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中考历史原因、背景类非选择题试题集训
一．解题方法
1、原因：指造成某种结果的条件或引起事件发生的条件，与事件的结果之间具有因果关系，包括主观（内因）+客观（外因）十直接、主要、根本原因（经济十政治十思想因素等）。
2、背景：指事件发生前大的时代情况，这个大的时代情况和事件发生有直接关系，包括国内十国际（经济+政治十文化十思想等）。
3、答题时注意史论结合（史实+简要分析），分点作答。
二、真题演示
（2023.广东.31.节选） 乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。岭南建筑既是中华民族建筑代表之一，也是广东的重要文化符号。阅读材料，完成下列要求。
材料一 岭南建筑案例
材料二 秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑，未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑，显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印，隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色，如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府颁发了《营造法式》后，岭南宋元建筑设计趋向规范，技术水平接近中原并有所创新。
——摘编自陈泽泓《南国杰构》
（1）从材料一中选择一个案例，结合所学知识提炼其反映的历史信息。
（2）根据材料二，指出自秦至宋元时期岭南建筑的发展变化，并结合所学知识简述变化的历史原因。
[思路与答案]
[解题思路]：根据材料二“秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑，未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑，显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印”，可知秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑，未见有瓦件出土，秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑”；由“隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色，如广州在城边设立外商居住的蕃坊”，可知隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色；由“北宋政府颁发了《营造法式》后，岭南宋元建筑设计趋向规范，技术水平接近中原并有所创新”，可知岭南宋元建筑设计趋向规范，技术水平接近中原并有所创新。
[答案]：原因：在于秦末汉初岭南建筑的技术，形制、材料受中原影响；北宋政府颁发了《营造法式》等。
三．专项集训
1．历史文化遗产蕴藏着丰富的人文精神及文化价值。我国古代先民把生产和生活实践镌刻成悠久的历史，积淀成浓厚的文明。探究回答以下问题：（8分）
【任务一】我国远古先民在生活与生产里充分体现与自然和谐共生的智慧。
图一 干栏式房屋 图二 半地穴式圆形房屋
（1）图一、图二是我国原始农耕居民房屋的复原图，请分别说明二者属于哪一原始农耕居民，并分析造成这两种房屋样式不同的原因？（4分）
【任务二】改进工具，见证经济发展。
①打制石器 ②骨耜 ③青铜铲 ④铁制农具
（2）根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“√”；不正确，请在其后的括号内填“×”。（2分）
A．原始农耕居民河姆渡人使用图②进行农业生产。（　　）
B．图①出现在商周时期。（　　）
（3）与图④同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？（2分）
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
材料二
累累若丧家之狗。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。
——司马迁《史记·孔子世家》
材料三
汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）据材料一，概括孔子的政治主张，并结合材料二分析孔子政治主张的影响力。这种现象出现的原因是什么？
（2）据材料二、三，指出儒家思想地位的变化。结合所学知识，分析产生这种变化的原因。
（3）儒家思想在中国影响广泛，除了政治上的影响，它还影响了中华文化的哪些方面？
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一
春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的出现和使用，使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。
材料二
史料说史：秦半两钱在内蒙古赤峰，陕西临潼等地均有出土；衡器八斤铜权在陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土。
材料三
西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。
中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化
①大量的丝织品和漆器 ②凿井，冶铁等技术 ①中亚的葡萄，黄瓜，胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品，玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教
材料四
江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥，丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）
——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述
（1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。
（2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料，实物史料、口述史料等多种类型。材料二中出土的“秦半两钱，衡器八斤铜权”属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施？
（3）材料三中“横贯欧亚大陆的通道”被称作什么？这条通道向西最远可以到达哪里？
（4）结合所学知识分析材料四中江南地区得以开发的原因有哪些？
4．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——《汉书》
材料二 西晋永嘉年间（307—313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建。
材料三 西晋末，北方流民南迁人数激增，他们不但为常武地区增加了大批劳动力，而且带来了先进的生产工具和农业技术。北方的小麦南朝时在江南大量种植，一年稻麦两熟，大大提高了土地利用率，提高了粮食产量，促进了常武地区经济的发展。
