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浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷
1．（2024五下·诸暨期末） 请把下面这段文字端正地抄写在横线上，注意题目、作者以及段落的格式
写字（节选） 梁实秋 写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。 如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放。
2．（2024五下·诸暨期末） 根据拼音和语境，补充下面这段话
今年的诸暨特别fán máng　 　。一颗小珠子打破了一个小镇的chén jì　 　，山下湖正以zhǎn xīn　 　的姿态迎接为珍珠bēn fù　 　而来的客商；一场音乐节唤醒了一座城市的活力，音乐面前没有nián líng　 　，入夏的温度也无法zǔ dǎng　 　这场伴着gǔ diǎn　 　的狂欢。
3．（2024五下·诸暨期末）下列选项中加点字读音完全正确的一项是 （　　）
A．供应(gōng) 秉性(bǐng) 无边无垠(yín)
B．翎毛(líng) 踌躇(chí) 龇牙咧嘴(cī)
C．窈窕(yáo) 包袱(fù) 爱憎分明(zēng)
D．发怔(zhèng) 踉跄(liàng) 拖男挈女(qì)
4．（2024五下·诸暨期末）下列书写没有错误的一项是 （　　）
A． B．
C． D．
5．（2024五下·诸暨期末）在汉字的综合性学习中，小语发现“秋”字曾经是这样写的：，根据我们所掌握的汉字演变史知识，这种字体属于 （　　）
A．甲骨文 B．楷书 C．小篆 D．隶书
6．（2024五下·诸暨期末）引用诗词、名言可以为我们的文章增色添彩，下列引用不恰当的一项是 （　　）
A．社会上有些人，常常会为一己私利去做一些不择手段的事，这正是“小人喻于利”的典型表现。
B．面对拦在前进道路上的困难和挫折，我们要有“不破楼兰终不还”的坚定信念。
C．清晨，太阳从山后露出半边脸来，阳光铺洒在波光粼粼的湖面上，好一幅“山衔落日浸寒漪”的美丽景象！
D．对于留学在外的他而言，祖国永远是最敬爱的母亲，就像诗里说的“谁言寸草心，报得三春晖”，他唯有用孜孜不倦的努力去报答养育他的祖国。
7．（2024五下·诸暨期末）你觉得下列哪一个选项，最符合下边漫画想告诉我们的道理？ （　　）
A．只要有了法律的规定，老年人就能得到孩子们更多的关爱。
B．年迈的父母期盼子女的陪伴，儿女应该主动关心父母。
C．国家应该多颁布这样的律法，让人们对自己的责任有更明确的认识。
D．现代人平时忙碌，不能“常回家看看”也情有可原，就算有法律规定，作用也不大。
8．（2024五下·诸暨期末）请根据本学期所学诗词，完成下面的阅读展板。
鸟鸣山更幽，是王维笔下春山的静：　 　，　 　。 春色满山原，是翁卷眼中乡村的静：　 　，　 　。 王昌龄眼前的边塞静得苍茫孤寂：　 　，　 　。 李白送别友人后的长江静得让人怅然若失：　 　，　 　。
（2024五下·诸暨期末）阅读下面的语段，完成练习。
风撒欢了。刷着豆油的平滑得和小鼓似的乡下人家的纸窗，一阵一阵的被沙粒击打着发出铃铃的铜声来。而后，鸡毛或纸片，飞得离开地面更高。若遇着毛草，或树枝，就把它们障碍住了，于是屋檐上站着鸡毛，鸡毛随着风东摆一下，西摆一下，又被风从四面裹着，站得完全笔直，好像大森林里边，用野草插的标记。而那些凌乱的纸片，刮在橡头上时，却呜呜呜地它也付着生命似的叫喊。
节选自萧红《小城三月·旷野的呼喊》
9．梳理这段话中的景物。
风中景物 作者的描写 我的发现
纸窗 　 　 段话是对景物的　 　态描写。我觉得用（轻快 舒缓）的语气读比较合适。
　 　 这飞到屋檐上摇摆、直立
　 　 　 　
10．请仍然以上面的三种景物为描写对象，写一写“风停了”之后的景象。
风停了。　 　
（2024五下·诸暨期末） 在《三国演义》人物专题研究活动中，学习小组选择了曹操这个人物进行探究，请你和他们一起完成探究过程。
（一）
曹操得知江上的动静后，就下令 曹操心想：说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
　
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
（二）
次日，操自选马步军士五千，准备往乌巢劫粮。张辽曰：“袁绍屯粮之所，安得无备？丞相未可轻往，恐许攸①有诈。”操曰：“不然。许攸此来，天败袁绍。今吾军粮不给②，难以久持；若不用许攸之计，是坐而待困也。彼若有诈，安肯留我寨中？且吾亦欲劫寨久矣。今劫粮之举，计在必行，君请勿疑。”
——节选自《三国演义》第三十回《战官渡本初③败绩，劫乌巢孟德④烧粮》
（三）
却说曹操使张辽、许褚探长坂桥消息，回报曰：“张飞已拆断桥梁而去矣。”操曰：“彼断桥而去，乃心怯也。”遂传令差一万军，速搭三座浮桥，只今夜就要过。李典曰：“此恐是诸葛亮之诈谋，不可轻进。”操曰：“张飞一勇之夫，岂有诈谋！”遂传下号令，火速进兵。
