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中考历史观点类非选择题集训
一．新课标解读
　　新课标在“目标要求”中要求学生“了解史料的主要类型，初步学会从多种渠道获取历史信息，提高对史料的识读能力；能够尝试运用史料说明历史问题，学会根据可信史料对历史进行论述；初步形成重证据的意识和处理历史信息的能力”。虽然不能做到“像历史学家一样学习历史”，但能够辨别史料的真伪，养成重证据精神，论从史出，学会一份材料说一分话，几份材料说几分话，这是学习历史的最基本要求。在此基础上，有理有据地表达自己的看法，并能尝试发现和提出新的问题，加以论证，形成自己的历史认识。
二．中考动向
　　近几年中考试题对史料的研习与运用有不同程度的考查，可以看出，这些考查涉及史料的搜集、整理、分类及史料的价值判断，如何提取不同类型史料的的历史信息，运用史料解释历史，自拟观点写小论文等等。
三、专项集训（非选择题）
1．改革是一个国家进步的动力。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。
——摘编自《战国策秦策》
材料二
商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，唯秦为最有功焉。
——摘编自马非百《秦集史》
材料三
《史记》记载，守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。孝公死后，太子即位。商鞅被诬“谋反”，结果被处死。
（1）材料一中“平权衡，正度量，调轻重”和“决裂阡陌”分别指的是什么？（4分）
（2）根据材料二，指出商鞅变法的有利条件。这一条件使秦国变法呈现怎样的特点？（4分）
（3）在商鞅变法的成败论中，你持怎样的观点？请根据上述材料，简要说明理由。（4分）
（4）从商鞅变法中，你获得了什么启示？（2分）
2．材料 夏桀是历史有名的暴君。夏桀统治期间，大兴土木，修造宫殿，骄横暴虐，大肆挥霍。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。商汤任用贤才，起用出身卑微的伊尹和仲虺，以为民除暴为口号，兴兵伐夏，终于灭掉夏朝，建立商朝。商汤吸取夏朝灭亡的教训，对内减轻征敛，安抚民心，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。
——摘编自《中国历史》
（1）根据材料，指出商朝的建立者。
（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（温馨提示：1、观点用陈述句，不能用疑问句和反问句；2、论述要举两个例子来论证观点；3、要有结论。）
3．阅读材料，完成下列要求。
材料 秦汉历史大事记（部分）
秦朝 统一中国
建立郡县制
统一货币、度量衡
修筑贯通全国的道路
派兵开凿灵渠
秦末农民大起义
汉朝 汉初实行休养生息政策
实施“推恩令”
统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖
张骞出使西域
卫青、霍去病北击匈奴
选择大事记中两个或两个以上相互关联的历史事件，确定观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
4．历史是“人的历史”，形形色色的历史人物向我们展现着鲜活的历史，从他们身上我们也可以获得很多历史启迪。阅读下列材料，回答问题。
材料一
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——孔子
我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
——老子
材料二
蔡伦总结前人经验，通过反复试验，终于用树皮、麻头、破布和旧渔网等植物纤维，制造出平整耐用、适合书写的新纸，被称为“蔡侯纸”。它的出现是书写材料的一次革命，它使人类文化的传播得以加速，为印刷术的出现奠定了坚实的物质基础。
——宋时雁《蔡伦改进造纸术》
材料三
中国古代历史长河中出现过许多杰出的政治家、思想家、科学家、发明家、艺术家、神医、英雄……这些人物都在历史上对社会发展、民族兴衰起到了不同的影响和作用，在这些人物身上我们可以看到他们各自的闪光点，众多的闪光点像历史长河中不灭的星光，给我们很多前行的精神动力。
——张若茵《中国历史名人传精读》
（1）材料一分别反映了孔子和老子的什么治国思想？
（2）根据材料二，说明“它的出现是书写材料的一次革命”的理由。
（3）根据材料三结合本学期所学的中国古代史知识，以“从优秀历史人物中汲取精神力量”为主题写一篇历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字。）
5．阅读材料，回答下列问题
材料
中国古代部分杰出数学成就
时期 人物或著作 内容
公元前1世纪 《周髀算经》 介绍并证明了勾股定理
西汉 刘歆 推算圆周率数值是3.1547
东汉 《九章算术》 总结了春秋战国以来的数学成就，涉及现代初等数学中的算术、代数、几何的大部分内容，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点，对中国和东方数学的发展具有长远的影响
张衡 推算圆周率数值是3.16
三国（魏国） 刘徽 最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法（割圆术），并求得圆周率为3.1416
南北朝 祖冲之 应用刘徽的方法，在地上划了一个直径为一丈的大圆，从圆内接正6边形开始，一直算到圆内接正12288边的多边形。要使内接正多边形的数目连翻11番，每翻1番，至少要运算7次加、减，还要进行12位小数的2次乘方、2次开方。……终于把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近千年
——摘编自《部编人教版七年级历史上册》、《祖冲之》
（1）根据表，简述把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的人物。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
6．习近平总书记在的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。
材料一
孝文帝（467年——499年）在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①：二是褒贬兼有②：三是全盘否定③。
——摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》等
（1）根据材料一并结合所学知识，选取材料一任一观点加以解读。
材料二
【科技人才辈出】
祖冲之 贾思勰 蔡伦 张仲景
【文化成就璀璨】
云冈石窟 《史记》 《兰亭集序》 佛教
（2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在＿＿时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。
7．阅读材料，辨析作答。（8分）
材料
我们对洋务运动是肯定还是否定，只能根据洋务运动本身的实践来作出论断。我们认为，如果以实践及其效果作为评价标准的话，那末对洋务运动就应当基本肯定。……洋务运动的主要内容，是在“自强”和“求富”的口号下采用西方资本主义的生产技术。其目的不是要触动封建的生产关系，而是要维护这种关系及其上层建筑—一封建政权。尽管如此，但重要的是洋务运动为中国社会提供了前所未有的新事物，即使用机器生产的近代企业。……洋务运动倡导者的本意，是想维护封建统治，而事实却走向了他们预期的反面，这是他们始料所不及的。
——摘编自戚其章《评价洋务运动必须以社会实践为标准》
（1）根据材料指出洋务运动的口号。（2分）
（2）小历同学认为，洋务运动没有使中国走上富强的道路，这场运动对近代中国发展没有作用。你同意他的看法吗？请结合所学知识简要说明理由。（6分）
8．阅读材料，完成下列要求。
材料
中国近代史大事记（部分）
时间 事件
1840—1842年 鸦片战争
1856—1860年 第二次鸦片战争
19世纪60—90年代 洋务运动
1894—1895年 甲午中日战争
1900—1901年 八国联军侵华战争
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
（1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述甲午中日战争发生的时间。
（2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。
9．中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，民族危机加剧，逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读下列材料，完成相关问题。（8分）
材料一
中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中，从习近平总书记提出关于“中华民族伟大复兴”的“中国梦”中，可以清晰地看到传统大国由盛转衰，深陷“落后就要挨打”之后，重新崛起的轨迹，其与历史上“治乱交替”的最大区别，就在于中国与世界的联系发生了从未有过的变化。
——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》
（1）材料一中提到的“历史性大转型”的起点指的是什么事件？（1分）结合所学知识分析此次事件爆发的根本原因。（1分）
材料二
1894年9月，黄海风云突变。……几乎不约而同的，美国、法国、英国、德国和俄国的军舰都聚集在这里，等待集体观摩一场影响东亚，乃至整个世界历史进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战，交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。
——《走向海洋》
（2）材料二中英、法等国集体观摩一场“殊死搏斗”是哪一次战役？（1分）此次战役中为国捐躯的民族英雄是？（1分）
材料三
“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不贰地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于禁城中的朝廷之上。”
——胡绳《帝国主义与中国政治》
（3）材料三中的“这个条约”指哪一条约？（1分）写出“这个条约”中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款。（1分）该条约的签订对中国社会产生的最大影响是什么？（1分）
（4）请给以上探究活动确定一个研究性学习的主题。（1分）面对这段历史，你有何感想或启发？
10．根据表3所示的大事年表，解答下列问题。
