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湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校2024-2025学年2024年六年级下学期语文入学摸底测试卷
1．（2025六下·岳阳开学考）看拼音，写词语。
被yù wéi　 　“2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦，和着音乐， duàn liàn　 　的人群出现在了公园中。小贩的yāo he　 　声，使chén jì　 　的老街变得热闹起来。看，一年一度的漆湖会船开始了，选手们个个mó quán cā zhǎng　 　，伴着gǔ diǎn　 　，千舟竟发。华灯初上，夜幕 lǒng zhào　 　着东城河，泛舟湖上，别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn　 　。
2．（2025六下·岳阳开学考）选出括号里恰当的字。
飞　 　（弛 驰） （艄 梢）　 　公 妒　 　（嫉 忌） 吆　 　（吓 喝）
（绷 棚）　 　带 （秽 晦）　 　物 附　 　（拥 庸） （缈 渺）　 　小
（2025六下·岳阳开学考）把下列词语补充完整，并按要求写词语。
3．
养　 　处　 　 心　 　胆　 　 　 　　 　起敬
胸有　 　　 　 手　 　脚　 　 　 　夜　 　更
4．半信半疑（ABAC 式的词语）：　 　
5．哭笑不得（含反义词的词语）：　 　
6．（2025六下·岳阳开学考）选择合适答案的序号填入括号中。
A.耄耋 B.不惑 C.古稀 D.弱冠 E.而立 F.期颐 G.知天命
①四十岁　 　 ②五十岁　 　 ③一百岁
　 　 ④三十岁
　 　
（2025六下·岳阳开学考）按要求完成句子练习。
7．语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。（用修改符号在原句上修改病句）
8．妈妈问小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。（改为直述句）
9．动静之美是我们描写景物时常用的方法，请你在下面情景中选一个写一写。
放学后的校园 群马奔驰 火车进站
（2025六下·岳阳开学考）根据课文内填空。
10．李白的“　 　，唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍；孟郊的“临行密密缝，　 　“赞颂了伟大的母爱；王昌龄的”　 　，不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的“羌笛何须怨杨柳，　 　”流露出戍边战士的怀乡柔情。
11．父母教育我们，学会做事前先学会做人，要做一个善良的人就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“　 　”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的“　 　”。
12．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——　 　，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——　 　？”
（2025六下·岳阳开学考）快乐读书吧。
13．通过本学期学习，我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事：草船借箭、　 　、　 　、　 　。
14．判断下列说法的正误。
① “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。　 　
② “美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。　 　
③读《水浒传》时，可借助资料进一步了解书中人物，更好地理解文章。　 　
④《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。　 　
（2025六下·岳阳开学考）课内阅读。
《军神》片段
——沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃 地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
15．给文中画横线的词换一个词语，不改变句子意思。
16．画虚线的句子描写了沃克医生前后不同的表现；以前做手术，他一向　 　，这次的手术，他却“　 　”“　 　”。前后对比下来，表现了沃克医生　 　。这一句也是从　 　刻画出刘伯承　 　的意志。
17．选文最后画双横线的句子充分流露出沃克医生内心的　 　。这句话在原来的课文中起到　 　作用。（最后一空填写序号）
A.承上启下
B.总结全文
C.点明中心
（2025六下·岳阳开学考）课外阅读。
____
朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。
朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
“水淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食 用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无 力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。
后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一个孩子写的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”
18．请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
