河南省信阳市信阳高级中学2024-2025学年高一下学期6月月考物理试题(含答案)

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河南省信阳市信阳高级中学2024-2025学年高一下学期6月月考物理试题(含答案)

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河南省信阳高级中学新校(贤岭校区)
2024-2025学年高一下期06月测试(一)
物理答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B C C B AC AC ABD
11.(1)BCD
(2)D
(3)甲
12.(1)不需要
(2)
(3)
13.(1) 2s (2)2m/s 1.6m/s2 (3) 0.4m/s
【详解】(1)设m2运动至C点的时间为t,根据自由落体运动的位移与时间的公式,有:
解得:
t=2s
(2)木块m1在斜面上运动到B点速度:
m1运动到B点的时间:
则m1在BC段运动的时间为:
t2=t﹣t1=2﹣1=1s由位移公式得:
解得:
a=﹣1.6m/s2加速度的大小为 1.6m/s2
(3)由,解得C点相遇时木块速度为:
vC=0.4m/s
14.(1)4m/s;(2)4N,方向垂直于杆向上;(3)16N,垂直于杆向上
【详解】(1)圆环在沿AB向上运动的过程中机械能守恒,有
解得
(2)对于圆环沿OA向上的匀加速运动过程,有
假设Fsin37°N+Fsin37(=mgcos37(
Fcos37(-(N-mgsin37(=ma
代入数据,算得
F=20N
N=4N>0
N的解符合假设。
假设Fsin37°>Gcos37°,杆对圆环的弹力垂直于杆向下,由牛顿第二定律,得
N+mgcos37(=Fsin37(
Fcos37(-(N-mgsin37(=ma
代入数据,算得
F=12N
N=-8.8N<0
N的解不符合假设。
综合上面二种情况可知,圆环在OA间向上运动时直杆对它弹力的大小为4N,弹力的方向垂直于杆向上。
(3)恒力F′的方向垂直于杆向上,且满足
这样F′不作功,圆环也不受摩擦力,只有重力对圆环作功,圆环的机械能守恒,算得
14.(1)48N;(2),;(3)见解析
【详解】(1)长木板和物块做匀速运动,对整体受力分析,由平衡条件有
解得
(2)撤去力F后,由于
物块会与长木块相对滑动,对长木板,根据牛顿第二定律得
对物块,根据牛顿第二定律得
解得

