资源简介
台山一中2024~2025学年度高一第二学期第二次模拟考试
语文参考答案
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
1.(3分)C 【解析】A项,“悬河问题”不是黄河流域治理亟待解决的问题;B项,“广泛开展水土保持建设”是黄河上中游治河行动;D项,“搭建的数个典型三维场景”仅是建设数字孪生黄河中的一部分“算据”,而非全部。
2.(3分)C 【解析】根据材料二“第一时间以最快速度运行到位,消除灾害于未成”“即使形成局部灾害,强大的国力也足以抵御和救助”等信息可知即使遭遇特大洪水,黄河中游也不大可能形成大规模灾害。
3.(3分)B 【解析】“指出传统治黄技术的局限,呼吁采用新技术”表述错误,材料二列举开辟滞洪区等案例,是为了强调传统治黄技术的在今日仍有重要意义和价值。
4.(4分)①材料二阐述各项传统水利工程实践所取得的综合治理效益;②材料三聚焦建设数字孪生黄河,通过智能化模拟和前瞻性预演优化治理效果。
(每点2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
5.(6分)①黄土高原水土保持建设
②采取综合治理方法,治理成效明显
③控制中心与调度中心协同响应
④遇到紧急情况,人流、物流能以最快速度运行到位,消除灾害于未成
⑤数字孪生黄河全面建成
⑥实现对自然水体可视化展现,实现虚拟与现实的深度关联互动
(每点1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
6.(3分)D 【解析】A项“所以不如菜圃中的花重要”错,原文展示了不同花卉的生长状态及其后所承载的意涵,但并没有否定野花与花圃中的花的作用。B项“幽默风趣”错,概括不当,所举两例,都不具备这一特点:“捏蜡花要眼疾手快,勇气也不能劣号也谈不上“富有哲理”。C项父亲离世的情节与“梅园消失”共同构成传统消逝的象征,并非单纯渲染个人的悲情,而是深化对“时光与记忆”主题的思考。
7.(3分)C 【解析】C项“不可调和”属过度解读,原文中“我”最终理解了父亲的审美观,暗示代际差异可通过时间弥合。
8.(4分)①工艺之美:女孩们用融化的烛油在枝头快速塑形,通过指尖温度与凉水的瞬间作用,创造出形态各异的花瓣,展现手工艺术的灵动。(1分)②意境之美:将蜡花插在充满松香的锯末中,营造出“开在金色泥土里”的诗意画面,与窗外的素白雪景形成色彩对比。(1分)③情感之美:制作过程包含着收集烛头的期待、手工创作的专注,以及父亲参与修剪的温情,赋予了作品超越自然花期的情感价值。(2分)
【解析】“霜雪时节开得最烂漫的花儿”这一评价,体现了“蜡花”在三重维度上的独特价值。一是工艺维度:通过“指尖飞转”“赴汤蹈火”的特殊工艺,将转瞬即逝的烛油转化为凝固的艺术形态,展现了手工创作的智慧。二是美学维度:在素白单调的冬日环境中,蜡花以“粉红娇嫩”的色彩、“深浅肥瘦”的层次,构成视觉焦点,形成“金色泥土中的春色”的诗意画面。三是情感维度:承载着物质匮乏年代的集体记忆,包括收集烛头的期待、手工创作的专注,以及父亲参与修剪的温情互动,使其超越自然花期成为情感载体。
9.(6分)观点一:倾向于“对传统消逝的怀念”。①“梅园”的消失不仅代表传统手工技艺的消亡,更象征一段难忘的时光和纯真年代的结束。传统生活已经消逝,作者对过往的温暖和快乐充满眷恋。②“永恒的光明”象征着电力,村里通电后,无需再使用蜡烛,作者在此虽然有传统逝去的遗憾,但也肯定了现代文明带来的便利,而非批判。③文章始终围绕野花的自由、菜圃花的务实、蜡梅的创造展开,通过“花影难扫”的意象,表达对记忆中美好事物的珍视,而非否定现代文明。(每点2分,答出三点即可)
【解析】从象征意义切入:抓住“梅园”作为手工技艺与传统生活记忆的双重象征,突出传统消逝的具象化。辩证分析对比:承认“光明”的实用性,但强调其代价是精神归属的弱化,体现怀念而非批判。结合全文主题:通过野花、菜圃花等意象的对比,明确作者对传统生活方式的追怀,而非对现代的直接否定。
观点二:倾向于“对现代文明的批判”。①文中“村落通了电”直接导致蜡烛被废弃,传统蜡梅制作失去存在基础(如“不再捏蜡花”),反映现代文明对传统的冲击与侵蚀。②电力(“永恒的光明”)虽带来便利,割裂了人与自然的联系(如“蜡花依赖手工与自然材料”),表现了科技发展对生活美学的剥夺。③“梅园成为春风中的垃圾”“失去窗格里的梅园”等以传统技艺的落寞暗示现代文明中真实生命体验的消解(如“只能在记忆中绽放”),表达现代文明到来后作者的不满与隐忧。(每点2分,答出三点即可)
【解析】从因果关系切入,明确“电力普及”直接导致“梅园消失”,体现工业化对传统生存空间的挤压。分析对立关系,通过“光明”与“梅园”的对比,揭示现代文明对自然与手工的疏离,强化批判性。结合文本意象,以“垃圾”等词表达作者对现代文明异化传统文化的隐忧。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
10.(3分)BEG 【解析】原文标点为:天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。
11.(3分)B 【解析】“求诸人情”中的“诸”是兼词,相当之于;“怀王与诸将曰约”中的“诸”是“各”的意思。
12.(3分)C 【解析】“钟会想推荐阮籍参与朝政,但阮籍每次都酩酊大醉加以拒绝”分析不当,根据材料一中“钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪”可知,钟会是想以问政得失来陷害阮籍。
