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七年级下册期末考点大串讲
2024-2025学年
问答式背记清单（1~21课）
核心考点
1、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的？都城在哪？
2、隋统一全国的时间及标志？
3、隋统一有什么意义？
4、隋文帝巩固统一的措施及意义。
5、隋炀帝有什么贡献？
6、隋朝开通大运河的目的？
7、隋朝开通大运河的条件有哪些
第1课 隋朝统一与灭亡
答：581年杨坚（隋文帝）篡夺北周政权建立隋朝，都城在长安。
答：589年，隋文帝灭掉陈朝。
答：结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
答：开通贯通南北的大运河；创立科举制。三次派人前往流求（今天台湾），加强与流求联系。
答：措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。意义：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
答：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
答:①隋朝社会经济的初步恢复和发展，为大运河的开凿创造了物质条件；②隋朝完成统一，中央集权加强，能够组织大规模的人力和物力进行开凿；③已有的天然河道和古运河作基础。
核心考点
8、隋朝大运河开通时的皇帝是谁？
9、简述隋朝大运河中心、北达什么城市、南到什么城市、全长？
10、隋朝大运河自北向南分为哪四段？
11、隋朝大运河连接哪五条河流？
12、隋朝大运河的开通有什么意义（作用、影响）？地位？
13、科举制正式确立于何时，标志是什么？
14、科举制的创立有何影响？
第1课 隋朝统一与灭亡
答：隋炀帝。

答：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），全长2700多千米。
答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
答：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。是当时世界上最长的运河。
答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
答：隋炀帝时、设置进士科。
答：科举制度是我国古代选官制度的一大变革，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了范围，对社会阶层流动也起到了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年。
核心考点
15、隋朝速亡的原因是什么？
16、隋炀帝的暴政表现在哪些方面？
17、隋朝灭亡于何时，标志是什么？
18、隋朝与秦朝都是我国历史上的短命王朝，它们的相同之处有哪些？
第1课 隋朝统一与灭亡
答：隋炀帝的残暴统治。

答：营建东都洛阳；开凿大运河；修筑长城和驰道；多次巡游；三征辽东。
答：618年、隋炀帝在江都被部下杀死。
答：都结束分裂，实现统一；统治时间短暂；因暴政而亡；开创了新的制度，秦朝郡县制，隋朝科举制。
（1）功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制度是中国古代选官制度的重大变革。
（2）过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝灭亡。
【拓展提升】：如何评价隋炀帝
核心考点
第2课 唐朝建立与贞观之治
答：李渊（唐高祖）、618年、长安。
答：李世民（唐太宗）、贞观、“贞观之治”。
答：1）主观方面：吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。
（2）客观措施：①广纳贤才，知人善任。任用敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦等。②政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。③经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。④巩固边疆：反击突厥，加强了对西域的统治。实行开明的民族政策和开放的对外政策。
答：敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。
答：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，被称为“贞观之治”。
1、唐朝的建立者、建立时间、都城。
2、唐朝第二代皇帝是谁？其年号是什么？他的统治被称为什么？
3、唐太宗的采取哪些措施巩固统治？（出现治世的原因）
4、唐太宗的革新措施？
5、举出贞观时期著名的宰相三例。
6、如何评价唐太宗时期的统治？（或贞观之治的表现）
答：政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
核心考点
第2课 唐朝建立与贞观之治
答：武则天改国号为周；是我国历史上唯一的女皇帝。
答：武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。（被郭沫若称为“治宏贞观，政启开元”）
答：创立殿试，亲自面试考生。
答：国子监
答：唐太宗汲取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，推行了一系列革新的措施，开创了“贞观之治”的盛世局面，唐太宗是我国历史上杰出的政治家。
7、武则天把国号改为什么？如何评价武则天？
8、如何评价武则天的统治？
9、武则天在发展科举制方面的贡献是什么？
10、唐朝最高学府和教育行政机构是？
11、如何评价唐太宗？
（1）必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会发展作出贡献。
（2）清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展，盛世局面出现的重要保证和必要前提。
（3）统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生、重视科技发展和人才的培养等。
【拓展延伸】唐朝的清明治世对后世统治者有何启示
核心考点
1、举出唐玄宗在位时的贤相两位？被称为“救时宰相”的是谁？
2、唐玄宗的改革措施有哪些？有何意义？
3、唐朝农业的繁荣体现在哪些方面？
4、唐朝发明并推广了哪些重要的生产工具？
3、我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地，茶叶已成为生活必需品，被尊为“茶圣”的是谁？他的著作是？
5、唐朝丝织工艺中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是什么？
6、列举唐代陶瓷业最著名的代表三例？唐朝陶瓷业中有“类玉”“类冰”之称的是什么瓷器？有“类雪”“类银”的是什么瓷器？闻名中外的世界工艺珍品指的又是什么？
7、唐朝商业繁荣的表现。
第3课 “开元盛世”
答：姚崇、宋璟。 姚崇
答：措施： ①政治上：抵制权贵，整顿吏治，裁减冗员。②经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制。③文化上，注重文教，编修图籍。意义：当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。历史上称为“开元盛世”。
答：①垦田面积不断扩大；②农业生产技术不断改进；③发明并推广了曲辕犁、筒车等重要的生产工具；
答：曲辕犁（耕地工具）、筒车（灌溉工具）。
答：陆羽。《茶经》
答：蜀锦。
答：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩（陶器）。越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩
答：水陆交通发达，出现长安、洛阳等大都市，草市逐渐兴起，丝绸之路畅通。西藏和平解放、抗美援朝、土地改革。
核心考点
8、唐都长安的历史地位？
9、唐都长安主要的商业区和居民区分别是什么？
10、唐朝被奉为戏曲界的祖师爷是谁、他在宫廷创建教授乐舞的机构是？
11、说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施？
第3课 “开元盛世”
答：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
答：东、西两市（商业区）和坊（居民区）。
答：唐玄宗 梨园
答：重视发展农业生产；重视选拔人才，完善发展了科举制。
【拓展延伸】