(3)长木板和物块发生相对滑动,由于,则长木板先停止运动,从撤去力F到停止运动,长木板的位移为
物块停止运动时的位移为

联立解得
从撤去力F到停止运动,长木板运动时间为
内物块的位移大小为
则有
①当时,长木板停止运动后二者发生碰撞,碰撞前瞬间对物块有
可得
()
②当时,在长木板停止运动前二者发生碰撞,有
碰撞前瞬间对物块有
可得
()河南省信阳高级中学新校(贤岭校区)
2024-2025学年高一下期06月测试(一)
物理试题
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等。以下所用物理学研究方法的叙述错误的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立理想化的物理模型的方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法
C.在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
2.如图甲所示是某无人机的飞行表演,图乙为该无人机表演过程中在竖直方向运动的图像,以向上为正方向,下列说法正确的是
A.无人机在2s末上升到最高点
B.无人机在3s时加速度为0
C.无人机在1s末和5s末的加速度方向相反
D.无人机在0s-2s和2s-3s两个阶段的平均速度相等
3.如图所示,圆盘在水平面内以角速度ω绕中心轴匀速转动,圆盘上距轴r处的P点有一质量为m的小物体随圆盘一起转动。某时刻圆盘突然停止转动,小物体由P点滑至圆盘上的某点停止。下列说法正确的是
A.圆盘停止转动前,小物体所受摩擦力的方向沿运动轨迹切线方向
B.圆盘停止转动前,小物体运动一圈所受摩擦力的冲量大小为
C.圆盘停止转动后,小物体沿圆盘半径方向运动
D.圆盘停止转动后,小物体整个滑动过程所受摩擦力的冲量大小为
4.航天飞机在完成对空间站的维修任务后,在A点短时间开动小型发动机进行变轨,从圆形轨道I进入椭圆轨道II,B为轨道II上的一点,如图所示。下列说法中正确的有
A.在轨道II上经过A的机械能大于经过B的机械能
B.在A点短时间开动发动机使航天飞机减速
C.在轨道II上运动的周期等于在轨道I上运动的周期
D.在轨道II上经过A的加速度小于在轨道I上经过A的加速度
5.如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ.现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态.在此过程中下列说法正确的是
A.框架对小球的支持力先减小后增大
C.地面对框架的摩擦力始终在减小
B.拉力F的最小值为mgsinθ
D.框架对地面的压力先增大后减小
6.已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上一个具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为时刻,记录小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿传送带向上的运动方向为正方向,其中速度大小)。已知传送带的速度保持不变,则下列判断错误的是
A.传送带沿顺时针方向运动
B.若物块与传送带间的动摩擦因数为μ,则
C.时间内,传送带对物块做的功为
D.物块克服摩擦力做的功一定等于物块机械能的减少量
7.2024年10月30日,神舟十九号将年轻的90后航天员宋令东送入中国空间站天和核心舱,开启了年轻航天员进入太空的新时代,完成了80到90的接力棒交接。已知空间站的高度是地球半径R的n倍,空间站运行周期是T,引力常量是G,将地球看成是一个质地均匀的球体,利用以上数据求出的物理量正确的是
A.地球的质量: B.地球的密度:
C.空间站的线速度: D.空间站的加速度:
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.在平直公路上A、B两辆小汽车分别在相邻的两条车道上均以72km/h的速度同向行驶。开始计时时两车前后相距50m,后面的B车以1m/s 的加速度追赶A车,A、B两车均可视为质点。则下列说法正确的是
A.B车追上A车所用的时间为10s
C.B车追上A车时,A车行驶了200m
B.B车追上A车所用的时间为5s
D.B车追上A车时,B车的速度大小为40m/s
9.泉州小岞风电场利用风能发电,既保护环境,又可创造很高的经济价值。如图所示,风力发电机的叶片半径为R。某段时间内该区域的风速大小为v,风恰好与叶片转动的圆面垂直,已知空气的密度为ρ,风力发电机的发电效率为η,下列说法正确的是
A.单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为
B.此风力发电机发电的功率为
C.若仅风速减小为原来的,发电的功率将减小为原来的
D.若仅叶片半径增大为原来的2倍,发电的功率将增大为原来的8倍
10.如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体A以速度向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为x,现让弹簧一端连接另一质量为m的物体B(如图乙所示),物体A以的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为x,则
A.物体A、B的质量比为3:1
B.弹簧压缩量最大时,弹簧的弹性势能为
C.在图乙中,弹簧压缩量最大时,物体A的动量大小为
D.在图乙中,弹簧第一次恢复原长时物体B的速率为
三、实验题(本题共2小题,第11题6分,第12题7分,共13分)
11.探究力的平行四边形定则的实验中
(1)下列哪些方法可减小实验误差
A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
B.两个分力F1、F2的大小要适当大些
C.拉橡皮条的细绳要稍长些
D.弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)使b弹簧秤按图1所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b弹的读数变化是
A.a增大,b减小
C.a减小,b先增大后减小
B.a减小,b增大
D.a减小,b先减小后增大
(3)如图2所示是甲、乙两名同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定实验结果中尊重实验事实的是 (选填甲、乙)。
12.为了验证“系统机械能守恒”,某实验小组用水平气垫导轨、光电门、滑块等器材组装了如图所示的装置进行实验,具体步骤如下∶
①用细绳将质量为的钩码跨过定滑轮连接在滑块上,调整定滑轮高度使细线水平;
②测量遮光条的宽度,遮光条到光电门的距离;
③将一质量为的砝码放置在滑块上,从静止释放滑块,记录遮光条通过光电门时的挡光时间,由此得出遮光条通过光电门时滑块的速度;
④依次逐个增加滑块上质量为的砝码个数,每次将滑块从同一位置由静止释放,重复步骤c,得到一系列和的数据;
⑤以为纵轴,为横轴作图,若图像满足一次函数形式,即可验证“系统机械能守恒”。
(1)在实验过程中,滑块和砝码的总质量 (选填“需要”或“不需要”)远大于钩码质量。
(2)遮光条通过光电门时,滑块的速度大小为 (用和表示)。
(3)若所绘制的图像截距为,已知当地重力加速度为,则滑块的质量 (用、、和表示)。
四、计算题(本题共3小题,共41分,其中第13题11分,第14题13分,第15题17分)
13.如图所示,木块m1从光滑的斜面上的A点以a=2m/s2的加速度由静止开始下滑,与此同时小球m2在距C点的正上方h=20m处自由落下,木块m1以不变的速率途经斜面底端B点后继续在粗糙的水平面上运动,在C点恰好与自由下落的小球m2相遇,若斜面AB段长L1=lm,水平BC段长L2=1.2m,不计空气阻力,试求:(g=10m/s2)
(1)m2下落到地面的时间;
(2)m1运动到B点时速度的大小和在BC段加速度的大小;
(3)相遇时木块m1的速度大小.
14.如图,将质量m=2kg的圆环套在与水平面成θ=37(角的足够长的直杆上,直杆固定不动,环的直径略大于杆的截面直径,直杆在A点以下部分粗糙,环与杆该部分间的动摩擦因数(=0.5(最大静摩擦力与滑动摩擦力近似相等),直杆A点以上部分光滑。现在直杆所在的竖直平面内,对环施加一个与杆成37(夹角斜向上的拉力F,使环从直杆底端O处由静止开始沿杆向上运动,经4s环到达A点时撤去拉力F,圆环向上最远滑行到B处,已知AB间的距离为m。(重力加速度g=10m/s2,sin37(=0.6,cos37(=0.8)
(1)求圆环经过A点时速度的大小;
(2)求圆环在OA间向上运动的过程中直杆对圆环的弹力大小和方向;
(3)若要使圆环在沿AO下滑的过程中机械能守恒,可加一恒力F′,求F′的大小和方向。
15.如图所示,右侧带有挡板的长木板质量M=6kg、放在水平面上,质量m=2kg的小物块放在长木板上,小物块与长木板右侧的挡板的距离为L。此时水平向右的力F作用于长木板上,长木板和小物块一起以v0=4m/s的速度匀速运动。已知长木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.6,物块与长木板之间的动摩擦因数为μ2=0.4,某时刻撤去力F,最终小物块会与右侧挡板发生碰撞,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。
(1)求力F的大小;
(2)撤去力F时,分别求出长木板和小物块的加速度大小;
(3)小物块与右侧挡板碰撞前物块的速度v与L的关系式。

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