13.(8分)(1)阮籍虽然不被礼教束缚,但是讲话言辞深远,对别人不评论好坏。
(2)又因为他的志向节操本来就独特,才学见识非常高,因而议论的人说他本性就是这样。
【解析】该题考查文言文翻译的能力。
(1)得分点:不拘礼教,不被礼教束缚,被动句;臧否,评论好坏,各1分。句意2分。
(2)得分点:以,因为;异,独特,各1分。句意2分。
14.(5分)①裴楷认为阮籍作为不拘礼俗的名士,无须遵循世俗丧仪,阮籍居丧行为是超越礼教形式的至性表现。(2分)②刘知几认为阮籍居丧行为违背了人之常情,不一定可信,说阮籍居丧行为不合礼仪或“至性”都是没有根据的。(3分)
【解析】意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分。
【挖空练习】
材料一:
阮籍容貌瑰杰(奇美俊伟),志气宏放,傲然独得,任性不羁(约束),而喜怒不形(显露)于色(神色,表情)。或闭户视书,累月(接连几月)不出;或登临山水,经日(一整天)忘归。博览群籍,尤好(喜好)《庄》《老》。嗜酒能啸(长啸),善弹琴。当其得意,忽忘形骸(躯体)。时人多谓之痴,惟族兄文业每(常常)叹服(赞叹佩服)之,以为胜(超过)己,由是咸(全都)共称异。
籍本有济世(匡时救世)志,属(正当)魏晋之际,天下多故(变故),名士少有全(保全)者,籍由是不与(参与)世事,遂酣饮为常。钟会数以时事问之,欲因其可否而致(罗致)之罪,皆以酣醉获免。及文帝辅政,籍尝从容(悠闲舒缓,不慌不忙)言于帝曰:“籍平生曾游东平,乐(以……为乐,喜欢)其风土。”帝大悦,即拜东平相。籍乘驴到郡,坏(拆毁)府舍屏鄣(屏障),使内外相望。法令清简,旬(十日一旬)日而还。
籍虽不拘(束缚)礼教,然发言玄远(深远),不臧否(赞扬批评,指评价)人物。性至孝,母终(去世),正与人围棋,对者求止,籍留与决赌(决输赢)。既而(接着)饮酒二斗,举声(放开声音)一号(号哭),吐血数升。及将葬,食一蒸肫(鸟类的胃,特指家禽的胃),饮二斗酒,然后临诀(诀别),直言穷矣(完了),举声一号,因又吐血数升。毁瘠(伤害了身体)骨立(骨瘦如柴),殆(差点,几乎)致灭性(丧命)。裴楷往吊(凭吊)之,籍散发箕踞(两脚张开,两膝微曲地坐着,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态),醉而直视,楷吊唁毕便去(离开)。或问楷:“凡吊者,主哭,客乃为礼(随礼)。籍既不哭,君何为(提宾,为何)哭?”楷曰:“阮籍既方外(世俗之外)之士,故不崇(尊崇)礼典。我俗中(世俗之中)之士,故以轨(遵守)仪自居。”时人叹为两得(双方都表现得恰当)。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。由是礼法之士疾(痛恨)之若仇(仇人)。
材料二:
夫人才虽(即使)下愚(最最愚蠢),识(见识)虽不肖(不贤能),始亡天属(指母亲),必致(表达)其哀。但有苴绖(居丧)未几,悲伤遽辍(停止),如谓(若说)本无戚(悲伤)容,则未之有(提宾,未有之)也。况阮籍当圣善(指母亲)将殁(死),闵凶(忧患不幸)所钟,合门(全家)惶恐,举(全)族悲咤。居(住)里巷(乡里巷子)者犹停舂相(舂谷时的送杵号子)之音;在邻伍(邻居)者尚申(伸,施展)匍匐之救(指不顾一切竭尽全力的救助)。而为其子者,方对局求决,举杯酣畅。但当此际,曾(竟然)无感恻(感伤悲痛),则心同木石,安有既临泉穴(指坟墓),始知摧恸(悲恸)者乎?求诸(兼词,之于)人情,事必不尔(如此,这样)。又孝子之丧亲也,朝夕孺慕(小孩哭悼追思死去的父母),盐酪不尝(吃),斯可至于癯瘠(消瘦)矣。况乎溺情酒,不改平素,虽一呕(吐血)恸,岂能柴毁骨立乎?盖(大概)彼阮生者,不修(整理,修饰;相当于注重)名教,居丧过失,而说者(议论的人)遂言其无礼如彼。又以其志操(志向节操)本异,才识甚高,而谈者遂言其至性(本性)如此。惟毁(诽谤)及誉(夸奖),皆无取(不足取)焉。
【参考译文】
材料一:
阮籍容貌奇美俊伟,志气开阔豪放,傲然独立,任性不受羁绊,喜怒不显露在表情上。有时闭门读书,几个月也不出家门;有时登山玩水,整日忘记了回家。他博览群书,尤其喜好《庄子》《老子》。嗜酒并能够长啸,又很会弹琴。当他得意时,竟忘记了自己的形骸和举止。当时的人多说他痴呆,只有他同族兄长阮文业每每赞扬佩服他,认为他超过自己,因此大家才都一齐称赞他奇特。
阮籍本来有匡时救世的志向,正当魏晋之际,天下多有变故,名士很少有能保全自己的,阮籍因此不参与世事,便经常开怀畅饮。钟会数次问阮籍关于时事的问题,企图根据阮籍是赞成还是反对来给阮籍施加罪名,(但阮籍)都因饮得酩酊大醉,从而避免了遭受陷害。到文帝辅政时,阮籍曾从容不迫地对他说:“我平生曾经游历过东平,喜欢那里的风土人情。”文帝很高兴,便授予他东平相的职位。阮籍骑着毛驴到任,拆毁了原来的府宅屏障,以便内外相望。法令轻平简约,十来天便回京。
阮籍虽然不被礼教束缚,但是讲话言辞深远,对别人不评论好坏。天性特别孝顺,母亲死时,他正和别人下围棋,对弈者请求中止,阮籍留对方一定下完这一局。事后饮酒二斗,大哭一声,吐血好几升。等到母亲下葬时,他吃了一只蒸猪,喝了两斗酒,然后与灵柩诀别,心里话说完了,又一声恸哭,于是又吐血几升。伤害了身体,骨瘦如柴,几乎丧了性命。裴楷前往凭吊,阮籍披头散发,箕踞而坐,醉眼直视,裴楷吊唁完毕就离开了。有的人问裴楷:“大凡吊唁之礼,主人哭,客人才随礼也哭。阮籍既然不哭,您为什么哭呀?”裴楷说:“阮籍是超脱世俗的人,所以不尊崇礼制。我是世俗中人,所以自己要遵守礼制。”当时的人很赞赏这句话,认为双方都表现得很恰当。阮籍又会做青白眼,见到崇尚礼义的世俗的士人,就用白眼相对。因此崇礼守法的士人嫉恨他如仇人。
