2025年海南省海南中学等五校中考模拟联考语文试题(PDF版,含答案)

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2025年海南省海南中学等五校中考模拟联考语文试题(PDF版,含答案)

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海南中学、华东师大澄迈实验学校
2025届初三联考试题
(4)任务四:请你仿照文中画横线句再补写一个句子。(2分)
海口九中、嘉积中学、海口十中
(5)任务五:近年来,海南自由贸易港的建设吸引了全球目光。作为自贸港的一员,小林同学提出:“自贸港建
语文
设需要国际化人才,学好英语最重要。汉字书法既费时间又没有实用价值,没必要再学了。”你是否赞同这一观
(考试时间120分钟,试卷满分120分)
点?请说说你的看法,要求观点明确、理由充分。(2分)
一、积累运用(25分)
【活动二:吟诗诵文,品文人风骨】
为迎接第30个世界读书日,奋进中学文学部落的各个社团纷纷推出了相关精彩活动。请你参与并完成以下任
4.朗诵社举行“分门别类辑名句”活动,请你在横线上填写古诗文原句。(8分)
务。
诗文绘景
马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的:①,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》):
【活动一:说文解字,溯文字根脉】
岑参笔下的冬景是奇异壮丽的:忽如一夜春风来,②一。(《白雪歌送武判官归京》)
书法社精心策划了一场主题为“墨韵书香·解码汉字文明”的书法展览。下面是本次展览的前言,有同学在
诗文寄情
夜泊秦淮的杜牧由一曲《玉树后庭花》引发对国家命运的深切忧虑:③一,隔江犹唱后庭花。
阅读时遇到了若干问题,请你参与解决。(11分)
(《泊秦淮》):因守长安的杜甫用家书的珍贵抒发对家乡和亲人的思念之情:④,家书抵万
汉字,是中华文明绵廷千年的基因密码,亦是光民留给世界的智慈图腾。它起源于远古,历经了甲骨文的拙
金。(《春望》)
朴象形,金文的庄重浑厚,到意书的套头燕尾,楷书的端正严谨,草书的狂放不羁,行书的洒脱通透,每一次笔
诗文言志
备战中考的路上,我们可以用“三军可夺帅也,⑤。”(《论语》)来告诉自己分数可以波动,
锋流转都是文明叁因的选代。
但志向绝不认输:每一次模考结束后,我们可以用“ ”(《渔家傲》天接云涛连晓雾)提醒
汉字不仅是交流信息的工具,更像是承载历史记忆的宝库;它不仅是一种书写形式,更是一座guà门通古今
自己要像大鹏一样继续向更高的目标冲刺:无论遇到怎样的因难,我们都要怀揣“⑦,
的虹桥。在传统文化中,汉字犹如一卷绵延的竹简,绣刻着文明演进的沧桑脉络:犹如一把不灭的火施,照亮了
⑧。”的理想信念,坚信自己定能到达胜利的彼岸。
华夏儿女的前行道路:
正是汉字的存在,让中华文化的星火得以薪尽火
【活动三:演古绎今,沐典籍光华】
灭,亘古长明。
5.话刷社要举办一场演出,作为话剧社的一员,请你参与完成以下任务。(3分)
1.有同学对文中画波浪线的句子不够理解,如果用一幅书法作品来为该句做形象说明,下边作品最恰当的一项是
()(2分)
(1)“台上一分钟,台下十年功”台上精彩的表演,来自台下精心的准备与排练。你认为下列演出筹备流程最恰
当的一项是()(2分)