19．解释文中的加点词语。
①知难而退：　 　
②欢呼雀跃：　 　
20．品读文中画横线的句子，回答问题。
①句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？
②读了这句话，你有什么样的感受？
21．文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指　 　，实际上是指　 　。
22．随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想？请写下来。
23．（2025六下·岳阳开学考）习作与表达。
笑是生活中不可缺少的点缀：含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑，恼人的哄堂大笑，尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题，回忆并记录一次难忘的笑吧。要求：通过具体事例来表现“笑”的特点，语句通顺，把事情的重点部分写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】誉为；锻炼；吆喝；沉寂；摩拳擦掌；鼓点；笼罩；眷恋
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“誉为”的“誉”下面是“言”；“锻炼”的“锻”是金字牌，右边是“段”；“吆喝”都是口字旁，左右结构；“沉寂”的“寂”是宝盖头，下面是“叔”；“摩拳擦掌”的“擦”是提手旁，右边是“察”；“鼓点”的“鼓”右边是“支”；“笼罩”的“笼”是竹字头，下面是“龙”；“眷恋”的“眷”上面是卷字头，下面是“目”；
故答案为：誉为；锻炼；吆喝；沉寂；摩拳擦掌；鼓点；笼罩；眷恋
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】驰；艄；忌；喝；绷；秽；庸；渺
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“飞驰”的“驰” 是马字旁；“艄公”的“艄”是舟字旁，右边是“肖”；“妒忌”的“忌”上面是“己”；“吆喝”的“喝”是口字旁，右边是“曷”；“绷带”的“绷”是绞丝旁，右边是“朋”；“秽物”的“秽”是禾木旁，右边是“岁”；“附庸”的“庸”是半包围结构；“渺小”的“渺”是三点水，左右结构；
故答案为：驰；艄；忌；喝；绷；秽；庸；渺
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，把词语写正确。
【答案】3．尊；优；惊；战；肃；然；成；竹；忙；乱；半；三
4．无边无际
5．旱涝不均
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
3．“养尊处优”意思是处在优裕的地位或环境中，安于享乐；“心惊胆战”指形容十分害怕；“肃然起敬”指形容产生严肃敬仰的感情；“胸有成竹”比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。“手忙脚乱”指形容遇事慌张，不知如何是好；“半夜三更”形容夜很深了；
故答案为：尊；优；惊；战；肃；然；成；竹；忙；乱；半；三
4．像“半信半疑”这样的ABAC式的词语，如“疑神疑鬼 无边无际”等；
故答案为：无边无际
5．像“哭笑不得”这样含有反义词的词语，如“旱涝不均”等；
故答案为：旱涝不均
6．【答案】B；G；F；E
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】结合表述年龄的相关词语，“四十岁”应该用“不惑之年”进行表述；“ 五十岁”应该用“知天命”表述；“一百岁”应该用“期颐之年”表述；“三十岁”应该用“而立之年”进行表述；
故答案为：BGFE
【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合相关知识，对表示年龄的词语进行分析，选择恰当词语进行运用作答。
【答案】7．语言流畅是衡量好文章的标准之一。
8．妈妈问：“小飞，你昨天去了哪里，我找了你一整天。”
9．放学后的校园：放学后的校园，是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景，是青春的绽放，是活力的释放；当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上，放学铃声宛如一首悠扬的乐章，在校园的每一处角落欢快奏响，宣告着一天校园生活的暂歇，校园也在这喧闹与宁静的交织中，悄然切换着它的模样。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
7．这句中“语言流畅”与“文章好坏”前后对应不一致，应该把句子中“文章好坏”改成“好文章”；进行修改作答。
故答案为：语言流畅是衡量好文章的标准之一。
8．这句改写时应该在“妈妈问”后面用冒号和前引号，“小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。”这句应该时妈妈直接问的话，表述时“小飞”后面用逗号表示停顿；“他昨天去了哪里”应该把“他”改成“你”，在末尾加上问号；“她找了他一整天”这句应该把“她”改成“我”，把“他”改成“你”，进行表述作答。
故答案为：妈妈问：“小飞，你昨天去了哪里，我找了你一整天。”
9．结合题目要求，选择自己喜欢的情景，运用动静结合的描写方法，进行描写作答。
故答案为：放学后的校园：放学后的校园，是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景，是青春的绽放，是活力的释放；当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上，放学铃声宛如一首悠扬的乐章，在校园的每一处角落欢快奏响，宣告着一天校园生活的暂歇，校园也在这喧闹与宁静的交织中，悄然切换着它的模样。
【答案】10．孤帆远影碧空尽；意恐迟迟归；黄沙百战穿金甲；春风不度玉门关