——《常州历史》
（1）据材料一，《汉书》所记载的江南地区主要的生产方式是什么？据材料二，指出材料中“八姓入闽”的主要原因。（2分）
（2）据材料三及所学知识，指出西晋末年常武地区农业经济发展的原因。（2分）
（3）比较材料一、三，概括古代中国江南的经济发展状况出现的变化。从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？（2分）
5．汉字是中华文化传承、发展、繁荣的重要载体，是中华文化的基因，也是构成独特东方书法艺术的基本要素。阅读材料，回答问题。
材料一
汉字书写材料的演变

材料二
统一文字
材料三
《兰亭集序》（摹本）
（1）根据材料一及所学知识，写出汉字曾使用过的书写材料。
（2）根据材料二及所学知识，分析文字得以统一的背景和影响。
（3）请你为材料三中这幅书法作品的作者写一段简要的介绍。
6．阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一
唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗前期
政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考斌科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经籍
材料二
为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成为一个积贫积弱的王朝。但有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。而导致其“无效率"；的主要原因是事权的分割。
材料三
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（1）根据材料一，归纳唐朝繁荣强盛的原因。（6分）
（2）依据材料二并结合所学知识，以宰相权力的变化，说明宋代是如何分割“事权”的。（4分）
（3）材料三反映的是宋朝的什么政策？（2分）该政策有何积极作用？（4分）
7．面对民族危机的不断加深，近代一部分先进知识分子进行了救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。
材料一
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二
1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》。
——岳麓书社《历史上重大改革回眸》
（1）材料一中李鸿章言论的核心主张是什么？代表了清政府内哪一派别的主张？列举两个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。
（2）结合所学知识说说，材料一所反映的史实失败的根本原因是什么？
（3）据材料二指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些？由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响？
（4）谈谈你从中国人民救亡图存的探索历程中得到怎样的启示？
8．国弱遭人欺。近代中国，任人宰割，教训深刻。阅读下列材料，回答问题。
材料一
英国输入中国鸦片数量图表。
材料二
马克思说：这个国家在（第二次）鸦片战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而比任何一个参战国在中国获得的好处都要多。
材料三
1895年1月23日，日本海军司令写信给北洋水师提督丁汝昌，信中说：“今天我给你写信不为私仇，只为国事……清国海、陆二军，连战连败，如果心平气和地考察一下，原因很简单。……清朝之所以会有今天的失败，不是某位大臣一己之罪呀，这都是因为你们朝廷上下墨守成规不知变通导致的……你如能来日本，海军中将、枢密顾问随便你当……”（注：此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀，此后北洋舰队全军覆灭。）
——摘编自唐德刚《从晚清到民国》
材料四
德国漫画《在中国作战》。（注：八名穿不同服装的军人肆意殴打一中国老人）
（1）仔细观察材料一中的示意图，指出英国每年输入中国的鸦片呈现出怎样的趋势？依据图中信息及所学知识，分析鸦片输入给中国带来的危害。
（2）材料二中的“这个国家”是指哪个国家？它在中国获得的“好处”主要是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，回答日本海军司令给丁汝昌写信的目的是什么？丁汝昌的态度如何？指出日本海军司令认为中国失败的原因。
（4）材料四漫画反映的是哪一次侵华战争？这次战争给中国带来了怎样的影响？
9．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一
据统计，从1870年至1911年的41年间，发生罢工106起，平均每年2.6起；而从1912年至1920年的9年间，发生罢工226起，平均每年25起以上。值得注意的是，工人运动已经开始由经济斗争发展到政治斗争，1919年6月上海反帝爱国同盟大罢工，都具有明显的政治性质，反映出中国工人阶级已从自在阶级走向自为阶级，以独立的姿态登上中国的政治舞台。
——摘编自《学习日报》
（1）根据材料一，概括“罢工运动”的特点，并结合所学知识指出材料中“上海反帝爱国同盟大罢工”爆发的直接原因。（4分）
材料二
这些人信奉马克思主义，主张对外反抗西方列强，对内反对封建军阀，他们采取俄国布尔什维主义的活动方式，秘密组织政党。1921年，他们创立了中国共产党，中国革命进入了一个崭新的阶段。
（2）结合所学知识，指出材料二中“这些人”包括哪些人？任选一个，简介其在近代中国的主要贡献并客观评价。（4分）
（3）结合所学知识，指出以上史实产生的共同影响。（2分）
10．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。
【数个不能忘却的时间】
材料一
1842年8月29日 1895年4月17日 1901年9月7日
（1）解读材料一中的场景，说出“三个不能忘却的时间”中任何一件发生的大事及其重要影响。
【一个争议的历史人物】
材料二
李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。
——梁启超《李鸿章传》
（2）材料二中李鸿章举办“洋务”的口号是什么？结合材料和所学知识，想一想，梁启超对李鸿章推崇的原因是什么？
【两次危局下的制度变革】
材料三
甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）依据材料三并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？
材料四
这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良药……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）结合所学知识，判断材料四中的“兵变”是什么事件？用所学史实说明“革命运动仍迅速席卷全国”带来的影响？
【一群青年的觉醒年代】
材料五
……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（5）根据材料五，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。