A.选定副本,搜集资料一反复合练,准备演出一一分工合作,认真排练



B.分工合作,认真排练—一选定剧本,搜集资料一反复合练,准备演出

C.选定刷本,搜集资料一分工合作,认真排练一反复合练,准备演出


D.分工合作,认真排练一一反复合练,准备演出一一选定剧本,搜集资料



(2)为了营造活动氛围,请你为本次演出拟写一条宣传标语。(1分)
B
D
6.演出结束后,话刷社想了解同学们对本次活动的感受及收获,特面向全校学生发布了一则征文启事。其中有三
2.从以上作品中任选一幅,用简体楷书,按现代汉语书写顺序,将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
处错误,请你帮忙修改。(3分)
(2分)
征文启事
3.阅读文段,完成以下任务。(7分)
话剧社本次演出活动在掌声中圆满落幕。为进一步促进大家对语剧艺术的
思考与交流,话剧社现开展“戏中有真意”主题征文活动,诚邀大家踊跃投
(1)任务一:请你根据《现代汉语词典》中对“朴”不同读音的解释为其注音。(1分)
稿。征文要求如下:内容紧扣主题,文体不限,字数不超过1000字左右。征文
“朴”读pǔ音时,解释为不加修饰;读pⅰá0音时,解释为一种姓氏;读pō音时,解释为古代的一种武器。
请于2025年5月8日前交至话剧社办公室,注明班级、姓名,严禁抄袭。
文巾“拙朴”的“朴”读音为。
话刷社
(2)任务二:请你根据拼音填字:9uàn()通古今(1分)
(1)这则征文启事格式不完整,请写出修改意见。(1分)
(3)任务三:文中画双横线的成语使用不恰当,请你从下面的选项中选择一个正确的成语()。(1分)
(2)这则征文启事内容不完整,请写出修改意见。(1分)
A,一脉相承B.一脉相通
(3)这则征文启事画线句有语病,请写出修改后的句子。(1分)
1
2五校联考语文科中考试题答案
一、积累运用(25分)
1.(2分)B
2.(2分)字斟句酌、一字不差、惜字如金、字字珠玑
【评分标准:书写正确、规范得2分;字迹清晰,不够规范得1分;书写潦草、字迹模
糊、写错字不得分】
3.(7分)
(1)(1分)pǔ
(2)(1分)贯
(3)(1分)A
(4)(2分)示例1:犹如一泓不竭的泉眼,滋养了中华文明的根脉精魂。
示例2:犹如一把古老的钥匙,开启了中华文明的智慧宝库。
示例3:犹如一座永恒的灯塔,指引着千年文脉的传承方向。
【评分标准:句式一致,语意连贯满分。有欠缺酌情扣分】
(5)(2分)不赞同。自贸港建设不仅需要语言沟通,更需要文化自信。汉字书法作
为中华传统文化的重要部分,可以提升海南的文化软实力。学习汉字书法也能培养个
人的文化底蕴,更有助于成为真正的国际化人才。
【评分标准:观点明确1分,理由充分1分。有欠缺酌情扣分】
4.(8分)
①枯藤老树昏鸦
②千树万树梨花开
③商女不知亡国恨
④烽火连三月
⑤匹夫不可夺志也
⑥九万里风鹏正举
⑦和⑧示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(符合语境且为完整的上下两句)
【评分标准:每空1分,有错字、别字、漏字、添字、字序颠倒,该空不得分】
5.(3分)
(1)(2分)C
(2)(1分)示例:典籍跃然台上,话剧情牵古今。
【评分标准:主题明确,简洁连贯满分。】
6.(3分)
(1)(1分)(落款缺少时间)应在署名下面加上时间“2025年4月8日”。
1
【评分标准:修改正确,表意准确即可得分】
(2)(1分)(没有写明参加对象)应在正文中加上“现面对全校学生”。
【评分标准:补充完整,表意准确即可得分】
(3)(1分)去掉“不超过”或“左右”。
【评分标准:修改正确,表意准确即可得分】
二、阅读鉴赏(45分)
(一)古诗阅读。(5分)
7.(2分)贾亭西湖东
【评分标准:每空1分】
8.(3分)
(1)画面内容:几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上栖息,不知是谁家新来
的燕子正忙着衔泥筑巢。
(2)画面特点:描绘了西湖早春生机勃勃的特点。
(3)蕴含情感:表达了诗人对西湖早春的喜爱之情。
【评分标准:描述出画面内容1分,画面特点1分,表达出作者感情1分,意思相近即
可。】
(二)文言文阅读。(12分)
9.(10分)
(1)(4分)B

于是就同外界的人隔绝了。
(2)(4分)A
②(他)观察村庄中路上的人与事物,和外界没什么不同。
(3)(2分)A

【评分标准:字音、词语解释每题1分。句子翻译每句2分,翻译正确,表意通顺满
分。有欠缺酌情扣分,其中(1)“遂”和“外人”各1分;(2)“观”和“异”各1
分。】
10.(2分)热情待客;不愿与外界交往。
【评分标准:答到两点即可,意思对即可】
(三)名著阅读(6分)
11.(6分)
示例1:选择《红星照耀中国》。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺1936年在
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