11．恻隐之心，仁之端也；多行不义必自毙
12．有言在先；照旧
【知识点】格言、名言；歇后语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言和歇后语的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和格言的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
10．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。“临行密密缝，意恐迟迟归”出自孟郊《游子吟》，意思是临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》，意思是在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自王之涣《凉州词》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，因为春风无法吹过玉门关。
故答案为：孤帆远影碧空尽；意恐迟迟归；黄沙百战穿金甲；春风不度玉门关
11．结合“做一个善良的人就要有恻隐之心”，应该用“恻隐之心，仁之端也”进行表述，意思是同情心是仁的开端。“多行不义必自毙”意思是坏事干多了，一定会自取灭亡。
故答案为：恻隐之心，仁之端也；多行不义必自毙
12．结合句子表述的意思，根据歇后语的含义，“咸菜烧豆腐——有言在先”，意思是比喻在做事之前先把条件或规则说在前面；“外甥打灯笼——照旧”意思是照旧就是规律，老样子；
故答案为：有言在先；照旧
【答案】13．赤壁之战；三顾茅庐；空城计
14．错误；正确；正确；错误
【知识点】其他文学常识；《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》
【解析】【点评】24.题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的“四大名著”文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
13．结合对《三国演义》原著的阅读，结合原著中的精彩故事，进行表述作答；
故答案为：赤壁之战；三顾茅庐；空城计等；
14．①结合《三国演义》中的相关知识，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮，这项表述错误；
②结合《西游记》原著内容，这项表述正确；
③结合原著阅读相关知识，这项表述正确；
④《红楼梦》是清代曹雪芹的作品，这项表述错误；
故答案为：错误；正确；正确；错误
【答案】15．竟然
16．从容镇定；双手颤抖；汗珠滚滚；心中紧张和担心；侧面；钢铁般坚强
17．担心；A
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
15．“他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。”这句中“居然”表示出乎意料，与“竟然”意思相近；
故答案为：竟然
16．结合“手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。”对这句的理解，以前做手术，他一向从容镇定，这次的手术，他却“双手颤抖”“汗珠滚滚”。前后对比下来，表现了沃克医生感到紧张和担心。这一句也是从侧面刻画出刘伯承钢铁一般坚强的意志。结合对句子的理解，进行表述作答。
故答案为：从容镇定；双手颤抖；汗珠滚滚；心中紧张和担心；侧面；钢铁般坚强
17．结合对句子的理解，这句的描写充分表现了沃克医生心中的担心，在文中起到了承上启下的作用。结合上下文，进行理解作答。
故答案为：担心；A
【答案】18．冰淇淋的眼泪
19．知道事情困难就后退。；高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
20．不能；赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱
21．冰淇淋融化后变成了白色的液体；孩子们心中为老师的关爱而感动
22．文中的“朋友”扎根山区，勇于献身山区的教育事业，对山区的孩子们充满了关爱，这种精神值得我们学习，同时这样的人生才是真正有意义的人生。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．结合文中故事内容，根据结尾“那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”，可以用“冰淇淋的眼泪”作为标题；
故答案为：冰淇淋的眼泪
19．“知难而退”意思是知道事情困难就后退。“欢呼雀跃”意思是高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。结合对词语的理解，进行作答。
故答案为：知道事情困难就后退。高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
20．“赶了近二十里的山路”这句中的“赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱；因此不能替换。
故答案为：不能；赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱
21．结合对句子的理解，“流着白色的泪”表现上指冰淇淋融化后变成了白色的液体，实际上是指孩子们心中为老师的关爱而感动；结合自己的理解，进行作答；
故答案为：冰淇淋融化后变成了白色的液体，孩子们心中为老师的关爱而感动；
22．结合文中对朋友扎根山区从事教育事业，以及对山区孩子们的关爱，写出自己的理解和感受，进行作答。
故答案为：文中的“朋友”扎根山区，勇于献身山区的教育事业，对山区的孩子们充满了关爱，这种精神值得我们学习，同时这样的人生才是真正有意义的人生。