表3大事年表
时间 事件
1865年 江南机器制造总局
1872年 轮船招商局
1878年 清军成功收复新疆（除伊犁外）
1894年 黄海海战
1895年 签订《马关条约》
1895年 “公车上书”
1898年 颁布“明定国是”诏书
1899年 美国提出“门户开放”政策
1900年 八国联军侵华
1901年 签订《辛丑条约》
请阅读表3，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
11．中国近代，是一个外侵内腐、多灾多难的屈辱时代，也是爱国主义思想喷涌激发、大放异彩的光辉时代。阅读下列材料，回答问题。
材料
时间 事件
1840—1842年 鸦片战争
1856—1860年 第二次鸦片战争
1851—1864年 太平天国运动
19世纪60—90年代 洋务运动
1894—1895年 甲午中日战争
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮；八国联军侵华
1905年 中国同盟会成立
1911年 武昌起义
1912年 中华民国成立；《中华民国临时约法》颁布
1913年 二次革命
1915年 护国战争
（1）根据材料，分析题干及材料所示指出中国近代历史上的政治变革运动。
（2）选择材料中相互关联的几个事件，自拟一个关于探索的主题或观点，并结合所学知识加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
12．中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。某校历史学习小组开展了以“近代中国探索与变革”为主题的探究学习，搜集到以下材料。阅读材料，完成下列要求。
近代中国探索与变革大事件
历史事件 代表人物 内容或影响
① 李鸿章 该运动为中国的近代工业铺下了第一块奠基石，兴办了一批军用工业和民用工业；客观上民族资本主义的产生和发展；对西学的传播和科技人才的培养都起了显著的积极作用；在一定程度上抵御了外国资本的入侵。
戊戌变法 康有为 1895康有为联络到北京参加会试的举人机会，讨论上书请愿，提出拒签和约、迁都抗战、变法图强三项建议，该事件史称“公车上书”。戊戌变法具有重要的爱国救亡意义，它符合中国近代社会发展的大趋势。戊戌变法也是一次思想启蒙运动，极大地改变了中国思想文化界的面貌。
辛亥革命 ② 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，开创了中国历史民主共和新时代，推动了中华民族的思想解放。
新文化运动 陈独秀 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动开始。陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，响亮地提出了“③”和“科学”的口号。新文化运动破除了封建教条对人们思想束缚，解放了人们的思想，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。
——摘编自郑师渠《中国近代史》
（1）根据材料并结合所学知识，请将表中①②③处的内容填写完整。
（2）根据材料并结合所学知识，选取两条或两条以上信息，自行拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文，不少于80字）
13．人类对历史的认识和研究离不开史料。浮雕、图片、家信等都可以作为史料。阅读下列材料，回答问题。
【浮雕历史】
材料一
上图是人民英雄纪念碑，碑座四周刻有虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南昌起义、抗日游击战、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军等为主题的浮雕。
（1）分别写出浮雕中由地主阶级、农民阶级和资产阶级领导的事件名称。
（2）为“五四运动、南昌起义、抗日游击战、胜利渡长江”四幅浮雕内容归纳一个学习主题。
【会议图鉴】
材料二
图1 八七会议会址 图2 中共七大会场
（3）材料二中图1中共八七会议是在国民大革命失败后召开的，这次会议为中国革命指明了新的出路。这个“新的出路”指的是？
（4）材料二中图2中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为抗战胜利后的中国指出了一个光明的前途。这个“光明的前途”指的是？
【家书记忆】
材料三
中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。
——摘自《中国共产党简史》
材料四
抗日英雄的家书内容或恳切，或温情，或牵挂……以下为他们家书的节选。
赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！左权：想来太北长得更高了，懂得很多事了，她在保育院情形如何？你是否能经常去看她……可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了！程雄：现在儿就要离开大别山，走上最前线消灭敌人，保卫中华！望双亲不要悲伤挂念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子最后的心意。
胡孟晋：惠，最亲爱的人，请不要依恋，要知道你爱人的走，不是故意的抛弃你，而是为着革命，为着独立自由幸福的新中国而努力奋斗的啊！张自忠：为国家民族死之决心，海不清，石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。
戴安澜：现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣，所念者，老母外出，未能侍奉。
——根据中国人民大学博物馆《抗战家书》等整理
（5）综合材料三、材料四并结合所学，围绕“家书中的抗战精神”，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）。
14．阅读材料，完成下列要求。（14分）
中国共产党在实践过程中形成了伟大的红色精神，包括红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神……伴随着中国革命的光辉历程，共同构成了我们党不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
（1）依据材料提炼一个观点。
（2）用材料中所涉及的史实对此观点加以论述。最后再谈谈，作为中学生，你将如何传承我党的优秀精神。
（3）观点明确，史论结合，表述成文，200字左右。
15．大事年表蕴含丰富的历史信息，学会解读大事年表是历史学科的基本素养之一。请根据下面所示的大事年表，回答问题。
中国近代史大事年表
时间 历史事件
1840年至1842年 鸦片战争，中国战败，与英国签订《南京条约》。
1851年至1864年 洪秀全领导金田起义，建立政权，发展壮大并最终失败。
1856年至1860年 第二次鸦片战争，中国战败，与英法签订《北京条约》等条约。
1885年 李鸿章在上海创立江南制造总局。
1894年至1895年 甲午中日战争，中国战败，与日本签订《马关条约》。
1898年 光绪皇帝颁布“明定国是”诏，进行变法。
1899年至1901年 人们传唱着“义和团，起山东，不到三月遍地红”，“扶清灭洋”。
1900年至1901年 八国联军侵华战争，中国战败，与各国签订《辛丑条约》。
1905年 中国同盟会成立，孙中山等人开展一系列革命活动。
1912年 中华民国建立，清帝退位。
1915年 陈独秀创办《青年杂志》，之后高举①两面大旗。
1919年 学生上街游行，大喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争”等口号。
1921年 中国共产党成立。
1924年至1927年 国民大革命时期，开展国民革命运动和推翻军阀的战争。
1927年至1937年 土地革命时期，中国共产党开创了一条“井冈山革命道路”。
1934年至1936年 红军长征
1931年至1945年 中华民族的抗日战争
1946年至1949年 人民解放战争
（1）请把上述大事年表中的①处补充完整。（2分）
（2）从上述中国近代史大事年表中，选择至少2个相互关联的事件，并根据这些历史事件提炼一个观点，加以阐述或说明。本小题10分，要求：观点正确，史论结合，条理清楚。
16．【历史余温】著名德国哲学家黑格尔曾经说：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温”。许多我们今天随处可见、习以为常的数字、符号或者传统其实都来自遥远时间和空间之外的某一段历史。阅读下列材料，完成相关问题。（10分）
材料一
图一 写有阿拉伯数字和英文字母的中国车牌
（1）我们今天随处可见的阿拉伯数字是由哪个文明古国首先创造的？英文字母起源于楔形文字，楔形文字是由哪个地区的先民创造的？
材料二
图二 竖大拇指形状的点赞标识在全球通用
（2）关于竖大拇指表示赞扬这一手势的由来，有多种说法。其中最为广泛流传的说法就是这一手势其实起源于古代的角斗士比赛。依据这一说法图二“点赞”标志可以追溯到哪个古国？
材料三
图三 2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩和2008北京奥运会吉祥物福娃晶晶
（3）2022北京冬奥会的召开，让北京成为了首座“双奥”之城。请你写出奥林匹克运动最早发源于哪个国家？
（4）通过对前面三则材料的回顾，我们发现人类文明在时间上源远流长，在空间上是互相交融。没有哪个文明能完全独立发展壮大并且延续。请以世界古代文明的传承和交流为主题，观点明确，史论结合，富有文采。
17．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
从6世纪开始，大和国的各种社会矛盾日益尖锐。一方面，随着铁制农具的普遍使用，农业生产力显著提高……另一方面，皇室与贵族之间为争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐……公元646年，孝德天皇发布改新诏书，开始了日本历史上著名的“大化改新”。
——摘编自统编《世界历史》上册教师用书
材料二
中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
（1）根据材料一，归纳日本大化改新的背景。（2分）根据材料二，并结合所学知识，指出中世纪西欧城市重新兴起的根本原因，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（2分）
（2）根据材料并结合所学知识，自拟一个观点展开论述。（要求：观点明确，史实准确，论述充分，表达清晰。）（8分）
18．大事年表能够将时间和事件要素有机的结合起来，便于更好的理解和掌握历史发展脉络。研读下列大事年表，回答问题。
世界历史大事年表（部分）
时间 事件
1488年 迪亚士到达非洲好望角
1492年 哥伦布“发现”美洲