1.“贞观之治”与“开元盛世”的启示？
2.唐兴盛的原因有哪些？
①要重视维护国家统一和社会安定；
②要重视生产，发展经济；
③要善于用人，选拔人才。
①国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人、纳谏，政治清明。
②制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制）
③统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策，经济发展繁荣
④实行开明的民族政策，唐太宗被少数民族称为“天可汗”
⑤文化繁荣，科技领先
⑥对外开放，对外来文化兼收并蓄；
⑦个人因素：统治者励精图治、个人的努力。
核心考点
1、唐朝由盛转衰是在哪个皇帝在位时期的哪一事件？
2、安史之乱发生的原因是什么？
3、安史之乱开始于哪一年？是由谁发动的？哪一年被平定？
4、安史之乱对唐朝社会产生了哪些影响？
5、唐末农民起义爆发的原因是什么？
6、唐末农民起义的领导人代表？起义军在哪建立了什么政权？
7、黄巢起义有何影响？
8、唐朝灭亡于何时？标志是什么？
9、十国都在南方吗？
10、如何看待五代十国的局面？
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
答：唐玄宗，安史之乱。
答：①朝政日益腐败。②社会矛盾尖锐。③边疆形势紧张。④地方节度使势力膨胀，中央与地方形成外重内轻的局面。
答：755年；安禄山、史思明；763年。
答：①唐朝的国势由盛转衰。②对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。
答：①唐朝后期统治腐朽，宦官专权；②藩镇割据态势严重，朝廷无力控制藩镇；③民众赋役敏繁重，生活困苦，又遇到连年灾荒。
答：黄巢和王仙芝；长安；大齐政权。
答：唐王朝受到致命打击。
答：907年；朱温建立后梁政权。
答：不是，北汉割据太原，在北方，其他都在南方。
答：政治上：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续；其开国君主都是掌握兵权的将领；北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；经济上：南方政局相对稳定，经济有一事实上发展。
核心考点
1．吐蕃是哪个民族的祖先？吐蕃的最高统治者被成为什么？定都在哪？
2、文成公主入藏发生在何时？与谁联姻？
3、文成公主入藏的意义？
4、《步辇图》作者？主要描绘的内容？
5、隋唐时期突厥分裂为哪两部分？分别在哪一皇帝统治时期归附唐朝。
6、唐太宗实行怎样的民族政策？他被周边各族尊奉为什么？
7、唐朝如何管理西域？
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
答：藏族 赞普 逻些
答：641年（唐太宗时期）；松赞干布。
答：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
答：阎立本 描绘唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。
答：东突厥和西突厥 唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥
答：开明的民族政策； “天可汗”。
答：唐太宗击败东突厥，唐高宗灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。
核心考点
8．唐玄宗时统一漠北地区的人是？建立的政权名称？后改名为？唐玄宗册封其的封号是？
9、回鹘后来西迁到哪一地区，成为维吾尔族先民的主体？
10、唐朝时被称为“海东盛国”的是？他们的首领谁被唐玄宗册封为哪一称号？他们生活在哪一流域？
11、南诏政权建立者？唐玄宗册封其称号为？
12、盛唐时的疆域？
13、唐朝疆域的地位？
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
答：骨力裴罗 回纥汗国 回鹘 怀仁可汗
答：新疆
答：渤海 大祚荣 渤海郡王 黑龙江流域
答：皮逻阁 云南王
答：东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安装岭一带，南及南海。
答：成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
【拓展延伸】
1.我国古代民族交融的主要方式？
2.唐朝与周边少数民族为什么会出现“和同（为）一家”的局面
①战争（春秋战国时期的争霸战争客观上促进了民族交融）；
②民族迁徙（三国两晋南北朝时期，北方人民的南迁促进了民族交融）；
③改革（北魏孝文帝的汉化政策）；
④和亲（唐朝时期，唐蕃和亲加强了民族的交往和交融）。
①唐朝政治稳定、经济发达、国家富强，具有强大的向心力和凝聚力。
②统治者实行了比较开明的民族政策，有利于改善民族关系，使不同民族和睦相处。
③少数民族首领也为和睦友好作出了贡献。
核心考点
1、遣唐使指的是？ 使团中留学生中的杰出人物是？
答：隋唐时期，日本派到中国的使团，当时称为“遣唐使”“遣隋使”。 阿倍仲麻吕
2、遣唐使为日本文化作出了哪些贡献（影响）？
答：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
3、在唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物是谁？
答：鉴真（扬州大明寺高僧）。
4、鉴真为中日文化交流做出了什么贡献？
答：在日本传授佛经、传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。
5、新罗派遣使臣和留学生中最著名的是？
答：崔致远
6、新罗学习唐朝的哪些制度？
答：仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入中国的医学、天文、历算等科学技术、建筑、艺术、服饰多受唐朝影响。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
核心考点
7、玄奘西行天竺（今印度）取经是在何时？
答：贞观初年（唐太宗时）。
8、玄奘在天竺游学的佛学最高学府是哪里？
答：那烂陀寺。
9、玄奘的贡献？
答：回国后在长安主持译经工作，为中国佛教发展做出了重要贡献；口述形成《大唐西域记》。
10、《大唐西域记》有什么意义？
答：记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
11、唐朝称哪一人建立的帝国为大食？中国的哪一发明通过大食传到西方？
答：古代阿拉伯人；造纸术
12、唐朝时的中国人被称为？
第6课 隋唐时期的中外文化交流
答：唐人
【拓展延伸】唐朝对外交往活跃的原因及启示。
（1）原因：国家统一安定；经济文化繁荣；实行对外开放政策；对外交通发达（陆上、海上丝绸之路）。
（2）启示：一个国家只有经济发达，才能有巨大的辐射力和吸引力；一个国家只有对外开放，才会有所进步；一个国家只有积极开放、虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化等。
核心考点
1、雕版印刷术出现的时期、影响？
答：唐朝；促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
2、隋唐时期天文学领域的代表人物？成就？意义？
答：僧一行；制定《大衍历》，组织实测地球子午线长度；僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
3、隋唐时期医药学领域代表人物？地位或评价他？成就？
答：孙思邈；药王；成就：著有《千金方》，重视药物的采集、配制和使用。
4、《唐本草》是哪一皇帝在位时期编修的？地位？
答：唐高宗 ；是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
5、列举唐朝时期的思想家代表及其思想主张？
答：①韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学；②柳宗元：认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。
6、评价柳宗元？
答：唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
第7课 隋唐时期的科技与文化
核心考点
7.我国诗歌创作的黄金时期是？
8.唐朝诗坛最著名的诗人有哪些？
9.李白享有什么美誉？他的诗歌有什么特点？代表作？
10.杜甫生活在何时？享有什么美誉？他的诗被称作什么？有什么特点？代表作？
11.白居易的诗有什么特点？代表作？
12.唐朝最著名的书法名家有哪两位？他们的书法特点及代表作各是什么？
13.唐朝著名的画家有哪两位？代表作各是什么，他们的绘画各有什么特点？