23．【答案】 一次难忘的笑 那是一个阳光明媚的午后，学校组织了一场趣味运动会。操场上彩旗飘飘，人声鼎沸，同学们都像欢快的小鸟，兴奋地穿梭在各个比赛场地之间。我报名参加了“两人三足”这个项目，和我搭档的是平时关系很好的同学小宇。
比赛前，我们信心满满，还特意在操场上练习了好几遍，配合得十分默契，我心里想着这次肯定能拿个好名次。可没想到，正式比赛的时候，意外却发生了。
随着裁判一声哨响，比赛开始了。我和小宇像离弦的箭一样冲了出去，一开始，我们步伐一致，领先了其他小组不少距离。然而，就在快要到达终点的时候，我因为太着急，不小心被一块小石子绊倒了，整个人重重地摔在了地上。膝盖和手掌擦破了皮，鲜血渗了出来，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
我心里又着急又自责，担心因为自己的失误影响了班级的成绩。就在我满心沮丧的时候，小宇立刻停下了脚步，蹲下来查看我的伤势。他焦急地问我：“你没事吧？疼不疼？”我咬着嘴唇，强忍着泪水说：“我没事，你快继续跑，别管我了。”
可小宇坚决地摇了摇头，说：“那怎么行，我们是搭档，要走一起走，要停一起停。”说着，他小心翼翼地把我扶了起来。这时，其他小组已经陆续冲过了终点，我们班原本领先的优势荡然无存。
我低着头，不敢看周围同学的眼睛，心里充满了愧疚。我以为大家会指责我，会埋怨我拖了后腿。然而，当我抬起头，看到的却是同学们一张张充满关切和鼓励的笑脸。
小宇冲我咧嘴一笑，那笑容里没有丝毫的责备，只有满满的安慰和信任，他拍了拍我的肩膀说：“别灰心，这只是一次小意外，下次咱们肯定能行！”旁边的同学也纷纷围了过来，有的给我递纸巾，有的安慰我说：“没关系，你的安全最重要。”还有的同学笑着打趣说：“咱们就当是来参加一场‘摔倒体验赛’啦，下次咱们肯定能拿冠军！”
那一刻，同学们那一张张灿烂的笑脸，就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的阴霾。他们的笑，没有嘲笑，没有抱怨，只有理解和包容。那笑声，如同欢快的音符，在操场上空回荡，让我感受到了集体的温暖和力量。
在同学们的鼓励下，我渐渐忘记了疼痛，和小宇相互搀扶着，一步一步走完了剩下的路程。虽然我们没有取得好成绩，但这次经历却让我收获了比名次更宝贵的东西——友谊和团结的力量。
那次难忘的笑，永远铭刻在我的心中。它让我明白，在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要有朋友的陪伴和支持，有温暖的笑容相伴，我们就能勇敢地面对一切，向着美好的未来前进。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】结合题目要求，写一写生活中“笑”的经历，把事情的经过写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“笑”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己和小宇一起参加“两人三足”比赛，从失败中获取教训最后获得胜利的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
1 / 1湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校2024-2025学年2024年六年级下学期语文入学摸底测试卷
1．（2025六下·岳阳开学考）看拼音，写词语。
被yù wéi　 　“2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦，和着音乐， duàn liàn　 　的人群出现在了公园中。小贩的yāo he　 　声，使chén jì　 　的老街变得热闹起来。看，一年一度的漆湖会船开始了，选手们个个mó quán cā zhǎng　 　，伴着gǔ diǎn　 　，千舟竟发。华灯初上，夜幕 lǒng zhào　 　着东城河，泛舟湖上，别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn　 　。
【答案】誉为；锻炼；吆喝；沉寂；摩拳擦掌；鼓点；笼罩；眷恋
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“誉为”的“誉”下面是“言”；“锻炼”的“锻”是金字牌，右边是“段”；“吆喝”都是口字旁，左右结构；“沉寂”的“寂”是宝盖头，下面是“叔”；“摩拳擦掌”的“擦”是提手旁，右边是“察”；“鼓点”的“鼓”右边是“支”；“笼罩”的“笼”是竹字头，下面是“龙”；“眷恋”的“眷”上面是卷字头，下面是“目”；
故答案为：誉为；锻炼；吆喝；沉寂；摩拳擦掌；鼓点；笼罩；眷恋
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．（2025六下·岳阳开学考）选出括号里恰当的字。
飞　 　（弛 驰） （艄 梢）　 　公 妒　 　（嫉 忌） 吆　 　（吓 喝）
（绷 棚）　 　带 （秽 晦）　 　物 附　 　（拥 庸） （缈 渺）　 　小
【答案】驰；艄；忌；喝；绷；秽；庸；渺
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“飞驰”的“驰” 是马字旁；“艄公”的“艄”是舟字旁，右边是“肖”；“妒忌”的“忌”上面是“己”；“吆喝”的“喝”是口字旁，右边是“曷”；“绷带”的“绷”是绞丝旁，右边是“朋”；“秽物”的“秽”是禾木旁，右边是“岁”；“附庸”的“庸”是半包围结构；“渺小”的“渺”是三点水，左右结构；
故答案为：驰；艄；忌；喝；绷；秽；庸；渺
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，把词语写正确。
（2025六下·岳阳开学考）把下列词语补充完整，并按要求写词语。
3．
养　 　处　 　 心　 　胆　 　 　 　　 　起敬
胸有　 　　 　 手　 　脚　 　 　 　夜　 　更
4．半信半疑（ABAC 式的词语）：　 　
5．哭笑不得（含反义词的词语）：　 　
【答案】3．尊；优；惊；战；肃；然；成；竹；忙；乱；半；三
