资源简介 湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校2024-2025学年2024年六年级下学期语文入学摸底测试卷1.(2025六下·岳阳开学考)看拼音,写词语。被yù wéi “2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦,和着音乐, duàn liàn 的人群出现在了公园中。小贩的yāo he 声,使chén jì 的老街变得热闹起来。看,一年一度的漆湖会船开始了,选手们个个mó quán cā zhǎng ,伴着gǔ diǎn ,千舟竟发。华灯初上,夜幕 lǒng zhào 着东城河,泛舟湖上,别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn 。2.(2025六下·岳阳开学考)选出括号里恰当的字。飞 (弛 驰) (艄 梢) 公 妒 (嫉 忌) 吆 (吓 喝)(绷 棚) 带 (秽 晦) 物 附 (拥 庸) (缈 渺) 小(2025六下·岳阳开学考)把下列词语补充完整,并按要求写词语。3.养 处 心 胆 起敬胸有 手 脚 夜 更4.半信半疑(ABAC 式的词语): 5.哭笑不得(含反义词的词语): 6.(2025六下·岳阳开学考)选择合适答案的序号填入括号中。A.耄耋 B.不惑 C.古稀 D.弱冠 E.而立 F.期颐 G.知天命①四十岁 ②五十岁 ③一百岁 ④三十岁 (2025六下·岳阳开学考)按要求完成句子练习。7.语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。(用修改符号在原句上修改病句)8.妈妈问小飞他昨天去了哪里,她找了他一整天。(改为直述句)9.动静之美是我们描写景物时常用的方法,请你在下面情景中选一个写一写。放学后的校园 群马奔驰 火车进站(2025六下·岳阳开学考)根据课文内填空。10.李白的“ ,唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍;孟郊的“临行密密缝, “赞颂了伟大的母爱;王昌龄的” ,不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情;王之涣的“羌笛何须怨杨柳, ”流露出戍边战士的怀乡柔情。11.父母教育我们,学会做事前先学会做人,要做一个善良的人就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“ ”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的“ ”。12.妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐—— ,如果你期末考试没考好,就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着:“这不是外甥打灯笼—— ?”(2025六下·岳阳开学考)快乐读书吧。13.通过本学期学习,我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事:草船借箭、 、 、 。14.判断下列说法的正误。① “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。 ② “美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。 ③读《水浒传》时,可借助资料进一步了解书中人物,更好地理解文章。 ④《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。 (2025六下·岳阳开学考)课内阅读。《军神》片段——沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃 地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖,他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然 被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”15.给文中画横线的词换一个词语,不改变句子意思。16.画虚线的句子描写了沃克医生前后不同的表现;以前做手术,他一向 ,这次的手术,他却“ ”“ ”。前后对比下来,表现了沃克医生 。这一句也是从 刻画出刘伯承 的意志。17.选文最后画双横线的句子充分流露出沃克医生内心的 。这句话在原来的课文中起到 作用。(最后一空填写序号)A.承上启下B.总结全文C.点明中心(2025六下·岳阳开学考)课外阅读。____朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件艰苦,工作也累,似乎想知难而退。但后来发生的一件事改变了他的想法。那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”“水淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食 用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感到自己的解说是那样苍白无 力,毕竟,要知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。