（6）综合上述材料，近代化道路的探索过程给了我们什么启示？
11．近代以来，中华民族经历沉沦、抗争、奋斗与崛起，中国共产党领导中国人民实现现代化，实现民族复兴。阅读材料，回答问题。（15分）
【近代屈辱自强之梦】
材料一
“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。”
——摘自梁启超《五十年中国进化概论》
图A中国早期近代化探索进程示意图
【火热年代工业之梦】
材料二
1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，重工业在工业总产值中的比重只有5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。
——摘自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》等
（宣传画·1953年）
【峥嵘岁月扬帆之梦】
材料三
20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人迸发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘编自《复兴之路》解说词
【新时乐章复兴之梦】
材料四
我们党领导人民不仅创造了世所罕见的奇迹，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。
——习近平
（1）写出材料一图A①和②处相对应的历史事件。（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析“一五”计划取得巨大成就的原因。（2分）“一五”计划在我国工业化进程中有何作用？（2分）
（3）材料三中“一场卓有成效的社会变革”指的是什么？（2分）“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人物是谁？（2分）他创立了什么理论？（2分）
（4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国式现代化道路的认识。（3分）
12．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上）
材料二
大陆会议通过《邦联条例》并于1781年开始实施。按照这部宪法，美国俨然是由13个独立国家组成的松散的国际同盟。中央权力极小，作为一个新生国家，处在欧洲大国虎视眈眈之下。统治集团不约而同地认识到强化中央权力的必要性及迫切性。1787年，制宪会议在费城召开，会议最后通过了《联邦宪法》。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
（1）根据材料一，指出英国革命创造的全新政体，并概括其作用。
（2）根据材料二，概括1787年美国宪法产生的原因。并结合所学知识，说明1787年美国宪法的解决方案。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析英、美两国政体的共同影响。
13．民主政治是人类重要文明成果之一，在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读材料，解答下列问题。
材料一
2023年年底，一个英国人、一个美国人和一个法国人在聊自己国家的民主制度，以下是他们聊天的部分内容。
甲国人 17～18世纪，我国成为启蒙运动的中心，但那个时候，我国社会太不平等了，整个社会分为三个等级。第三等级联合起来在1789年掀起了资产阶级革命，其重要特点就是比较广泛地实践人民主权，追求平等。
乙国人 我国在17～19世纪时是世界发展的领头羊，曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。我国现任国王是查尔斯，但他只是国家权力的象征，议会行使国家最高权力。2022年苏纳克接受国王查尔斯三世的正式任命，成为我国新任首相。
丙国人 我国曾被你们中间的一个国家统治过，独立后颁布了1787年宪法。我国的民主实践是一种崭新的尝试，形成了一种新型的民主政体，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。
材料二
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。
——习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一，结合所学知识，完成下列要求。
①甲、乙两国分别代指哪个国家？
②根据材料一指出甲国资产阶级革命的重要特点，并例举该国革命中能体现这个特点的史实。
③从政治、经济两个角度，说说乙国“在17～19世纪时是世界发展的领头羊”的主要原因。
④丙国的民主实践“新”在何处？其1787年宪法有何局限性？
（2）根据以上材料，谈谈你对民主政治的认识。
14．科技改变世界，请阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
表1：工业革命发明成果一览表（部分）
时间 发明者 国别 发明成果
1733年 凯伊（机械师） 英国 飞梭
1765年 哈格里夫斯（纺织工） 英国 珍妮纺纱机
1782年 瓦特（仪器修理工） 英国 大工业普通适用的蒸汽机
1807年 富尔顿（工程师） 英国 蒸汽轮船
1814年 斯蒂芬森（煤矿工人） 英国 蒸汽机车
材料二
表2：英美两国工业产值占世界产值比重变化表
国家 1860年 1913年
英国 34% 14%
美国 19% 36%
表3：1860年至1913年美国大事年表
1862年，颁布《解放黑人奴隶宣言》 1876年，贝尔发明电话 1879年，爱迪生发明电灯 1903年，莱特兄弟发明飞机 1913年，福特建成标准化汽车流水装配线
材料三
这是国内首条机器选瓜流水线，只要输入 糖度、瓜型（指长的还是圆的瓜）。重量、 外观（指有裂瓜，斑迹等）等指标让西瓜 在流水线上走一圈，不符合规定指标的西 瓜就会被剔除，留下的肯定是符合指标和 要求的好瓜。 ——摘编自“幸福东台”《东台西瓜又创第一》
材料四
日本政府2021年4月13日早上召开相关阁僚会议，正式决定向海洋排放福岛第一核电站含有氚等有害物质的核废水，这一行为遭到韩国和中国等周边国家的反对。
——摘编自百度网
（1）据材料一指出，这次工业革命的发明者主要是哪一类人物？并结合所学知识指出，这次工业革命首先开始于哪个国家？使人类进入什么时代？
（2）据材料二分析与英国相比，美国的工业产值发生了什么变化？联系所学知识，从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。
（3）科技是把双刃剑，结合材料三、材料四，请你谈谈科技对人们生活的影响。
（4）科技改变世界，综合以上问题，你认为有担当的大国对科技的正确态度应是怎样的？
15．创新对国家兴盛产生全方位，根本性的作用。阅读材料，完成下列要求。（6分）
材料一
春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
材料二
列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路，从根本上说是全人类发展共同的光明大道。
——摘自《人民日报》
材料三
