角形需要3根小棒,摆2个三角形需要3+2×1=3+2=5(根)小棒,摆3个三角形需要3+2×2=3+4=7(根)小棒,摆4个三角形需要3+2×3=3+6=9(根)小棒……摆n个三角形需要3+2×(n-1)根小棒。据此计算。15.【答案】B【知识点】三角形的分类;四边形的特点及分类【解析】【解答】解:三角形按角分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们之间没有包含关系。故答案为:B。【分析】等边三角形是特殊的等腰三角形,长方形是特殊的平行四边形,而正方形是特殊的长方形,而锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们之间没有包含关系,所以错误。16.【答案】2.05;6.084【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算【解析】【解答】解:2+50÷1000=2+0.05=2.05(千米);6+84÷1000=6+0.084=6.084(吨)。故答案为:2.05;6.084。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。17.【答案】百分;0.01【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:第二位是百分位,计数单位0.01。故答案为:百分;0.01。【分析】小数部分的数位是按从左到右,由高到低的顺序排列的:第一位是十分位,计数单位是十分之一,也是0.1;第二位是百分位,计数单位是百分之一,也是0.01;后面的------18.【答案】0.99【知识点】多位小数的大小比较;小数乘小数的小数乘法【解析】【解答】解:2.461×m<2.461,则m<1,且m是两位小数,那么m的最大值是0.99。故答案为:0.99。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数,因为2.461×m<2.461,则m<1,小于1的两位小数最大是0.99。19.【答案】a×(b+c)【知识点】用字母表示数;整数乘法分配律【解析】【解答】解:用字母表示乘法分配律是a×(b+c)=a×b+a×c。故答案为:a×(b+c)。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。20.【答案】90-x【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:另一个锐角是:90°-x°。故答案为:90-x。【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形两个锐角的度数和是90°,另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。21.【答案】93.4【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:9.34×1000÷100=9.34×(1000÷100)=9.34×10=93.4。故答案为:93.4。【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。22.【答案】20.34;二十点三四【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:由20个1,3个0.1和4个0.01组成的数写作:20.34,读作:二十点三四。故答案为:20.34;二十点三四。【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001······。哪个数位上是几,就在那个数位上写几。23.【答案】15【知识点】优化策略:烙饼问题【解析】【解答】解:5×3=15(分钟)。故答案为:15。【分析】至少需要的时间=饼数×平均烙每面用的时间。24.【答案】22【知识点】合理安排时间:沏茶问题【解析】【解答】解:20+2=22(分钟)。故答案为:22。【分析】用洗衣机洗衣服的同时,可以扫地、擦家具,可节约6+10=16分钟,然后再晾衣服,所以做完这些事至少要花的时间=用洗衣机洗衣服用的时间+晾晒用的时间。25.【答案】6;4【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:平行四边形有:①+②,③+④,④+⑤,②+③,①+②+③+④,②+③+④+⑤,一共6个;梯形有:①+②+③,②+③+④,③+④+⑤,①+②+③+④+⑤,一共4个。故答案为:6;4。【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫作梯形。据此把各个图形标上序号,然后数一数各个图形的数量。26.【答案】解:10.05 7.6=2.453.08×4.7=14.476【知识点】多位小数的加减法;小数乘小数的小数乘法【解析】【分析】计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。27.【答案】解:17.56+22.38-17.56+22.38=(17.56-17.56)+22.38×2=0+44.76=44.764.5+5.5×6.58=4.5+36.19=40.69【知识点】小数加减混合运算;小数加法运算律;小数乘法混合运算【解析】【分析】应用加法交换律、加法结合律,变成(17.56-17.56)+22.38×2,先算括号里面的,再算乘法,最后算加法;不含括号的小数乘法混合运算,先算乘法,再算加法。28.【答案】x-42.8=19.6解:x-42.8+42.8=19.6+42.8x=62.43x-78=126解:3x-78+78=126+783x=2043x÷3=204÷3x=68【知识点】综合应用等式的性质解方程【解析】【分析】等的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;应用等的性质1,等式两边同时加上42.8;先应用等的性质1,等式两边同时加上78,然后再应用等的性质1,等式两边同时除以3,计算出结果。29.【答案】解:【知识点】三角形高的特点及画法;平行四边形的特征及性质;平行四边形高的特点及画法;梯形的特征及分类;梯形高的特点及画法【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;平行四边形作高的方法:从底边对边的一个顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是平行四边形的高。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形;三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。只有一组对边平行的四边形叫做梯形;梯形作高的方法:从底边上的一点向对边顶点作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是梯形的高。30.【答案】解:【知识点】1格表示多个单位的单式条形统计图;单式折线统计图的特点及绘制【解析】【分析】依据收集和整理的数据,阴天有6天,多云有9天,阵雨有5天,雷阵雨有2天,画出直条。31.【答案】解:(8.8+5.6)×2=14.4×2=28.8(米)答:这块长方形菜地的周长是28.8米。【知识点】长方形的周长;小数乘法混合运算【解析】【分析】这块长方形菜地的周长=(菜地的长+宽)×2。32.【答案】解:320×3.5=1120(千米)1120>1100答:高铁3.5小时能到达武汉。【知识点】小数乘整数的小数乘法;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】高铁3.5小时行驶的路程=高铁的速度×行驶的时间,然后与铁路全长比较大小。33.【答案】解:95×3-96×2=285-192=93(分)答:小华的数学成绩是93分。【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【分析】小华的数学成绩=小华期中考试语文、英语、数学三科的平均分×3-语文、英语二科的平均分×2。34.【答案】解:100-20=80(元)7.80×6=46.8(元)80-46.8=33.2(元)答:买鸡蛋花了33.2元。【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数乘法混合运算【解析】【分析】买鸡蛋花的钱数=付出的钱-找回的钱-苹果的单价×买的数量。35.【答案】解:设淘气心里面想的数为x。3x+60=2103x+60-60=210-603x=1503x÷3=150÷3x=50答:可知淘气心里想的数是50。【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【分析】设淘气心里面想的数为x,依据等量关系式:淘气心里面想的数×3+60=得到的结果,列方程,解方程,即可求出淘气心里面想的数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市龙岗区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷(学生版).docx 广东省深圳市龙岗区2023-2024学年四年级下册期末考试数学试卷(教师版).docx