“老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。后来,一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里才稍稍多了一些安慰。第二个星期,他看到了一个孩子写的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它流着白色的泪……”18.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。19.解释文中的加点词语。①知难而退: ②欢呼雀跃: 20.品读文中画横线的句子,回答问题。①句子中的“赶”能否改成“走”?为什么?②读了这句话,你有什么样的感受?21.文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指 ,实际上是指 。22.随着西部开发号角的吹响,不少有志青年放弃了优越的城市生活,纷纷投身到西部建设的伟大洪流中,文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想?请写下来。23.(2025六下·岳阳开学考)习作与表达。笑是生活中不可缺少的点缀:含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑,恼人的哄堂大笑,尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题,回忆并记录一次难忘的笑吧。要求:通过具体事例来表现“笑”的特点,语句通顺,把事情的重点部分写具体,写出真情实感。题目自拟,不少于400字。答案解析部分1.【答案】誉为;锻炼;吆喝;沉寂;摩拳擦掌;鼓点;笼罩;眷恋【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】结合句子表达的意思,“誉为”的“誉”下面是“言”;“锻炼”的“锻”是金字牌,右边是“段”;“吆喝”都是口字旁,左右结构;“沉寂”的“寂”是宝盖头,下面是“叔”;“摩拳擦掌”的“擦”是提手旁,右边是“察”;“鼓点”的“鼓”右边是“支”;“笼罩”的“笼”是竹字头,下面是“龙”;“眷恋”的“眷”上面是卷字头,下面是“目”;故答案为:誉为;锻炼;吆喝;沉寂;摩拳擦掌;鼓点;笼罩;眷恋【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】驰;艄;忌;喝;绷;秽;庸;渺【知识点】字形辨析【解析】【分析】“飞驰”的“驰” 是马字旁;“艄公”的“艄”是舟字旁,右边是“肖”;“妒忌”的“忌”上面是“己”;“吆喝”的“喝”是口字旁,右边是“曷”;“绷带”的“绷”是绞丝旁,右边是“朋”;“秽物”的“秽”是禾木旁,右边是“岁”;“附庸”的“庸”是半包围结构;“渺小”的“渺”是三点水,左右结构;故答案为:驰;艄;忌;喝;绷;秽;庸;渺【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,把词语写正确。【答案】3.尊;优;惊;战;肃;然;成;竹;忙;乱;半;三4.无边无际5.旱涝不均【知识点】补充成语;成语运用【解析】【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。3.“养尊处优”意思是处在优裕的地位或环境中,安于享乐;“心惊胆战”指形容十分害怕;“肃然起敬”指形容产生严肃敬仰的感情;“胸有成竹”比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。“手忙脚乱”指形容遇事慌张,不知如何是好;“半夜三更”形容夜很深了;故答案为:尊;优;惊;战;肃;然;成;竹;忙;乱;半;三4.像“半信半疑”这样的ABAC式的词语,如“疑神疑鬼 无边无际”等;故答案为:无边无际5.像“哭笑不得”这样含有反义词的词语,如“旱涝不均”等;故答案为:旱涝不均6.【答案】B;G;F;E【知识点】其他文学常识【解析】【分析】结合表述年龄的相关词语,“四十岁”应该用“不惑之年”进行表述;“ 五十岁”应该用“知天命”表述;“一百岁”应该用“期颐之年”表述;“三十岁”应该用“而立之年”进行表述;故答案为:BGFE【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力,要结合相关知识,对表示年龄的词语进行分析,选择恰当词语进行运用作答。【答案】7.语言流畅是衡量好文章的标准之一。8.妈妈问:“小飞,你昨天去了哪里,我找了你一整天。”9.放学后的校园:放学后的校园,是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景,是青春的绽放,是活力的释放;当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上,放学铃声宛如一首悠扬的乐章,在校园的每一处角落欢快奏响,宣告着一天校园生活的暂歇,校园也在这喧闹与宁静的交织中,悄然切换着它的模样。