革命从以城市为中心转到以乡村为中心，这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样，城市革命处于低潮时，可以到乡村去，继续革命，以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权，这是一条前人从来没有走过的路。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）依据材料一，分析郡县制相比于分封制具有的进步性。（2分）
（2）依据材料二结合所学知识，指出列宁对马克思主义理论创新的历史影响。（2分）
（3）依据材料三结合所学知识，指出中国共产党对中国革命道路的创新。（2分）
16．阅读下列材料，回答相关问题。（9分）
材料一
导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行。将人和货物迅速、便宜、可靠地送到分布在各地的车站，给
——摘编白《强国之路》
材料二
1862年9月，林背说，“如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的乐西，徒敌人减少同样多的东西。”
材料三
通过（金国工业发兴法，制定公平竞拿法起规定准员有组女走录进行我判的权利，确定）英国道过近华个世纪的本命，最塔选择了适合最低工资标准，限制工时……
（1）英国通过近半个世纪的革命，最终选择了“适合国情和生产力发展需要的政治体制”，材料一中的“政治体制”指什么？（1分）这种政治体制确立了在国家政治生活中处于最高地位的是什么？（1分）根据材料一并结合所学知识指出，促进英国从“18世纪中期”到“1850年”期间发生变化的主要原因是什么？（1分）
（2）结合材料二，指出美国内战初期，面对奴隶制存废问题，林肯选择了什么样的道路？（1分）由此对美国的发展产生了怎样的影响？（1分）
（3）根据材料三回答，面对20世纪30年代的经济大危机，美国选择了什么应对措施？（1分）这种做法的突出特点是什么？（1分）而德国和日本走上了什么样的道路？（1分）
（4）结合上述材料，谈谈你对不同国家选择不同发展道路的认识。（1分）
17．阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
三次科技革命的成果从发明到应用的时间变化统计表
科技革命 第一次 第二次 第三次
时间（年） 84 65 6
材料二
科技进步对经济增长的贡献率变化统计表
时间 1945年 1965年 1985年
贡献率 31％ 33％ 40％
材料三
二战后日本经济发展示意图
——以上图表根据初中历史教材相关内容编制
（1）根据材料一、二，概括第三次科技革命的特点。（4分）
（2）根据材料三，指出日本经济发展最快的时间段（用字母表示）。（2分）日本经济高速发展的主要原因有哪些？（4分）
（3）根据材料二提供的数据，仿照材料三中的示意图，绘制“科技进步对经济增长贡献率的曲线变化图”。（4分）
2024年中考历史原因背景类非选择题
测试试题评分参考
一、非选择题
1．【答案】
（1）图一：河姆渡人，图二：半坡居民；（2分）
原因：地理环境不同（言之有理即可）（2分）
（2）A√；B×（2分）
（3）牛耕（2分）
【解析】
（1）原始农耕居民：据图一“干栏式房屋”和图二“半地穴式房屋”，并结合所学，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，可知，图一干栏式房屋属于河姆渡人，图二半地穴式圆形房屋属于半坡居民。
原因：据所学，河姆渡地处长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，河姆渡人的干栏式房屋，有利于通风防潮；半坡地处黄河流域，属于北方黄土高原，冬季气候寒冷干燥，多风沙，半地穴式房屋有利于保温，坚固利于防风，可知，造成这两种房屋样式不同的原因是气候或地理环境不同（言之有理即可）。
（2）判断：据所学，河姆渡遗址中发现的农业工具以骨耜最为典型，可知，原始农耕居民河姆渡人使用图②骨耜进行农业生产，故A项填“√”；据所学，打制石器是旧石器时代的标志，商周时期已经步入青铜器时代，可知，图①打制石器出现在旧石器时代，而不是商周时期，故B项填“×”。
（3）革新技术：据所学，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，可知，与图④同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是牛耕。
2．【答案】
（1）政治主张：主张：“以礼治国”，即加强道德规范的约束；主张“以德治国”，反对苛政。要求统治者爱惜民力，体察民情，以道德教化天下使人们心悦诚服。
影响力：有利于缓和社会矛盾，促进社会稳定；
原因：儒家思想不被统治者重视。
（2）变化：儒家思想由一开始的不被统治者重视变为被统治者立为正统思想；
原因：儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。“大一统”等内容适应了君主专制中央政治的需要，为政治上的统一奠定了思想基础。
（3）其他方面：道德规范，教育，中国古代文化经典，学术思想的继承。
【解析】
（1）政治主张：据材料一“为政以德”可知，孔子主张以德治国，反对苛政，要求统治者爱惜民力，体察民情，以道德教化民众。据“齐之以礼”可知，孔子主张“以礼治国”，加强对人民的道德规范约束。
影响力：据材料二“累累若丧家之狗”可知，孔子的思想在当时并未得到重视，据材料二“孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。”可知，孔子的主张有利于缓和社会矛盾。
原因：结合所学可知，儒家思想在动荡的春秋时期不被统治者重视。
（2）变化：材料二形容孔子“若丧家之狗”说明，儒家思想不被统治者重视，到材料三“把儒家……立为正统思想”可知，孔子的学说被统治者立为正统思想。
原因：儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。“大一统”的内容适应了君主专制中央政治的需要，为政治上的统一奠定了思想基础。
（3）其他方面：儒家主张加强道德规范有助于提升个人修养和稳定社会秩序；孔子的教育主张对后世影响深远；儒家思想还影响了中国古代的文化。
3．【答案】
（1）因素：铁制农具和牛耕的出现
（2）类型：实物史料。
措施：统一货币、统一度量衡。
（3）通道：丝绸之路。
最远到达：欧洲或欧洲的大秦。
（4）原因：人口南迁使南方获得了充足的劳动力、先进的生产技术和生产工具；南方社会相对安定；江南地区自然条件优越等。
【解析】
（1）因素：根据材料一“铁器……使……开垦荒地成为可能……牛耕……与铁器的使用相配合……发挥出它的功能”可知，春秋后期铁制农具和牛耕的出现提高了生产力水平。
（2）类型：半两钱和铜权都是出土的文物，属于实物史料。
措施：“秦半两钱”印证了秦朝统一货币，“衡器八斤铜权”印证了秦朝统一度量衡。
（3）通道：结合所学可知，西汉开通的连接东西方的商贸通道是丝绸之路。
最远到达：丝绸之路向西最远可以到达欧洲。
（4）原因：据材料四“地广野风，民勤本业”并结合所学可知，东晋南朝时期，江南地区得到开发的主要原因包括：①北方人口南迁使南方获得了充足的劳动力；②北方人带来先进的生产技术和生产工具；③南方社会相对安定；④江南地区自然条件优越等。
4．【答案】
（1）火耕水耨：渔猎（1分）中原战乱频繁（1分）
（2）北方人南迁，带去先进的生产技术生产工具；北方人南迁增加了大批劳动力；
北方农作物的引入：南方自然条件优越等（2分）
（3）由生产水平落后，地广人稀，土地尚未开发到生产水平提高，土地利用率提高，粮食产量提高：由相对落后到逐步得到开发等（1分）重视科技，重视人才。（1分）
【解析】
（1）生产方式：根据材料一中“火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”可知，江南地区主要的生产方式是火耕水耨，渔猎。