14.我国有哪三大石窟？都反映了哪一宗教的艺术成就？
第7课 隋唐时期的科技与文化
答：唐朝
答：李白、杜甫、白居易等
答：李白享有“诗仙”的美誉。李白的诗歌具有浓郁的浪漫情怀，抒发昂扬进取的时代精神。 《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》
答：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期；被誉为“诗圣”；杜甫的诗有“诗史”之称；他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。“三吏”“三别”
答：白居易的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。《长恨歌》《琵琶行》
答：唐朝最著名的书法家是颜真卿和柳公权。 颜真卿书法特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜勤礼碑》。柳公权书法特点：方折峻丽、笔力劲健。代表作《玄秘塔碑》
答：唐朝最著名的画家是阎立本和吴道子；阎立本善长人物故事画，代表作品《步辇图》，特点是形态各异，神形兼备； 吴道子代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放。
答：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟；体现了不同时期佛教的艺术成就。
核心考点
1.北宋建立于何时？是谁通过什么事件建立？都城在哪里？
答：960年；赵匡胤（宋太祖）、陈桥兵变；开封。
2。北宋建立后采取什么方针消灭了南唐等政权？五代十国分裂局面结束的时间、标志？
答：先南后北的方针 979年；宋太宗消灭北汉。
3。宋太祖加强中央集权采取了什么方针？目的是什么？
答：崇文抑武 目的：强化中央集权。
4．宋太祖加强中央集权、维护政权稳定的措施有哪些？
答：措施：（1）军事方面：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防。 （2）在中央：加强君权，采用分化事权的办法，削弱相权；（3）在地方：①派文臣担任各地州县的长官，实施三年任期制；②设置通判分知州权利；③取消节度使收税的权力。（4）文教方面：注重发展文教事业，改革和发展科举制。
5.宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？
答：①严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生“。②大幅度增加科举取士名额。
第8课 北宋的政治
核心考点
6.宋朝改革和发展科举制有何长远影响？
答：①为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。②在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
7.宋朝实行崇文抑武方针的影响？
答：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定；③（消极影响）导致军队战斗力削弱，办事效率低下，也增加了朝廷的财政支出。
8.北宋政治特点？
崇文抑武，文人治国；分化事权，内外相制；强干弱枝，守内虚外。
9.王安石变法的时间是、支持的皇帝是？
10.王安石变法的目的是？
11.王安石变法的内容是？受到大地主大官僚反对的措施是？
12.王安石变法为什么失败？启示？
答：损害大地主、权贵的利益。 改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折，是要付出代价的。
第8课 北宋的政治
答：1069年，宋神宗。
答：摆脱统治危机，实现富国强兵。
答：经济方面：青苗法、募役法、方田均税法。军事方面：保甲法。受到大地主大官僚反对的措施有募役法和方田均税法。
核心考点
1.契丹（辽）是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？
答：契丹、916年、耶律阿保机、上京。
2.阿保机建立政权后采取那些措施？
3.西夏是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？
4.元昊统一后采取那些措施？
答：仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
5.澶州之战发生在何时，当时皇帝、力劝皇帝亲征的宰相是谁？
答：1004年、宋真宗时、寇准。
6.辽与北宋签订的盟约时间、名称、内容、影响？
答：1005年代；澶渊之盟；内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币；影响：此后很长时间，辽宋间保持着和平局面。
7.宋夏合约的时间、内容、有何影响？
答：1044年，内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐；影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。
第9课 辽、西夏与北宋并立
答：发展生产，创制文字，国力不断增强。
答：党项族、1038年、元昊、兴庆府（今银川）。
核心考点
1.金是哪一少数民族建立的政权，其建立的时间、建立者？
答：女真族、1115年、完颜阿骨打（金太祖）。
2、金建立后采取了那些措施？
金太祖模仿中 原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字， 发展生产，女真势力迅速壮大。
3.辽是在何时被哪一政权所灭？
答：1125年、被金灭。
4.北宋是在何时被哪一政权所灭，被金军掳去的皇帝是谁？这一事件在历史上被称为？
答：1127年被金所灭；宋徽宗、宋钦宗；靖康之变。
5.南宋的建立者是谁，定都何地？
答：赵构（宋高宗）、临安（今杭州）
6.南宋初年，率军北伐的抗金将领是谁，他的军队被誉为什么，取得了什么战役的胜利？
答：岳飞、岳家军、郾城大捷。
7.杀害岳飞的人物有谁，他们为何陷害岳飞，罪名是什么？
答：宋高宗和秦桧、害怕抗金力量壮大，危及他们的统治、莫须有。
8.宋金和议的时间、内容和影响是什么？
答：1141年代；南宋向金称臣，并送钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线以北为金统治区，以南为宋统治区；宋金对峙局面形成。
9.宋金议和后，金迁都到哪，改名为什么？
第10课 金与南宋对峙
答：燕京、中都。
【拓展延伸】①两宋时期的时代特点：政治上——多民族政权并立；经济上——经济重心南移。
②两宋时期各政权关系特点：“战”与“和”。
核心考点
1.蒙古政权建立于何时，建立者是谁？尊称？
答：1206年、铁木真、成吉思汗。
2.蒙古政权建立后先后灭掉了那两个政权 元朝统一的过程？
答：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。
3.将蒙古改国号为大元的是谁？元朝建立于何时，建立者是谁，定都哪里？
答：忽必烈（就是元世祖）、1271年、忽必烈、大都（今北京）。
4.元朝采取了哪些措施巩固统治？
答：①接受汉族儒臣的建议“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”。②施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
5.元朝统一的时间、标志、意义？
答：1279年、灭南宋 意义：①结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面②大体确定了中国后来疆域的轮廓；③极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。进一步促进了民族融合。
6.元朝的地位？
答：我国历史上版图最大的朝代
第11课 元朝的建立与统一
核心考点
7.元朝建立后，忽必烈在政治上确立了什么制度？
8.元朝在中央设置了哪些机构，分别负责哪些事务？
答：设中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
9.元朝在地方设立哪一机构？实行哪一行政区划和管理制度？有什么影响？
答：行中书省、行省制度;提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
10.元朝对边疆地区的管辖方式？管辖措施？
答：因地制宜；措施：①东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；②西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。③西藏地区，设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队。