1522年 麦哲伦完成环球航行
1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机”
1776年 美国发表《独立宣言》
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1789年 巴黎民众攻占巴士底狱
1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功
1867年 瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药
1868年 日本明治维新开始
1876年 德国人奥托制造出煤气内燃机
1883年 戴姆勒研制出汽油内燃机
1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维
1903年 莱特兄弟研制的飞机试飞成功
1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
（1）从上述材料中找出法国大革命开始的标志事件。（1分）
（2）受表格中诸多事件影响，近代中国掀起的学习西方先进技术和制度的运动分别是什么？（2分）
（3）请从表格中选取至少3个事件，结合所学论证“人民群众是历史的创造者和推动者”。（围绕观点、史论结合、论证充分、条理清楚，5分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
世界近代史大事记（部分）
时间 事件
14—15世纪 文艺复兴运动
15—16世纪 探寻新航路
16世纪 早期殖民掠夺
1640年 英国资产阶级革命
1775年 美国独立战争
1789年 法国大革命
17—18世纪 启蒙运动
18世纪60年代—19世纪中期 ？
19世纪40年代 马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）根据材料和所学知识归纳14—19世纪这段时期主要的时代主题。（2分）结合所学知识，填写？处的内容并指出其标志性成就。（2分）
（2）选择材料中相互关联的事件，结合所学，自拟观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，价值观正确，8分）
20．阅读材料，完成下列探究问题。（16分）
材料一
如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
——摘编自《大国崛起》
材料二
工业革命中的重大发明
图一 珍妮机 图二 蒸汽机车
材料三
轰鸣的工厂 奔驰的火车 “雾都”伦敦 鸦片战争爆发
（1）材料一中“瓦特……开启了工业革命的大门”，结合所学知识，说说瓦特的成就和影响。（4分）
（2）请写出图一、图二重大发明的发明者。（4分）
（3）历史学家哈孟德夫妇说：“工业革命带来了物质力量的极大发展，……然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。”请你选取材料三中任意两幅图片，并结合所学知识，佐证哈孟德夫妇的观点。（8分）
21．历史兴趣小组学习九年级上册的《世界历史》后，开展了“探究英国历史”的项目学习。请你参与他们的研究活动。
探究一 【走进莎士比亚】
莎士比亚的名言摘录
对自己不信任，还会信任什么真理。
善良的心地，就是黄金。
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
探究二 【新航路开辟】
新航路开辟示意图
探究三 【回放革命场景】
1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
探究四 【体验科技成就】
图一 “珍妮机” 图二 蒸汽机车
（1）根据探究一结合所学知识，请你制作一张关于莎士比亚的人物卡片。（注：卡片内容需具备人物卡片制作的基本要素）。
（2）观察探究二《新航路开辟示意图》，分析新航路开辟给英国带来的影响。
（3）探究三描述的历史画面中被处死的是哪位国王？
（4）探究四是同学们在科技馆看到的几种机器，请写出它们的发明者。
（5）本项目学习初见成果，兴趣小组准备举办“探究英国历史”成果展示会，邀请你为此次成果展示会撰写一篇研究报告，角度自选，主题自拟，要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数不少于200字。
22．时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。李老师以“时代洪流·见证发展”为主陋，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。（15分）
任务一【品读法律文献——感悟时代潮流】（4分）
（1）法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。阅读下列两部文献，分别简述其颁布的历史背景，并归纳它们体现的共同时代诉求。
●第一条在权利方面，人生来而且始终是自由平等的。 ●第三条国家主权属于人民。 ●第十七条私有财产神圣不可侵犯。 ——《人权宣言》摘录
●第二条中华民国之主权属于国民全体。 ●第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 ●第六条人民有保有财产及营业之自由。 ——《中华民国临时约法》摘录
任务二【高唱革命战歌——感知时代洪流】（4分）
（2）歌曲通过旋律与歌词的有机融合发出震耳欲聋的时代呼声。下面的歌曲分别是在怎样的时代洪流中发出的呼声？其反映的历史史事有何历史意义？
任务三【走近历史名人——感受时代使命】（7分）
（3）一代人有一代人的际遇和使命，在历史发展的大潮中，从来不缺乏为了国家和民族勇担使命的杰出人物。请以“时代洪流·勇担使命”为题，任选下面三个人物，写一篇150字左右的小短文。
商鞅 张骞 哥伦布 张零 马克思 李大钊 列宁 罗斯福 邓小平
23．【工业革命与经济发展】（6分）
材料
英国现代运河自1759年申请修建到19世纪30年代是英国运河的兴盛时期；至19世纪50年代被铁路取代，是运河的衰落时期。英国运河兴起的因素是多方面的：工业革命大大促进了人口的迅速增长和市场的繁荣，消费量上升和市场扩大对运河发展极为有利；运河丰厚的利润驱使不同阶层的投资者参与其中；技术革新增强了运河的运输能力和竞争力，为运河经营创造了良好的外部条件；运河的经营根据市场变化而及时调整创新，例如采取分类运输收费标准的细化与商品差异化收费。
英国运河衰落最主要原因之一就是铁路运输的发展，铁路在速度、运输重量、单位运费成本上获得了运河难以企及的诸多优势，但是运河还固守原方式与铁路竞争，最终导致了运河的完全衰落；其次是英国社会对运河投资形成的“运河热”偏离了理性方向，这种盲目投资带来的风险也在所难免了；三是运河经营本身存在的内部缺陷也加速了运河的衰落（如运河收费过多、规定死板造成运输份额流失）。
从英国运河的兴衰可以看出：理性判断与理性投资对经济发展十分重要；不断创新与改革是行业和国家发展的长效途径；经济发展和商业活动要重视人口的作用。
——摘编自时义滨《影响英国运河兴衰的要素分析》
根据材料，围绕英国现代运河兴衰及经验教训，自定一个你想论述的观点，结合材料和所学世界历史的相关史实，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
24．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
表3 英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%）
国家 时间 英国 美国 德国 法国
1870年 31.8 23 13.2 10
1913年 14 38 16 6
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）根据材料，分别概述1870—1913年英国、德国工业生产在资本主义世界所占比重的变化。（2分）
（2）小红同学认为，主要资本主义国家经济发展不平衡是导致第一次世界大战爆发的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。（6分）
25．按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是落实历史核心素养要求，是历史学习的基本素养。阅读材料，回答问题。
材料一
15—16世纪，英国、法国等西欧国家的农村，出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场，租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具有了资本主义的性质……
——《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料二
1651年，英国议会颁布《航海条例》，规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有……随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。
——【美】林肯·佩恩《海洋与文明》
材料三
如图所示
1770—1861年英国煤和铁产量统计图 英格兰和威尔士人均收入统计图
英国的部分立法
年份 立法
1795年 《济贫法改革》
1834年 《济贫法修正案》
1905年 《失业工人法》
1908年 《养老金法》
——摘编自《英国史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西欧的生产经营方式和这一时期的西欧在手工业方面出现的新的生产组织形式。
（2）根据材料二，概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式，并分析英荷战争的性质。
（3）根据材料三并结合所学知识，从唯物史观中的生产力决定生产关系这一角度，对材料三进行解读。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
2024年九年级历史观点类非选择题试题集训
测试试题评分参考
三、专项集训（非选择题）
1．【答案】
（1）统一度量衡；废除井田制，承认土地私有。（4分）
（2）条件：借鉴东方诸国的变革经验。
特点：后来居上，注重创新新制度，改革成效最明显。（4分）
（3）观点：商鞅变法是中国历史上一次成功的改革。
理由：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（4分）
（4）启示：改革是社会发展的动力。（2分）
【解析】
（1）措施：据材料一“平权衡，正度量，调轻重”可知，是商鞅变法的统一度量衡，据“决裂阡陌”可知，是废除井田制，承认土地私有。
（2）条件：据材料二“商鞅不过携带东方之新空气”可知，商鞅变法借鉴东方诸国的变革经验；
特点：据“结果则后来居上”可知，据“新制度之创建”可知，注重创新新制度，据“唯秦为最有功焉”可知，改革成效最明显。