原因：根据材料二“中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁”可知，“八姓入闽”的主要原因是中原战乱频仍。
（2）原因：根据材料三“不但为常武地区增加了大批劳动力，而且带来了先进的生产工具和农业技术。北方的小麦……在江南大量种植”及所学知识可知，西晋末年常武地区农业经济发展的原因包括：大量北方人南迁增加了大批劳动力，带去先进的生产技术和生产工具；
北方农作物的引入：南方自然条件优越等。
（3）变化：通过对比材料一、三可以看出，江南地区由汉朝时的生产水平落后，地广人稀，土地尚未开发发展到西晋末的生产水平提高，土地利用率提高，粮食产量提高，由相对落后到逐步得到开发。
启示：从材料对比中可以看出，江南的变化主要得益于劳动力的流入、劳动技术的提高和生产工具的改进，因此可以启示我们今天经济的发展要重视科技，重视人才。
5．【答案】
（1）材料：龟甲、兽骨、青铜器、竹简、丝帛、纸。
（2）背景：秦朝统一六国，秦始皇锐意进取治理国家、六国文字不利于国家发展；
影响：有利于文化的传播，政令的推行，国家的统一。
（3）介绍：王羲之字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。琅琊（今属山东临沂）人，其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。王羲之代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。
【解析】
（1）材料：根据材料一中图片所示及所学知识可知，汉字曾使用过的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹简、丝帛、纸。
（2）背景：根据材料二中图片所示及所学知识可知，文字统一出现于秦朝统一六国之后，当时秦始皇锐意进取治理国家、六国文字书写不统一，不利于文化交流、国家发展。
影响：根据所学知识可知，文字的统一，有利于文化的传播，政令的推行，国家的统一。
（3）根据材料三中“《兰亭集序》”可知，该作品的作者是东晋时期有“书圣”之称的著名书法家王羲之，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。也可参考答案，围绕王羲之展开即可。
6．【答案】
（1）善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生等。
（2）为防止宰相专权，政府在宰相之下设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
（3）政策：重文轻武；
积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【解析】
（1）原因：据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的具体内容可知，唐太宗“善于用人”，唐玄宗“重用贤能”，唐太宗“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”，唐玄宗“发展经济”“改革税制”，可知，唐朝繁荣强盛的原因有善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生等。
（2）变化：据材料二“原因是事权的分割”可知，宋太祖为了加强中央集权，在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、 财政大权，通过这些措施，来限制相权，分割宰相的“事权”。
（3）政策：据材料三“重用文臣”“抑制武将”“文臣统兵”“文官担任中央和地方的要职”可知，这反映了宋朝重文轻武政策。
积极作用：结合所学，宋朝的重文轻武政策，削弱了地方实力，加强了中央集权，减弱了分裂的隐患；使农民的人身依附关系相对减轻，提高了劳动者的生产积极性，促进了社会经济和文化的发展；也扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
7．【答案】
（1）核心主张：引进外国的先进技术；
派别：洋务派；
企业：安庆内军械所/福州船政局/江南制造总局。
（2）没有触动封建制度；
（3）方式：组织学会；创办报刊。（创办上海强学会；创办《强报》）；
领域：思想文化领域。
（4）启示：要坚持与中国国情相结合的改革道路；中华民族具有自强不息、勇于探索的精神；资本主义道路在中国行不通。
【解析】
（1）主张：根据所学知识可知，洋务派以“师夷长技以自强”为主要宗旨，以“中学为体，西学为用”为原则，主张学习西方先进的器物，结合材料信息“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”可知材料中李鸿章的言论主张学习西方的器物，这是洋务派的主张。
企业：安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。
（2）根据所学知识可知，洋务运动是封建地主阶级掀起的一场自救运动，它没有触动封建制度，最终失败而告终。
（3）根据材料可知，维新派宣传变法采取的方式包括组织学会，创办报刊。在思想文化领域产生了重要的影响。
（4）根据材料及所学知识可知，中国的救亡图存道路要坚持与中国国情相结合的改革道路；中华民族具有自强不息、勇于探索的精神；资本主义道路在中国行不通。
8．【答案】
（1）趋势：逐年快速增加。
影响：白银外流直接威胁清政府的财政；摧残中国人的体质，更导致政治的腐败和军队战斗力削弱。
（2）国家：俄国。
好处：割占我国东北和西北150多万平方千米的领土。
（3）目的：劝丁汝昌率舰队投降。
态度：严词拒绝（或者拒绝、回绝、断然拒绝）。
原因：朝廷上下墨守成规，不知变通。
（4）战争：八国联军侵华战争。
影响：清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
【解析】
（1）趋势：根据材料一“英国输入中国鸦片数量图表”可知，英国每年输入中国的鸦片呈现逐年快速增加的趋势；
影响：依据图中信息及所学知识可知，鸦片的输入，使清政府白银外流，威胁清政府财政；摧残了中国人的体质，许多官员和士兵吸食鸦片，更导致政治腐败和军队战斗力减弱。
（2）国家及好处：根据材料二信息“不花费一文钱，不出动一兵一卒，……获得的好处都要多”，结合所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。
（3）目的：根据材料三信息“你如能来日本，海军中将、枢密顾问随便你当”并结合所学知识可知，日本海军司令给丁汝昌写信的目的是劝丁汝昌率舰队投降；
态度：根据材料三信息“此信写于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自杀”，结合所学知识可知，丁汝昌严词拒绝（或者拒绝、回绝、断然拒绝）；
原因：根据材料三信息“今天的失败……墨守成规不知变通导致的”并结合所学知识可得出：朝廷上下墨守成规，不知变通。
（4）战争：根据材料四漫画信息“八名穿不同服装的军人肆意殴打一中国老人”，可知反映的是八国联军侵华战争；
影响：根据所学知识可知，八国联军侵华战争清政府战败，被迫签订了《辛丑条约》，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
9．【答案】
（1）特点：连续不断；日趋增强。（2分）
原因：北洋政府镇压爱国学生运动（或逮捕爱国学生）。（2分）
（2）毛泽东、李达、蕫必武等人（任意一个，1分；其他正确答案也可得分）。