4．无边无际
5．旱涝不均
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
3．“养尊处优”意思是处在优裕的地位或环境中，安于享乐；“心惊胆战”指形容十分害怕；“肃然起敬”指形容产生严肃敬仰的感情；“胸有成竹”比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。“手忙脚乱”指形容遇事慌张，不知如何是好；“半夜三更”形容夜很深了；
故答案为：尊；优；惊；战；肃；然；成；竹；忙；乱；半；三
4．像“半信半疑”这样的ABAC式的词语，如“疑神疑鬼 无边无际”等；
故答案为：无边无际
5．像“哭笑不得”这样含有反义词的词语，如“旱涝不均”等；
故答案为：旱涝不均
6．（2025六下·岳阳开学考）选择合适答案的序号填入括号中。
A.耄耋 B.不惑 C.古稀 D.弱冠 E.而立 F.期颐 G.知天命
①四十岁　 　 ②五十岁　 　 ③一百岁
　 　 ④三十岁
　 　
【答案】B；G；F；E
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】结合表述年龄的相关词语，“四十岁”应该用“不惑之年”进行表述；“ 五十岁”应该用“知天命”表述；“一百岁”应该用“期颐之年”表述；“三十岁”应该用“而立之年”进行表述；
故答案为：BGFE
【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合相关知识，对表示年龄的词语进行分析，选择恰当词语进行运用作答。
（2025六下·岳阳开学考）按要求完成句子练习。
7．语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。（用修改符号在原句上修改病句）
8．妈妈问小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。（改为直述句）
9．动静之美是我们描写景物时常用的方法，请你在下面情景中选一个写一写。
放学后的校园 群马奔驰 火车进站
【答案】7．语言流畅是衡量好文章的标准之一。
8．妈妈问：“小飞，你昨天去了哪里，我找了你一整天。”
9．放学后的校园：放学后的校园，是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景，是青春的绽放，是活力的释放；当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上，放学铃声宛如一首悠扬的乐章，在校园的每一处角落欢快奏响，宣告着一天校园生活的暂歇，校园也在这喧闹与宁静的交织中，悄然切换着它的模样。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
7．这句中“语言流畅”与“文章好坏”前后对应不一致，应该把句子中“文章好坏”改成“好文章”；进行修改作答。
故答案为：语言流畅是衡量好文章的标准之一。
8．这句改写时应该在“妈妈问”后面用冒号和前引号，“小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。”这句应该时妈妈直接问的话，表述时“小飞”后面用逗号表示停顿；“他昨天去了哪里”应该把“他”改成“你”，在末尾加上问号；“她找了他一整天”这句应该把“她”改成“我”，把“他”改成“你”，进行表述作答。
故答案为：妈妈问：“小飞，你昨天去了哪里，我找了你一整天。”
9．结合题目要求，选择自己喜欢的情景，运用动静结合的描写方法，进行描写作答。
故答案为：放学后的校园：放学后的校园，是动静交织的美丽画卷。那喧闹的场景，是青春的绽放，是活力的释放；当最后一缕余晖恋恋不舍地洒在校园的操场上，放学铃声宛如一首悠扬的乐章，在校园的每一处角落欢快奏响，宣告着一天校园生活的暂歇，校园也在这喧闹与宁静的交织中，悄然切换着它的模样。
（2025六下·岳阳开学考）根据课文内填空。
10．李白的“　 　，唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍；孟郊的“临行密密缝，　 　“赞颂了伟大的母爱；王昌龄的”　 　，不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的“羌笛何须怨杨柳，　 　”流露出戍边战士的怀乡柔情。
11．父母教育我们，学会做事前先学会做人，要做一个善良的人就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“　 　”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的“　 　”。
12．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——　 　，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——　 　？”
【答案】10．孤帆远影碧空尽；意恐迟迟归；黄沙百战穿金甲；春风不度玉门关
11．恻隐之心，仁之端也；多行不义必自毙
12．有言在先；照旧
【知识点】格言、名言；歇后语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言和歇后语的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和格言的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
10．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。“临行密密缝，意恐迟迟归”出自孟郊《游子吟》，意思是临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》，意思是在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自王之涣《凉州词》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，因为春风无法吹过玉门关。