11.澎湖巡检司的设置有何影响？
12.设置宣慰使司都元帅府管辖西藏有何影响？
13.元朝出现的新的民族是？它是现在哪一少数民族的前身？
14元朝民族交融的意义？
答：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。
第11课 元朝的建立与统一
答：中央集权制度。
答：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
答：中央政府对西藏正式行政管辖权。
答：回回 回族
核心考点
1.宋代南方农业发展的原因？
2.宋元农业发展的表现？
答：（1）农业作物：引入越南的优良品种（占城稻）。宋朝（水稻）产量跃居粮食作物首位。③（长江下游和太湖流域）一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。辽金时期，东北地区的农业开发，效果显著。（2）经济作物：南方各地普遍种植茶树。（南宋后期），棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带，（元朝）时，南方植棉逐渐普遍。粮食运输一度以（海运）为主。
3.为便利南粮北运，忽必烈令人开凿的河流是？
4.宋朝时期手工业成就突出的部门有哪些？
5.宋朝瓷器发展的代表？
6.元朝时全国棉纺织业中心是？
7.推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江的人？
8.宋朝时期造船业领先于世界的有？
9.南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了什么？
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
答：北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术。南方优越的自然条件。
答：会通河和通惠河
答：纺织业、制瓷业和造船业
答：河北定窑、河南汝窑
答：松江
答：黄道婆
答：广州、泉州、明州
答；指南针
核心考点
10.宋朝时期人口多达百万的城市？
答：北宋东京，南宋临安，元大都。
11.宋代商业繁荣的表现？
答：商业城市最大的北宋东京，南宋临安，元大都，人口多达百万。商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺；经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市；乡镇发展成为重要的商业商贸区。出现了世界上最早的纸币交子。
12.宋代的娱乐兼营商业场所叫？其中有许多专供演出的圈子叫？
答：瓦子；勾栏。
13.世界上最早的纸币是什么？出现于何时？什么地区？
答：交子、北宋前期、四川地区。
14.交子出现的原因、意义是什么？
答：原因：商业繁荣促进了货币交易量的增长，金属货币携带不便；意义：有利于商业的发展。
15.我国经济中心难南移最后完成于何时？
答：南宋。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
核心考点
1.辽夏金的草原丝绸之路建立了与哪些地区的联系？
2.元朝的草原丝绸之路建立了与哪些地区的联系？
3.宋代海路最远到达的地区？
4.我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是哪个王朝？沿途经过多少国家和地区？
答：元朝；100多个。
5.市舶司有何功能？
答：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
6.宋元时期与中国有贸易关系的国家和地区分别有多少？
答：宋朝五六十个，元朝时超过140个。
7.宋元时期闻名世界的大商港有哪些？
答：广州、泉州、明州。
8.宋元时期贸易货物主要有哪些？有多少品种？
答：中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主，进口货物多为香料、象牙、珠宝等。香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋前期不超过50种，到南宋激增至300余种。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
答：西域、中亚等地区。
答：中亚、西亚及东欧等地区。
答：波斯湾及东非海岸。
核心考点
9.辽宋夏金元时期传到中国的西方文化有哪些？
答：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等。
10.元朝受到西方影响有哪些？
答：元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
11.中国文化影响西方有哪些？
答：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
【拓展延伸】宋元时期海上交通繁荣的条件？
①造船和航海技术的发展；②指南针的运用；③经济重心南移；④初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。
核心考点
1.活字印刷术发明时间？发明者？意义？分别经什么途径传入波斯和欧洲？
答：北宋。毕昇。对人类文明的发展产生了重大影响。丝绸之路，蒙古人西征。
2.我们可以从哪本古书中找到木活字技术的系统性总结？该书作者是？他对此技术进行了什么创新？
答：《农书》。元代王祯。转轮排字法。
3.最早的指南仪器是什么？宋代升级为？指南针何时开始应用于航海？传播者？传播意义？
答：战国司南。罗盘。北宋末年。阿拉伯人。意义：大大促进了世界远洋航海技术的发展。
4.我国何时已经发明了火药？何时开始用于军事领域？何时广泛应用于战争？火铳是什么时候出现的？传播者？中国火药和火器的发明及传播对欧洲的影响？
答：唐朝。唐朝末年。宋元。元朝。阿拉伯人。对欧洲影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
5.沈括是哪个时期人？他的科学成就有哪些？
6.苏颂是哪一时期人？他的天文学成就？
7.郭守敬是哪个时期人？他的成就主要有哪些？
答：元朝；研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与现行的公历几乎相同，比现行公历的确立早约300年。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
答：北宋时期；创制了先进的历法“十二气历”。他著有《梦溪笔谈》一书。
答：北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
核心考点
8.理学的代表人物？
9.理学的作用和局限性？
10.宋代的主要文学形式是 又称为 出现于何时 兴盛于何时 说出三个词牌名。
11.宋词的代表人物、词风
12.宋代名家辈出的原因是什么？
13.元代最优秀的戏剧家是谁？他的代表作？“元曲四大家”指的是？
14.《资治通鉴》作者是谁？编纂此书的目的？编纂体例？主要内容？“史学两司马”的含义？
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
答：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
答：理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
答：词。长短句。唐朝。宋朝。《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》
答：①北宋苏轼，词风豪迈飘逸;②两宋之际李清照，词风委婉、细腻、清秀;③南宋辛弃疾，词风豪迈，气势磅礴。
答：都市经济发达；城市繁荣，市民阶层壮大；词灵活多变，利于抒发个人的情愫；④两宋社会矛盾尖锐，文学家用诗词表达感情。
答：关汉卿；《窦娥冤》。与他齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
答：北宋的司马光；“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治；一部编年体的通史巨著，按年代顺序；叙述了从战国到五代1300多年的历史。司马光的《资治通鉴》和司马迁的《史记》被称为“史学双璧”，被后人称为“史学两司马”
核心考点
1.元朝灭亡的原因？
2.明成祖是如何即位的？
3.明朝的都城在哪儿？
4.明太祖强化君权在中央的措施有哪些？
答：①废除丞相，权分六部，六部直接向皇帝负责；为分散兵权，明太祖把大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部。②建立特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构合称“厂卫”，加强对臣民的监视和侦查。