（3）观点：据所学可知，商鞅变法是中国历史上一次成功的改革；
理由：据所学可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（4）启示：本题是开放性题目，言之有理即可，如改革是社会发展的动力。
2．【答案】
（1）汤。
（2）失民心者失天下；桀是夏朝最后一个王，是历史有名的暴君。桀实行暴政，统治期间，大兴土木，修造宫殿，骄横暴虐，大肆挥霍，引起民众反抗，最终国破家灭；商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，最终导致武王伐纣，商朝灭亡。秦始皇实行暴政，赋税沉重，徭役和兵役繁重，刑罚残酷，最终秦朝被农民起义推翻。因而说失民心者失天下。
【解析】
（1）建立者：根据材料中的“商汤任用贤才……终于灭掉夏朝，建立商朝”可知，商朝的建立者是汤（或商汤）。
（2）本小题为开放性试题，按照要求提炼材料内容，拟定观点，论述时史论结合即可。
观点：根据材料中夏桀暴虐亡国的历史可知，失民心者失天下，因此可以拟定观点为“失民心者失天下”。
论述：论述时，可以结合材料论述夏桀暴虐亡国的历史来论证观点——桀是夏朝最后一个王，是历史有名的暴君。桀实行暴政，统治期间，大兴土木，修造宫殿，骄横暴虐，大肆挥霍，引起民众反抗，最终国破家灭。接着结合所学补充商纣王因暴虐亡国的历史继续论证——商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民，最终导致武王伐纣，商朝灭亡。最后，还可以结合秦朝因暴政二世而亡的历史来论证——秦始皇实行暴政，赋税沉重，徭役和兵役繁重，刑罚残酷，最终秦朝被农民起义推翻。
总结：完成论述后，进行总结，呼应观点——因而说失民心者失天下。
3．【答案】
根据题干材料“秦汉历史大事记”表格信息和所学可知，题干反映的是秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），可以从秦朝巩固统一、汉武帝巩固大一统、秦灭亡等角度自定想论述的观点，加以阐述或说明，做到观点正确，史论结合，条理清楚即可。
例一：选择事件：秦统一中国；统一货币、度量衡。
观点：秦朝通过一系列措施巩固了统一的多民族封建国家。
论述：秦国通过发动强大的攻势灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，秦统一后，在地方和中央分别采取了不同的措施，统一文字、货币、度量衡，有利于各地经济的交流和发展。总之，秦朝通过一系列措施巩固了国家的统一。
例二：选择事件：实施“推恩令”；统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖。
观点：汉武帝巩固大一统局面。
论述：在政治上，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，使得诸侯王的封地和势力越来越小，中央对地方的控制大大加强。在经济上，把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，加强了朝廷对社会经济的控制。总之，汉武帝通过一系列措施巩固了大一统局面。
【解析】
据材料“秦汉历史大事记”表格信息可知，其主要反映的是秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固。选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），可以从秦朝巩固统一、汉武帝巩固大一统、秦灭亡等方面，结合具体背景、政治、思想、文化等措施、影响、启示等角度进行阐述，最后回归论点，再次点题。
如选择事件：秦统一中国；统一货币、度量衡；
确定观点为：秦朝通过一系列措施巩固了统一的多民族封建国家。
论述：秦国通过发动强大的攻势灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，秦统一后，在地方和中央分别采取了不同的措施，统一文字、货币、度量衡，有利于各地经济的交流和发展。最后总结，总之，秦朝通过一系列措施巩固了国家的统一。 如选择事件：实施“推恩令”；统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖；
确定观点为：汉武帝巩固大一统局面。
论述：在政治上，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，使得诸侯王的封地和势力越来越小，中央对地方的控制大大加强。在经济上，把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，加强了朝廷对社会经济的控制。最后总结，总之，汉武帝通过一系列措施巩固了大一统局面。
4．【答案】
（1）治国思想：孔子主张以德治国；老子主张“无为而治”。
（2）理由：蔡伦改进的造纸术原料易得，可以大量制造；价格便宜，能满足多数人的需要；提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用；使人类文化的传播得以加速，为印刷术的出现奠定了坚实的物质基础。
（3）题目：创新推动社会发展。
论述：西汉前期已经有了纸。东汉时期，宦官蔡伦总结劳动人民经验改进了造纸术。蔡伦用树皮、破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术。他用胶泥制成单个的字模，印刷时根据需要灵活排版，活字印刷术具有经济、省时、效率高的优点，大大促进了文化的传播。综上，大到国家治理模式的创新，小到日常工具的改进，创新推动生产实践活动的进步，推动社会发展。
【解析】
（1）治国思想：据材料一“为政以德”可知孔子主张以德治国；“我无为而民自化”可知，老子主张“无为而治”。
（2）理由：据材料二“用树皮、麻头、破布和旧渔网”可知，蔡伦改进的造纸术原料易得，可以大量制造；价格便宜，能满足多数人的需要；据材料二“平整耐用、适合书写的新纸”可知提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用；据材料二“它是人类文化的传播得以加速，为印刷术的出现奠定了坚实的物质基础”可得出，使人类文化的传播得以加速，为印刷术的出现奠定了坚实的物质基础。
（3）据材料三“这些人物都在历史上对社会发展、民族兴衰起到了不同的影响和作用”，可拟定题目：创新推动社会发展。论述时需要史论结合，可以根据材料二蔡伦改进造纸术的内容及意义，结合所学毕昇发明活字印刷术的内容及意义进行阐述。最后总结，对观点进行延伸，如：大到国家治理模式的创新，小到日常工具的改进，创新推动生产实践活动的进步，推动社会发展。
5．【答案】
（1）人物：祖冲之。
（2）观点：魏晋南北朝时期科学技术不断发展
论述：魏晋南北朝时期，数学、农学和地理学等方面都取得了新的成果；南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926至3.1415927之间；北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书；西晋杰出地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
结论：总之，随着社会经济的发展及民族交融的进一步加强，魏晋南北朝时期的科学技术进一步发展，取得了众多新的成果。
【解析】
（1）人物：根据表格材料“南北朝”“祖冲之”“终于把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间”可知，这个历史人物是祖冲之。
6．【答案】
（1）观点①：顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。（可选取其他不同观点，言之有理即可）
（2）标题：我最想生活在两汉时期。
表述：两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家得到发展和巩固，科技文化成就突出；蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代竹木简，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献，促进了人类文化的传播；张仲景发表《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展做出了巨大贡献；司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响；西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
【解析】
（1）结合所学可知，材料一中北魏孝文帝改革的主要措施有迁都洛阳，改汉姓、说汉语、通汉婚、穿汉服等汉化政策，这些措施顺应了历史发展潮流，有利于北魏封建化和汉化进程，促进了北方民族交融，也增强了北魏的实力，也为隋唐繁荣奠定了基础；但其全面汉化带来一定的弊端，如鲜卑贵族迅速腐化，尚武之风减弱，军队战斗力减弱等。综合上述，对于史学界对孝文帝改革的三种评价，根据问题要求任选一种都可。选取观点①只讲改革的积极影响；观点②则是既要看改革的积极方面，还要看其消极影响；选取观点③则只看改革的消极影响。
（2）结合所学可知，材料二图片涉及的历史人物“祖冲之、贾思勰、张仲景、蔡伦”等，他们的共性都是为中国古代科技发展做出重要贡献，体现了两汉到南北朝时期的科技成就；图片“云冈石窟、《史记》、《兰亭集序》、佛教”则反映了汉到南北朝时期灿烂辉煌的文化成就，由此可知，材料二以图片材料为依托，主要围绕汉到南北朝时期的科技成就和文化成就进行考查，包括成就取得的时代背景、成就以及地位或影响等。两汉和魏晋南北朝时期在科技和文化领域有重大成就的取得，但从时代背景看，两汉时期社会相对安定，统一多民族国家巩固，经济有所恢复和发展，而魏晋南北朝时期，国家分裂，政权更迭频繁，战乱较多，因此短文标题可确定为：我最想生活在两汉时期。
表述：选取两汉时期的成就，从背景、成就及代表人物、成就的地位及影响等方面论述即可，具体参考示例。
7．【答案】
（1）“自强”和“求富”。（2分）
（2）不同意；（2分）
理由：洋务运动是中国历史上第一次近代运动，通过引进了西方技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。因此，洋务运动为中国的近代化开辟了道路，不能全盘否定。（4分）
同意；（2分）洋务运动虽然创办了近代企业，引进了一批西方资本主义先进的生产技术，但运动实际上没有触动封建的生产关系，根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走上富强的道路。洋务运动最终没有实现自强、求富的目的，意义不大。（4分）
【解析】
（1）口号：根据材料“洋务运动在……'自强'和'求富'的口号下采用西方资本主义的生产技术”可知，洋务运动的口号是“自强”和“求富”。
（2）看法：本小题为开放性辨析题，可以回答同意，也可以回答不同意，关键是理由充分。