——节选自《三国演义》第四十二回《张翼德⑤大闹长坂桥，刘豫州⑥败走汉津口》
【注释】①许攸：本为袁绍帐下谋士，官渡之战时投奔曹操，并为曹操设下偷袭袁绍屯粮之所的计策，袁绍因此在官渡之战中大败。②给：供应。③本初：袁绍，字本初。④孟德：曹操，字孟德。⑤翼德：张飞，字翼德。⑥刘豫州：即刘备。
11．运用学过的方法，理解名著字词。（第一列解释词语，第二列解释加点词）
旱寨 　 　 安得无备 防备
乌巢 袁绍屯粮的地方 乃心怯也 　 　
浮桥 　 　 遂传令差一万军 　 　
12．关注人物表现。
语段 旁人的表现 曹操的表现 事件结果
语段（一） 　 　 　 　 　
语段（二） 恐有诈 相信许攸，计在必行 　 　
语段（三） 　 　 刘备败走汉津口
13．读语段（二）的对话，我们发现曹操用许攸之计的主要原因有 （　　）（多选）
A．曹军军粮不足，不能和袁绍打持久战，如果不用许攸的计策，迟早会被围困。
B．许攸前来投奔，是天要亡袁绍，曹操因为相信天意所以信任许攸。
C．因为曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中。
D．曹操对张辽的劝诫不满，一意孤行要用许攸的计谋突袭乌巢。
14．读语段（三）的对话，我们发现曹操这样决定是因为　 　。
15．通过以上分析，我们对曹操这个人物的认识更丰富了：
《草船借箭》中我对他的印象 读了语段（二）后我对他的印象 读了语段（三）后我对他的印象
谨慎多疑 　 　 　 　
16．基于上面对曹操这个人物的新认识，再读语段（一）画波浪线的句子，请你联系全文，批注曹操这个决定背后的思维过程。
17．如果班级课本剧表演时你饰演曹操，语段（一）中画线句“曹操知道上了当……”，你打算用怎样的动作、神态或语言演出曹操当时的内心感受？
听到军士们的喊声，曹操　 　
18．经过上面的探究，学习小组对于曹操的“疑”和“不疑”有了不同的观点。以下哪种说法最符合你在本次探究学习过程中的体会？ （　　）
A．我认为曹操并不多疑，因为在语段（二）和语段（三）中，他的下属认为“有诈”，但曹操没有多疑，很快就做出了决定。
B．语段（二）中曹操对许攸的信任并不是盲目的，而是出于多方面的考虑，语段（三）中曹操决定追击，也不是一时冲动。看似“不疑”，其实仍然是“多疑”的表现。
C．我觉得作者在塑造曹操这个人物形象时，不够严谨，在语段（三）中，曹操做出决定毫不犹豫，与前面给我们留下的“多疑”印象不统一。
D．人是会成长的，从三个语段的结果来看，曹操从“草船借箭”这次失误中吸取了自己因多疑而中计的教训，所以改变了自己多疑的性格。
（2024五下·诸暨期末） 最近“村BA”在诸暨火爆“出圈”，一首《砸砸掼咔》直接点燃了诸暨篮球迷们的热情，为此，学习小组对这一乡土文体活动进行了探访，收集到了以下资料：
材料一
2023年12月《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，“村超”一词登上榜单。 2023年十大流行语之——村超 2023年5月13日，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县所举办的“和美乡村足球超级联赛”开赛。“村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。权威媒体统计，自开赛以来，“村超”单场最高上座人数超6万，全网浏览超480亿次，抖音视频播放超130亿次，各项数据创下历史纪录。“村超”大放异彩，“村BA”（乡村篮球比赛）、“村排”（乡村排球比赛）等也以惊人的能量和独特的魅力迅速“出圈”。在村里自己的球场上，没有鲜花横幅、电子大屏，也不设观众看台，取而代之的，是大小、形态不一的塑料凳、人字梯，一些村民还从家里带来铁锅、铁盆等，为比赛摇旗呐喊。篮球入筐，顿时一片“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆撞击声。
材料二
2024年诸暨“村BA”共有311支村级球队报名，参赛人员4246人，总共要打780场比赛。诸暨各球队的球员，多是22岁至40岁的村民，白天务农、务工、做买卖，傍晚球服一换，球鞋一穿，就上场打起了比赛。
按照竞赛规程，2024年诸暨“村BA”比赛项目为男子五人篮球赛，分为镇街选拔赛、冠军队分组淘汰赛、四分之一决赛及半决赛、总决赛等4个阶段。参赛条件相比去年更严格，依照规程，队员必须原籍本村或迁入户籍满5年，报名后由公安机关进行资格审查。
村民当球星、乡亲齐助威……姓“村”的“BA”，是这项赛事最吸引人的本色。
材料来自人民日报客户端
材料三
新闻链接
材料四
记者了解到，去年5月1日起，“村BA”在诸暨安华镇连比8天，当地的美食街每晚的客流量比平时翻了一番。数据显示，2023年，安华镇营业至凌晨2点之后的夜宵店超100家，日均客流近3万人次，其中外镇、外市占60%，户均收入达35万元以上，带动创业就业近3000人。