5.明太祖强化君权在地方的措施有哪些？
答：①明太祖取消行中书省，设立“三司”，互不统属；②分封诸子为王。
6.明太祖强化君权的影响？
答：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。使皇权高度集中，君主专制大为加强。
7.朱元璋对地方和中央官职的改动，最突出的特点是什么？
第15课 明朝的统治
答：①元朝末年，政治十分腐败，各级官吏搜刮民财，社会动荡，民不聊生。②1351年黄河下游爆发农民起义，发展到江淮地区。③1368年，朱元璋称帝，建立明朝。
答：明太祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位。
答：1368年朱元璋定都应天府（南京）；1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。
答：权力的分散和制衡。
核心考点
8.明朝科举考试变化的原因？
答：明朝提倡尊孔崇儒，加强思想控制，巩固统治。
9.明朝科举考试的范围？
答：考试题目来自于“四书”“五经”。对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准。
10.明朝科举考试的要求（文体格式、段落划分）？
答：称之为八股文。
11.明朝科举考试的危害？
答：①对现实：禁锢了士人思想，缺乏对应试者解决实际问题能力的培养，中举者成为执行皇帝旨意的忠实奴仆，不利于选贤用能；②对后世：脱离了社会发展大势，对中国文化、科技进步与发展造成严重阻碍（阻碍了中国向近代社会转型的进程）。
12.明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司，管辖哪些地区？
答：包括库页岛在内的黑龙江、乌苏里江和松花江流域的广袤土地。
13.明朝与北方蒙古关系？
答：明初，时有战争。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议。
第15课 明朝的统治
核心考点
1.郑和下西洋的前提？
答：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。
2.明朝对外友好交往的典型事例是什么事件？
答：郑和下西洋。
3.郑和下西洋的目的？是谁派遣郑和下西洋？
答：宣扬国威，加强同海外各国的联系；“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。明成祖朱棣。
4.郑和下西洋的起止时间？
5.郑和下西洋的出发地、去了多少国家和地区、最远到达地点？
6.郑和下西洋的特点？
7.郑和下西洋的历史地位？
8.郑和下西洋的历史意义？
第16课 明朝的对外关系
答：1405-1433年七次下西洋。
答：刘家港。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区；最远到达：红海沿岸和非洲东海岸。
答：郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广。
答：是世界航海史上的空前壮举（比欧洲远航早半个多世纪）。
答：①堪称世界航海史上的空前壮举；②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
核心考点
9.郑和下西洋成功原因？
答：明朝的强盛；明成祖的支持；造船和航海技术的进步，指南针的运用；郑和个人能力。
10.郑和下西洋成功的原因？
答：①国家统一，社会稳定。②经济繁荣，国力强盛。③造船和航海技术的进步。④积累的丰富的航海经验。⑤统治者的支持。⑥郑和本人的坚毅勇敢的品质和卓越的领导能力。
11.明朝中期倭患严重的原因？
答：日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结，对我国沿海的武装抢劫：杀居民，劫财货，无恶不作， 沿海各地遭到重大破坏，造成严重的倭患。
12.戚继光抗倭率领的军队是？
答：戚家军。
13.“戚家军”主要战绩？
答：戚家军在浙江台州九战九捷，歼灭倭寇一万多人。又率军进入福建与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
第16课 明朝的对外关系
核心考点
14.“戚家军”为什么百战百胜？
15.评价戚继光抗倭？
16.戚继光抗倭取得胜利的原因？
17.明朝时期向中国称臣的国家？
18.明朝时期发动侵略朝鲜的战争的日本权臣？
19.明朝应朝鲜请求的援朝战争结果？
20.援朝战争的影响？
21.葡萄牙人攫取在澳门的租住权是在哪一年？
22.葡萄牙人攫取在澳门的租住权的方式？
第16课 明朝的对外关系
答：戚继光招募农民和矿工（家仇国恨），训练有素，纪律严明。
答：戚继光领导戚家军的抗倭战争是一场反侵略的战争，是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。
答：反侵略的正义战争，符合人民的利益；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争。
答：朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家。
答：丰臣秀吉。
答：两次出兵援助，都取得了胜利。
答：沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
答：1553年。
答：葡萄牙殖民者借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银500两，买通了广东地方官员，后改交明朝地方政府。
核心考点
1.明朝中后期政治腐败的表现？
答：①皇帝沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政。②皇室内部钩心斗角，纷争不已，③大臣结党营私，争权夺利。
2.明朝中后期社会动荡的原因？
答：①朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。②皇室、贵族等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失所。
3.明朝实施“一条鞭法”的改革家是谁？
答：张居正。
4.“一条鞭法”有何影响？
答：简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。
5.李自成起义的原因？
答：①根本原因：明朝末年，政治腐败，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。②直接原因：陕西北部连年大旱，官府催征如故。
6.李自成领导的起义军打出了什么口号？李自成建立的政权是？
答：均田免粮；大顺。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
核心考点
7.李自成军队为什么能迅猛扩展？
答：提出“均田免粮”的口号，赢得民心；严明的军纪：不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠；还向贫苦民众发放钱粮；起义军英勇作战；建立政权，以作号召。
8.明朝最后一位皇帝？推翻明朝的是谁？明朝统治多少年？
答：崇祯皇帝；李自成；276年。
9.努尔哈赤的历史功绩？
答：1616年统一女真各部；建立大金（后金）政权；迁都沈阳，改称盛京。
10.努尔哈赤死后，继位是谁？
11.女真改满洲，大金改大清时间？
答：1635年，皇太极定族称为满洲；次年，改国号为大清。
12.引清军入关，并与清军联合夹击李自成的是谁？
13.清朝统治者进入北京是哪一年？都城？
答：1644年；以北京为都城。
14.清朝是如何对全国统治的？
答：沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统；在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
答：皇太极。
答：吴三桂。
核心考点
1. 哪一年台湾被谁侵占？后来是如何回归的？回归是哪一年？
答：1624年，荷兰殖民者；郑成功武力收复台湾；1662年。
2.郑成功收复台湾的出发地点？多少将士？
答：金门；25000名。
3.评价郑成功？
答：我国历史上的民族英雄。
4.清朝是如何实现对台湾的正式管辖的？
答：1684年，设置台湾府，隶属于福建省；1885年，台湾正式建省。
5.清朝对台湾的正式管辖有何历史意义？
答：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
6.册封西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛的皇帝？
答：顺治皇帝。1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。