【知识点】修改病句;句式转换;仿写【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.这句中“语言流畅”与“文章好坏”前后对应不一致,应该把句子中“文章好坏”改成“好文章”;进行修改作答。故答案为:语言流畅是衡量好文章的标准之一。8.这句改写时应该在“妈妈问”后面用冒号和前引号,“小飞他昨天去了哪里,她找了他一整天。”这句应该时妈妈直接问的话,表述时“小飞”后面用逗号表示停顿;“他昨天去了哪里”应该把“他”改成“你”,在末尾加上问号;“她找了他一整天”这句应该把“她”改成“我”,把“他”改成“你”,进行表述作答。故答案为:妈妈问:“小飞,你昨天去了哪里,我找了你一整天。”9.结合题目要求,选择自己喜欢的情景,运用动静结合的描写方法,进行描写作答。故答案为:放学后的校园:放学后的校园,是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景,是青春的绽放,是活力的释放;当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上,放学铃声宛如一首悠扬的乐章,在校园的每一处角落欢快奏响,宣告着一天校园生活的暂歇,校园也在这喧闹与宁静的交织中,悄然切换着它的模样。【答案】10.孤帆远影碧空尽;意恐迟迟归;黄沙百战穿金甲;春风不度玉门关11.恻隐之心,仁之端也;多行不义必自毙12.有言在先;照旧【知识点】格言、名言;歇后语;古诗词填空;古诗词运用【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及格言和歇后语的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和格言的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。10.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。“临行密密缝,意恐迟迟归”出自孟郊《游子吟》,意思是临行她忙着缝得严严实实,是担心孩子此去难得回归。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》,意思是在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自王之涣《凉州词》,意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,因为春风无法吹过玉门关。故答案为:孤帆远影碧空尽;意恐迟迟归;黄沙百战穿金甲;春风不度玉门关11.结合“做一个善良的人就要有恻隐之心”,应该用“恻隐之心,仁之端也”进行表述,意思是同情心是仁的开端。“多行不义必自毙”意思是坏事干多了,一定会自取灭亡。故答案为:恻隐之心,仁之端也;多行不义必自毙12.结合句子表述的意思,根据歇后语的含义,“咸菜烧豆腐——有言在先”,意思是比喻在做事之前先把条件或规则说在前面;“外甥打灯笼——照旧”意思是照旧就是规律,老样子;故答案为:有言在先;照旧【答案】13.赤壁之战;三顾茅庐;空城计14.错误;正确;正确;错误【知识点】其他文学常识;《红楼梦》;《西游记》;《水浒传》;《三国演义》【解析】【点评】24.题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的“四大名著”文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。13.结合对《三国演义》原著的阅读,结合原著中的精彩故事,进行表述作答;故答案为:赤壁之战;三顾茅庐;空城计等;14.①结合《三国演义》中的相关知识,“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮,这项表述错误;②结合《西游记》原著内容,这项表述正确;③结合原著阅读相关知识,这项表述正确;④《红楼梦》是清代曹雪芹的作品,这项表述错误;故答案为:错误;正确;正确;错误【答案】15.竟然16.从容镇定;双手颤抖;汗珠滚滚;心中紧张和担心;侧面;钢铁般坚强17.担心;A【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解,结合课文的结构对题目内容进行分析和判断,即可顺利作答。15.“他越来越使劲,崭新的白床单居然 被抓破了。”这句中“居然”表示出乎意料,与“竟然”意思相近;故答案为:竟然16.结合“手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖,他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。”对这句的理解,以前做手术,他一向从容镇定,这次的手术,他却“双手颤抖”“汗珠滚滚”。前后对比下来,表现了沃克医生感到紧张和担心。这一句也是从侧面刻画出刘伯承钢铁一般坚强的意志。结合对句子的理解,进行表述作答。故答案为:从容镇定;双手颤抖;汗珠滚滚;心中紧张和担心;侧面;钢铁般坚强17.结合对句子的理解,这句的描写充分表现了沃克医生心中的担心,在文中起到了承上启下的作用。结合上下文,进行理解作答。