材料来自《绍兴发布》公众号
19．综合材料，我们对“村BA”就有了一个大概的了解，请判断下面信息的正误
①李明来到诸暨市应店街镇打工已十年，2021年他把户籍迁入双龙村，正式成为村里的一份子。这次“村BA”，他也上场为所在的村子出了一份力。 　 　
②“村超”“村BA”之所以迅速“出圈”，主要是因为赛场设施先进，球员水平高超。　 　
③“村BA”之所以能够为村镇“聚人气”，促进经济发展，其中一大原因是吸引了一大波外镇、外市的人前来观看比赛。　 　
20．从材料中，我们充分感受到了这场赛事的“火”，请结合资料，补充下面的句子。
这两年，“村BA”彻底“火”了，你看赛场上，　 　；你看　 　，　 　；再看网络上， 　 　 。
21．小语想对“村BA”有更深入的了解，下列哪种搜集资料的方法对她帮助不大？（　　）
A．在学校阅览室、图书馆或书店查找相关图书
B．在百度上检索关键词“乡村篮球联赛”
C．向本村“村BA”赛事的组织者请教
D．在赛场上采访“村BA”的观赛者
22．小语在走访的过程中了解到了下面这个故事，她想从这个故事出发去讲述诸暨“村BA”篮球赛给乡村带来的新风尚，你觉得下面哪个题目最适合她的这次演讲？ （　　）
故事简介：大唐航金村村民顾某与另一村民因矛盾已有10多年不讲话，但是因为这次“村BA”篮球赛的开展，两人常常在球场相遇，在共同参与比赛的过程中，他们化解了心结，又成了朋友。
A．体育力量唤醒乡村活力
B．乡村篮球赛的“土味”与“新潮”
C．篮球活力与乡村“和美”
23．网友为“村BA”制作了一张海报，请你结合上面的材料和他一起完成。
诸暨“村BA”， 很“村”，很“燃” “球星”都是村民 ，这是“村”味； 　 　，这也是“村”味； 　 　，这还是“村”味。
24．（2024五下·诸暨期末） 这学期我们在语文书中感受到了很多种“笑”，有《草船借箭》里诸葛亮胸有成竹的笑，《红楼春趣》里大家放风筝愉悦的笑，《跳水》里水手们差点酿成大祸的笑。那么，在你的生活中，印象最深的是谁的笑呢？请以“笑”为主题完成一篇习作。可以写人，如写一个爱笑的人，也可以写一个能经常给你带来笑容的人；可以写事，如可以写“他/她的笑给我带来了▲”（温暖、鼓励、痛苦……）。题目自拟，400字以上。
答案解析部分
1．【答案】写字（节选）
梁实秋
写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。
如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】抄写句子，要把句子中每个字写正确。“最”上面是日字头，下面是“取”；“所谓”的“谓”是言字旁，右边是“胃”；“泄露”的“露”是雨字头，下面是“路”；“诬”是言字旁，右边是“巫”；“大概”的“概”是木字旁，右边是“既”；“拘谨”的“谨”是言字旁，右边是“堇”；“胳膊”都是月字旁，左右结构；“腿”是月字旁，右边是“退”；“豪放”的“豪”下面是“豕”；把标点符号写正确，注意题目、作者以及段落的格式。
【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。
2．【答案】繁忙；沉寂；崭新；奔赴；年龄；阻挡；鼓点
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“繁忙”的“繁”上面是“敏”；“沉寂”的“寂”是宝盖头，下面是“叔”；“崭新”的“崭”上面是山字头，下面是“斩”；“奔赴”的“赴”是走字旁，里面是“卜”；“年龄”的“龄”是齿字旁，右边是“令”；“阻挡”的“阻”是耳刀旁，右边是“且”；“鼓点”的“鼓”右边是“支”；
故答案为：繁忙；沉寂；崭新；奔赴；年龄；阻挡；鼓点
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
3．【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】阅读各项中词语，A 项中加点字读音全部正确。“供应” 的 “供” 读 gōng（提供供给），“秉性” 的 “秉” 读 bǐng（持、掌握），“无边无垠” 的 “垠” 读 yín（界限、边际）。
B项中“龇牙咧嘴” 的 “龇” 应读 zī（形容牙齿外露的样子），而非 cī。
C项中“窈窕” 的 “窈” 应读 yǎo（形容女子文静美好），而非 yáo。
D项中“拖男挈女” 的 “挈” 应读 qiè（带领、携带），而非 qì。
故答案为：A
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
4．【答案】A
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】结合词语的词形，A项 “桅杆”书写正确 ，指船上挂帆的杆子 。
B项中规范写法为 “纽扣” ，指可以把衣服扣起来的小物件 。
C项中“承认”的“承”中间是三横；这项书写错误 。
D项中正确书写是 “脚腕子” ，指脚与小腿之间的部分 。
故答案为：A