7.册封另一位西藏宗教首领“班禅额尔德尼”的皇帝？
答：康熙帝。此后历代达赖和班禅都必须经中央政府的册封。
8.设置驻藏大臣，监督西藏地方政务是哪一年？
答：1727年。
第18课 清朝的边疆治理
核心考点
9.1751年设立的西藏地方政府噶厦有何作用？
答：授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。
10.1793年，颁布的《钦定藏内善后章程》的意义？
11.参加乾隆皇帝70岁寿辰庆典的西藏宗教首领是谁？
12.乾隆皇帝下令在承德避暑山庄的北面，仿照班禅在日喀则的扎什伦布寺，修建的寺庙是？
答：须弥福寿庙。
13.康熙帝平定天山北路蒙古族准噶尔部首领噶尔丹叛乱的概况？
答：噶尔丹在俄国唆使下发动叛乱，康熙帝三次率军亲征，打败噶尔丹，平定叛乱，稳定了西北部边疆地区。
14.平定了大、小和卓叛乱的皇帝是？
15.伊犁将军管辖范围是？
16.西迁的蒙古族土尔扈特部回国的时间是？
1771年。
第18课 清朝的边疆治理
答：规范了西藏地方行政体制和法规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。①规定驻藏大臣与达赖、班禅政治地位平等，共同管理西藏事务；②驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务；③达赖与班禅的继承经金瓶掣签后报请朝廷批准。
答：六世班禅。
答：乾隆。
答：包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
核心考点
17.带领西迁的蒙古族土尔扈特部回国的首领是？
18.妥善安置西迁的蒙古族土尔扈特部的皇帝是？
19.17世纪中期，侵入黑龙江流域是哪国？
20.1685年和1686年，两次命清军进攻雅克萨的是？
21.1689年，中俄签订第一个边界条约是？
答：《尼布楚条约》。
22.《尼布楚条约》主要内容？
答：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
23.说一说清朝疆域四至？
答：西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，西南达喜马拉雅山脉，南至南海诸屿；北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿。
24.清朝建立统一多民族国家的意义？
答：清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
第18课 清朝的边疆治理
渥巴锡。
乾隆。
答：沙皇俄国。
答：康熙。
核心考点
1.为绕开了议政王大臣会议，抑制满洲贵族权力，康熙时设立哪一机构？
答：南书房。
2.南书房有何作用？
答：直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。
3.简述军机处的设立情况？
答：雍正时，设立军机房，处理西北军务，后改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。
4.撤销议政王大臣会议的皇帝是？
答：乾隆。
5.简述军机处的影响？
答：军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡（乾隆撤销议政王大臣会议）；军机处这一特殊机构，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。
6.奏折制度的形成与作用？
答：军机处设立后，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成了奏折制度，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。
第19课 清朝君主专制的强化
核心考点
7.大兴“文字狱”的目的？
8.大兴“文字狱”的时间？
9.清朝文字狱的特点？
10.文字狱的影响？
11.清朝文化上实行专制政策的表现？
答：一方面提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面检查，收缴禁书并销毁。
12.乾隆时期，禁书毁书的活动持续了多少年？
13.清朝不断加剧的社会矛盾的原因？
答：在清朝的君主专制统治下，官吏为求自保或升迁贿赂上级，结党营私。
14.清朝不断加剧的社会矛盾产生哪些危机？
答：⑴财政危机：①官僚机构臃肿；②乾隆后期好大喜功，花费无度，财政虚耗；③贪官污吏截留税款，中饱私囊；④嘉庆以后财政收入减少，支出增多；⑤政治腐败导致经济衰退，国力日益虚弱(根本原因)。
⑵社会危机：①人口增长造成用地紧缺，土地集中在少数人（大官僚、大地主、大商人）手中；②土地兼并造成流民问题，社会贫富分化严重。③1796年，白莲教起义爆发，清廷耗时9年，军费1.5亿两才镇压，清朝走向衰落。
第19课 清朝君主专制的强化
答：为加强君主专制，从思想文化领域严密控制士人。
答：清朝康熙、雍正、乾隆三朝。
答：规模大，次数多，远超前代。
答：造成了社会恐怖，摧残了人才。禁锢了人们的思想，严重阻碍了社会的发展和进步。
答：近20年。
核心考点
15.清朝实行“闭关锁国”政策的原因？
答：①主观原因：清政府的盲目自大。②根本原因：由于自给自足的自然经济，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。③客观原因：清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
16.颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易的皇帝是？
17.“闭关锁国”的含义？“闭关锁国”表现？
答：严格限制海外贸易，不是完全的杜绝；1757年，清朝只开放广州一处，由广州十三行统一经营对外贸易。
18.“闭关锁国”政策的影响？
答：①积极：对西方殖民者的侵略活动，起过一定自卫作用。②消极：清政府则闭关锁国，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
19.明清时期中国的对外政策发生了什么变化？
答：从开放走向封闭。
20.闭关锁国政策的启示？
答：开放促进发展，封闭导致落后。要坚持对外开放，善于学习交流，加强友好合作。
第19课 清朝君主专制的强化
答：顺治。
核心考点
1.为恢复和发展社会经济，明朝采取哪些措施？
答：明太祖允许民众开垦各地荒闲的田地，实行轻徭薄赋、休养生息的政策。明朝还组织大规模的移民屯田。
2.明清征收赋税的依据是什么？
答：对全国土地进行核查，编制土地文册。
3.原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等作物是何时引进到中国的？
答：明朝，在清朝时得以普遍种植。
4.清朝前期农业生产恢复和发展的表现？
答：①大力推行垦荒政策，耕地面积不断扩大；②兴修水利；③改进种植技术，改良新品种；④大力发展经济作物，农产品商品化程度进一步加深。
5.清朝农业生产发展的影响？
答：有利于社会的稳定和繁荣，也推动了手工业和城镇商品经济的发展。
6.明代手工业发展的表现？
答：①棉纺织业由南方推向北方，松江是棉纺织业中心。②苏州是明代的丝织业中心。③景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器造型多样，色彩艳丽，花纹优美畅销海内外。
第20课 明清时期社会经济的发展
核心考点
7.清朝手工业发展的表现？
答：①清朝前期，丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良；②出现了比较成熟的手工业工场（资本主义萌芽---雇佣关系）
8.明清时期商业的发展的表现？
答：①清朝前期陆路和水运的商旅往来频繁，商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。②商业活动中形成一些大商帮（晋商、徽商）。
9.商帮的活动产生的影响？
10.明朝鼎盛时期全国人口有多少？
11.康熙时，全国人口总数已达多少？
12.乾隆末年，全国人口达到多少？
13.清朝人口增长的原因和影响分别是什么？
答：①原因：清朝前期经济发展，国力增强，社会安定；
②影响：积极：促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。消极：人地矛盾逐渐突出，进一步开荒垦田（向山要田，围湖造田），水土流失严重，地力下降；影响了经济的可持续发展。
第20课 明清时期社会经济的发展
答：对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。
答：超过1亿
答：1.5 亿。
答：3亿，占当时世界总人口的三分之一。
核心考点
1.李时珍是哪个时期人？他的著作？
答：明代医药学家；药物学著作《本草纲目》。