故答案为:担心;A【答案】18.冰淇淋的眼泪19.知道事情困难就后退。;高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。20.不能;赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱21.冰淇淋融化后变成了白色的液体;孩子们心中为老师的关爱而感动22.文中的“朋友”扎根山区,勇于献身山区的教育事业,对山区的孩子们充满了关爱,这种精神值得我们学习,同时这样的人生才是真正有意义的人生。【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.结合文中故事内容,根据结尾“那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它流着白色的泪……”,可以用“冰淇淋的眼泪”作为标题;故答案为:冰淇淋的眼泪19.“知难而退”意思是知道事情困难就后退。“欢呼雀跃”意思是高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。结合对词语的理解,进行作答。故答案为:知道事情困难就后退。高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。20.“赶了近二十里的山路”这句中的“赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱;因此不能替换。故答案为:不能;赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱21.结合对句子的理解,“流着白色的泪”表现上指冰淇淋融化后变成了白色的液体,实际上是指孩子们心中为老师的关爱而感动;结合自己的理解,进行作答;故答案为:冰淇淋融化后变成了白色的液体,孩子们心中为老师的关爱而感动;22.结合文中对朋友扎根山区从事教育事业,以及对山区孩子们的关爱,写出自己的理解和感受,进行作答。故答案为:文中的“朋友”扎根山区,勇于献身山区的教育事业,对山区的孩子们充满了关爱,这种精神值得我们学习,同时这样的人生才是真正有意义的人生。23.【答案】 一次难忘的笑 那是一个阳光明媚的午后,学校组织了一场趣味运动会。操场上彩旗飘飘,人声鼎沸,同学们都像欢快的小鸟,兴奋地穿梭在各个比赛场地之间。我报名参加了“两人三足”这个项目,和我搭档的是平时关系很好的同学小宇。比赛前,我们信心满满,还特意在操场上练习了好几遍,配合得十分默契,我心里想着这次肯定能拿个好名次。可没想到,正式比赛的时候,意外却发生了。随着裁判一声哨响,比赛开始了。我和小宇像离弦的箭一样冲了出去,一开始,我们步伐一致,领先了其他小组不少距离。然而,就在快要到达终点的时候,我因为太着急,不小心被一块小石子绊倒了,整个人重重地摔在了地上。膝盖和手掌擦破了皮,鲜血渗了出来,疼得我眼泪在眼眶里直打转。我心里又着急又自责,担心因为自己的失误影响了班级的成绩。就在我满心沮丧的时候,小宇立刻停下了脚步,蹲下来查看我的伤势。他焦急地问我:“你没事吧?疼不疼?”我咬着嘴唇,强忍着泪水说:“我没事,你快继续跑,别管我了。”可小宇坚决地摇了摇头,说:“那怎么行,我们是搭档,要走一起走,要停一起停。”说着,他小心翼翼地把我扶了起来。这时,其他小组已经陆续冲过了终点,我们班原本领先的优势荡然无存。我低着头,不敢看周围同学的眼睛,心里充满了愧疚。我以为大家会指责我,会埋怨我拖了后腿。然而,当我抬起头,看到的却是同学们一张张充满关切和鼓励的笑脸。小宇冲我咧嘴一笑,那笑容里没有丝毫的责备,只有满满的安慰和信任,他拍了拍我的肩膀说:“别灰心,这只是一次小意外,下次咱们肯定能行!”旁边的同学也纷纷围了过来,有的给我递纸巾,有的安慰我说:“没关系,你的安全最重要。”还有的同学笑着打趣说:“咱们就当是来参加一场‘摔倒体验赛’啦,下次咱们肯定能拿冠军!”那一刻,同学们那一张张灿烂的笑脸,就像冬日里的暖阳,驱散了我心中的阴霾。他们的笑,没有嘲笑,没有抱怨,只有理解和包容。那笑声,如同欢快的音符,在操场上空回荡,让我感受到了集体的温暖和力量。在同学们的鼓励下,我渐渐忘记了疼痛,和小宇相互搀扶着,一步一步走完了剩下的路程。虽然我们没有取得好成绩,但这次经历却让我收获了比名次更宝贵的东西——友谊和团结的力量。那次难忘的笑,永远铭刻在我的心中。它让我明白,在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但只要有朋友的陪伴和支持,有温暖的笑容相伴,我们就能勇敢地面对一切,向着美好的未来前进。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】结合题目要求,写一写生活中“笑”的经历,把事情的经过写清楚,内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“笑”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己和小宇一起参加“两人三足”比赛,从失败中获取教训最后获得胜利的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。