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部编版四年级下册道德与法治
知识点总结
第一单元 同伴与交往
1.好朋友之间总有说不完的开心事，说出来可以和大家一起分享。
2.与朋友在一起是那么开心、美好，大家都可以成为好朋友。
3.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
4.在学校生活三年多了，我们都交到不少好朋友。
5.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
6.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求伤害了朋友之间的友谊。
7.友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
8.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
9.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
10.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
11.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
12.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。
13.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。
14.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
15.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同结果也就不同
16.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好地化解冲突。
17.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦也可能会遇到被他人欺负的情况
18.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
19.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。
20.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。
21.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
简答题
1．与朋友在一起是那么开心、美好，在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友？
答：①我们几个谈得来，越谈越得劲儿。
②我们一起学书法。
③小明很友善，总是乐意把他的东西借给我用。
④有了困难我们互相帮助。
2．我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？
答：①嫉妒别人取得好成绩。
②不愿意和别人分享。
③自傲，瞧不起别人。
④侮辱、欺负别人。
3．要想获得真正的友谊，我们应该怎样做呢？
答：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
当朋友犯错误时，我愿指出错误，帮他改正。
当朋友帮助我时，我真诚地表示感谢。
当朋友批评我时，我虚心接受，并改正错误。
当朋友和我交流时，我把我的心里话讲给他听。
4．对他人说话不算数的危害有哪些？
答：①对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害；
②对他人说话不算数，也会伤害到自己；
③对他人说话不算数，也会危害到社会。
5．收集有关诚信的成语、名言或故事。
答：①成语：立木为信 一诺千金
②名言：人无信，无以立；诚待人，讲道义。
言必行，行必果；学季布，诺千金。
6．我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯？
答：①要抵制各种诱惑，提高自律能力；
②答应别人的事，一定要做到；
③可以请人监督；
④制订计划，按计划办事。
⑤如果失信，可以惩罚自己；如果守信，可以奖励自己。
7．我们如何做到对自己说话算数呢？
答：①提高自觉性；
②制订详细的计划、时间表；
③也可请人帮助监督；
④适当给自己惩罚和奖励；
8．在校园中引发冲突的原因有哪些？
答：①不遵守规则；
②故意侵害别的同学；
③同学间互相争抢；
9．在校园中引发冲突时，采用哪些正确的方法可以很好地化解冲突？
答：①控制情绪，保持冷静。
②交换意见，讲清道理。
③换位思考，理解他人。
④商议办法，和谐相处。
⑤请人调解，解决冲突。
10．学校内的欺负行为主要有哪些？
答：①故意打、推、踢、撞同学；
②辱骂、取笑、讽刺同学；
③给同学起侮辱性的外号；
④捉弄同学，故意损坏他人的物品；
⑤挑拨是非，排挤同学；
⑥散播他人隐私。
11．遇到校园欺负行为，我们该怎么做呢？
答：（1）如果我是受害者
①讲道理；②向家长反映；③请同学或集体帮忙；④请他人协调。
（2）如果我是旁观者
①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”；
②向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
12．在校外受到欺负时，我们该怎么做？
答：①要保持冷静，不要害怕；
②观察同围的环境，寻找脱身的方法；
③向路过的大人或附近的居民求助；
④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
第二单元 做聪明的消费者
1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品这里面可有不少学问。
2.正规商品的外包装上，一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息重要渠道。
3.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品、购买商品时，如有“三包”卡，以便维修和退换，购物时，要尽量选择正规厂家胡产品，总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票，发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
5.在购物的过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。
6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
7.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
8.消费者享有人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
9.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。
10.当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况作出决定。
11.看来我们的一些愿望确实不合理，难怪父母会拒绝。
12.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
13.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
14.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
15.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。
16.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
17.节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
18.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其平凡和细微，我们根本没有察觉。
19.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
20.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。
简答题
1.正规商品的外包装上，一般都有哪些信息？
答：厂名厂址、使用说明、生产日期、质量检验合格证、商标、有效期等内容，这是我们了解商品信息重要渠道。