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
5．【答案】A
【知识点】汉字演变
【解析】【分析】结合图中汉字的字形特点，A. 甲骨文：甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，笔画以象形为主，线条较为简单、古朴、瘦硬，形态多不规则 ，图片字体风格与之相符。
B. 楷书：楷书笔画规整、结构严谨、形体方正，笔画形态较为规范统一，与图片中字体的形态不同 。
C. 小篆：小篆是在秦始皇统一六国后推行的标准字体，它的笔画规整、线条圆润流畅、结构对称统一 ，图片中的字体不符合小篆的特点 。
D. 隶书：隶书的特点是蚕头燕尾、一波三折，笔画比小篆更为简化，且有明显的波折和粗细变化 ，与图片字体特征不一致。
故答案为：A
【点评】题目考查对汉字字体相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目中汉字字形进行正确作答。
6．【答案】C
【知识点】格言、名言；古诗词运用
【解析】【分析】结合句子表述以及句子中诗句、名言的含义，A项“小人喻于利” ，出自《论语 里仁》 ，意思是小人只知道追求利益 。用来形容为私利不择手段的人，引用恰当。
B项中“不破楼兰终不还” ，出自王昌龄《从军行七首 其四》 ，体现出坚定的决心和必胜的信念 ，用于面对困难挫折时表达决心，引用合适。
C项中“山衔落日浸寒漪” ，出自雷震《村晚》 ，描绘的是傍晚时分，青山衔着落日，落日倒映在带有寒意的波光粼粼的水面上的画面 。而句中描述的是清晨太阳初升的场景，二者不匹配，引用不恰当。
D项中“谁言寸草心，报得三春晖” ，出自孟郊《游子吟》 ，以小草难以报答春天阳光的恩情，比喻子女难以报答母亲的养育之恩 。此处把祖国比作母亲，表达对祖国的感恩，引用合理。
故答案为：C
【点评】题目考查对诗词、名言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合各项中句子表述的意思，依据诗词、名言的意思进行正确运用和作答。
7．【答案】B
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】结合漫画内容，阅读各项中表述，A 选项：法律规定只是一种约束手段，仅靠法律不能完全确保老年人就能得到更多关爱，说法过于绝对，漫画重点也并非强调法律就能直接带来关爱，所以 A 选项错误。
B 选项：漫画中老年人说 “我儿子终于回家了！” ，结合《新老年法》相关元素，体现出年迈父母对子女陪伴的期盼，子女应主动关心父母，符合漫画主旨，所以 B 选项正确。
C 选项：漫画核心是强调子女对父母陪伴的重要性，而非呼吁国家多颁布此类法律，C 选项偏离漫画重点，所以错误。
D 选项：漫画是在强调子女应该回家陪伴父母，而不是为不 “常回家看看” 找理由，且否定法律作用也不符合漫画表达意图，所以 D 选项错误。
故答案为：B
【点评】本题为漫画阅读题，考查学生的漫画阅读和理解能力。作答时结合漫画内容和题目要求，根据自己对漫画的理解和题目考查要求，结合各项的表述进行分析，即可顺利作答。
8．【答案】人闲桂花落；夜静春山空；绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代王维的《鸟鸣涧》 ，意思是月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，时不时地在春天的山涧中发出鸣叫。“绿满山原白满川，子规声里雨如烟”出自宋代翁卷的《乡村四月》 ，意思是山坡田野间草木葱郁茂盛，稻田里的水色与天光相辉映，一片亮白，在杜鹃鸟的声声啼叫中，天空中烟雨蒙蒙，如雾如烟。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”出自唐代王昌龄的《从军行七首 其四》 ，意思是青海湖上空，长云弥漫，使得雪山也显得黯淡无光，从边塞孤城上远远望去，可以看见玉门关。诗句描绘了西北边陲的景象，也体现了戍边将士的生活与情感 。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，友人乘坐的孤帆渐渐远去，在碧空中慢慢消失，只看见浩浩荡荡的长江水向天际奔流而去 。此句通过对景物的描写，表达了诗人对友人的惜别之情 。
故答案为：人闲桂花落；夜静春山空；绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
【答案】9．被沙粒击打着发出铃铃的铜声；动；鸡毛纸片；刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；轻快
10．铃铃作响的纸窗终于安静了下来。屋檐上站立着的鸡毛也随之停止了摆动，静静地立着。凌乱的纸片也停止了叫喊，只是静静地挂在椽头上。
【知识点】仿写；文章大意理解
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