若选择不同意，可以从洋务运动的积极影响方面总结理由，示例如下：结合所学可知，洋务运动是中国历史上第一次近代运动，通过引进了西方技术，创办了近代中国出现了第一批新式工业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生。因此，洋务运动虽然没有实现自强、求富的目标，但是开辟了中国的近代化道路，不能全盘否定。
若选择同意，则从洋务运动的局限性和破产结果来阐述理由，示例如下：结合所学可知，洋务运动的根本目的是维护清朝统治，新式工业因封建衙门式的管理方式难以发展，在技术上也遭到外国资本的控制，没有使中国走上富强的道路。因此我认为，洋务运动最终没有能实现自强、求富的目标，意义不大。
8．【答案】
（1）19世纪90年代。
（2）事件：甲午中日战争、戊戌变法。
观点：甲午中日战争促使中国民族意识觉醒。
论述：1894—1895年的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。甲午中日战争以后，帝国主义列强掀起了瓜分中国狂潮，中国的民族危机空前加深，民族意识觉醒，一部分先进中国人开始探索救国救民的道路，康有为领导戊戌变法，主张学习西方制度以救亡图存，严复提出“救亡”口号以唤醒更多人的危亡意识，拯救民族危亡。
【解析】
（1）时间：甲午中日战争发生于1894—1895年，以世纪、年代的方式呈现应为19世纪90年代。转化为世纪是在百位数上加一，因此是19世纪。年代是十位数字是几代表几十年代。
（2）本题的解答，首先要在材料中选择两个历史事件，然后根据所选两个历史事件间的内在关联性，确定一个明确的观点，比如选择甲午中日战争和戊戌变法，甲午中日战争后，面对空前加剧的民族危机，中国民族意识觉醒，一部分先进中国人开始探索救国救民的道路，于是出现戊戌变法。根据它们之间的内在关联，就可以将观点确立为甲午中日战争促使中国民族意识觉醒，然后结合材料和所学中国近代史知识，用简洁的语言论述观点，将两事件间的关系阐述清楚。
答案示例：
事件：甲午中日战争、戊戌变法。
观点：甲午中日战争促使中国民族意识觉醒。
论述：1894—1895年的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。甲午中日战争以后，帝国主义列强掀起了瓜分中国狂潮，中国的民族危机空前加深，民族意识觉醒，一部分先进中国人开始探索救国救民的道路，康有为领导戊戌变法，主张学习西方制度以救亡图存，严复提出“救亡”口号以唤醒更多人的危亡意识，拯救民族危亡。
9．【答案】
（1）事件：鸦片战争（1分）；
根本原因：打开中国市场（1分）
（2）战役：黄海海战（1分）；
民族英雄：邓世昌（1分）
（3）条约：《辛丑条约》（1分）；
条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（1分）；
影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。（1分）
（4）主题：中华民族危机的加剧等（言之有理即可。1分）；
感想：落后就要挨打；实现中华民族的伟大复兴，避免历史悲剧重演等。（答出言之有理的一点即可得2分）
【解析】
（1）事件：据材料一“以1840年为时间起点的历史性大转型”并结合所学可知，1840年发生的鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。所以，材料一中提到的“历史性大转型”的起点指的是鸦片战争。
根本原因：结合所学可知，英国发动侵略中国的鸦片战争的根本原因是为打开中国市场 。
（2）战役：据材料二“1894年9月，黄海风云突变”“交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队”并结合所学可知，1894年，日本蓄意挑起侵华战争——甲午中日战争，9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，结果北洋水师失利，失去黄海制海权。所以，材料二中英、法等国集体观摩一场“殊死搏斗”是黄海海战。
民族英雄：结合所学可知，在黄海海战中为国捐躯的民族英雄是邓世昌。
（3）条约：据材料三“清政府”“愿意从此更忠顺不贰地做列强的孝子贤孙”“列强”“更直接地成为清政府的监护人”“凌驾于禁城中的朝廷之上”并结合所学可知，1901年，清政府被迫签订的《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。所以，材料三中的“这个条约”指《辛丑条约》。
条款：结合所学可知，《辛丑条约》中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款是清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
影响：结合所学可知，《辛丑条约》的签订对中国社会产生的最大影响是使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（4）主题：综合以上三则材料并结合所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，开始沦为半殖民地半封建社会，甲午中日战争后《马关条约》的签订，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，八国联军侵华，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中华民族的危机日趋加剧，因此，可以给以上探究活动确定一个研究性学习的主题为中华民族危机的加剧。
感想：面对这段历史，我们应该认识到落后就要挨打；实现中华民族的伟大复兴，避免历史悲剧重演等。
10．【答案】
【角度一】
选择的事件：江南机器制造总局、轮船招商局。
观点：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。（事件与观点对应得4分）
论述：第二次鸦片战争后，为维护清王朝统治，地主阶级洋务派掀起了学习西方先进技术的洋务运动。洋务运动以“自强”为口号，创办江南机器制造总局等近代军事工业；以“求富”为口号，创办轮船招商局等近代民用企业。洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生。总之，洋务运动开始了中国近代化的历程。（6分）
【角度二】
选择的事件：江南机器制造总局、“明定国是”诏书。
观点：中国开始了近代化的早期探索。（事件与观点对应得4分）
论述：第二次鸦片战争后，为维护清王朝统治，地主阶级洋务派掀起了学习西方先进技术的洋务运动。以“自强”为口号，创办江南机器制造总局等近代军事工业。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。康有为等维新派主张学习西方政治制度，变法图强。在他们的推动下，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布进行变法。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。总之，洋务运动、戊戌变法开启了中国近代化的早期探索。（6分）
【角度三】
选择的事件：签订《马关条约》、美国提出“门户开放”政策、签订《辛丑条约》。（任选其二）
观点：中国近代民族危机不断加剧。（事件与观点对应得4分）
论述：甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。之后列强掀起瓜分中国的狂潮，1899年美国提出“门户开放”政策，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。综上所述，《马关条约》《辛丑条约》的签订，美国“门户开放”政策的提出，使中国近代民族危机不断加剧。（6分）
【解析】
本题为论述题，要求从材料中提取两个（或两个以上）相互联系的历史事件，并结合所学知识加以论述。阅读表格内容可知，所给均为中国近代史旧民主主义革命时期事件。解答时，首先要对事件进行分类，其次要理清不同事件间的关联。结合所学知识，表格中的事件关联性可以分为两类：一类是同一主题，如江南机器制造总局、轮船招商局、“公车上书”、颁布“明定国是”诏书，均为近代化探索相关内容；
另一类是因果关系：如签订《马关条约》与美国提出“门户开放”政策（《马关条约》的签订引发了列强瓜分中国狂潮，美国为了自己的利益提出了“门户开放”政策）、又如八国联军侵华与签订《辛丑条约》（八国联军侵华战争后清政府与列强签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会）。然后选取两个（或两个以上）关系明确的事件，提炼出一个明确的观点，提炼观点时要注意紧密结合所学知识，联系时代主题，避免自造概念。答题要注意格式，论述要条理清楚、逻辑通顺。
例1：选取江南机器制造总局、轮船招商局两事件。二者均为洋务运动相关成果，属于同一主题。江南机器制造总局是1865年由李鸿章在上海创办的官办军用工业，轮船招商局是1872年由李鸿章在上海创办的近代民用企业，洋务运动发展了近代工业，促进了中国的经济近代化。
故观点可提炼为：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。论述时要简述洋务运动的背景、成果、影响，最后要总结呼应观点。参考角度一。
例2：选取江南机器制造总局、颁布“明定国是”诏书两事件。江南机器制造总局为洋务运动相关成果，发展了近代工业，促进了中国经济近代化，颁布“明定国是”诏书是戊戌变法开始的标志，戊戌变法提出在中国发展资本主义，在中国实行君主立宪制，促进了中国政治近代化。总的来说，洋务运动和戊戌变法都促进了中国的近代化，属于同一主题。
故观点可提炼为：中国开始了近代化的早期探索。答案参考角度二。
例3：选取签订《马关条约》、美国提出“门户开放”政策、签订《辛丑条约》三事件。甲午中日战争清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。之后列强掀起瓜分中国的狂潮，1899年美国提出“门户开放”政策，八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。三事件导致中国半殖民地半封建社会程度不断加深，属于同一主题。
故观点可提炼为：中国近代民族危机不断加剧。答案参考角度三。
11．【答案】
（1）运动：戊戌变法；辛亥革命。
（2）【示例】
选择事件：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华。
主题：近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
说明：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，第一次鸦片战争使中国丧失更多主权，中国的半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后签订了《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【解析】