材料二:
人的能力即使十分愚蠢,见识即使再没出息,若母亲亡故,一定会感到悲伤。只有人服丧不久,悲伤恍惚突然停止,若说一直没悲伤样子的人,从来没有过。况且阮籍正处在母亲刚去世、亲人亡故的时候,全家都惊慌不已,全族都悲伤哭泣。住在里巷里的人,舂米时都停止了唱歌;作为邻居,尚且尽力救治。而作为儿子的,却还在对弈以决胜负,举杯畅饮。但凡在这个时候,竟然没有感伤悲痛,那心就像木头石头,哪有已经到了坟墓旁,才感到极其悲伤的呢?探寻人的情理,事情一定不像这样。再者孝顺的人丧失亲人,从早到晚追思,食不下咽,如此才会导致十分消瘦。况且沉湎在酒肉中,不改平时,即使有吐血悲痛,哪能到极其消瘦的地步?大概因为这个阮籍,不遵循封建礼教,在丧期行为不当,故而说他如此没有礼仪。又因为他的志向节操本来就独特,才学见识非常高,因而议论的人说他本性就是这样。只是这诽谤与夸奖,都无根据。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.(3分)C 【解析】C项对“南枝鹊绕”的解读严重错误。词中乌鹊绕枝本喻漂泊无依,与“孤高自守”无关联。此误释扭曲了词人漂泊困顿的核心情感。
A项,此句确实使用拟人手法,“羞”的主语是月亮(“婵娟”代指月),原句“羞照霜毛”意为月亮因照见词人白发而“羞惭”,暗含词人自嘲年老未仕的尴尬。
B项,上片“银床(井栏)露冷”“梧叶风高”等意象,结合“银”“冷”的修饰,共同营造秋夜清寒孤寂的氛围。
D项,词中既有“霜毛”“离骚”的沉郁悲怆,又有“他年清照”的虚渺希冀,结尾以清冷之语呼应中秋主题,情感层次丰富。
16.(6分)示例一:①“约”应理解为与月亮约定。(1分)跟月亮约定,在未来的日子里,让那清朗的月光,为我们照着寒夜。(1分)②“月”为本词的核心意象,也是情感载体,下阕虽想念故人,但重点落在望月怀人,词人通过月亮来传递情感。(2分)③将月当作人来对待,语言形象可感,借此表达对友人的思念以及对未来的美好向往。(2分)
【解析】全词以“月”为情感载体,上阕“婵娟”“银蟾”直接点明月色,下阕虽转写故人,但“玉桂烟梢”“清照”仍围绕月景展开。结尾“他年清照”中的“清照”明确指月光,暗示“约”的对象是月而非人。
“婵娟也应为我,羞照霜毛”将月拟人化,赋予其情感反应。结尾“须更约”延续这一手法,将月视为可沟通的对象,表达对月光永恒照耀的期许,暗含孤独中寻求精神寄托的意味。
作者漂泊江皋,感叹“此生飘转”,与月相约超越了现实羁绊,将个人愁绪升华为对永恒光明的向往,符合词中“离骚”式的怨感抒发。
示例二:①“约”应理解为与友人约定。(1分)与故人再次约定,在未来的日子里,常常在明月清照下相聚。(1分)②下阕写词人对远方故友的思念,将“约”理解为与友人相约,内容更为连贯。(2分)③运用虚写,想象未来在月光朗照下与故人相聚的场景,表现对友情的珍视和对美好生活的向往。(2分)
【解析】下阕以“伤心故人千里”起笔,通过“问阴晴”“共谁同看”等句层层递进,聚焦对故人的思念。结尾“须更约”紧接“叹此生飘转”,指向与故人重聚的承诺,以呼应前文“还记今宵”的追问。
“为人常到寒霄”中的“人”可解为故人,即约定未来共赏明月。全词从“念远”到“盼归”,凸显对友情珍视的主题。
通过想象未来相聚场景,将现实孤寂转化为对美好生活的希冀,“他年清照”时空跳跃,强化了友情的慰藉作用。
【关键意象解析】
银床露冷:井栏凝露,暗喻孤寂清寒的处境。
羞照霜毛:拟人化写月,自嘲年老未仕的羞惭。
分付离骚:以屈原自况,抒政治失意之愤懑。
南枝鹊绕:化用曹操“月明星稀,乌鹊南飞”,喻人生飘零无定所。
寒霄清照:虚写未来相聚,实衬当下孤凄,呼应中秋主题。
银蟾:代指明月,此处特指中秋圆月。
香醪:香醇的浊酒
【诗歌大意】
深秋寒意渐浓,井栏凝露冰冷,梧桐叶在风中沙沙作响。抬头望月,仿佛连月亮也在为我难为情——它不愿照亮我这满头白发。岁月匆匆流尽,人已老去,只能对着杯中冷酒,望着天上孤月。这一生的失意与不甘,此刻全都化作了屈原《离骚》般的悲叹。
想到千里之外的故友,不知他们是否也在望着同一轮月亮?独自登上高楼,身边无人共赏桂影婆娑。像南飞的乌鹊绕枝徘徊,我这辈子漂泊在江湖草野,居无定所。最后强打精神,说一句“将来再约共赏明月吧”,可这虚渺的约定,反而更衬出今夜独自望月的凄凉。
【诗人简介】
“周紫芝(1082—1155),字少隐,号竹坡居士,南宋初文人。早年家贫力学,绍兴年间方中进士,晚年始入仕。其词风早年近晏几道,清丽婉约;晚年经历战乱流离,渐趋沉郁。本词作于未第之时,集中体现其怀才不遇、漂泊无依的心境,既有婉约词的精微感伤,又融入了士大夫的忧世情怀。著有《竹坡词》《太仓稊米集》等。
此词为周紫芝58岁未仕时所作中秋感怀之词。上片以深秋冷寂之景起笔,借月自嘲白发苍颜,感叹年华老去、功业无成,只能借酒浇愁,将平生怨愤寄托于《离骚》式的悲歌;下片由己及人,遥想千里故人是否同对今宵明月,抒写独登高楼的孤寂与漂泊江皋的凄凉,末句强作豁达,相约他年再聚寒霄,却更显现实苍凉。