2.《本草纲目》有何影响？
答：①总结了我国古代药物学成就；②丰富了我国医药学宝库；③在世界医药史上占重要地位。
3.科技巨著《天工开物》作者是谁？
答：宋应星。
4.《天工开物》的内容和影响？
答：①对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结，②记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
5.农业科学巨著《农政全书》作者是谁？
答：徐光启。
6.《农政全书》的影响？
答：全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。
第21课 明清时期的科技与文化
核心考点
7.明朝修建长城的目的？东西所致？
答：为防御北方蒙古贵族南扰。东起辽东(鸭绿江边)、西至嘉峪关，总长万余里。
8.明长城的特点？
答：长城修筑史上规模最大、历时最久(18次)、布局更合理、技术更先进、设施更完善、质量更优异。
9.明长城的作用？
答：①军事防御体系；②南方农耕与北方游牧连接线，③附近建农牧贸易场所，是各民族交往的纽带。
10.北京城构成？
答：宫城(紫禁城，核心)、皇城、内城、外城。
11.北京城的特点？
答：北京城平面呈“凸”字型，从宫城到外城延一条中轴线对称展开(体现皇权)。
12.评价北京城？
答：紫禁城是北京城的（核心），是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
第21课 明清时期的科技与文化
核心考点
13.明中期的思想家王守仁主要思想是什么？
答：认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，影响很大。
14.明末清初，反对君主专制制度，批判“君为臣纲”的封建教条是谁？
答：黄宗羲。
15.顾炎武主要观点？
答：把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。
16.王夫之的主要思想？
答：认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。
17.昆曲成为全国性剧种在何时？鼎盛时期？
答：明朝万历末年；清朝前期。
18.明朝时昆曲代表作是什么？作者是谁？清朝前期哪两部作品成为昆曲传世之作？
答：明朝—《牡丹亭》、汤显祖。清朝—洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
第21课 明清时期的科技与文化
核心考点
19.明清四大小说的书名、作者、特点、地位？
答：①《三国演义》--罗贯中--- 我国章回体小说的开山之作——最早的长篇历史小说。
②《水浒传》----施耐庵--- 白话描写故事进程和人物性格——第一部以农民起义为题材的长篇小说。
③《西游记》----吴承恩---浪漫主义色彩的神话小说，描写师徒四人取经的艰难历程——一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
④《红楼梦》——曹雪芹——以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，反映了封建社会末的社会，揭露了统治阶级的丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运——中国古典小说的艺术最高峰。
20.清朝时期成为最主要的剧种，被称为“国剧”的是什么？何时形成的，原名叫什么？它的形成充分说明了什么？
答：京剧。道光年间，原名叫“皮黄戏”。说明了文化的交流互鉴、博采众长(或：文化的融合)。
第21课 明清时期的科技与文化
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第1课 隋朝统一与灭亡
建立隋朝，开皇之治
全长2700公里，四段，连接五大水系
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
开创“贞观之治”
中国古代唯一女皇帝
陕西乾陵无字碑
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第3课 “开元盛世”
唐玄宗时名臣
越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
筒车、曲辕犁
唐朝经济分布图
唐朝长安城布局
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第4课 安史之乱与唐朝衰亡
唐朝后期藩镇割据形势图
五代十国形势图，北方黄河流域五个政权
黄巢起义，建立大齐政权
吐蕃赞普松赞干布；
大唐公主文成公主
唐与突厥、渤海
第5课 隋唐时期的民族交往交融
位于云南大理，多数学者认为此塔建于南诏时期
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第6课 隋唐时期的中外文化交流
鉴真，唐朝高僧，唐玄宗时东渡日本
贞观初年，玄奘西行前往印度（天竺）取经
鉴真主持修建，日本一级国宝
唐朝与东罗马帝国、大食交往
玄奘西行路线，玄奘口述，弟子记录《大唐西域记》
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第7课 隋唐时期的科技与文化
目前发现的最早雕版印刷品《金刚经》
李白，诗仙；杜甫，诗圣；白居易，乐府诗最为有名。
唐朝天文学家，制定《大衍历》
颜真卿，端正劲美、雄浑敦厚。
吴道子，落笔雄劲、风格奔放。
柳公权，方折俊丽，笔力劲健。
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第8课 北宋的统治
河南新乡系马槐，宋太祖黄袍加身处
1038年党项族首领元昊称帝，建立大夏政权，仿照中原，发展经济与文化。
赵匡胤，北宋开创者
位于山西应县，始建于辽，金朝时曾修完毕。世界上现存最早的木塔。
916年耶律阿宝机统一契丹各部，建立契丹政权，发展生产，创建文字。
第9课 辽、西夏与北宋并立
北宋政治家，宋神宗任用其变法。文学成就也高
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第10课 金与南宋的对峙
金、南宋、西夏形势图。
1206年，铁木真统一蒙古，建立政权。
南宋时期抗金名将，组建“岳家军”，郾城大捷，后被奸臣所害。
元朝形势图，北逾阴山、西极流沙、东尽辽左，南越海表。
忽必烈，成吉思汗之孙，1271年定国号为大元，次年定都大都。
第11课 元朝的建立与统一
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第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
宋朝时，长江中下游地区广泛使用的拔秧工具“秧马”，前后滑行，降低劳动强度，通过劳动效率。
忽必烈时修建会通河和通惠河，与原有的运河连通。粮食运输一度以海运为主。
《耕获图》描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。
商业的发展催生了纸币的诞生
反映商业的发展
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第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
南宋时可远航至波斯湾及东非海岸；元朝陆路与海陆交通范围进一步扩大，海上丝绸之路鼎盛
北宋建造六胜塔，泉州，浑体石砌
“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运输瓷器时失事的木质沉船。
温州朔门古港码头遗址
元朝人翻译的阿拉伯医学书籍
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第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
活字印刷术发明者
王祯发明转轮排字盘
泥活字版（模型）
北宋末年，中国海船开始使用指南针
北宋科学家，十二气历
宋代理学集大成者
苏轼，豪放派；李清照，婉约派
元杂剧代表《窦娥冤》
宋代著名的书法家
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第15课 明朝的统治
朱元璋，明朝开创者
明清科举分乡试、会试和殿试，分别获得举人、贡士、进士身份。乡试考试的考场称为贡院。江南贡院规模最大。
明朝特务机构“厂卫制度”
明朝形势图，奴儿干都司，黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛，纳入明朝管理。
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第16课 明朝的对外关系
七下西洋
明朝抗倭名将
描绘郑和航海路线，以及沿途的港湾、岛礁、城市等