（1）运动：据所学可知，中国近代自鸦片战争开始沦为半殖民地半封建社会，中国遭受列强侵略和压迫，中国仁人志士不断奋斗，先后发起洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等一系列救国救民的探索。其中，戊戌变法是资产阶级维新派发起的以建立资产阶级君主立宪制为目标的政治变革，而辛亥革命是资产阶级革命派发起的以建立资产阶级民主共和制为目标的资产阶级革命。可见，材料表格所列事件中属于中国近代史上政治变革运动的为：戊戌变法和辛亥革命。
（2）本题为开放性试题，分析问题要求可知，本题答案由三部分组成，第一，选取并写出题干材料中的两个及以上相关联事件名称；第二，根据自己所选事件概括写出主题或观点；第三，运用事件对主题或观点进行论述。
此三部分的要求均需做到：运用历史学科语言表述，论证逻辑清晰，言之有理即可。
示例一见答案。
示例二：洋务运动、戊戌变法、中国同盟会成立、武昌起义、中华民国成立、《中华民国临时约法》颁布
观点（主题）：中国近代化的早期探索
说明：洋务运动是中国近代封建统治阶级展开的向西方学习先进技术的自救运动，虽然失败，但是开启了中国近代化的历程，在一定程度上促进了中国民族资本主义的产生和发展；戊戌变法是近代资产阶级维新派发起的政治变革运动，以实现富国强兵和建立君主立宪制为目标，以期望挽救中华民族危亡；中国同盟会是以孙中山为代表资产阶级革命派成立的中国历史上第一个资产阶级革命政党，为武昌起义作了组织理论准备；武昌起义是资产阶级革命派以暴力革命推翻晚清腐朽统治的武装斗争，武昌起义的胜利掀起了全国各省独立的浪潮；随后，资产阶级革命党人建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国——中华民国；为了巩固资产阶级革命成果，孙中山颁布《中华民国临时约法》，是资产阶级对建立资产阶级民主共和政体的探索。由此可见，上述事件共同反映了中国近代仁人志士的不断探索，走过了向西方学习先进技术到学习君主立宪制再到学习民主共和制的历程，其共同目的都是为了挽救中华民族危亡，以期实现富国强兵、抵御外辱。
示例三：太平天国运动、义和团运动
主题：近代中国农民阶级抗击外来侵略的斗争
说明：太平天国运动是近代中国农民阶级发起的反侵略反封建的大规模农民战争；义和团运动以“扶清灭洋”为口号，发起了反对帝国主义的斗争。可见，上述事件共同反映了近代中国农民阶级抗击外来侵略的伟大斗争。
12．【答案】
（1）①洋务运动；②孙中山；③民主。
（2）论点中国近代史是一部中国人民的探索史。
论述：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一些系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。
【解析】
（1）①：据表格信息“代表人物李鸿章”和“兴办了一批军用工业和民用工业”等内容并联系所学可知，该历史事件是洋务运动；②：据所学可知，辛亥革命的领导人是孙中山；③：据所学可知，新文化运动的口号是“民主”与“科学”；
（2）观点：据题干信息“以‘近代中国探索与变革’为主题的探究学习”可知探究的时段是中国近代，探究的主题是“探索与变革”，所以可拟定观点为“中国近代史是一部中国人民的探索史”或“中国近代史是一部中国人民的改革史”；
论述：以“中国近代史是一部中国人民的探索史”为例，我们可以选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动中的两个历史事件或全部四个历史事件来进行论述，分别把选取的历史事件发生的时间、代表人物、内容和影响用专业的历史术语表达出来即可，注意语句通顺和逻辑清晰；
如：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一些系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。
结论：最后进行总结提升，如：综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。
13．【答案】
（1）事件名称：地主阶级——虎门销烟；农民阶级——金田起义；资产阶级——武昌起义。
（2）学习主题：新民主主义革命史或中国共产党领导的革命史等。
（3）“新的出路”：实行土地革命和武装起义。
（4）“光明的前途”：建立一个新民主主义的中国。
（5）主题：烽火家书抵万金。抗战家书是时代的见证，是历史的记忆，写的是温情，刻的是大义！1931年9月18日，日寇来袭，烽火连天，国家蒙辱，人民蒙难。“宁儿啊，我最亲爱的孩子”，一声轻唤，是赵一曼烈士对儿子的柔情；“三个人假如在一块，真痛快极了”，一丝期盼，是左权烈士对亲人的思念。谁不愿骨肉团聚，谁不恋家庭的温馨？但没有国，哪有家！家书中“伟大而生，光荣而死”“为国战死，事极光荣”的铮铮誓言，是英雄们对祖国深深的爱。千千万万勇敢的中国人同仇敌忾，经过十四年艰苦卓绝的抗战，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。家书中的伟大抗战精神是我们弥足珍贵的精神财富。天下兴亡，匹夫有责。我们都是那位“匹夫”！青年强，则国强。我们立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，中华民族伟大复兴一定能实现！
【解析】
（1）事件名称：据材料一“碑座四周刻有虎门销烟”可知，领导虎门销烟的民族英雄林则徐，是地主阶级的代表，目的是维护清政府的统治。据材料一“金田起义”可知，金田起义是洪秀全领导的太平天国运动的开始标志，其代表的是农民阶级利益；据材料一“武昌起义”可知，其是孙中山领导的辛亥革命爆发的标志，而辛亥革命是资产阶级革命派领导的革命运动。
（2）学习主题：据材料一浮雕内容可知，1919年的五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，无产阶级开始登上历史舞台；南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；“抗日游击战”属于中国共产党在抗日战争敌后战场的抗战；“胜利渡长江”属于解放战争的胜利。因此四幅浮雕内容归纳一个学习主题可围绕新民主主义革命、中国共产党领导的革命等角度进行归纳。
（3）“新的出路”：据材料二“中共八七会议”可知，1927年在汉口召开的八七会议，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。
（4）“光明的前途”：据材料二“中共七大”可知，中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
（5）主题：据材料三“伟大抗战精神”“爱国情怀”，材料四“抗日英雄的家书”“《抗战家书》”可知，其主要和抗日战争时期的家书有关，主题可围绕抗战与家书的关系进行阐述，如可归纳主题为烽火家书抵万金。
论述：据材料三“伟大抗战精神”“爱国情怀”，材料四母亲、父亲对儿女、家人的牵挂等可知，论述可围绕抗日战争、抗日民族统一战线、爱国主义情怀、抗日战争的胜利、现实启示等角度，结合战争背景、家国情怀、战争胜利意义、家书历史价值等方面进行阐述。如烽火家书抵万金。抗战家书是时代的见证，是历史的记忆，写的是温情，刻的是大义！1931年9月18日，日寇来袭，烽火连天，国家蒙辱，人民蒙难。“宁儿啊，我最亲爱的孩子”，一声轻唤，是赵一曼烈士对儿子的柔情；“三个人假如在一块，真痛快极了”，一丝期盼，是左权烈士对亲人的思念。谁不愿骨肉团聚，谁不恋家庭的温馨？但没有国，哪有家！家书中“伟大而生，光荣而死”“为国战死，事极光荣”的铮铮誓言，是英雄们对祖国深深的爱。千千万万勇敢的中国人同仇敌忾，经过十四年艰苦卓绝的抗战，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。家书中的伟大抗战精神是我们弥足珍贵的精神财富。天下兴亡，匹夫有责。我们都是那位“匹夫”！青年强，则国强。我们立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，中华民族伟大复兴一定能实现！
14．【答案】
观点：中国共产党的红色精神是我们强大精神力量和宝贵精神财富。（2分）
论述：5个，10分
红船精神：中国共产党的诞生（1分），是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（1分）
井冈山精神：井冈山革命根据地的创建，（1分）拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕（1分）（或开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路）。
长征精神：红军长征的胜利。（1分）粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
抗战精神：抗日战争的胜利。（1分）中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。（1分）
延安精神：延安是抗战时期我党的敌后战场的战略总后方和指挥中枢。（1分）敌后战场配合正面战场，构成了抗日战争的整体，推动了抗日战争的胜利。（1分）（或中共七大的召开）
传承：我们要深入了解革命文化，做有理想信念、讲责任担当的一代新人。符合题意即可得1分
观点明确，史论结合，表述成文，200字左右：1分
【解析】
观点：根据材料并结合所学知识可知，红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神等是中国共产党在领导新民主主义革命的斗争过程中逐渐形成的伟大的红色精神，成为我党不断夺取新胜利的强大精神动力和积累的宝贵的精神财富，据此可提取观点——中国共产党的红色精神是我们强大精神力量和宝贵精神财富。