9．结合文段中句子，“被沙粒击打着发出铃铃的铜声”描写了纸窗；描写“鸡毛或纸片”这飞到屋檐上摇摆、直立；描写“纸片”刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；这段是对景物的动态描写，结合对纸窗和鸡毛、纸片的描写，应该用轻快的语气来读。
故答案为：被沙粒击打着发出铃铃的铜声；动；鸡毛纸片；刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；轻快
10．结合文段中对纸窗、鸡毛和纸片的描写，想象风停了它们的样子，运用静态描写，进行作答。
故答案为：铃铃作响的纸窗终于安静了下来。屋檐上站立着的鸡毛也随之停止了摆动，静静地立着。凌乱的纸片也停止了叫喊，只是静静地挂在椽头上。
【答案】11．旱地处所扎的寨；胆怯；指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；派遣
12．怕有埋伏，不敢出动；诸葛亮借箭成功；速搭浮桥，火速进军；曹操烧毁袁绍粮草
13．A；C
14．曹操看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋
15．坚决果断；足智多谋
16．现在江上雾那么大，敌人忽然前来进攻，一定有埋伏，而我军又看不清敌军的虚实，如果轻易出动，恐怕中了敌人的埋伏，就用弓箭射击，不让敌人靠近就可以了。
17．曹操猛然用手掌拍打桌案，身体前倾，腰间佩剑随动作晃动，发出金属轻响，大喊一声：“啊呀，我中计了”。
18．B
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
11．结合文中词语，联系上下文以及相关知识，“旱寨”指旱地处所扎的营寨；“浮桥”指指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；“乃心怯也”意思是是心里害怕，“怯”是心里害怕的意思；“遂传令差一万军”意思是于是命令派遣一万士兵，“差”是派遣的意思；
故答案为：旱地处所扎的寨；胆怯；指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；派遣
12．结合文段内容，语段（一）中曹操的表现是不轻易出动，派弓弩手射箭；结果是上当了，诸葛亮借箭成功；语段（二）中选派军士，乌巢劫粮；结果是成功火烧袁绍粮草；语段（三）中曹操命令速搭浮桥，火速进兵；最后刘备败走汉津口，表现了曹操性格的多面性。
故答案为：怕有埋伏，不敢出动；诸葛亮借箭成功；速搭浮桥，火速进军；曹操烧毁袁绍粮草
13．结合语段（二），曹操因为军中缺量，不用许攸的计策，只能坐以待困；曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中；由此曹操决定劫粮之举，计在必行。阅读各项，BD两项的表述，不符合语段内容。
故答案为：AC
14．结合语段（三），因为看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋，所以曹操决定传下号令，火速进兵。结合文中人物对话，进行作答。
故答案为：曹操看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋
15．结合语段（二），曹操因为军中缺量，不用许攸的计策，只能坐以待困；曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中；由此曹操决定劫粮之举，计在必行，可以看出曹操坚决果断。结合语段（三），因为看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋，所以曹操决定传下号令，火速进兵。可以看出曹操足智多谋。
故答案为：坚决果断；足智多谋
16．结合对句子的理解，“曹操得知江上的动静后，就下令 曹操心想：说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”这句的描写，表现了曹操的谨慎小心而生性多疑的特点。结合文中句子，进行理解作答。
故答案为：现在江上雾那么大，敌人忽然前来进攻，一定有埋伏，而我军又看不清敌军的虚实，如果轻易出动，恐怕中了敌人的埋伏，就用弓箭射击，不让敌人靠近就可以了。
17．结合语段（一），曹操得知上当，心中一定对自己的当初的错误判断，懊悔不已；自己因为过于小心而中了诸葛亮的计谋，白白送上这么多箭。结合人物的动作、神态或语言表现曹操的内心感受。
故答案为：曹操猛然用手掌拍打桌案，身体前倾，腰间佩剑随动作晃动，发出金属轻响，大喊一声：“啊呀，我中计了”。
18．结合语段描写，语段（一）中曹操的表现是不轻易出动，派弓弩手射箭；结果是上当了，诸葛亮借箭成功；语段（二）中选派军士，乌巢劫粮；结果是成功火烧袁绍粮草；语段（三）中曹操命令速搭浮桥，火速进兵；最后刘备败走汉津口，表现了曹操性格的多面性。阅读各项，B项的表述更全面，符合语段的原意。