全词融秋景、身世、怀人之思于一体,以冷月、霜鬓、离骚等意象,交织出仕途失意者的悲怆,又以“南枝鹊绕”“飘转江皋”暗喻人生漂泊无依,最终以虚写“他年清照”的希冀反衬当下孤寒,情感沉郁而意境清冷。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.(6分)(1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
(2)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑
(3)示例一:后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
示例二:殷鉴不远 在夏后之世
示例三:以铜为鉴 可以正衣冠
示例四:以人为鉴 可以明得失
示例五:以史为鉴 可以知兴替
【解析】易错字:“锱铢”“谬”“滥”“殷”“鉴”。
三、语言文字运用(18分)
18.(4分)①原文以短句的形式例举了三种赏石的包浆,突出强调了包浆在赏石中无处不在。②原文中关联词“不仅……就是”的使用增加了句子的层次感。(每点2分,共4分。)
19.(4分)①改为“传统艺术重包浆”;③改为“作为自然的一部分”,或④改为“肉体生命与大自然中的一切”。(每点2分,共4分。)
20.(2分)“班”改为“斑”;“眩”改为“炫”;“磨”改为“摩”。
21.(4分)甲:不是去欣赏大自然中的山石;乙:与人的生活发生联系(每点2分,共4分。)
22.(4分)包浆就像是岁月精心打磨的一面镜子,赋予文物表面独特的光泽。当我们轻抚这些承载着几代人情感温度的石头时,便仿佛拥有了生命般温暖的朋友,自然而亲切。今晚,就让我们一起探索这份由时间沉淀下来的美丽秘密吧!(比喻、拟人手法使用贴切2分,句式通畅、符合情境2分。共4分。)
四、写作(60分)
审题分析:
一、关键词句解析
1.尽我所能
①我所能:自己能做的事。包括能做到、做好的事情和不能做到、做好的事情;
②尽:尽最大努力去做,用尽全力去做,全力以赴去做;
③尽我所能:不论自己是否能够做到、做好,做得是否能够达到预期的效果,但一定会尽最大努力、用尽全力、全力以赴去做自己能做的事情,发挥自己的能力和潜力。也就是在自己力所能及的范围内,全力以赴去做每一件事。
2.敬我不能
①我不能:自己不能做的事情。它可分为两种情况:一是自己做不到的事情(主观能力不足或客观条件不允许);二是不能做违背法律、规律、法则、伦理、道德等的事情(尽管自己可能做到、做好),要守住底线。
②敬:尊重、敬畏;
③敬我不能:一是尊重或敬畏自己做不到的事情,因为自己能力不足或客观条件不允许,要有自知之明;二是一定不能做违背法律、规律、法则、伦理、道德等的事情,尽管自己可能做到、做好,要尊重法律法规、规律规则、伦理道德等,要守住底线,要有边界感。
二、辩证关系分析
1.对立性
①“尽我所能”强调:发挥主观能动性,全力以赴,要“有为”,体现积极进取的精神和人生态度,体现责任与担当。
②“敬我不能”强调:尊重自身能力局限、不足和要有法律、规律、法则、伦理、道德等意识,要“有不为”,体现智慧的自我认知和反思意识。
2.统一性
①“尽我所能”和“敬我不能”两者共同构成“完整的人生智慧”。
②“尽我所能”是“敬我不能”的实践基础,只有尽最大努力、用尽全力、全力以赴去做自己能做的事,才能了解自身的能力局限;“敬我不能”是“尽我所能”的理性保障,只有了解自身的能力局限,才能避免无效消耗。
三、审题立意分析
人生的智慧在于既要全力以赴地发挥潜能,努力去做那些我们能够做到的事情,在可为之事上倾尽全力,展现生命的主动与担当;同时也要明白自己的局限性,在不可为处保持敬畏,守住理性与底线,不去触碰那些我们做不到或者不应该做的事情。这样,我们既能发挥自己的潜能,又能保持理智,过一种既有作为又有智慧的生活。简单来说,就是“该出手时就出手,不该出手时懂得收手”。这样的生活态度能帮助我们更好地认识自己,也能让我们在社会中更加成熟地应对各种挑战。
学生作文:
尽我所能脚踏地,敬我不能成大业
尽我所能是脚踏实地的一种态度,而非滥竽充数的一种懈怠;敬我不能是向优秀领域看齐的谦逊,而非自暴自弃的一种开脱。我当代青年,既要尽我所能脚踏实地,又要敬我不能成就大业。
尽我所能是敬我不能的脚踏石。只有做到尽我所能,才会发现我不能的缺憾,才会补不足,有所成。屠呦呦女士尽自己所能提炼成百上千的植物,于中医药史书中发现青蒿素的汇聚之处,终于找到征服疟疾的克制之法;黄令仪女士尽己所能,逐步发现“龙芯”与国外芯片的差距,终于让祖国不再受“卡脖子”的限制;奥运健儿尽己所能不断训练,向优秀之人看齐,终于赶超己所不能的对手,从而实现为国争光的梦想。他们都是在尽我所能的努力中,敬畏己所不能的领域,进而实现自己的理想。
敬我不能是尽我所能的风向标。只有发现自己所不能的缺失,以敬畏的心态向对方学习,我们才会坚定地尽我所能。正所谓选择大于努力。饺子导演放弃了自己的医学事业,转而学习动漫技术,他研究学习宫崎峻等优秀动漫人的作品,十年磨一剑,成就《哪吒》传奇;小米雷军总会在致敬华为、格力等友商的路上,尽己所能发展新能源汽车、小米空调等产业,成为商界大佬;中国的人工智能、航空航天等科技领域的突破,无不是在我不能的方向指引下,脚踏实地,尽我所能,成功登顶。倘若我们不能虔诚地致敬我所不能,那么尽我所能便会成为无源之水,无本之木。
成就大业的路上,尽我所能与敬我不能相辅相成,缺一不可。若一味地尽我所能,而没有“不能”方向的引领,恐怕就如中兴电子一般,只购买不研发,而陷入死地;若一味地敬我不能而不尽我所能地一步一个脚印,恐怕就如南柯一梦般,只剩下梦醒后的落寞。