论述：根据“用材料中所涉及的史实对此观点加以论述”的要求，结合所学可知，红船精神：1921年“中共一大”的召开，标志着中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中共一大成立时期体现的精神是红船精神。（红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神）井冈山精神：1927年10月，毛泽东同志率领秋收起义的工农革命军进军井冈山，创建了井冈山农村革命根据地，由此拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕（或开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路）。在此时期形成的精神是井冈山精神。（井冈山精神就是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利）长征精神：中共第五次反“围剿”失利，从1934年10月至1936年10月红军进行了伟大的长征。1936年会宁会师，红军长征胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。（长征精神就是独立自主、实事求是、顾全大局、严守纪律、依靠人民群众和艰苦奋斗等精神） 抗战精神：从1931年“九一八事变”到1945年8月15日日本宣布无条件投降，中国人民进行了长达14年的抗战并取得了最后胜利，中国抗日战争是近代以来中国取得的第一次反抗外敌入侵完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。抗日战争时期形成了伟大的抗战精神。（抗战精神主要指天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念）延安精神：延安是抗战时期我党敌后战场的战略总后方和指挥中枢，领导敌后战场配合正面战场，构成了抗日战争的整体，推动了抗日战争的胜利；（或从1946年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导指挥了解放战争，推动了解放战争的顺利进军）；（或中共七大召开，诞生了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃）。（延安精神主要有实事求是、理论联系实际、为人民服务和自力更生、艰苦奋斗的精神）
传承：作为中学生，我们要深入了解革命文化，做有理想信念、讲责任担当的一代新人。
15．【答案】
（1）①民主、科学。（2分）
（2）举例：选择鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等。（2分）
观点：落后就要挨打，强盛才有尊严。（1分）
论述：①清朝末期，中国仍处于落后的封建社会，统治腐败，闭关锁国，统治者贪图享乐，不思进取，而此时的英国已经进入资本主义社会，并且完成了工业革命，成为世界强国。1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》，中国从此开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。（2分）②英法不满足于既得利益，进一步扩大侵华战争，发动第二次鸦片战争，中国丧失更多的领土，中国半殖民地化程度进一步加深。（2分）③甲午中日战争之后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，戊戌变法失败，义和团运动兴起，触犯了帝国主义的利益，1900年，帝国主义国家再一次进攻中国，发起八国联军侵华战争，中国再一次战败，被迫签订《辛丑条约》，从此完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为帝国主义侵略中国的工具。（2分）
结论：综上所述，一个国家，一个民族，落后就要挨打，弱国无外交，强盛才有尊严，发展才是硬道理，国家应该与时俱进，不断发展经济，增强国力，作为青少年，我们应该努力学习，勿忘国耻，振兴中华，为实现中华民族伟大复兴做贡献。（1分，言之有理即可）
（其他参考观点：1.中国的近代化是一个艰难曲折的过程。2.没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国。3.国共两党合则两利，分则两伤。4.中国的革命和建设都要实事求是，一切从实际出发。）
【解析】
（1）旗帜：根据所学可知，陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。新文化运动的口号是民主与科学，①处就是高举民主与科学大旗。
（2）根据近代史大事年表可以发现，近代中国历史是屈辱的、抗争的，同时也是先进中国人不断探索的历史。可以列举近代的侵华战争，选择鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等历史事件，对侵华战争的过程和影响进行论述，最后得出观点：落后就要挨打。从这些事件的背景、结果、影响方面围绕观点进行论述，参考示例。最后写结论，对观点进行延伸，如：综上所述，一个国家，一个民族，落后就要挨打，弱国无外交。强盛才有尊严，发展才是硬道理，国家应该与时俱进，不断发展经济，增强国力，作为青少年，我们应该努力学习，勿忘国耻，振兴中华，为实现中华民族伟大复兴做贡献。
也可以选择近代化探索相关的事件，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等，分析探索过程、不足和影响，得出观点：中国的近代化是一个艰难曲折、层层深入的过程。其他观点，言之有理、论从史出、史论结合也可。
16．【答案】
（1）古印度；古代两河流域。
（2）古罗马。
（3）古希腊。
（4）题目：世界古代文明的传承和交流。
论述：古代文明的传承使得人类文明得以延续。古代的丝绸之路。人们通过贸易、学术等途径。例如、古印度的佛教文化。古代文明的传承与交流为今天的社会提供了丰富的历史遗产，在世界日益全球化的今天。我们应该珍惜这一宝贵的遗产。
【解析】
（1）文明古国：根据所学可知，古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。
先民：两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
（2）古国：根据题干“古代的角斗士比赛”并结合所学知识可知，角斗士比赛出现在古罗马，奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，相互拼杀。图二“点赞”标志可以追溯到古罗马。
（3）国家：根据所学知识可知，奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。
（4）论述：本题属于开放性题目。论文题目为世界古代文明的传承和交流。论述内容可以使用理论和具体史实，并最后得出结论。古代文明的传承使得人类文明得以延续。古代文明的交流促进了不同文明之间的融合与发展。古代的丝绸之路、海上丝绸之路等交通线路成为了不同文明交流的桥梁。人们通过贸易、宗教、学术等途径，将各自的文明传播到世界的各个角落。例如，古希腊的哲学思想、古印度的佛教文化、古罗马的法律制度等都在交流中得以传播和影响。古代文明的传承与交流为今天的社会提供了丰富的历史遗产。最后得出结论，在世界日益全球化的今天，古代文明的传承与交流更显得意义重大。我们应该珍惜这一宝贵的遗产，推动人类文明不断向前发展等。
17．【答案】
（1）背景：生产力提高；社会矛盾尖锐。（2分）
根本原因：商品经济的发展。（1分）
意义：城市市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身；对封建制度起着瓦解作用。（任答一点即可得1分）
（2）观点示例示例一：生产力的发展是社会变革的重要推动力。
示例二：经济的发展带来社会变革。
示例三：生产力发展决定生产关系变化。
【解析】
（1）根据材料一“铁制农具的普遍使用，农业生产力显著提高”“皇室与贵族之间……矛盾日益尖锐”可知，日本大化改新的背景是生产力提高、社会矛盾尖锐。
根本原因：材料二可知，中世纪西欧城市重新兴起是因为城市“商品经济”的发展。
意义：根据材料二城市“对封建制度起着瓦解作用”“市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知，中世纪西欧城市兴起对封建制度起着瓦解作用；城市市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。教网星九学科
（2）观点：生产力的发展是社会变革的重要推动力。
论述：根据材料并结合所学可知，日本从6世纪开始，随着铁农具的普遍使用，生产力水平提高，推动大化改新的变革。中世纪西欧城市随着生产力水平提高，商品经济发展，逐步瓦解了封建制度。市民阶层力量壮大，形成早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件。由此可知，生产力的发展是社会变革的重要推动力。
18．【答案】
（1）标志事件：巴黎民众攻占巴士底狱。（1分）
（2）运动：洋务运动（1分）；戊戌变法。（1分）
（3）示例：
约1500之前，世界各大洲还处于相对孤立闭塞的状态。1488年迪亚士到达非洲好望角，1492年哥伦布“发现”美洲大陆，1522年麦哲伦完成环球航行返回欧洲，正是这些勇于开拓和冒险的航海家们，为人类开辟了新航路，使世界打破原有状态开始连为一个整体，也使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义发展。
1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机——“珍妮机”，工业革命缓缓拉开帷幕，在一个多世纪里相继发生了两次工业革命。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，将人们带入了“蒸汽时代”，随之而来的是生产领域现代工厂制度的确立和交通领域铁路时代的到来。第二次工业革命更是涌现出爱迪生、诺贝尔、戴姆勒、莱特兄弟等众多优秀的发明家，他们的科技发明极大地促进了社会生产力的发展，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
综上所述，正是这些航海家、发明家们的开拓进取、实践探索创造了资本主义和工业化的近代世界。由此可见，人民群众是历史的创造者和推动者。（5分）
【解析】
（1）标志事件：据题意并结合所学可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始。
（2）运动：结合所学可知，近代中国掀起的学习西方先进技术的是洋务运动，学习西方先进制度的是戊戌变法和辛亥革命。
（3）示例： 据大事年表中“迪亚士到达非洲好望角”“哥伦布‘发现’美洲大陆”“麦哲伦完成环球航行”“哈格里夫斯发明‘珍妮机’”“瓦特改进的蒸汽机投入使用”“斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功”“发明现代炸药”“制造出煤气内燃机”“飞机试飞成功”并结合所学知识可知，可以从两大方面论证“人民群众是历史的创造者和推动者”，一方面选取与新航路开辟相关的三件大事并联系新航路开辟的影响进行论证，另一方面选取与两次工业革命相关的发明、创造并结合相关影响进行论证。参考示例展开论述。最后，回应观点并进行延伸，综上所述，正是这些航海家、发明家们的开拓进取、实践探索创造了资本主义和工业化的近代世界。由此可见，人民群众是历史的创造者和推动者。
19．【答案】
（1）时代主题：资本主义的产生和发展或资本主义制度的初步确立，言之有理（2分）
内容：第一次工业革命或工业革命（1分）瓦特改良蒸汽机（1分）（回答蒸汽机即可得分）
（2）参考论点1：思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导；