2.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？
答：①购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色，天然的产品。
②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。
③购买商品时，要选择正规厂家的产品。
3.你知道网购需要注意哪些问题吗？
答：要参考信用、销售量、顾客评价等信息、要货比三家。
4.如何做一个文明的顾客？
答：①到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；
②选择商品应事先考虑好，不乱捏、不随意拆包装；
③自觉排队，不插队购买；
④试用多个商品，放回原位。
5.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们该怎么做？
答：我们要有维权意识，维护自身合法权益。
6.消费者有哪些权利？
答：消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
7.说说你了解的购物学问（心得）。
答：合格商品才能买，看清包装很重要。商家要选信誉好，消费别忘留发票。
购物言行须文明，注意尊重和礼貌。学会协商与投诉，维权意识不能少。
8.购买商品时如何自我保护？
答：①买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
②购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
9.想一想哪些购物的要求是合理的？哪些不合理的？
答：合理的要求：①生活必需品；②有利于我们的身体健康；③家庭经济负担得起。
不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③赶时髦，攀比。
10.如何合理消费？合理消费的好处是什么？
答：（1）学会克制，根据实际需求合理消费。
（2）合理消费是拥有健康生活的重要条件。
（3）合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
11.餐桌上的浪费有哪些表现？你如何看待？
答：（1）表现：①把不爱吃的食物扔掉是浪费；
②吃饭有剩饭剩菜是浪费；
③据实际多点菜是浪费。
（2）这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。
12.如何看待浪费粮食行为？我们该如何做？
答：（1）①浪费粮食不单是粮食的浪费，更是对劳动者劳动成果的不尊重。
②节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。
（2）节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
13.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着哪些形形色色的浪费？我们该怎么做？
答：（1）①不及时关电灯，电的浪费；
②纸的浪费；
③文具的浪费；
④水的浪费。
（2）勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。
第三单元 美好生活哪里来
1.生活中我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
2.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。
3.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
4.我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
5.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
6.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
7.现在，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。
8.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
9.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
10.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。
11.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼一一“劳动者”，我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
12.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。
13.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
14.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。
15.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
简答题
1．请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，说说它的种植过程。并谈谈你从中得到的感受。
答：（1）大米：育秧一一插秧一一田间管理一一收割一一碾米
（2）感受：每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动。种田人在田间劳作真辛苦啊，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。
2．我国种植业遍布全国各地，你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？
答：粮食、蔬菜、水果等。
3．什么是畜牧业，它满足人们哪些需求？生活中有哪些物品来自畜牧业？
答：（1）畜牧业是饲养家禽，家畜的农业生产活动，为了更好地满足人们的肉食和禽蛋的需求。
（2）鸡、猪、牛、羊肉；中奶、蛋类产品等来自畜牧业。
4．你知道林业为人们的生活提供了什么吗？
答：林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还担负着提供多种林产品的重要使命。
5．我国的渔业分为哪几类？我们餐桌上哪些食品来自渔业？
答：（1）渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。
（2）鱼、虾等水产品来自渔业。
6．说说农业有什么样的重要性？
答：农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料。
7．哪些生活用品是由工业生产提供的？
答：穿的：衣服、帽子、鞋等；
用的：手机、电话、电脑、手表、洗衣液、学习用具等；
吃的：蛋糕、面包、方便面等加工食品；
玩的：玩具等。
8．工业产品的生产有什么重要意义？我们该怎么做？
答：（1）随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
（2）我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
9．说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你感受到什么？
答：（1）在世界上有影响的“中国创造”有中国高铁、神舟系列飞船等。
（2）过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
10．说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？
答：①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。
②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。
③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
11．说说你了解的劳动者劳动的艰辛。从中你体会到什么？
答：（1）①清茶清洁工人在清扫街道。
②夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行，调度员还在忙碌着。
②交通警察在指挥交通。
③小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天要24小时不间断的值班。
④手术台上医生注意力高度集中，完成了一台长达6个小时的手术。