故答案为：B
【答案】19．错误；错误；正确
20．村民当球星；赛场下；乡亲齐助威；各项数据创下历史纪录
21．A
22．C
23．比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
19．结合资料内容，①结合“参赛条件相比去年更严格，依照规程，队员必须原籍本村或迁入户籍满5年，报名后由公安机关进行资格审查。”的表述，这项错误。
②结合材料一的描写，“村超”在村里自己的球场上举行，没有鲜花横幅、电子大屏，也不设观众看台，取而代之的，是大小、形态不一的塑料凳、人字梯，一些村民还从家里带来铁锅、铁盆等，为比赛摇旗呐喊。这项表述错误。
③结合材料三，2023年，安华镇营业至凌晨2点之后的夜宵店超100家，日均客流近3万人次，其中外镇、外市占60%，这项表述正确。
故答案为：错误；错误；正确
20．结合材料内容，这两年，“村BA”彻底“火”了，你看赛场上，村民当球星；你看赛场下，乡亲齐助威…；再看网络上， 各项数据创下历史纪录。 。结合材料中描写，选取不同角度，进行描写作答。
故答案为：村民当球星；赛场下；乡亲齐助威；各项数据创下历史纪录
21．阅读各项表述，结合搜集资料的相关知识，A. 查找相关图书：图书通常提供系统性、背景性的深度内容（如乡村体育文化、赛事起源等），对构建全面认知有帮助，但是对于深入了解“村BA”这一新生事物，这种方法帮助不大。
BCD三项中描述的方法，都可以帮助小语从不同角度，尽快了解“村BA ”；
故答案为：A
22．结合题目内容，结合各项中表述，故事核心是篮球赛化解村民矛盾、促进人际关系和谐，关键词为 “篮球” 与 “和美（和谐美好）”。
A 选项侧重 “活力”，但故事未体现经济、文化等层面的 “活力”，偏离矛盾化解的核心。
B 选项聚焦 “土味” 与 “新潮”，故事未涉及赛事风格或形式的对比，与内容无关。
C 选项直接关联 “篮球活力” 与 “乡村和美”，精准概括故事中篮球促进人际和谐的主旨，贴合 “新风尚” 的演讲主题。
故答案为：C
23．结合材料中对“村BA”的描写和介绍，“村BA”中村民就是球星；比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品；锅碗瓢盆就是助威乐器；这都体现了“村BA”的特点。
故答案为：比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品
24．【答案】 嘴角的春天 记忆里最温暖的颜色，是外婆笑起来时眼角的褶皱。那些细密的纹路里藏着春风，轻轻一吹，就能吹散我心底所有的阴霾。
三年级的秋天，我攥着考砸的试卷站在校门口，梧桐树的叶子扑簌簌落在肩头。远远望见外婆佝偻的身影，手里还拎着热腾腾的糖炒栗子。我低着头把试卷递给她，喉咙像被秋风灌了沙子，说不出话。
“哎哟，这分数可比去年进步多啦！” 外婆眯着眼端详试卷，眼角的皱纹笑成绽放的菊花，“你看这道题，要是再细心点，肯定能做对！” 她从兜里掏出皱巴巴的手帕，轻轻擦掉我脸上的泪痕，掌心的温度混着皂角香，让我忍不住又红了眼眶。那天傍晚，我们坐在台阶上分栗子，外婆把最饱满的栗子都剥给我，自己只捡碎壳里的小半颗，边吃边笑，说甜得牙疼。
去年冬天，外婆生病住院。我隔着玻璃看见她躺在病床上，脸色苍白得像被雪覆盖的月亮。可当她看见我时，立刻撑起身子，露出比窗外阳光还灿烂的笑容：“囡囡来啦！快帮我看看，今天的发带好看不？” 她颤巍巍地指着床头的粉色丝带，笑得像个小姑娘。那一刻，我忽然明白，外婆的笑不是脆弱的伪装，而是把苦难揉碎了，酿成甜得发齁的蜜糖。
如今，每当我遇见挫折，总会想起外婆的笑。那笑容像一粒种子，在我心里长成春天，让所有的难过都开出花来。
【知识点】写人类作文；叙事类作文
【解析】【分析】结合题目要求，围绕“笑”写一写自己印象深刻的人或者事，要结合具体事例把人物“笑”的过程和特点写清楚，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“外婆的微笑”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述外婆用微笑带给我关爱和鼓励的故事，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
1 / 1浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷
1．（2024五下·诸暨期末） 请把下面这段文字端正地抄写在横线上，注意题目、作者以及段落的格式
写字（节选） 梁实秋 写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。 如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放。
【答案】写字（节选）
梁实秋
写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。