论证①：14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们提倡追求自由、幸福和物质享受，重视现世生活；文艺复兴促进了人们思想解放，推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）
论证②：17至18世纪的启蒙运动，打着理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义，构建了“理性王国”的蓝图，宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来，推动了近代欧洲社会的进步。（2分）
结论：思想解放是社会变革的先导，每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。因此，我们应在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，进一步思想解放，大胆创新，重视教育发展，培养创新人才，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。（2分）
参考观点2：制度创新是国家发展的重要动力或先进政治制度推动社会进步；
论证①：1640年，英国资产阶级革命开始，1688年“光荣革命”，1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体，推翻了封建君主专制统治，为英国资本的发展扫清障碍，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
论证②：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。1783年，英国承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，1787年颁布的美国宪法，确立总统共和制度。美国独立战争，使美国走上了资本发展的道路，为资本主义发展扫除了障碍。
结论：先进的制度推动社会进步和发展，我们要不断与时俱进，大胆革新，改革和创新是一个国家发展的动力。提升国家综合国力，实现中华民族的振兴。
参考论点3：人类历史由相对孤立和相互隔绝走向相互联系和相互依赖。
论证①：15、16世纪，在葡萄牙和西班牙王室的支持下，迪亚士发现好望角，哥伦布发现新大陆，达·伽马到达印度西海岸，麦哲伦船队完成环球航行。新航路的开辟，使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
论证②：随着新航路的开辟，葡萄牙、西班牙、英国等欧洲各国走上了殖民掠夺的道路，比如三角贸易。欧洲的殖民扩张客观上有利于欧洲的资本原始积累，有助于世界市场的形成，但也给亚、非、美洲殖民地人民带来了深重的灾难。同时，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
结论：综上所述，人类由分散走向整体、由相对孤立走向相互联系、由相互隔绝走向相互依赖是历史发展的趋势。我们应顺应历史发展潮流，坚持改革开放，与他国和平相处，实现合作共赢，构建人类命运共同体。
4、其他观点言之有理即可，酌情给分。
【解析】
（1）时代主题：根据图表信息可知，14世纪中叶开始的文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，推动欧洲迈入近代社会。随着资本主义的发展，资产阶级力量壮大，要求建立资产阶级统治。17、18世纪，英、美、法等国先后爆发资产阶级革命，扫除了资本主义发展障碍，资本主义制度初步确立。资本主义政治制度的建立为生产力大发展提供了政治保障，英国等西方国家率先完成工业革命，促进了生产力的飞跃，使人类进入“蒸汽时代”。可知，这一时期的时代主题是资本主义的产生和发展。
内容：根据所学可知，18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命开始，19世纪中期，现代工业体系建立，标志着第一次工业革命完成，“？”处应该是第一次工业革命。
标志性成就：第一次工业革命的标志性成就是瓦特改良蒸汽机。
（2）根据题目信息可知，以上历史事件可以拟定多种观点，例如文艺复兴和启蒙运动都属于思想解放运动，可以提出观点：思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导。
论证①：14世纪中叶，随着资本主义萌芽，新兴资产阶级力量壮大，要求反对宗教神学统治，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，鼓励追求现世的幸福生活。文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴促进了人们思想大解放，推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。
论证②：17、18世纪启蒙思想家宣传自由、平等、民主思想，打着理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，推动了资本主义时代的到来，推动了近代欧洲社会的进步。
结论：结论是对观点的延伸，如：综上所述，思想解放是社会变革的先导，每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。因此，我们应在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，进一步思想解放，大胆创新，重视教育发展，培养创新人才，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。
再比如，以英国、美国和法国资产阶级革命为例，都扫除了资本主义发展的障碍，确立了资本主义制度，推动了社会发展。
可以提出观点：制度变革是国家发展的重要动力或先进政治制度推动社会进步。
论证①：1640年，英国资产阶级革命开始，1688年爆发“光荣革命”，1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体，推翻了封建君主专制统治，为英国资本主义的发展扫清障碍，揭开了世界资产阶级革命的序幕。
论证②：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展，1775年，美国独立战争爆发。1783年，英国承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。1787年颁布的美国宪法，确立民主共和制度。美国独立战争，使美国走上了资本发展的道路，为资本主义发展扫除了障碍。
结论：先进的制度推动社会进步和发展，我们要不断与时俱进，大胆革新，改革和创新是一个国家发展的动力。
20．【答案】
（1）成就及影响：改良蒸汽机；极大地提高了生产力/人类进入“蒸汽时代”（4分）
（2）发明者：哈格里夫斯；斯蒂芬森。（4分）
（3）工业革命带来了物质力量的极大发展，如：
图一：工业革命出现了工厂，人类进入“蒸汽时代”/极大地提高了生产力；
图二：工业革命发明了火车，标志着铁路时代的开始/交通更为快捷、廉价、便利/使生产和市场间的联系变得更密切。
但工业革命并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，如：
图三：工业革命带来了环境污染等问题。
图四：工业革命后，资本主义国家为了抢占更多原料产地和商品市场，加紧对外侵略扩张/英国率先完成工业革命，为了打开中国市场，发动了对中国的侵略战争——鸦片战争。
要求：对应观点选择正确的图片各2分，论述各2分，要求观点、图片、论述相对应。（8分）
【解析】
（1）成就：根据材料一“瓦特……开启了工业革命的大门”并结合所学知识可知，18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。
影响： 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。
（2）发明者：根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”；1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。
（3）根据题干“工业革命带来了物质力量的极大发展”并结合所学知识可得出哈孟德夫妇认为工业革命带来了物质力量的极大发展，但也带来了环境问题等一系列的问题。结合图片加以论证即可，如“工业革命带来了物质力量的极大发展” 论述为：图一：工业革命出现了工厂，人类进入“蒸汽时代”，极大地提高了生产力；
图二：工业革命发明了火车，标志着铁路时代的开始，交通更为快捷、廉价、便利，使生产和市场间的联系变得更密切。又如“但工业革命并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会”论述为：图三：工业革命带来了环境污染等问题；
图四：工业革命后，资本主义国家为了抢占更多原料产地和商品市场，加紧对外侵略扩张， 英国率先完成工业革命，为了打开中国市场，发动了对中国的侵略战争——鸦片战争。
21．【答案】
（1）人物卡片：人物：莎士比亚国籍：英国代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》评价：莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脸炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
（2）影响：工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体。
（3）国王：查理一世。
（4）发明者：图一：哈格里夫斯；
图二：斯蒂芬森。
（5）研究报告：题目：英国推动资本主义发展内容：17世纪英国资产阶级革命通过了《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，这推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。18世纪，英国率先开始了工业革命，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。
【解析】
（1）人物卡片：根据探究一图片和名言摘录可知，该人物是莎士比亚。他是英国剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，他的作品和名言反映了他肯定人自身的价值，推崇善良高尚的人格，反对封建陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
（2）影响：观察探究二新航路开辟示意图可知，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了

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