或许有人会说,我们大部分人都是普通人,即使有心成为像袁隆平、任正非、梁文峰这样有突出成就的人,也没有能力单靠尽我所能而成功的。在我看来,每个人都应根据自己的能力、资源,寻找适合的我不能的偶像,哪怕我们的目标仅仅只是要做好一顿饭、送好一次快递、上好一堂课、拍好一次视频……,我们也要尽我所能,走向我不能的前方。
当代青年当尽我所能脚路实地,也当敬我不能成就自己。请坚信,无数的小我,终将汇成大我,在尽我所能中,在敬我不能中,成就自己,成就国家。 台山一中2024~2025学年度高一第二学期第二次模拟考试
语 文
本试卷共8页,23题,满分150分。考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在下述良好的现实条件保障下,我们对未来的黄河高质量发展充满信心。其一,新中国成立70余年来黄河下游基本实现了安流。为应对气候变化等带来的极端水沙条件,相关部门开展了系统的科学研究和应对策略研究,相信我国有能力应对当前和未来的水沙问题,保证流域安全。其二,黄河中游水土保持和小流域治理成效显著。水土侵蚀和流域产沙有效降低,后续进一步开展的流域综合治理,将有利于悬河问题的解决,保障下游河道稳定和健康发展。其三,环境保护和全流域的综合开发。黄河流域已有几十座水电站投入使用,通过上下游的科学调度可实现发电、防洪、水土保持等综合效益。未来水土风光联合发展的趋势下,流域生态环境将进一步得到改善。其四,新形势下的新技术、新产业、新资源发展。碳达峰碳中和承诺下,黄河流域传统能源行业向新能源行业革命势不可挡。在此过程中新技术、新产业、新资源的发展将发挥重要作用,成为经济发展的新支撑点。其五,历史人文资源的价值。历史人文资源具有不可再生性,伴随人类社会生产力的发展,精神生活将受到越来越多的关注。可以预见,黄河流域在未来中华民族复兴过程中,历史人文资源将起到更大的作用。总而言之,正如对待我们古老的文明一样,我们可以充满信心地相信,黄河文明必将随着中华文明的全面复兴得到繁荣兴盛。
(摘编自张楚汉《黄河九篇》)
材料二:
随着两个一百年宏伟目标的实现,我国精神和物质的财富和力量将达到前所未有的高度,加上科学技术的飞速进步,我们完全有能力应对黄河可能遭遇到的天灾人祸,实现高质量发展。
黄河下游两岸1350千米的大堤已经做过多次全面加高培厚,在河南和山东境内开辟了北金堤和东平湖水库两个滞洪区,还在北岸齐河县和南岸垦利区展宽了堤距,对防止凌汛时出现冰坝危及堤防,保卫济南市和胜利油田的安全将起到重要作用。黄河上中游黄土高原地区广泛开展了水土保持建设,采取生物措施与工程措施相互配合、治坡与治沟并举的办法,治理水土流失取得明显成效。截至2011年末,黄土区水土保持一级区水土保持措施面积共44101平方千米;水土保持林包括乔木林35577平方千米,灌木林39432平方千米。同时,黄河流域黄土高原共有水土保持治沟骨干工程5655座,总库容57亿立方米,已淤库容23.47亿立方米。一些地区生产条件和生态环境有所改善,输入黄河的泥沙逐步减少,近年已基本得到控制。
在黄河干流上于1957年开工兴建黄河第一坝——三门峡大坝,此后,全流域已建成大、中、小型水库3100余座,总库容580亿立方米。修建引水工程4500余处,提水工程2.9万处;黄河下游还兴建了向黄淮海平原地区供水的引黄涵闸94处。这些水利水电工程,在防洪、防凌、减少河道淤积、灌溉、城市及工业供水、发电等方面,都发挥了巨大的综合效益,促进了沿黄地区经济和社会的发展。
可以设想,如果黄河中游再遇到特大洪水,中长期的气象预报会提前作出准确预报,并随时更新。控制中心通过大数据运算和模拟推演,会提前制订多种供选择的应对方案,而且平时就对从源头到入海口、从各级支流到干流实行无盲点、全天候的即时监控。调度中心会提前按需要做好人员、物资、器材和运输工具的储备,制订好最佳人流、物流方案。对需要检修、疏通、加固、调节、拆除、关闭、优化的工程和设施预先完成。经过长期全面整治和生态修复,原来水沙主要输出区已经为人造林、草地、生态田园所覆盖,水土流失轻微,能涵养水分,拦蓄一定量的降水。因此从降水开始,各种机制就开始运作。经过小流域的层层拦蓄,同样大的降水,流入支流的水量已大大减少。支流和干流的设施也同时开始运作,或拦蓄,或分洪,或提前泄水腾出库容。万一任何一项指标接近临界,或出现险情,控制中心与调度中心会同步发出警报和相应的指令,人流、物流会在第一时间以最快速度运行到位,消除灾害于未成。即使形成局部灾害,强大的国力也足以抵御和救助。
(摘编自葛剑雄《黄河万古流》)
材料三:
当数字孪生技术赋能古老黄河,一条奔涌在数字空间的“黄河”诞生了。数字孪生黄河是指利用云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等技术,对自然水体可视化展现,并对工程调度和运动规律进行智能化模拟和前瞻性预演。
建设数字孪生黄河,基础是算据。相关单位广泛运用卫星遥感、无人船图像快速采集等技术,全方位收集黄河流域的水文数据、监测数据、业务数据等,实现从数到图的转化,构建三维立体场景。比如,建成了陕西潼关至黄河入海口1100多千米L2级数据底板,搭建起黄河小浪底至花园口、马渡段、济南段等典型三维场景,把1.68万座中型以上淤地坝、1万个取水口信息纳入系统。
建设数字孪生黄河,重点在算法。黄河三门峡至花园口降雨径流模型基本完成改造,预报精度提升5%;开展黄河中游典型区洪水智能预报技术研究,建立黄河水工程联合调度模型,一系列数字模型建设取得突破,大数据“跑”起来,实现了虚拟与现实的深度关联互动。
