资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元 数据证明观点
一、选择题（每题3分，共45分）
1.下列不属于数据获取方法的是（ ）
A.现场记录 B.问卷调查 C.网络获取 D.随意猜测
2.设计调查问卷时，问题应（ ）
A.模糊抽象 B.具体明确 C.复杂冗长 D.无关主题
3.电子表格软件中，“合并居中”按钮的作用是（ ）
A.拆分单元格 B.使文字居中显示 C.删除数据 D.隐藏表格
4.数据计算中，“自动求和”功能的符号是（ ）
A.+ B.Σ C.× D.÷
5.图表的作用是（ ）
A.隐藏数据 B.直观展示数据
C.增加数据量 D.复杂化数据
6.常见的图表类型不包括（ ）
A.柱形图 B.饼图 C.流程图 D.折线图
7.分析报告的核心内容是（ ）
A.标题 B.数据分析 C.作者信息 D.研究目的
8.数据整理的目的是（ ）
A.破坏原始数据 B.增加数据错误
C.使数据准确有序 D.隐藏关键信息
9.电子表格中，求平均数的公式以（ ）开头
A.@ B.# C.= D.$
10.图表标题的要求是（ ）
A.冗长复杂 B.简明扼要 C.随意命名 D.无需修改
11.数据获取的工具不包括（ ）
A.纸质问卷 B.网络问卷 C.手机摄像头 D.普通橡皮擦
12.制作汇总表的第一步是（ ）
A.输入数据 B.设计标题 C.合并单元格 D.删除行标
13.图表样式修改不包括（ ）
A.颜色调整 B.字体修改 C.数据删除 D.边框设置
14.数据分析的关键是（ ）
A.猜测结论 B.主观判断 C.数据支撑 D.忽略异常值
15.电子表格中，填充柄的作用是（ ）
A.复制数据 B.删除数据 C.隐藏数据 D.格式化数据
二、填空题（每空2分，共10分）
1.数据获取的方法包括现场记录、问卷调查、________和设备采集。
2.电子表格软件中，行标用________（数字/字母）表示，列标用________（数字/字母）表示。
3.常见的图表类型有柱形图、________和折线图。
4.数据分析报告一般包括标题、作者、研究目的、________、结论与建议等内容。
5.数据计算中，Sum函数用于________，AVERAGE函数用于________。
三、简答题（每题10分，共20分）
1.简述设计调查问卷的基本步骤。
2.为什么要将表格数据转换为图表？
四、操作题（15分）
某班级开展“数字设备使用时间”调查，收集到以下数据：
- 手机：30分钟、20分钟、0分钟、180分钟、60分钟
- 计算机：30分钟、0分钟、30分钟、0分钟、0分钟
- 电视机：30分钟、60分钟、10分钟、0分钟、90分钟
- 平板电脑：30分钟、60分钟、0分钟、0分钟、0分钟
请用电子表格软件制作数据汇总表，并计算各项设备的平均使用时间，用柱形图呈现结果。
参考答案
一、选择题
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B
2.C 7.B 8.C 9.C 10.B
3.D 12.B 13.C 14.C 15.A
二、填空题
1.网络获取
2.数字；字母
3.条形图（或饼图）
4.数据分析
5.求和；求平均数
三、简答题
1.步骤：
-确定调查主题，设计具体明确的问题；
-制作问卷，包含调查目的、说明和内容；
-选择实地或网络方式开展调查；
-回收问卷，整理分析数据。
2.原因：
-图表更直观，便于快速理解数据间的关系；
-突出数据趋势或差异，辅助分析决策；
-简化复杂数据，提升信息传递效率。
四、操作题（参考答案）
数据汇总表
设备使用时间（分钟）平均时间（分钟）
手机30、20、0、180、60 58
计算机30、0、30、0、0 12
电视机30、60、10、0、90 38
平板电脑30、60、0、0、0 18
操作步骤：
1.打开电子表格软件，输入表格标题和数据；
2.使用“AVERAGE函数”计算平均时间（如：=AVERAGE(B2:F2)）；
3.选中数据区域，点击“插入”→“柱形图”；
4.修改图表标题为“数字设备平均使用时间柱形图”，美化图表样式。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