1 / 1湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校2024-2025学年2024年六年级下学期语文入学摸底测试卷1.(2025六下·岳阳开学考)看拼音,写词语。被yù wéi “2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦,和着音乐, duàn liàn 的人群出现在了公园中。小贩的yāo he 声,使chén jì 的老街变得热闹起来。看,一年一度的漆湖会船开始了,选手们个个mó quán cā zhǎng ,伴着gǔ diǎn ,千舟竟发。华灯初上,夜幕 lǒng zhào 着东城河,泛舟湖上,别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn 。【答案】誉为;锻炼;吆喝;沉寂;摩拳擦掌;鼓点;笼罩;眷恋【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】结合句子表达的意思,“誉为”的“誉”下面是“言”;“锻炼”的“锻”是金字牌,右边是“段”;“吆喝”都是口字旁,左右结构;“沉寂”的“寂”是宝盖头,下面是“叔”;“摩拳擦掌”的“擦”是提手旁,右边是“察”;“鼓点”的“鼓”右边是“支”;“笼罩”的“笼”是竹字头,下面是“龙”;“眷恋”的“眷”上面是卷字头,下面是“目”;故答案为:誉为;锻炼;吆喝;沉寂;摩拳擦掌;鼓点;笼罩;眷恋【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.(2025六下·岳阳开学考)选出括号里恰当的字。飞 (弛 驰) (艄 梢) 公 妒 (嫉 忌) 吆 (吓 喝)(绷 棚) 带 (秽 晦) 物 附 (拥 庸) (缈 渺) 小【答案】驰;艄;忌;喝;绷;秽;庸;渺【知识点】字形辨析【解析】【分析】“飞驰”的“驰” 是马字旁;“艄公”的“艄”是舟字旁,右边是“肖”;“妒忌”的“忌”上面是“己”;“吆喝”的“喝”是口字旁,右边是“曷”;“绷带”的“绷”是绞丝旁,右边是“朋”;“秽物”的“秽”是禾木旁,右边是“岁”;“附庸”的“庸”是半包围结构;“渺小”的“渺”是三点水,左右结构;故答案为:驰;艄;忌;喝;绷;秽;庸;渺【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,把词语写正确。(2025六下·岳阳开学考)把下列词语补充完整,并按要求写词语。3.养 处 心 胆 起敬胸有 手 脚 夜 更4.半信半疑(ABAC 式的词语): 5.哭笑不得(含反义词的词语): 【答案】3.尊;优;惊;战;肃;然;成;竹;忙;乱;半;三4.无边无际5.旱涝不均【知识点】补充成语;成语运用【解析】【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。3.“养尊处优”意思是处在优裕的地位或环境中,安于享乐;“心惊胆战”指形容十分害怕;“肃然起敬”指形容产生严肃敬仰的感情;“胸有成竹”比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。“手忙脚乱”指形容遇事慌张,不知如何是好;“半夜三更”形容夜很深了;故答案为:尊;优;惊;战;肃;然;成;竹;忙;乱;半;三4.像“半信半疑”这样的ABAC式的词语,如“疑神疑鬼 无边无际”等;故答案为:无边无际5.像“哭笑不得”这样含有反义词的词语,如“旱涝不均”等;故答案为:旱涝不均6.(2025六下·岳阳开学考)选择合适答案的序号填入括号中。A.耄耋 B.不惑 C.古稀 D.弱冠 E.而立 F.期颐 G.知天命①四十岁 ②五十岁 ③一百岁 ④三十岁 【答案】B;G;F;E【知识点】其他文学常识【解析】【分析】结合表述年龄的相关词语,“四十岁”应该用“不惑之年”进行表述;“ 五十岁”应该用“知天命”表述;“一百岁”应该用“期颐之年”表述;“三十岁”应该用“而立之年”进行表述;故答案为:BGFE【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力,要结合相关知识,对表示年龄的词语进行分析,选择恰当词语进行运用作答。(2025六下·岳阳开学考)按要求完成句子练习。7.语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。(用修改符号在原句上修改病句)8.妈妈问小飞他昨天去了哪里,她找了他一整天。(改为直述句)9.动静之美是我们描写景物时常用的方法,请你在下面情景中选一个写一写。放学后的校园 群马奔驰 火车进站【答案】7.语言流畅是衡量好文章的标准之一。8.妈妈问:“小飞,你昨天去了哪里,我找了你一整天。”9.放学后的校园:放学后的校园,是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景,是青春的绽放,是活力的释放;当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上,放学铃声宛如一首悠扬的乐章,在校园的每一处角落欢快奏响,宣告着一天校园生活的暂歇,校园也在这喧闹与宁静的交织中,悄然切换着它的模样。【知识点】修改病句;句式转换;仿写【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.