故答案为：孤帆远影碧空尽；意恐迟迟归；黄沙百战穿金甲；春风不度玉门关
11．结合“做一个善良的人就要有恻隐之心”，应该用“恻隐之心，仁之端也”进行表述，意思是同情心是仁的开端。“多行不义必自毙”意思是坏事干多了，一定会自取灭亡。
故答案为：恻隐之心，仁之端也；多行不义必自毙
12．结合句子表述的意思，根据歇后语的含义，“咸菜烧豆腐——有言在先”，意思是比喻在做事之前先把条件或规则说在前面；“外甥打灯笼——照旧”意思是照旧就是规律，老样子；
故答案为：有言在先；照旧
（2025六下·岳阳开学考）快乐读书吧。
13．通过本学期学习，我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事：草船借箭、　 　、　 　、　 　。
14．判断下列说法的正误。
① “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。　 　
② “美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。　 　
③读《水浒传》时，可借助资料进一步了解书中人物，更好地理解文章。　 　
④《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。　 　
【答案】13．赤壁之战；三顾茅庐；空城计
14．错误；正确；正确；错误
【知识点】其他文学常识；《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》
【解析】【点评】24.题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的“四大名著”文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
13．结合对《三国演义》原著的阅读，结合原著中的精彩故事，进行表述作答；
故答案为：赤壁之战；三顾茅庐；空城计等；
14．①结合《三国演义》中的相关知识，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮，这项表述错误；
②结合《西游记》原著内容，这项表述正确；
③结合原著阅读相关知识，这项表述正确；
④《红楼梦》是清代曹雪芹的作品，这项表述错误；
故答案为：错误；正确；正确；错误
（2025六下·岳阳开学考）课内阅读。
《军神》片段
——沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃 地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
15．给文中画横线的词换一个词语，不改变句子意思。
16．画虚线的句子描写了沃克医生前后不同的表现；以前做手术，他一向　 　，这次的手术，他却“　 　”“　 　”。前后对比下来，表现了沃克医生　 　。这一句也是从　 　刻画出刘伯承　 　的意志。
17．选文最后画双横线的句子充分流露出沃克医生内心的　 　。这句话在原来的课文中起到　 　作用。（最后一空填写序号）
A.承上启下
B.总结全文
C.点明中心
【答案】15．竟然
16．从容镇定；双手颤抖；汗珠滚滚；心中紧张和担心；侧面；钢铁般坚强
17．担心；A
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
15．“他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。”这句中“居然”表示出乎意料，与“竟然”意思相近；
故答案为：竟然
16．结合“手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。”对这句的理解，以前做手术，他一向从容镇定，这次的手术，他却“双手颤抖”“汗珠滚滚”。前后对比下来，表现了沃克医生感到紧张和担心。这一句也是从侧面刻画出刘伯承钢铁一般坚强的意志。结合对句子的理解，进行表述作答。
故答案为：从容镇定；双手颤抖；汗珠滚滚；心中紧张和担心；侧面；钢铁般坚强
17．结合对句子的理解，这句的描写充分表现了沃克医生心中的担心，在文中起到了承上启下的作用。结合上下文，进行理解作答。
故答案为：担心；A
（2025六下·岳阳开学考）课外阅读。
____
朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。
朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
“水淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食 用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无 力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。
后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一个孩子写的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”
18．请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
19．解释文中的加点词语。
①知难而退：　 　
②欢呼雀跃：　 　
20．品读文中画横线的句子，回答问题。
①句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？
②读了这句话，你有什么样的感受？
21．文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指　 　，实际上是指　 　。
22．随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想？请写下来。
