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（5）压强A——八年级物理人教版（2024）暑假作业
1.如图新所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高度相同.若三点处液体的压强相等，则( )
A. B. C. D.
2.两个完全相同的瓶子中装满不同液体，瓶口密封，如图所示放置在水平桌面上，若甲、乙两瓶对桌面的压强相等，那么甲瓶底部受到液体的压力、压强和乙瓶相比（瓶底指的是挨着桌面的部分）( )
A. B.
C. D.
3.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A.容器对桌面的压力
B.容器对桌面的压强
C.液体对容器底的压力
D.液体对容器底的压强
4.连通器是我们日常生活中很常见的一种容器下列关于连通器的说法，不正确的是( )
A.上端封口、下端连通的容器不是连通器
B.连通器各部分的液面高度在任何时刻都是相同的
C.锅炉和外面的水位计组成了一个连通器
D.在如图所示的连通器中，a点和b点处的压强相等
5.“做中学”是一种重要的学习方式，小强用吸管进行科学研究，下列说法正确的是( )
A.图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B.图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降
C.图丙：将装满水的瓶子倒过来，瓶内的水不会从吸管中流出来
D.图丁：两个小球向中间靠拢说明了流体流速大的地方压强大
6.我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动.如图所示，汽车向左行驶时，下列关于树叶飘动方向的说法正确的是( )
A.向A方向飘动 B.向B方向飘动
C.向C方向飘动 D.条件不足，无法判断
7.3月2日，济南市商河县迎来一场大雪，甲、乙两人在雪地里行走，留下深浅相同、大小不同的脚印如图所示。则甲对雪地压强__________乙对雪地的压强，甲的重力__________乙的重力（均填“大于”、“等于”或“小于”）
8.救援人员趴在充气垫上营救冰面被困人员，在救援人员重力恒定的情况下，救援人员趴在充气垫上增大了_________，减小了_________，从而防止冰面破裂，使救援能更安全地进行。
9.盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A处水的深度为_______m，B处水的压强为_______Pa。C点所在的水平表面的面积为，则该表面受到水的压力为_______N。（g取9.8 N/kg）
10.根据图示，将证明连通器原理的过程补充完整.因为_______，可知，因为_______相同，根据压强公式可知，又因为两管中装有_______液体，根据液体压强公式得到，即液面相平.
11.小明用如图所示的两个吸盘模拟马德堡半球实验。他将两个吸盘对接，用力挤出中间空气后，向两侧拉两个吸盘，很难将它们分开，说明吸盘内气体压强_______（填“大于”“小于”或“等于”）大气压；若在吸盘上扎一个小孔，则吸盘内气体压强会变_______，吸盘就很容易分开；若在海拔更高的地方做同样的实验，将吸盘分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压越_______。
12.如图所示为J-20起飞升空时的原理图，机翼上方气流的流速比机翼下方的________（选填“大”或“小”），________（选填“>”“<”或“=”）.
13.探究“压力作用效果与哪些因素有关”时，小星同学利用木条、橡皮泥、宽布条（无弹性）和钩码（钩码均相同）等进行探究活动：
（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把宽布条剪成相同宽度的两段，并将两段布条绕过橡皮泥，且在布条下方挂上数量不同的钩码，目的是探究压力的作用效果与_______的关系；
（2）实验过程中，小星同学是通过观察_______来比较压力作用效果的，这种实验方法叫_______；
（3）小星同学想继续探究压力的作用效果与受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把宽布条撕成宽度_______的两段，两布条下方挂上数量_______的钩码（均填“相同”或“不同”）。
14.同学们利用压强计探究液体压强与哪些因素有关，操作如下。
（1）实验前未按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，如图甲，接下来应________；
（2）仅分析图乙、丙能否得出结论：液体密度越大，压强越大？________；
（3）小王用图丁装置测未知液体密度：左侧加入适量水，右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平。从以下测出的物理量中选择恰当的量来表示待测液体的密度________（用测量字母和表示）。
①右侧待测液体到容器底的深度
②右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
③左侧水到容器底的深度
④左侧水到橡皮膜中心的深度
15.如图所示，一只口小底大的杯子放在水平桌面上，里面装了6cm深的水，水重2N，杯子下面的底面积是。求
(1)水对杯子底部的压力；
(2)判断杯中水除了受到重力和杯子的底部对水的支持力，是否还受到其他的力，如果有，求出这个力的大小和方向；如果没有，说明原因。（g取10N/kg，）
答案以及解析
1.答案：B
解析：甲、乙、丙三个容器中的液面高度相同，由题图知，a、b、c三点处的深度，因为三点处液体的压强相等，由可知.