这句中“语言流畅”与“文章好坏”前后对应不一致,应该把句子中“文章好坏”改成“好文章”;进行修改作答。故答案为:语言流畅是衡量好文章的标准之一。8.这句改写时应该在“妈妈问”后面用冒号和前引号,“小飞他昨天去了哪里,她找了他一整天。”这句应该时妈妈直接问的话,表述时“小飞”后面用逗号表示停顿;“他昨天去了哪里”应该把“他”改成“你”,在末尾加上问号;“她找了他一整天”这句应该把“她”改成“我”,把“他”改成“你”,进行表述作答。故答案为:妈妈问:“小飞,你昨天去了哪里,我找了你一整天。”9.结合题目要求,选择自己喜欢的情景,运用动静结合的描写方法,进行描写作答。故答案为:放学后的校园:放学后的校园,是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景,是青春的绽放,是活力的释放;当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上,放学铃声宛如一首悠扬的乐章,在校园的每一处角落欢快奏响,宣告着一天校园生活的暂歇,校园也在这喧闹与宁静的交织中,悄然切换着它的模样。(2025六下·岳阳开学考)根据课文内填空。10.李白的“ ,唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍;孟郊的“临行密密缝, “赞颂了伟大的母爱;王昌龄的” ,不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情;王之涣的“羌笛何须怨杨柳, ”流露出戍边战士的怀乡柔情。11.父母教育我们,学会做事前先学会做人,要做一个善良的人就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“ ”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的“ ”。12.妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐—— ,如果你期末考试没考好,就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着:“这不是外甥打灯笼—— ?”【答案】10.孤帆远影碧空尽;意恐迟迟归;黄沙百战穿金甲;春风不度玉门关11.恻隐之心,仁之端也;多行不义必自毙12.有言在先;照旧【知识点】格言、名言;歇后语;古诗词填空;古诗词运用【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及格言和歇后语的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和格言的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。10.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。“临行密密缝,意恐迟迟归”出自孟郊《游子吟》,意思是临行她忙着缝得严严实实,是担心孩子此去难得回归。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》,意思是在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”出自王之涣《凉州词》,意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,因为春风无法吹过玉门关。故答案为:孤帆远影碧空尽;意恐迟迟归;黄沙百战穿金甲;春风不度玉门关11.结合“做一个善良的人就要有恻隐之心”,应该用“恻隐之心,仁之端也”进行表述,意思是同情心是仁的开端。“多行不义必自毙”意思是坏事干多了,一定会自取灭亡。故答案为:恻隐之心,仁之端也;多行不义必自毙12.结合句子表述的意思,根据歇后语的含义,“咸菜烧豆腐——有言在先”,意思是比喻在做事之前先把条件或规则说在前面;“外甥打灯笼——照旧”意思是照旧就是规律,老样子;故答案为:有言在先;照旧(2025六下·岳阳开学考)快乐读书吧。13.通过本学期学习,我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事:草船借箭、 、 、 。14.判断下列说法的正误。① “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。 ② “美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。 ③读《水浒传》时,可借助资料进一步了解书中人物,更好地理解文章。 ④《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。 【答案】13.赤壁之战;三顾茅庐;空城计14.错误;正确;正确;错误【知识点】其他文学常识;《红楼梦》;《西游记》;《水浒传》;《三国演义》【解析】【点评】24.题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的“四大名著”文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。