⑤科研工作者在实验台旁连续进行了8个小时的实验。
（2）很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。我们要感谢他们的劳动。
12．想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者？
答：（1）在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁，这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。
（2）我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里卷起来再扔进垃圾桶，清洁工打扫起来会方便一些。
（3）服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
1.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。
2.这些与我们成长有关的风俗，寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。
3.中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。
4.除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多奇妙的节日风俗。
5.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。
6.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。
7.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰，但是对另外一些风俗的保留与否，人们却有不同的看法。
8.随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。为了留住这些优良的风俗，国家和社会都在努力。
9.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。
10.只要我们用心去观察，就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。
11.民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，来表达人们的美好愿望。
12.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力和智慧。
13.随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
14.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。
15.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。
16.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
17.家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。
18.家乡发展靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解法。
简答题
1.伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？
答：（1）出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友，这叫做“报喜”。
（2）满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。
（3）压岁钱：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安 安度过一岁。
2.在你的家乡还有哪些风俗与尊老有关呢？说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？
答：（1）我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃，一般是8个小桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗含“长久”之意。
（2）在我的家乡寿星要吃“长寿面”，面条绵长表示长寿，晚上做安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。
（3）在我家，老人寿辰当天亲友们会聚在一起。老人看到小孩子围绕在身边熙熙攘攘地闹个不停，就特别开心。
3.中国有哪些重要的传统节日？你们那儿是如何庆祝这些节日的？
答：（1）春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。
（2）略。
4.你们当地有什么独特的节日，这个节日是如何过的？寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？
答：①我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有饮水节。
②我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节。
③我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过藏历新年。
④我家住在福建省的福州市，我们这里有孝顺节。
5.民间艺术有哪些？
答：民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。
6.列举你知道的我国各地著名的民间艺术。
答：北京京韵大鼓；东北秧歌；广东舞狮；天津杨柳青年画；江西景德镇瓷器；陕西华县皮影；新疆维吾尔自治区木卡姆艺术；江苏苏州刺绣；四川变脸。
7.面对民间艺术的衰落，我们还能做些什么呢？
答：对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。我们要从小培养热爱中国民间艺术的情感，宣传民间艺术的重要性，尊重民间艺人的劳动，向民间艺人学习他们的艺术，进一步继承和发扬我国民间艺术。
8.家乡的发展表现在哪些方面？
答：家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
①家乡生活服务设施方面的变化。有方便人们文化休闲的设施建设，如公园、广场、图书馆、体育馆等；有方便人们购物的商业设施建设，如超市、商场、农贸市场等。
②家乡教育事业方面的变化。学校、教室等设施越来越漂亮，学习的课程多种多样。
③家乡医疗事业的发展。医院宽敞整洁，医生医疗水平大幅提高，每个人都可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。
④家乡的生态环境越来越美丽。
9.家乡建设中存在哪些问题？我们该如何做？
答：问题：①由于设备工艺落后，没有技术创新，工厂倒闭；
②村里盖了许多漂亮的楼房，但是只有老人和小孩住。村里的老人，小孩安全是个问题。
③尽管家乡越来越富裕了，但是也带来了许多问题，比如河流的污染日益严重，很多耕地都盖上了楼房。
④家乡的留守儿童教育和安全是个问题。
做法：家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。家乡发展靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。我们小学生也可为家乡发展出力，为家乡发展出谋划策。
10.学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。
答：方案1：以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。
①方便人们休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）
②方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）
方案2：以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面，如城市建设方面，出行方式方面）发生的变化。听爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看看现在的情形。
方案3：实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。（或了解人们休闲娱乐方式的变化）
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