如果每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】抄写句子，要把句子中每个字写正确。“最”上面是日字头，下面是“取”；“所谓”的“谓”是言字旁，右边是“胃”；“泄露”的“露”是雨字头，下面是“路”；“诬”是言字旁，右边是“巫”；“大概”的“概”是木字旁，右边是“既”；“拘谨”的“谨”是言字旁，右边是“堇”；“胳膊”都是月字旁，左右结构；“腿”是月字旁，右边是“退”；“豪放”的“豪”下面是“豕”；把标点符号写正确，注意题目、作者以及段落的格式。
【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。
2．（2024五下·诸暨期末） 根据拼音和语境，补充下面这段话
今年的诸暨特别fán máng　 　。一颗小珠子打破了一个小镇的chén jì　 　，山下湖正以zhǎn xīn　 　的姿态迎接为珍珠bēn fù　 　而来的客商；一场音乐节唤醒了一座城市的活力，音乐面前没有nián líng　 　，入夏的温度也无法zǔ dǎng　 　这场伴着gǔ diǎn　 　的狂欢。
【答案】繁忙；沉寂；崭新；奔赴；年龄；阻挡；鼓点
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】结合句子表达的意思，“繁忙”的“繁”上面是“敏”；“沉寂”的“寂”是宝盖头，下面是“叔”；“崭新”的“崭”上面是山字头，下面是“斩”；“奔赴”的“赴”是走字旁，里面是“卜”；“年龄”的“龄”是齿字旁，右边是“令”；“阻挡”的“阻”是耳刀旁，右边是“且”；“鼓点”的“鼓”右边是“支”；
故答案为：繁忙；沉寂；崭新；奔赴；年龄；阻挡；鼓点
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
3．（2024五下·诸暨期末）下列选项中加点字读音完全正确的一项是 （　　）
A．供应(gōng) 秉性(bǐng) 无边无垠(yín)
B．翎毛(líng) 踌躇(chí) 龇牙咧嘴(cī)
C．窈窕(yáo) 包袱(fù) 爱憎分明(zēng)
D．发怔(zhèng) 踉跄(liàng) 拖男挈女(qì)
【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】阅读各项中词语，A 项中加点字读音全部正确。“供应” 的 “供” 读 gōng（提供供给），“秉性” 的 “秉” 读 bǐng（持、掌握），“无边无垠” 的 “垠” 读 yín（界限、边际）。
B项中“龇牙咧嘴” 的 “龇” 应读 zī（形容牙齿外露的样子），而非 cī。
C项中“窈窕” 的 “窈” 应读 yǎo（形容女子文静美好），而非 yáo。
D项中“拖男挈女” 的 “挈” 应读 qiè（带领、携带），而非 qì。
故答案为：A
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
4．（2024五下·诸暨期末）下列书写没有错误的一项是 （　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】结合词语的词形，A项 “桅杆”书写正确 ，指船上挂帆的杆子 。
B项中规范写法为 “纽扣” ，指可以把衣服扣起来的小物件 。
C项中“承认”的“承”中间是三横；这项书写错误 。
D项中正确书写是 “脚腕子” ，指脚与小腿之间的部分 。
故答案为：A
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
5．（2024五下·诸暨期末）在汉字的综合性学习中，小语发现“秋”字曾经是这样写的：，根据我们所掌握的汉字演变史知识，这种字体属于 （　　）
A．甲骨文 B．楷书 C．小篆 D．隶书
【答案】A
【知识点】汉字演变
【解析】【分析】结合图中汉字的字形特点，A. 甲骨文：甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，笔画以象形为主，线条较为简单、古朴、瘦硬，形态多不规则 ，图片字体风格与之相符。
B. 楷书：楷书笔画规整、结构严谨、形体方正，笔画形态较为规范统一，与图片中字体的形态不同 。
C. 小篆：小篆是在秦始皇统一六国后推行的标准字体，它的笔画规整、线条圆润流畅、结构对称统一 ，图片中的字体不符合小篆的特点 。
D. 隶书：隶书的特点是蚕头燕尾、一波三折，笔画比小篆更为简化，且有明显的波折和粗细变化 ，与图片字体特征不一致。
故答案为：A
【点评】题目考查对汉字字体相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目中汉字字形进行正确作答。
6．（2024五下·诸暨期末）引用诗词、名言可以为我们的文章增色添彩，下列引用不恰当的一项是 （　　）
A．社会上有些人，常常会为一己私利去做一些不择手段的事，这正是“小人喻于利”的典型表现。