13.结合对《三国演义》原著的阅读,结合原著中的精彩故事,进行表述作答;故答案为:赤壁之战;三顾茅庐;空城计等;14.①结合《三国演义》中的相关知识,“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮,这项表述错误;②结合《西游记》原著内容,这项表述正确;③结合原著阅读相关知识,这项表述正确;④《红楼梦》是清代曹雪芹的作品,这项表述错误;故答案为:错误;正确;正确;错误(2025六下·岳阳开学考)课内阅读。《军神》片段——沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃 地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖,他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然 被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”15.给文中画横线的词换一个词语,不改变句子意思。16.画虚线的句子描写了沃克医生前后不同的表现;以前做手术,他一向 ,这次的手术,他却“ ”“ ”。前后对比下来,表现了沃克医生 。这一句也是从 刻画出刘伯承 的意志。17.选文最后画双横线的句子充分流露出沃克医生内心的 。这句话在原来的课文中起到 作用。(最后一空填写序号)A.承上启下B.总结全文C.点明中心【答案】15.竟然16.从容镇定;双手颤抖;汗珠滚滚;心中紧张和担心;侧面;钢铁般坚强17.担心;A【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解,结合课文的结构对题目内容进行分析和判断,即可顺利作答。15.“他越来越使劲,崭新的白床单居然 被抓破了。”这句中“居然”表示出乎意料,与“竟然”意思相近;故答案为:竟然16.结合“手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖,他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。”对这句的理解,以前做手术,他一向从容镇定,这次的手术,他却“双手颤抖”“汗珠滚滚”。前后对比下来,表现了沃克医生感到紧张和担心。这一句也是从侧面刻画出刘伯承钢铁一般坚强的意志。结合对句子的理解,进行表述作答。故答案为:从容镇定;双手颤抖;汗珠滚滚;心中紧张和担心;侧面;钢铁般坚强17.结合对句子的理解,这句的描写充分表现了沃克医生心中的担心,在文中起到了承上启下的作用。结合上下文,进行理解作答。故答案为:担心;A(2025六下·岳阳开学考)课外阅读。____朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件艰苦,工作也累,似乎想知难而退。但后来发生的一件事改变了他的想法。那天,班上最小的一个孩子问他:“老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”“水淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食 用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感到自己的解说是那样苍白无 力,毕竟,要知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。“老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。后来,一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里才稍稍多了一些安慰。第二个星期,他看到了一个孩子写的作文:“我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它流着白色的泪……”18.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。19.解释文中的加点词语。①知难而退: ②欢呼雀跃: 20.品读文中画横线的句子,回答问题。①句子中的“赶”能否改成“走”?为什么?②读了这句话,你有什么样的感受?21.文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指 ,实际上是指 。22.随着西部开发号角的吹响,不少有志青年放弃了优越的城市生活,纷纷投身到西部建设的伟大洪流中,文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想?请写下来。【答案】18.冰淇淋的眼泪19.知道事情困难就后退。;高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。20.不能;赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱21.冰淇淋融化后变成了白色的液体;孩子们心中为老师的关爱而感动22.文中的“朋友”扎根山区,勇于献身山区的教育事业,对山区的孩子们充满了关爱,这种精神值得我们学习,同时这样的人生才是真正有意义的人生。