示例：毛泽东，主要贡献：开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；提出并形成毛泽东思想，领导中国新民主主义革命胜利等（2分），评价：是伟大的无产阶级革命家、理论家。（1分）
（3）新民主主义革命的兴起。（2分）
【解析】
（1）特点：提取材料一有效信息“从1870年至1911年的41年间，发生罢工106起，平均每年2.6起；而从1912年至1920年的9年间，发生罢工226起，平均每年25起以上”，分析“罢工运动”的特点为：连续不断，日趋增强（或连续发生，次数增多）；据材料一有效信息“工人运动已经开始由经济斗争发展到政治斗争”可知，“罢工运动”开始由经济斗争发展到政治斗争。
原因：据材料一信息可知“上海反帝爱国同盟大罢工”发生于1919年6月，结合所学知识，1919年5月4日，北京青年学生发动了反帝反封建的爱国运动，至6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。消息传出，6月5日，上海工人举行了大罢工以声援青年学生的爱国运动。可见，“上海反帝爱国同盟大罢工”的直接原因是：北洋政府镇压爱国学生运动（或逮捕爱国学生）。
（2）人物：提取材料二有效信息“1921年，他们创立了中国共产党”，结合所学知识，1921年中共一大的召开标志着中国共产党的成立，参加中共一大的重要代表有：毛泽东、李达、蕫必武等人。
简介与评价：本题为开放性设问，学生可根据自身所学知识进行表述，做到：人物简介应符合历史史实，评价应坚持唯物史观，做到客观、公正、辩证地评价，观点正确，史论结合等。示例一见答案所述。
示例二：董必武，1921年参加中共一大会议，参与制定党的纲领、奋斗目标等，为中国近代新民主主义革命的胜利作出了重要贡献，新中国成立后，为新中国的政治、文化，尤其法律制度的建立作出了的巨大贡献。董必武是中国共产党的创始人之一，是伟大的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家。
（3）分析材料一有效信息“1919年6月上海反帝爱国同盟大罢工……反映出中国工人阶级……以独立的姿态登上中国的政治舞台”，结合所学可知，1919年的五四爱国运动标志着中国工人阶级开始以独立的姿态登上中国的政治舞台；材料二反映了1921年中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。可见，两则材料所述事件共同反映了我国新民主主义革命的兴起。
10．【答案】
（1）解读：1842年8月29日：签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；
1895年4月17日：签订中日《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；
1901年9月7日：签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
（2）口号：自强、求富。
原因：李鸿章推动了洋务运动的发展，洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本入侵起到一定的抵制作用。
（3）历史事件：戊戌变法或维新变法、百日维新。
（4）事件：武昌起义或辛亥革命。
影响：推翻清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（5）贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位；促进了民众的觉醒；促进了文化转型，推动了白话文的使用。
（6）启示：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；中国人民具有不屈不挠的斗争精神等，言之有理即可。
【解析】
（1）解读：据材料一“1842年8月29日”的场景并结合所学可知，1842年8月29日签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；据材料一“1895年4月17日”的场景并结合所学可知，1895年4月17日签订中日《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；据材料一“1901年9月7日”的场景并结合所学可知，1901年9月7日签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会。
（2）口号：据题意并结合所学可知，李鸿章举办“洋务”的口号是自强、求富。网教学九科星
原因：据材料二“我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务”并结合所学可知，梁启超对李鸿章推崇的原因是李鸿章推动了洋务运动的发展，洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本入侵起到一定的抵制作用。
（3）历史事件：据材料三“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样”并结合所学可知，“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指戊戌变法或维新变法、百日维新。
（4）事件：据材料四“1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变”并结合所学可知，10 月 9 日，共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹，不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫。1911年10月10日 ，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义并取得胜利，随后，其他各省纷纷响应，清政府的统治迅速土崩瓦解，故材料四中的“兵变”是武昌起义或辛亥革命。
影响：结合所学可知，辛亥革命推翻清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（5）贡献：据材料五“传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路”“新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心”“新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材”可知，新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献有三点：动摇了封建道德礼教的统治地位；促进了民众的觉醒；促进了文化转型，推动了白话文的使用。
（6）启示：综合上述材料，近代化道路的探索过程可知，地主阶级领导的洋务运动和资产阶级领导的戊戌变法、辛亥革命都以失败告终，但中国人依然在寻求救国之路，这给了我们深刻启示：地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；中国人民具有不屈不挠的斗争精神等。
11．【答案】
（1）①洋务运动；②新文化运动。
（2）原因：中国共产党的正确领导；国家制定了正确的经济发展规划；各界齐心协力；土地改革的完成大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件；苏联对中国的援助。