建设数字孪生黄河,关键靠算力。算力突破,不断提高数字孪生黄河运行效率。当前,水利部黄河水利委员会持续升级黄河数据中心、黄河超算中心,为巨量数据的储存、传输和运算提供了坚实技术支撑。
(摘编自王浩《科技赋能守护母亲河》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.在中游水土保持成效显著的当下,影响着下游河道稳定和健康发展的悬河问题,是黄河流域治理亟待解决的问题。
B.黄河下游全面加高培厚两岸大堤,广泛开展水土保持建设,安全状况和生产条件都得到了很大的改善。
C.三门峡大坝及后续水利工程的兴建,不仅有效减少河道淤积,还在防凌、供水等方面发挥巨大作用,推动沿黄地区经济发展。
D.陕西潼关至黄河入海口流域搭建的数个典型三维场景,实现了从数到图的转化,是我们建设数字孪生黄河的基础。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.黄河“水土风光联合发展”既能改善生态环境,又能发挥发电、防洪等综合效益。
B.材料二列举的水土保持数据,可佐证材料一中“黄河中游治理成效显著”的结论。
C.虽已有较完备的管理体系,但如遭遇特大洪水,黄河中游仍可能会形成大规模灾害。
D.数字模型建设的突破,能深化虚拟与现实的关联互动,提高数字孪生黄河运行效率。
3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
A.材料一以宏观视角概述了黄河高质量发展的现实条件,体现了对未来的乐观态度。
B.材料二列举了开辟滞洪区等案例,指出传统治黄技术的局限,呼吁采用新技术。
C.材料二运用大量精确的数据,展现了黄河水利建设的成就,强化了论证的科学性。
D.材料三“基础是”“重点在”“关键靠”等语句,使论述重点突出,结构清晰。
4.材料二和材料三都论及黄河治理的策略,但侧重点不同,请结合材料简要分析。(4分)
5.“黄河治理成果展”共设计“传统智慧·现代科技·未来愿景”三个展区。请依据三则材料,为每个展区推荐一项代表性成果,并说明推荐理由。(6分)
展区 代表性成果 推荐理由
传统智慧 ① ②
现代科技 ③ ④
未来愿景 ⑤ ⑥
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
最是花影难扫
迟子建
在故乡的春夏,要问什么店铺的生意最清冷,无疑是花店了。因为这时节大自然开着豪气十足的花店,谁能与它争芳菲呢?花儿开在林间,开在原野,开在山崖,开在水边,当然,这样的花儿都是野花,达子香,白头翁,蒲公英,百合,芍药,铃兰,鸢尾,绣线菊等,它们仿佛彩虹的儿女,红红白白,紫紫黄黄的,绚丽极了。
这时节的居民区也是花团锦簇,农人们栽种在花圃的虞美人,大丽花,步步高,牵牛花,金盏菊等,呼应着菜圃中的土豆花,豆角花,茄子花和倭瓜花。野花和花圃中的花儿,专为悦人眼目的,不肩负给人提供食物的使命,大抵是只开花不问结果,如热烈的情人,不计前程,恣意盛开。而菜圃中开花的植物,命系人类的餐桌,花开得就规矩,适度,收敛,除了倭瓜花开大朵,其余的细细碎碎的,它们得留着精气神儿坐果呀。
菜圃中每朵花的背后,都有一个看不见的宇宙,这个宇宙就是果实。西红柿能否饱满红润,决定了它与鸡蛋为伍时,能不能在金黄和雪白之间,为它注入最炫目的落霞;茄子是否硕大,决定了它与鲶鱼相遇时,能吸纳多少鲶鱼肌理的鲜香;豆角是否厚实,决定了它出锅时是否跟入锅时一样的出息,不让主人的碗盘亏空;土豆是否圆滚滚,决定了它们在被蒸煮的过程中,能否像孩子一样绽开笑脸;辣椒是否挺实鲜辣,决定了它能为姑娘们省下多少口红。
花圃和山间的花儿还开着呢,菜圃的花儿早就谢了,结了果子。待到秋天,人们收获了果实,霜也来了。霜是花朵的敌人,它们一来,花季就结束了。被霜打过的花儿,在阳光中耷拉着脑袋,憔悴不堪,满脸是泪。它们哭也是没用的,想要绰约的风姿,想要蜜蜂与蝴蝶同欢的快乐,只有等待春回大地了。此时它们也许会羡慕菜圃那些不起眼的花儿,它们结了果,在冬天还活着——谁家的地窖不储藏着土豆和萝卜呢?
冬天的花朵是什么呢?是雪花和霜花,可这样的花儿太素白又太脆弱了,说化就化,于是喜欢鲜亮颜色的女孩子们,不想让漫漫长冬为这样的花儿所统帅,她们在深秋糊窗缝时,就在两层窗中间的隔层里,造了一个花园。
那是独一无二的梅园。
极北的房屋,为了抵御寒流,玻璃窗都是双层的。这双层窗,一拃间距。深秋时节,人们在用毛边纸或是废报纸糊窗缝时,会在二层窗间,放上二三十公分厚的保暖的锯末子,然后插几枝用蜡油捏成的梅花。
那时北方偏僻的山村大都没通电,蜡烛是我们的光明神。蜡烛通常红白两色,从供销社买来。
蜡烛将要燃尽时,烛芯气数已尽,侧歪了身子,人们只得吹灭蜡烛,留下烛头。女孩子们最喜欢那一块块润泽的蜡烛头了,尤其是红色的。我们会把它们珍藏起来,到了糊窗缝时,将收集到的蜡烛头,放到一个空的铁皮盒里,坐到火炉上融化了,一手擎着选好的形态妖娆的干树枝,一手在滚烫的烛油和凉水之间飞转,让干树枝瞬间成了干枝梅。
捏蜡花要眼疾手快,勇气也不能少。大拇指和二拇指要紧密团结,先是共同探入滚烫的烛油(有点赴汤蹈火的意味),然后赶紧撤兵,再探入事先备好的一碗凉水中,让沾在指尖的那层烛油,瞬间冷却而不失黏性,再飞速移兵至干树枝,随你选什么位置,以枝条为主心骨,大拇指二拇指对着它一捏,奇迹出现了,花瓣似的烛油从指尖脱落,一朵粉红娇嫩的梅花,灿灿绽放了!
