资源简介

部编版小学语文三年级下册期末 (
姓名
班级
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题
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)临考模拟卷
（考试时间：90分钟；满分：100分）
题 次 一 二 三 四 五 六 合 计
得 分
同学们，三年级下册语文期末冲刺号角已响！愿你们保持从容，认真审题，笔下生风，斩获佳绩，为整个学年画上圆满句号！加油！
一、书写展示。抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）（3分）
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、词句检阅。（25分）
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)（一）拼拼写写，我能行。（8分）
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)
（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作（zuō zuò）坊里写作（zuō zuò）业。
2.这种鲜（xiān xiǎn）花来自美洲，我们这边鲜（xiān xiǎn）少有人见过。
3.这只鹿经过一番挣(zhēng zhèng)扎之后，才从树枝里挣(zhēng zhèng) 脱。
4.小丽不顾公园里“禁(jīn jìn)止攀折”的警示语，情不自禁(jīn jìn)地摘了一朵月季花。
（三）选择正确的字打“√”。（2分）
1.为了战争取得最后的胜利，将军下令全力进(攻 功 )敌军的防（御 卸）体系。
2.老师(准 推)开教室的门走进来，(准 推)备上课。
（四）查字典，完成填空。（6分）
“异”用部首查字法查字典，应先查 部，再查 画。结合下列的解释，选择“异”的不同意思。
①有分别，不相同。②惊奇、奇怪。③奇异、特别。④另外的、别的。⑤分开。
1.客居异乡( ) 2.异想天开( ) 3.提出异议( ) 4.大为诧异( )
（五）按要求改写句子。（7分）
1.为了一点小事，伤害了同学，真不值得。( 改为反问句)（2分）
2.赵州桥是隋朝的石匠李春建造并参加设计的。(修改病句)（2分）
3.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛 驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(仿写排比句)（3分）
早晨的集市真热闹：
三、课文盘点。（20分）
1.根据课文内容连一连。（4分）
《肥皂泡》 萧红 万寿菊 凌晨四点
《蜜蜂》 谢婉莹 牵牛花 下午三点
《荷花》 叶圣陶 夜来香 下午五点
《火烧云》 法布尔 紫茉莉 晚上八点
2.《我不能失信》一文中，按照课文叙述的事件顺序，补充填空：准备去伯伯家做客→想起 →说服 →小珍未到但不后悔。你从中受到了启发：
（3分）
3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“ ，
”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“ ，
”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“
， ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6分）
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁， 。”
《论语》中说：“ ，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？ ，
。”（4分）
5.“近朱者赤， ”。常和优秀的人在一起，自己也会变得优秀起来；遇事不要惊慌失措，“ ,水来土掩”,总有办法解决的；“眼见为实，
”,谣言不可轻信。（3分）
四、口语交际。（5分）
育才小学拟定于6月29日下午两点钟在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是 “预防溺水安全教育”,要求全体学生家长准时参加。请你来帮助学校写一则通知。
五、快乐阅读。（20分）
(一)西 湖（8分）
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶 间，几朵含苞乍开的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲 叶无穷碧，映日荷花别样红”。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏 的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹 如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外 秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧 水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖 水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎 能不令人心旷神怡呢
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们 泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.站在湖岸边看荷花，会看到怎样的景象 请用“ ”画出第2自然 段中相关的句子。（1分）
2.第3自然段中作者站在 (地点)观察西湖，“ ”一词写出了作者是向远处观察的。这个自然段中，描写山的颜色的词语有 ,作者发现这真像一幅优美的 。（2分）
3.判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”,不是的画“×”。（3分）