【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.结合文中故事内容,根据结尾“那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动,它流着白色的泪……”,可以用“冰淇淋的眼泪”作为标题;故答案为:冰淇淋的眼泪19.“知难而退”意思是知道事情困难就后退。“欢呼雀跃”意思是高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。结合对词语的理解,进行作答。故答案为:知道事情困难就后退。高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。20.“赶了近二十里的山路”这句中的“赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱;因此不能替换。故答案为:不能;赶”是快步走的的意思,“走”表现不出快走的意思;“赶”表现了朋友对学生们的关爱21.结合对句子的理解,“流着白色的泪”表现上指冰淇淋融化后变成了白色的液体,实际上是指孩子们心中为老师的关爱而感动;结合自己的理解,进行作答;故答案为:冰淇淋融化后变成了白色的液体,孩子们心中为老师的关爱而感动;22.结合文中对朋友扎根山区从事教育事业,以及对山区孩子们的关爱,写出自己的理解和感受,进行作答。故答案为:文中的“朋友”扎根山区,勇于献身山区的教育事业,对山区的孩子们充满了关爱,这种精神值得我们学习,同时这样的人生才是真正有意义的人生。23.(2025六下·岳阳开学考)习作与表达。笑是生活中不可缺少的点缀:含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑,恼人的哄堂大笑,尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题,回忆并记录一次难忘的笑吧。要求:通过具体事例来表现“笑”的特点,语句通顺,把事情的重点部分写具体,写出真情实感。题目自拟,不少于400字。【答案】 一次难忘的笑 那是一个阳光明媚的午后,学校组织了一场趣味运动会。操场上彩旗飘飘,人声鼎沸,同学们都像欢快的小鸟,兴奋地穿梭在各个比赛场地之间。我报名参加了“两人三足”这个项目,和我搭档的是平时关系很好的同学小宇。比赛前,我们信心满满,还特意在操场上练习了好几遍,配合得十分默契,我心里想着这次肯定能拿个好名次。可没想到,正式比赛的时候,意外却发生了。随着裁判一声哨响,比赛开始了。我和小宇像离弦的箭一样冲了出去,一开始,我们步伐一致,领先了其他小组不少距离。然而,就在快要到达终点的时候,我因为太着急,不小心被一块小石子绊倒了,整个人重重地摔在了地上。膝盖和手掌擦破了皮,鲜血渗了出来,疼得我眼泪在眼眶里直打转。我心里又着急又自责,担心因为自己的失误影响了班级的成绩。就在我满心沮丧的时候,小宇立刻停下了脚步,蹲下来查看我的伤势。他焦急地问我:“你没事吧?疼不疼?”我咬着嘴唇,强忍着泪水说:“我没事,你快继续跑,别管我了。”可小宇坚决地摇了摇头,说:“那怎么行,我们是搭档,要走一起走,要停一起停。”说着,他小心翼翼地把我扶了起来。这时,其他小组已经陆续冲过了终点,我们班原本领先的优势荡然无存。我低着头,不敢看周围同学的眼睛,心里充满了愧疚。我以为大家会指责我,会埋怨我拖了后腿。然而,当我抬起头,看到的却是同学们一张张充满关切和鼓励的笑脸。小宇冲我咧嘴一笑,那笑容里没有丝毫的责备,只有满满的安慰和信任,他拍了拍我的肩膀说:“别灰心,这只是一次小意外,下次咱们肯定能行!”旁边的同学也纷纷围了过来,有的给我递纸巾,有的安慰我说:“没关系,你的安全最重要。”还有的同学笑着打趣说:“咱们就当是来参加一场‘摔倒体验赛’啦,下次咱们肯定能拿冠军!”那一刻,同学们那一张张灿烂的笑脸,就像冬日里的暖阳,驱散了我心中的阴霾。他们的笑,没有嘲笑,没有抱怨,只有理解和包容。那笑声,如同欢快的音符,在操场上空回荡,让我感受到了集体的温暖和力量。在同学们的鼓励下,我渐渐忘记了疼痛,和小宇相互搀扶着,一步一步走完了剩下的路程。虽然我们没有取得好成绩,但这次经历却让我收获了比名次更宝贵的东西——友谊和团结的力量。那次难忘的笑,永远铭刻在我的心中。它让我明白,在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但只要有朋友的陪伴和支持,有温暖的笑容相伴,我们就能勇敢地面对一切,向着美好的未来前进。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】结合题目要求,写一写生活中“笑”的经历,把事情的经过写清楚,内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“笑”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己和小宇一起参加“两人三足”比赛,从失败中获取教训最后获得胜利的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。1 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