明朝《抗倭图卷》描绘明水军与倭寇交战的情景
妈祖，又称天妃，广东、福建、浙江等看作护航海神
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第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
在位48年，长期不理朝政
陕西米脂人，1644年起义推翻明朝
皇帝沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政
明朝万历初年，张居正实施“一条鞭法”取得积极成效
明末农民起义形势图
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第18课 清朝的边疆治理
开台圣王，收复台湾，经营台湾
清朝对西藏地方的有效管辖
康熙三次亲征噶尔丹（新疆蒙古族）叛乱
清朝疆域图，奠定我国今天疆域的基础。
清朝皇帝夏天避暑和处理政务的地方
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第19课 清朝君主专制的强化
军机处位于紫禁城养心殿南，隆宗门内，内部设施简单
奏折制度，直接广泛获取信息，提高决策效率
不断加剧的社会矛盾，土地兼并严重
清朝的闭关政策，推行200年。
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第20课 明清时期社会经济的发展
清朝黄河筑堤图，描绘了清初治理黄河的具体情况。政府征调大量民工整治河淤，确保黄河河道安全，
清朝耕织图。这幅图片说明清初农业生产得到恢复和发展
元明清官府编制的土地图册均绘图如鱼鳞状。
明清时期，妇女织布是重要的家庭经济收入来源都反映了妇女辛勤劳作的场景。
《姑苏繁华图》又称盛世滋生图，1759年由清朝著名画家徐扬创作。
明清时期经济分布图。这幅地图标明了明清时期不同农作物的主要产区，各类手工业发达地区和商业城市，以及重要水利工程、主要屯田地区和玉米等美洲农作物传入路线等信息。
核心图片
第21课 明清时期的科技与文化
李时珍，明朝著名的医药学家
徐光启，全面总结农业生产
宋应星《天工开物》，中国17世纪的工艺百科全书
紫禁城，今称故宫，建筑面积10万余平方米，房屋9000间
防御北方蒙古族侵扰
名霑，著《红楼梦》。
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
核心导图
隋朝建立
隋朝统一全国
唐朝建立
安史之乱
唐朝灭亡
581 589 618 627 649 713 741 755 907
隋朝
唐朝
贞观之治
开元盛世
隋承周统启新元，科举初成选俊贤。
炀帝凿河通万里，盛唐继业谱千篇。
贞观治世民安乐，开元盛世国富妍。
民族交融文韵盛，交流中外史留传。
核心导图
第1课 隋朝统一与灭亡
杨坚建隋统四方，开皇之治绽光芒。
运河千里通南北，科举新程启俊良。
炀帝奢淫民怨起，徭役繁重国衰亡。
虽存短暂功难没，后世千秋论短长。
核心导图
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
李渊建唐定长安，乱世终结始新元。
太宗汲取隋亡训，轻徭薄赋民心安。
房谋杜断贤才聚，广纳谏言政事宽。
贞观之治声名远，大唐昌盛自此传。
核心导图
第3课 “开元盛世”
玄宗即位展宏猷，选贤任能治未休。
裁减冗员吏治整，兴修水利稻粱收。
曲辕犁动农耕便，长安繁华商贾留。
开元盛世唐极盛，四海升平岁月悠。
核心导图
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
天宝年间祸乱生，玄宗怠政宠妃情。
安祿举兵烽火起，山河破碎战云横。
藩镇拥兵皇权弱，宦官揽政朝纲倾。
黄巢奋起义旗举，唐祚衰微世局更。
核心导图
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
隋唐恩义抚诸邦，民族和同岁月长。
公主入蕃情谊厚，唐蕃会盟谱华章。
互市通联商贸旺，文化交流绽彩芒。
共筑中华同一体，多元汇聚韵悠扬。
核心导图
第6课 隋唐时期的中外文化交流
隋唐声教远传扬，万国衣冠拜帝堂。
鉴真东渡弘佛法，扶桑沐化绽新芳。
玄奘西行求贝叶，天竺问道证禅光。
交流互鉴开新举，中外融通谱锦章。
核心导图
第7课 隋唐时期的科技与文化
隋唐科技绽光芒，成就非凡岁月长。
雕版印刷传典册，火药初显战中彰。
一行测天开妙境，思邈著经惠万方。
诗韵悠扬李杜耀，文化璀璨绽荣光
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
核心导图
辽
960
1005
1038
1115
1127
1141
1206
1271
1276
1279
1368
北宋建立
澶渊之盟
西夏建立
金
建立
北宋灭亡南宋建立
宋金
和议
蒙古政
权建立
元朝
建立
南宋灭亡
元朝统一
元朝灭亡
契丹建国
北宋
南宋
元朝
金
西夏
10世
纪初
五代纷争天下乱，宋兴文治抑兵权。
辽西夏并中原峙，金与偏安南宋连。
元起朔方平四海，疆成行省固三边。
农商繁茂通欧亚，科技昌隆耀史笺。
核心导图
第8课 北宋的政治
陈桥兵变帝袍披，匡胤登基宋业基。
杯酒释权消隐患，重文轻武定邦规。
三司互制财权掌，三省同朝政务司。
虽有一时安稳日，积贫积弱渐成危。
核心导图
第9课 辽、西夏与北宋并立
契丹崛起北方兴，阿保机雄建大辽。
西夏元昊谋略广，兴庆立国展旗旄。
宋辽澶渊息烽火，岁币虽输暂息涛。
三国并立多纷扰，民族碰撞亦有调。
核心导图
第10课 金与南宋对峙
女真完颜势如潮，阿骨打挥战鼓敲。
靖康之耻北宋覆，高宗南渡立王朝。
岳飞抗金威名显，郾城大捷士气骄。
秦桧弄权忠良害，南北对峙局未消。
核心导图
第11课 元朝的建立与统一
铁木真雄霸业开，草原部落尽归怀。
西征欧亚威名著，后继儿孙志未衰。
忽必烈承宏愿展，大都定鼎帝基栽。
九州混一山河固，大元疆域扩八垓。
核心导图
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
辽宋夏金经济繁，农桑兴盛绽新颜。
苏湖稻熟仓廪实，蜀锦丝柔技艺传。
元代漕河通四海，商船络绎货财骈。
繁华市镇如星布，商贸兴隆岁月绵。
核心导图
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
辽宋金元外事隆，丝绸古道又春风。
商船破浪通西洋，使者传书过岭东。
文化交融开盛举，宗教互鉴意无穷。
多元汇聚声名远，世界联通韵自融。
核心导图
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
辽宋金元科技彰，
苏颂仪象绽奇光。
活字印刷传经典，
火药扬威战阵强。
词曲悠扬情韵显，
关张杂剧绽华芒。
文明灿烂千秋耀，
智慧传承万古长。
第三单元 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展
核心导图
明朝
1405
1433
1636
1713
1727
1762
18408
郑和下西洋
皇太极改国号为清
明朝灭亡清军入关
顺治帝
康熙帝
雍正帝
乾隆帝
鸦片战争
明朝建立
清朝前期
明驱蒙元定九州，集权废相皇权收。
郑和下西洋帆远，戚帅平倭海患休。
清继明基疆土固，康乾盛世庶民悠。
闭关渐致先机失，科技文兴韵自留。
核心导图
第15课 明朝的统治
元末烽烟漫九州，
朱明崛起展宏猷。
推翻暴元开新纪，
定都应天固帝丘。
废除丞相权归一，
整顿朝纲政令修。
初立根基如铁铸，
大明岁月启鸿头。
核心导图
第16课 明朝的对外关系
郑和舰队下西洋，浩浩汤汤气势昂。
足迹远达亚非地，友邦遍结贸易昌。
继光英勇驱倭寇，阵法神奇保海疆。
外事风云多壮阔，明朝功绩史流芳。
核心导图
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
晚明政治渐倾颓，
阉宦专权国势摧。
税赋苛繁民怨沸，
灾荒频仍饿殍哀。
闯王举义旗幡展，
大顺挥师帝祚隳。
三桂开关清军入，
清室江山自此开。
核心导图
第18课 清朝的边疆治理
康熙圣主展雄才，
平叛收台气势恢。
雅克萨城驱俄寇，
尼布楚约定边陲。
土尔扈特归华夏，
达赖班禅受册来。
一统山河根基固，
多族和谐盛世开。
核心导图
第19课 清朝君主专制的强化
清帝集权手段苛，军机处设帝心呵。
文字狱起冤魂泣，士子噤声学术磨。
闭关锁国交流少，夜郎自大世情讹。
皇权鼎盛危机伏，大厦将倾风雨波。
核心导图
第20课 明清时期社会经济的发展
明清经济有新章，
农业工商俱盛昌。
农田垦殖增粮产，
棉纺丝织溢彩光。
商业繁荣通四海，
市镇兴起聚千商。
资本主义萌芽现，
社会转型路漫长。
核心导图
第21课 明清时期的科技与文化
巨著煌煌耀宇寰，
时珍本草汇千般。
应星天工开生面，
大猷农政著宏篇。
故宫壮丽凝匠艺，
长卷清明绘市喧。
四大奇书传雅韵，
明清科技灿如丹。

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