(1)人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。 ( )
(2)西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。( )
(3)岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。( )
4.在生活中，你一定也留心观察过很多事物。请将下列事物运用比喻 的修辞手法写下来，比喻词可以是“像”“是”“宛如”等。（2分）
小河
花儿
（二）青蛙上天（12分）
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”
“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
1.写出下列词语的近义词。（2分）
稀罕——（ ） 厌烦——（ ）
2.文中加点词“不以为然”是说青蛙（ ）（1分）
A.认为大雁的话很突然。
B.不知道大雁的话对不对。
C.认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。
3.青蛙纵身向月亮扑去，是（ ）（1分）
A.失足了。 B.练习跳跃。
4.用“＿＿＿ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。（2分）
5.根据文章内容填空。（4分）
在天上，当看见云时，青蛙认为那是 ；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够 。青蛙之所以这样说是因为
。
6.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？（2分）
大雁会对这只固执的青蛙说：“
”
六、轻松习作。（25分）
走，我们一起去寻找夏天!去风景如画的公园，去绿草如茵的河边……选择你去过的某处感兴趣的景点写一写。要按一定顺序写出景物的特点，题目自拟。
习作提示及要求：1.抓住景物的主要特点；2.运用所学的修辞手法，展开丰富的想象； 3.300字左右。
参考答案
一、书写展示
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
二、词句检阅
（一）拼拼写写
影响 确认 战斗 溪水 染色 竹竿 波动 光芒
（二）选择正确读音
1.作（zuō√）坊 写作（zuò√） 2.鲜（xiān√）花 鲜（xiǎn√）少
3.挣（zhēng√）扎 挣（zhèng√）脱 4.禁（jìn√）止 情不自禁（jīn√）
（三）选择正确的字
1.攻 御 2.推 准
（四）查字典填空
“异” 部首：巳（或 “廾”，不同字典可能有差异），再查：3 画（或 6 画，需以具体字典为准）。
客居异乡（④） 2. 异想天开（③） 3. 提出异议（①） 4. 大为诧异（②）
（五）改写句子
1.为了一点小事，伤害了同学，难道值得吗？
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
3.示例：早晨的集市真热闹：有的在吆喝卖菜，有的在挑选水果，有的在讨价还价，有的在打包货物，有的匆匆忙忙赶去上班。
三、课文盘点
1.《肥皂泡》— 谢婉莹（冰心） 《蜜蜂》— 法布尔
《荷花》— 叶圣陶 《火烧云》— 萧红
万寿菊 — 下午三点 牵牛花 — 凌晨四点
夜来香 — 晚上八点 紫茉莉 — 下午五点
2.准备去伯伯家做客→想起要教小珍叠花篮→说服父母留下等小珍→小珍未到但不后悔。启发：做人要信守承诺，诚信是立身之本。
3.白居易：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
韦应物：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
杜甫：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4.见善则迁，有过则改。 过而不改，是谓过矣。 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
5.近朱者赤，近墨者黑 兵来将挡，水来土掩 眼见为实，耳听为虚。
四、口语交际（通知）
通知
各位家长：
我校定于 6 月 29 日下午两点钟，在多媒体教室召开全体学生家长会，主题为 “预防溺水安全教育”。请全体家长准时参加。
育才小学
2025年6月29日
五、（一）1. (1)示例：白雪皑皑 生机勃勃 波光粼粼
(2)示例：步步为营 济济一堂 牙牙学语
2. 一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几朵含苞乍开的荷花高高地挺立在湖面上， 像亭亭玉立的美人。
3.西湖边 远眺 绿 青 浓 淡 山水画
4. (1)× (2) √ (3) √
5.示例：宛如一条透明的绿绸子。 像一张张笑脸。
（二）1.稀奇 厌倦
2.C
3.B
4.当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。 青蛙 流星
5.波浪 一拳打碎它 示例：它骄傲自大，不能正确认识自己的不足 6.示例：你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。
六、例文参考
公园的夏天
走，一起去公园找夏天！
一进公园，夏天的热气裹着花香扑面而来。沿着石板路向前，湖边的柳树垂下绿丝绦，细长的叶子在风里晃呀晃，像给湖水挠痒痒。湖水被太阳晒得暖暖的，一群小鱼顶着水流游，吐出的泡泡像一串串晶亮的珍珠，“咕噜咕噜” 往水面跑。
往树林里钻，蝉在树上 “知了知了” 喊着热。阳光从树叶缝里漏下来，在地上织出金色的网。草坪像块绿绒毯，小花这儿一丛那儿一簇，红的像小灯笼，黄的像小星星，风一吹，它们就朝我眨眼睛。
湖边的荷花池最有趣！荷叶大得像把伞，粉荷花从 “伞” 间冒出来，有的全张开，露出嫩黄的小莲蓬；有的半开着，像害羞的小姑娘。蜻蜓在荷花上跳来跳去，青蛙蹲在荷叶上 “呱呱” 唱歌，好像在说：“夏天来啦，夏天来啦！”
在公园找夏天，每一眼都是热闹又好看的画，把夏天的快乐全装进去啦！

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