2.答案：C
解析：甲、乙两瓶对桌面的压强相等，由图知甲的底面积大于乙的底面积，即，根据知，甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力；甲瓶对桌面的压力，乙瓶对桌面的压力，又因两瓶完全相同，所以甲、乙两瓶中两种液体的重力关系为，根据知，两种液体的密度关系为，根据和知，甲瓶底部受到液体的压强大于乙瓶底部受到液体的压强，即，根据和知，甲瓶底部受到的液体压力大于乙瓶底部受到的液体压力，即，故C正确，ABD错误。故选C。
3.答案：C
解析：A.容器对桌面的压力等于容和液体的总重力，容器质量相等，液体的质量也相等，所以总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，故A错误；
B.由A可知，三个容器对桌面的压力相等，容器底面积相等，由可知，三个容器对桌面的压强相等，故B错误；
D.液体深度相同、质量相等，容器底面积相等，由图可知，丙中液体体积最大，甲中液体体积最小，由可知，丙中液体的密度最小，甲中液体密度最大。由可知，甲液体对容器底的压强最大，丙液体对容器底的压强最小，故D错误；
C.由D可知，甲液体对容器底的压强最大，丙液体对容器底的压强最小，由可知，甲液体对容器底部的压力最大，丙液体对容器底部的压力最小，故C正确。
故选C。
4.答案：B
解析：根据连通器的概念可知，上端封口、下端连通的容器不是连通器，故A说法正确；根据连通器的特点可知，当连通器中装有同种液体并且液体静止时，各部分的液面保持相平，故B说法错误；锅炉水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，它们构成了一个连通器，故C说法正确；由题图可知，a点和b点处液体的深度相同，根据可知，a点和b点处的压强相等，故D说法正确.故选B.
5.答案：C
解析：吸管一端做得很尖，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A错误；水气压计从山下带到山顶，外界大气压减小，瓶内气压基本不变，产生的压力差把水压入吸管内，吸管内水柱会上升，故B错误；由图丙可知，瓶内装满水，将瓶子倒过来，因为大气压的作用，瓶内的水不会从吸管中流出来，故C正确；向两小球中间吹气时，两小球中间空气流速变大，压强变小，两小球外侧压强大于中间压强，两小球会向中间靠拢，该实验说明了流体流速大的地方压强小，故D错误。故选C。
6.答案：A
解析：因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，压强小；马路两边的空气流速小，压强大.所以马路两边的气压大于马路中间的气压，树叶向马路中间运动.故选A.
7.答案：等于；大于
解析：甲、乙两人在同样的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，说明压力的作用效果相同，故甲、乙两人对沙滩的压强相等。
由图可知，甲对沙滩的受力面积大于乙对沙滩的受力面积，由可得，甲对沙滩的压力大于乙的压力。
8.答案：受力面积；压强
解析：救援人员趴在充气垫上，充气垫与冰面接触面积较大，增大了受力面积，由可知，受力面积增大时，压强减小，这样可以防止冰面因压强过大而破裂，保障救援安全进行。
9.答案：
解析：深度是指从自由液面到某处的竖直距离，A处水的深度处水的深度处水的压强；C处水的深度点所在水平表面受到水的压力。
10.答案：液体不流动；受力面积；同种
解析：由题图可知，因为液体不流动，所以两侧对中间部分的压力相同，即；因为受力面积也相同，根据压强公式可知中间部分两侧的压强相同，即；又因为两管中装有同种液体，根据液体压强公式可得到，即液面相平.
11.答案：小于；大；小
解析：将两个吸盘对接，用力挤压出空气后向两侧拉，很难将它们分开，说明吸盘内部气体压强小于大气压强。若在吸盘上扎一个小孔，气体进入，吸盘内部气体压强会变大，吸盘就很容易分开。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越小。
12.答案：大；<
解析：在流体中，流速大的地方压强小，机翼上方气体的流速比机翼下方的大，机翼上方受到的压强小于机翼下方受到的压强，则，从而产生向上的升力.
13.答案：（1）压力大小
（2）橡皮泥的凹陷程度；转换法
（3）不同；相同
解析：（1）压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关，宽度相同的布条下方挂上数量不同的钩码，钩码的总重力不同，导致布条对橡皮泥的压力不同，而橡皮泥的受力面积相同，所以是探究压力的作用效果与压力大小的关系。
（2）实验过程中，小星同学是通过观察橡皮泥的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法叫转换法。
（3）小星同学想继续探究压力的作用效果与受力面积的关系，应该控制压力的大小相同，受力面积不同，所以应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把宽布条剪成不同宽度的两段，这样受力面积不同，两布条下方挂上数量相同的钩码，则布条对橡皮泥的压力相同。
14.答案：（1）拆除软管重新安装（体现拔下、重安即可）
（2）不能（否、不可以）
（3）
解析：（1）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，U形管中上方的气体压强等于大气压，再重新安装，橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。
（2）分析图乙、图丙的实验知，橡皮膜在液体中的深度不同，在盐水中的深度深，盐水的密度大，U形管液面的高度差大，液体内部压强大，不能得出结论：液体的密度越大，压强越大，原因是没有保持探头在液体中的深度相同。
（3）橡皮膜刚好相平时，橡皮膜左侧和右侧的压强相等，即
橡皮膜处的深度应选用左、右两侧水到橡皮膜中心的深度，根据液体压强公式得
解得待测液体密度的表达式为
15.答案：(1)3N
(2)1N，竖直向下
解析：(1)水对杯子底部的压强
水对杯子底部的压力
(2)因为力的作用是相互的，杯子底部对水的支持力
方向竖直向上；又因为水的重力，方向竖直向下，所以杯中水还受到一个杯子侧壁施加的竖直向下的压力

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