作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（3）改革开放；邓小平；建设中国特色社会主义理论。
（4）中国式现代化道路是中国特色社会主义道路；中国式现代化是中国共产党团结带领全国各族人民开创和形成的；中国式现代化创造了人类文明新形态；中国式现代化是走和平发展道路的现代化；中国式现代化的目标是全面建成社会主义现代化强国。（言之有理可得分）
【解析】
（1）事件：根据材料一“①对应的是学习西方技术”并结合所学可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，从19世纪60年代到90年代中期，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，故①是洋务运动。根据材料一“②对应的是学习西方的思想文化”并结合所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发起了新文化运动，倡导民主与科学，以彻底荡涤封建旧文化的毒害，开展一场思想文化领域的革新运动，故②是新文化运动。
（2）原因：据材料二“从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心”，材料说明“一五”计划取得巨大成就的原因，是各界齐心协力；国家制定了正确的经济发展规划；中国共产党的正确领导；结合所学可知，“一五”计划取得巨大成就的原因还包括土地改革的完成大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件；苏联对中国的援助。
作用：结合所学可知，“一五”计划的超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（3）变革：据材料三“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革”并结合所学可知，“一场卓有成效的社会变革”指的是1978年十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，揭开了改革开放的序幕。
人物：据材料三图片信息并结合所学可知，“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人物是邓小平，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
理论：结合所学可知，邓小平以马克思主义为指导，结合了中国社会主义建设实际，开创了建设中国特色社会主义理论，丰富发展了马克思主义理论。
（4）认识：据材料四“我们党领导人民成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态”，结合所学可知，中国共产党领导着中国人民经过改革开放几十年的探索，开辟了中国式现代化道路，由此证明中国式现代化道路是中国特色社会主义道路；中国式现代化是中国共产党团结带领全国各族人民开创和形成的；中国式现代化创造了人类文明新形态；中国式现代化是走和平发展道路的现代化；中国式现代化的目标是全面建成社会主义现代化强国。
12．【答案】
（1）全新政体：君主立宪制；
积极作用：大幅度提高议会的权威；为英国民主化的发展打下了坚实的基础。
（2）原因：1777年，美国制定《邦联条例》。《邦联条例》下中央政府权力小，影响国内贸易发展，无力保护国外商业利益和国家主权；统治集团的共识；独立战争结束，美国实现独立；
方案：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，由联邦政府与地方政府分享权力。
（3）共同影响：确立了比较民主资产阶级统治，避免了专制统治，维护了资产阶级的利益。
【解析】
（1）全新政体：据材料一“全新的政体——君主立宪制”可知，英国革命创造了君主立宪制；
积极作用：据材料一“大幅度提高议会的权威”“实现了对王权的有效限制”可知，其有助于大幅度提高议会的权威，为英国民主化发展打下了坚实的基础。
（2）原因：1777年，美国制定《邦联条例》。据材料二“松散的国际同盟”“中央权力极小”可知，《邦联条例》下中央政府权力小，影响国内贸易发展，无力保护国外商业利益和国家主权；据材料二“统治集团不约而同地认识”可知，其在于统治集团的共识；据材料二“制宪会议在费城召开”可知，独立战争结束，美国实现独立；
方案：宪法依据分权制衡原则设计了一 个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、 国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）共同影响：结合君主立宪制、联邦制共和制等可知，其均确立了比较民主的资产阶级统治，避免了专制统治，维护了资产阶级的利益。
13．【答案】
（1）①法国、英国。
②特点：比较广泛地实践人民主权，追求平等。
史实：《人权宣言》（宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则）；废除君主制，成立了法兰西第一共和国（共和制）；《拿破仑法典》等。
③政治：资产阶级革命（或答君主立宪制确立），经济：殖民掠夺、三角贸易、工业革命等。
④新：实行总统制、民主共和制；国家元首选举产生；实行三权分立。
局限性：允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；种族歧视色彩浓厚等。
（2）认识：民主政治是人类重要文明成果之一；民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度；发展全过程人民民主，保障人民当家作主；资产阶级民主具有虚伪性，社会主义民主才是真正意义上的民主等。
【解析】
（1）①国家：根据材料一甲国人说话内容“17～18世纪，我国成为启蒙运动的中心”“整个社会分为三个等级”“第三等级联合起来在1789年掀起了资产阶级革命”“比较广泛地实践人民主权，追求平等”并结合所学知识可知启蒙运动是一场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想解放运动；法国大革命前，法国社会分为三个等级；1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了，故甲代表法国；根据材料一乙国人说话内容“我国在17～19世纪时是世界发展的领头羊”““日不落帝国”“世界工厂”“我国现任国王是查尔斯，但他只是国家权力的象征，议会行使国家最高权力”并结合所学知识可知，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”；19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家；17世纪末，英国确立了君主立宪制，议会行使国家最高权力，君主成为国家权力的象征，故乙代表英国。②特点：根据材料一甲国人说话内容“其重要特点就是比较广泛地实践人民主权，追求平等”可知，法国资产阶级革命的重要特点是比较广泛地实践人民主权，追求平等。
史实：根据所学知识可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则；1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国；1804年法国颁布实施《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则等。③原因：政治：根据所学知识可知，英国较早爆发了资产阶级革命，确立了君主立宪制；