一朵,两朵,三朵,七八朵,数十朵,干树枝瞬间春色贯通,梅花点点了!因为女孩手指粗细有别,再加上所蘸蜡油厚薄不同,蜡花有大有小,有胖有瘦,有深有浅。但不管怎么的,它们都是霜雪时节开得最烂漫的花儿!我们把这样的梅花,插在二层窗格芳香的锯末子上,它们就像开在金色的泥土里。这时你封上窗,一个冬天就有花儿看了。
这样的梅园什么时候消失呢?当寒风撤兵,春风长驱直入,把山岭涂抹上绿色,野花和庭院的花儿姹紫嫣红时,人们要开窗闻花香鸟语,破败的梅园也就成为春风中的垃圾,被清理掉了。
我很喜欢苏轼的那首《花影》:“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又教明月送将来。”花影在台阶摇曳,任凭什么扫把,也扫不开它。这日光和明月下永不消散的花影,就是时光,不管它穿越多少年,总会把美留在人的心头。就像我遥想逝去的花儿,无论是山间的,还是花圃和菜圃中的,却都是我们亲手在二层窗格打造的梅园,它们没有随着时光流逝而被遗忘,而是像风一样,一直吹拂着我的记忆,不让它沉睡。
哦,还忘了说,我父亲当年看我捏蜡花,还帮我修剪过干树枝呢。他会掰下一些枝条,让它变得疏朗,且斜斜地朝向一侧,好像拱着虾米腰。我嫌这样的花枝没有精神,老态龙钟的,撇进炉膛烧掉。他还叫我不要在干树枝上,捏那么多的蜡花,说花多了反而不受端详。我才不听他的呢,那时我和所有的女孩子一样,觉得花满枝头才美。等我到了父亲那般的年龄,真正懂得美以后,父亲已去了另一世界,再无人为我修剪那样的梅枝了。而且,我们也不再捏蜡花,村落通了电,我们不用蜡烛了。我们得到了永恒的光明,却失去窗格里的梅园了。
(有删改)
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)
作者认为野花与花圃中的花虽然展现出一种无拘无束、自由奔放之美,但不能给人类提供食物,所以不如菜圃中的花重要。
文章中一些语句既幽默风趣,又富有哲理,如“它们结了果,在冬天还活着”“捏蜡花要眼疾手快,勇气也不能少”。
文末关于“父亲已去了另一世界”的叙述,主要目的是渲染个人的悲情,与全文对“花影”的哲思关联较弱。
标题中“花影难扫”不仅指对随季节变化而逝去的花儿的眷恋,更象征着那些美好的记忆、情感和经历在心中永恒存在。
关于文中“蜡梅制作”的描写,下列说法不正确的一项是(3分)
描写捏制蜡花的场景时,从珍藏蜡烛头,到融化烛油、蘸取、冷却、捏制,每个步骤都描写得细致入微。
作者运用“赴汤蹈火”“撤兵”等军事化比喻,以夸张的紧张感凸显捏蜡花过程的技术难度与趣味性。
女孩们“觉得花满枝头才美”,与父亲“花多了反而不受端详”形成对比,暗示代际审美差异的不可调和。
蜡梅“插在锯末子上”的细节,既体现了北方御寒的智慧,又赋予人工花以“扎根泥土”的自然美感。
文章为何说“蜡花”是“霜雪时节开得最烂漫的花儿”?(4分)
9. 作者在结尾写道:“我们得到了永恒的光明,却失去窗格里的梅园了。”有人认为这句话体现了对现代文明的批判,也有人认为它更多是对传统消逝的怀念。你更倾向于哪种理解?请结合文本说明理由。(6分)
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
阮籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。或闭户视书,累月不出;或登临山水,经日忘归。博览群籍,尤好《庄》《老》。嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。时人多谓之痴,惟族兄文业每叹服之,以为胜己,由是咸共称异。
籍本有济世志,属魏晋之际,天下多故名士少有全者籍由是不与世事遂酣饮为常。钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉获免。及文帝辅政,籍尝从容言于帝曰:“籍平生曾游东平,乐其风土。”帝大悦,即拜东平相。籍乘驴到郡,坏府舍屏鄣,使内外相望。法令清简,旬日而还。
籍虽不拘礼教,然发言玄远,不臧否人物。性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留与决赌。既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。及将葬,食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀,直言穷矣,举声一号,因又吐血数升。毁瘠骨立,殆致灭性。裴楷往吊之,籍散发箕踞,醉而直视,楷吊唁毕便去。或问楷:“凡吊者,主哭,客乃为礼。籍既不哭,君何为哭?”楷曰:“阮籍既方外之士,故不崇礼典。我俗中之士,故以轨仪自居。”时人叹为两得。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。由是礼法之士疾之若仇。
(选自《晋书·阮籍传》,有删改)
材料二:
夫人才虽下愚,识虽不肖,始亡天属①,必致其哀。但有苴绖②未几,悲伤遽辍,如谓本无戚容,则未之有也。况阮籍当圣善将殁,闵凶所钟,合门惶恐,举族悲咤。居里巷者犹停舂相之音;在邻伍者尚申匍匐之救。而为其子者,方对局求决,举杯酣畅。但当此际,曾无感恻,则心同木石,安有既临泉穴,始知摧恸者乎?求诸人情,事必不尔。又孝子之丧亲也,朝夕孺慕③,盐酪不尝,斯可至于癯瘠矣。况乎溺情酒,不改平素,虽一呕恸,岂能柴毁骨立乎?盖彼阮生者,不修名教,居丧过失,而说者遂言其无礼如彼。又以其志操本异,才识甚高,而谈者遂言其至性如此。惟毁及誉,皆无取焉。
(选自刘知几《史通·外篇》,有删改)
[注]①天属:母亲。后面的“圣善”也指母亲。②苴绖:居丧。③孺慕:小孩哭悼追思死去的父母。
材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
天下多A故B名士C少有全D者E籍由是不与F世事G遂酣饮H为常。
下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A. “或登临山水”的“或”,与“或未易量”(《六国论》)中的“或”意思不同。
B. “求诸人情”与“怀王与诸将曰约”(《鸿门宴》)两句中的“诸”意思相同。