【答案】18．冰淇淋的眼泪
19．知道事情困难就后退。；高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
20．不能；赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱
21．冰淇淋融化后变成了白色的液体；孩子们心中为老师的关爱而感动
22．文中的“朋友”扎根山区，勇于献身山区的教育事业，对山区的孩子们充满了关爱，这种精神值得我们学习，同时这样的人生才是真正有意义的人生。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．结合文中故事内容，根据结尾“那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”，可以用“冰淇淋的眼泪”作为标题；
故答案为：冰淇淋的眼泪
19．“知难而退”意思是知道事情困难就后退。“欢呼雀跃”意思是高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。结合对词语的理解，进行作答。
故答案为：知道事情困难就后退。高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
20．“赶了近二十里的山路”这句中的“赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱；因此不能替换。
故答案为：不能；赶”是快步走的的意思，“走”表现不出快走的意思；“赶”表现了朋友对学生们的关爱
21．结合对句子的理解，“流着白色的泪”表现上指冰淇淋融化后变成了白色的液体，实际上是指孩子们心中为老师的关爱而感动；结合自己的理解，进行作答；
故答案为：冰淇淋融化后变成了白色的液体，孩子们心中为老师的关爱而感动；
22．结合文中对朋友扎根山区从事教育事业，以及对山区孩子们的关爱，写出自己的理解和感受，进行作答。
故答案为：文中的“朋友”扎根山区，勇于献身山区的教育事业，对山区的孩子们充满了关爱，这种精神值得我们学习，同时这样的人生才是真正有意义的人生。
23．（2025六下·岳阳开学考）习作与表达。
笑是生活中不可缺少的点缀：含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑，恼人的哄堂大笑，尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题，回忆并记录一次难忘的笑吧。要求：通过具体事例来表现“笑”的特点，语句通顺，把事情的重点部分写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于400字。
【答案】 一次难忘的笑 那是一个阳光明媚的午后，学校组织了一场趣味运动会。操场上彩旗飘飘，人声鼎沸，同学们都像欢快的小鸟，兴奋地穿梭在各个比赛场地之间。我报名参加了“两人三足”这个项目，和我搭档的是平时关系很好的同学小宇。
比赛前，我们信心满满，还特意在操场上练习了好几遍，配合得十分默契，我心里想着这次肯定能拿个好名次。可没想到，正式比赛的时候，意外却发生了。
随着裁判一声哨响，比赛开始了。我和小宇像离弦的箭一样冲了出去，一开始，我们步伐一致，领先了其他小组不少距离。然而，就在快要到达终点的时候，我因为太着急，不小心被一块小石子绊倒了，整个人重重地摔在了地上。膝盖和手掌擦破了皮，鲜血渗了出来，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
我心里又着急又自责，担心因为自己的失误影响了班级的成绩。就在我满心沮丧的时候，小宇立刻停下了脚步，蹲下来查看我的伤势。他焦急地问我：“你没事吧？疼不疼？”我咬着嘴唇，强忍着泪水说：“我没事，你快继续跑，别管我了。”
可小宇坚决地摇了摇头，说：“那怎么行，我们是搭档，要走一起走，要停一起停。”说着，他小心翼翼地把我扶了起来。这时，其他小组已经陆续冲过了终点，我们班原本领先的优势荡然无存。
我低着头，不敢看周围同学的眼睛，心里充满了愧疚。我以为大家会指责我，会埋怨我拖了后腿。然而，当我抬起头，看到的却是同学们一张张充满关切和鼓励的笑脸。
小宇冲我咧嘴一笑，那笑容里没有丝毫的责备，只有满满的安慰和信任，他拍了拍我的肩膀说：“别灰心，这只是一次小意外，下次咱们肯定能行！”旁边的同学也纷纷围了过来，有的给我递纸巾，有的安慰我说：“没关系，你的安全最重要。”还有的同学笑着打趣说：“咱们就当是来参加一场‘摔倒体验赛’啦，下次咱们肯定能拿冠军！”
那一刻，同学们那一张张灿烂的笑脸，就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的阴霾。他们的笑，没有嘲笑，没有抱怨，只有理解和包容。那笑声，如同欢快的音符，在操场上空回荡，让我感受到了集体的温暖和力量。
在同学们的鼓励下，我渐渐忘记了疼痛，和小宇相互搀扶着，一步一步走完了剩下的路程。虽然我们没有取得好成绩，但这次经历却让我收获了比名次更宝贵的东西——友谊和团结的力量。
那次难忘的笑，永远铭刻在我的心中。它让我明白，在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要有朋友的陪伴和支持，有温暖的笑容相伴，我们就能勇敢地面对一切，向着美好的未来前进。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】结合题目要求，写一写生活中“笑”的经历，把事情的经过写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“笑”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己和小宇一起参加“两人三足”比赛，从失败中获取教训最后获得胜利的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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