经济：根据所学知识可知，17世纪，英国在北美建立了殖民地，获取了大量工业生产需要的原材料，为了获取更大的利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动；17世纪下半叶，英国在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”；18世纪中叶，英国最先开始工业革命，到19世纪中期，英国已成为世界 上第一个工业国家等。④新：根据材料一丙国人说话内容“我国曾被你们中间的一个国家统治过”“独立后颁布了1787年宪法”“开启了国家元首的选举模式”“三权分立”并结合所学知识可知，丙是美国人，美国的民主实践“新”在：1787年宪法确立了美国实行总统制、民主共和制；国家元首由选举产生；实行行政、立法、司法三权分立。
局限性：根据所学1787年宪法的知识可知，1787年宪法允许奴隶制存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；种族歧视色彩浓厚等。
（2）认识：本题是开放性题目，言之有理即可。根据上述材料和所学知识可知，可以从民主政治是人类重要文明成果之一、民主政治有利于人类进步、 民主具有多样性，要勇于创新、要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度，发展全过程人民民主，保障人民当家作主、资产阶级民主具有虚伪性，社会主义民主才是真正意义上的民主等角度作答。
14．【答案】
（1）发明者：工匠或技师。
国家：英国。
时代：蒸汽时代。
（2）变化：1860年美国的工业产值在世界所占比重远远落后于英国，到1913年却大大超过了英国。
原因：政治角度：美国内战，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，巩固了资本主义的统治，解放了生产力。
科技角度：美国在第二次工业革命中处于领先地位。
（3）积极：推动了生产力的发展，提高了劳动效率，改善了人们的物质生活条件，提高人们生活质量。
消极：破坏了生态、破坏了环境，给人类带来了空气污染，这些是最直接的也是最显眼的坏处。
（4）我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，同时我们要趋利避害，坚持可持续发展的道路。
【解析】
（1）观察材料一表格信息可知，发明者：据材料发明者的身份可知，发明者是工匠或技师。据材料国别可知，国家是英国。据所学可知，第一次工业革命后，人类进入了蒸汽时代。
（2）变化：据材料可知，1860年美国的工业产值为19%，而英国为34%，这说明美国工业产值在世界所占比重远远落后于英国，到1913年却大大超过了英国。其原因有，政治角度：据材料并结合所学可从美国内战、维护了国家统一、废除了黑人奴隶制度、巩固了资本主义的统治、解放了生产力等方面回答。
科技角度：据所学可知，美国在第二次工业革命中处于领先地位。
（3）据材料“这是国内首条机器选瓜流水线，不符合规定指标的西瓜就会被剔除，留下的肯定是符合指标和要求的好瓜”可知，科技发展推动了生产力，提高了劳动效率，改善了人们的物质生活条件，提高人们生活质量。据材料并结合所学“日本政府2021年4月13日早上召开相关阁僚会议，正式决定向海洋排放福岛第一核电站含有氚等有害物质的核废水”可知，破坏了生态、破坏了环境，给人类带来了空气污染，这些是最直接的也是最显眼的坏处。
（4）据所学可从我们不仅应该认识到科技的重要性、还应该努力学习科学技术、用科学技术来武装我们的头脑；同时我们要趋利避害、坚持可持续发展的道路等方面回答。
15．【答案】
（1）进步性：避免出现诸侯割据的局面；加强中央集权；维护国家安定统一。
（2）影响：夺取十月革命的胜利；将马克思主义从理论变为现实；鼓舞了国际无产阶级革命运动
（3）创新：农村包围城市，武装夺取政权。
【解析】
（1）根据材料一中，实行郡县制“才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一”。可知郡县制相比于分封制，进步性在于避免出现诸侯割据的局面；加强中央集权；维护国家安定统一。
（2）根据材料二中，在列宁主义指引下，“俄国人民夺取了十月革命的胜利......理想变成现实的社会主义制度”“十月革命的道路，从根本上说是全人类发展共同的光明大道”，再结合所学知识可知，列宁对马克思主义理论创新引导俄国人民夺取十月革命的胜利；将马克思主义从理论变为现实；鼓舞了国际无产阶级革命运动。
（3）根据材料三中，中国“以‘乡村包围城市’的方法夺取全国政权”，再结合所学知识可知，中国共产党对中国革命道路的创新在于农村包围城市，武装夺取政权。
16．【答案】
（1）君主立宪制。议会。第一次工业革命（或工业革命）。
（2）解放黑人奴隶。维护了国家统一；为资本主义发展扫清了最大障碍；促进了资本主义的发展。（答出一点即可）。
（3）实施罗斯福新政。采用国家干预手段来扭转经济形势。法西斯道路。
（4）一切从实际出发，根据本国国情选择发展道路；除弊创新，与时俱进。（言之有理即可）
【解析】
（1）1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。由材料信息“到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行”可以得出与之有关的是工业革命。
（2）由材料信息“解放奴隶会给我们带来更多的东西”可以得出林肯废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为资本主义的发展扫清了又一大障碍，使美国经济快速发展起来。
（3）面对20世纪30年代的经济危机，罗斯福当选总统并宣布实施新政，采用国家千预手段来扭转经济形势。而日本和德国则走向对外侵略扩张的法西斯道路。
（4）开放性题目，各国的发展道路各有千秋，可以围绕“根据本国国情选择发展道路”“改革要从国情出发”“要大力发展经济，重视科学技术，重视改革创新”等方面回答，言之有理即可。
17．【答案】
（1）特点：①科学技术转化为直接生产力的速度加快，②科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术对经济增长的推动作用加大（4分）。（其它言之有理者，可酌情给1—4分）
（2）BC段（2分）
原因：①制定适当的经济政策；②引进最新的科技成就；③美国扶持日本；④大力发展教育和科技。（4分）（其中任答两点原因即可得4分）
（3）图略，标出3个点并连结成曲线得4分，如果只标3个点而未连成线得2分（4分）
【解析】
（1）本题考查图表分析能力和第三次科技革命的特点。表一是科技革命的成果从发明到应用的时间变化，表二是表现科技进步对经济增长的贡献率变化。由比较可以看出时间越来越短，贡献率越来越大。进一步归纳为，特点是：①科学技术转化为直接生产力的速度加快，②科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术对经济增长的推动作用加大。
（2）根据材料可知，经济发展最快的时间段即是曲线坡度最陡的时间段，表明相同时间段内其经济增长树目最多。所以是BC段。二战后日本作为战败国，采取一系列措施来促进本国发展。①日本进行了比较广泛的社会改革，进一步废除了生产关系中的封建落后因素，为经济发展奠定了基础。②美国对日本大力扶持。③制定了适当的经济政策，实行国民经济非军事化，全力进行经济建设。④引进最先进的科学技术，调整国内产业结构，促进出口。
（3）本题考查图表绘制能力。首先需要根据材料二中的表格准确标注三点位置，然后将其连接成曲线。

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