C. “由是礼法之士疾之若仇”与“顺风而呼,声非加疾也”(《劝学》两句的“疾”意思不同。
D. “又孝子之丧亲也”的“之”,与“苟以天下之大”(《六国论》)中的“之”用法不同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A. 阮籍容貌奇美俊伟,博览群书,任性不受羁绊,可以几月在家读书不出门,也会整日游玩而忘记了回家。
B. 当时的人对阮籍的行为并不理解,但阮籍的同族兄长阮文业很佩服他,在其影响下,大家才改变了对阮籍的看法。
C. 钟会想推荐阮籍参与朝政,但阮籍每次都酩酊大醉加以拒绝,后来,文帝听他说喜欢东平,便授予他东平相的职位。
D. 刘知几认为,无论一个人怎样愚蠢、没出息,如果母亲亡故,一定会感到悲伤,从未见过不悲伤的人。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)籍虽不拘礼教,然发言玄远,不臧否人物。(4分)
(2)又以其志操本异,才识甚高,而谈者遂言其至性如此。(4分)
裴楷与刘知几对阮籍居丧行为的看法有何不同?请简要概括。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
汉宫春·己未中秋作① 周紫芝
秋意还深,渐银床②露冷,梧叶风高。婵娟也应为我,羞照霜毛。流年老尽,漫银蟾、冷浸香醪。除尽把,平生怨感,一时分付离骚。
伤心故人千里,问阴晴何处,还记今宵。楼高共谁同看,玉桂烟梢。南枝鹊绕,叹此生、飘转江皋。须更约,他年清照,为人常到寒霄。
【注】①写作本词时作者已58岁,尚未得官。②银床:指井栏。
15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.“羞照霜毛”运用拟人手法,写明月“目睹”词人衰老而心怀不忍,表达年华逝去的伤感。
B.词人选取井栏、露珠等意象,以“银”“冷”等词加以修饰,创设出了清幽冷寂的意境。
C.“分付离骚”借《离骚》暗示怀才不遇,“南枝鹊绕”借乌鹊绕枝展现自身的孤高自守。
D.本词是一首中秋感怀之作,抒发了词人深沉复杂的情感,哀婉沉郁而又不失清旷。
16. “须更约,他年清照,为人常到寒霄”,有人把“约”理解为与月亮约定,有人理解为与故人约定。请结合全词谈谈你的理解。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:“ , ”。
(2)古代君王拥有至高无上的权力,常常根据个人喜怒来奖惩。针对这一现象,魏征在《谏太宗十思疏》中提出“ , ”。
(3)鉴,用铜制成的镜子,亦可作动词使用,古人常以“鉴”入诗文来表情达意,如:“ , 。”
三、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成18~22题。(本题共5小题,18分)
包浆是古玩行业专业术语,指文物表面由于长时间氧化形成的氧化层。器物经过长年累月之后,在表面上形成的一层自然的光泽就是“包浆”。年代越久的东西,包浆越厚。在赏石中,包浆无处不在,不仅观赏重包浆,案上的顽石清供不离包浆,就是池上之假山,也以包浆为贵,有包浆,石方有风韵。
①传统艺术重包浆的原因,②源于中国人视人的身体与世界为一体的哲学。③人作为自然的一部分,④人的肉体生命与大自然中的一切,⑤都秉气而生、相摩相荡。老子的“为腹不为目”,说的就是这个道理。人不应“目”对世界,那是一双满蕴着高下尊卑、爱恨舍取的知识的眼,将世界视为外在观照之对象,而应以“腹”——以人的整体生命去融入这个世界。
正是在这个意义上,中国人特别重视触觉的感受。感受石头的包浆,以肌肤去触摸它、感受它,进而融入这个世界。这种身体的触摸感,在文人赏石中占有重要位置。中国人赏石,(甲 ),如去昆仑山口,看那万年的石头。而是把石头采集而来,经过人的再创造,置于特别的空间,进入人的视野,(乙 ),是一个“与人生命的相关者”。经过无数代、无数人赏玩吟弄的石头,天地自然之气晕染留下班斓神彩,波诡云谲的历史在其中投下眩影,更有无数代人的磨挲在其中留下的芳泽。这种带有人体温、经历生命浸润、具有历史感的石头,被中国人视若珍宝。
经过包浆,一个冰冷的对象,变成一个温润的存在;一个外在的物,似乎有了人的体温。石头原有的凌厉气、新锐气或者火气荡然无存。人们面对它,有“即之也温”的感觉,就像《诗经》中所说的,有“荏苒柔木,言缗之丝。温温恭人,维德之基”的感觉。石,如同传统的梅、兰、竹、菊一样,竟然成为温润人格的象征。
包浆对于石头来说,最为重要的是,改变了石头的性质,使它从对象化的世界中脱出,变成与人的生命相关之物。在人的芳泽留存的过程中,石头逐渐丧失其 “物性”,它再也不是为人所把玩的冰冷对象,不是为人所利用的物品,而是成为人的朋友。
文中画波浪线的句子如果改成“赏砚、案上的顽石清供、池上之假山都以包浆为贵”,语义基本相同,但原文表达效果更好。为什么?(4分)
文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)
文中第三段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分)
请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)
22. 某电视台拟推出一期专门鉴赏石头包浆的《鉴宝》节目,你被选为该节目的主持人,请结合以上材料将这段开场白补充完整。要求:运用比喻和拟人的手法揭示“包浆”的特点,不超过100个字。(4分)
尊敬的观众朋友们,大家好!欢迎来到《鉴宝》节目,今天我们将感受石头包浆的魅力。
四、写作(60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
生活中,人们常说凡事要“尽我所能”,也要“敬我不能”。
注:敬我不能:一是尊重或敬畏自己做不到的事情,要有自知之明;二是一定不能做违背法律、规律、法则、伦理、道德等的事情,要尊重法律法规、规律规则、伦理道德等,要守住底线,要有边界感。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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