B．面对拦在前进道路上的困难和挫折，我们要有“不破楼兰终不还”的坚定信念。
C．清晨，太阳从山后露出半边脸来，阳光铺洒在波光粼粼的湖面上，好一幅“山衔落日浸寒漪”的美丽景象！
D．对于留学在外的他而言，祖国永远是最敬爱的母亲，就像诗里说的“谁言寸草心，报得三春晖”，他唯有用孜孜不倦的努力去报答养育他的祖国。
【答案】C
【知识点】格言、名言；古诗词运用
【解析】【分析】结合句子表述以及句子中诗句、名言的含义，A项“小人喻于利” ，出自《论语 里仁》 ，意思是小人只知道追求利益 。用来形容为私利不择手段的人，引用恰当。
B项中“不破楼兰终不还” ，出自王昌龄《从军行七首 其四》 ，体现出坚定的决心和必胜的信念 ，用于面对困难挫折时表达决心，引用合适。
C项中“山衔落日浸寒漪” ，出自雷震《村晚》 ，描绘的是傍晚时分，青山衔着落日，落日倒映在带有寒意的波光粼粼的水面上的画面 。而句中描述的是清晨太阳初升的场景，二者不匹配，引用不恰当。
D项中“谁言寸草心，报得三春晖” ，出自孟郊《游子吟》 ，以小草难以报答春天阳光的恩情，比喻子女难以报答母亲的养育之恩 。此处把祖国比作母亲，表达对祖国的感恩，引用合理。
故答案为：C
【点评】题目考查对诗词、名言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合各项中句子表述的意思，依据诗词、名言的意思进行正确运用和作答。
7．（2024五下·诸暨期末）你觉得下列哪一个选项，最符合下边漫画想告诉我们的道理？ （　　）
A．只要有了法律的规定，老年人就能得到孩子们更多的关爱。
B．年迈的父母期盼子女的陪伴，儿女应该主动关心父母。
C．国家应该多颁布这样的律法，让人们对自己的责任有更明确的认识。
D．现代人平时忙碌，不能“常回家看看”也情有可原，就算有法律规定，作用也不大。
【答案】B
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】结合漫画内容，阅读各项中表述，A 选项：法律规定只是一种约束手段，仅靠法律不能完全确保老年人就能得到更多关爱，说法过于绝对，漫画重点也并非强调法律就能直接带来关爱，所以 A 选项错误。
B 选项：漫画中老年人说 “我儿子终于回家了！” ，结合《新老年法》相关元素，体现出年迈父母对子女陪伴的期盼，子女应主动关心父母，符合漫画主旨，所以 B 选项正确。
C 选项：漫画核心是强调子女对父母陪伴的重要性，而非呼吁国家多颁布此类法律，C 选项偏离漫画重点，所以错误。
D 选项：漫画是在强调子女应该回家陪伴父母，而不是为不 “常回家看看” 找理由，且否定法律作用也不符合漫画表达意图，所以 D 选项错误。
故答案为：B
【点评】本题为漫画阅读题，考查学生的漫画阅读和理解能力。作答时结合漫画内容和题目要求，根据自己对漫画的理解和题目考查要求，结合各项的表述进行分析，即可顺利作答。
8．（2024五下·诸暨期末）请根据本学期所学诗词，完成下面的阅读展板。
鸟鸣山更幽，是王维笔下春山的静：　 　，　 　。 春色满山原，是翁卷眼中乡村的静：　 　，　 　。 王昌龄眼前的边塞静得苍茫孤寂：　 　，　 　。 李白送别友人后的长江静得让人怅然若失：　 　，　 　。
【答案】人闲桂花落；夜静春山空；绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代王维的《鸟鸣涧》 ，意思是月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，时不时地在春天的山涧中发出鸣叫。“绿满山原白满川，子规声里雨如烟”出自宋代翁卷的《乡村四月》 ，意思是山坡田野间草木葱郁茂盛，稻田里的水色与天光相辉映，一片亮白，在杜鹃鸟的声声啼叫中，天空中烟雨蒙蒙，如雾如烟。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”出自唐代王昌龄的《从军行七首 其四》 ，意思是青海湖上空，长云弥漫，使得雪山也显得黯淡无光，从边塞孤城上远远望去，可以看见玉门关。诗句描绘了西北边陲的景象，也体现了戍边将士的生活与情感 。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，友人乘坐的孤帆渐渐远去，在碧空中慢慢消失，只看见浩浩荡荡的长江水向天际奔流而去 。此句通过对景物的描写，表达了诗人对友人的惜别之情 。
故答案为：人闲桂花落；夜静春山空；绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；青海长云暗雪山；孤城遥望玉门关；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
（2024五下·诸暨期末）阅读下面的语段，完成练习。
风撒欢了。刷着豆油的平滑得和小鼓似的乡下人家的纸窗，一阵一阵的被沙粒击打着发出铃铃的铜声来。而后，鸡毛或纸片，飞得离开地面更高。若遇着毛草，或树枝，就把它们障碍住了，于是屋檐上站着鸡毛，鸡毛随着风东摆一下，西摆一下，又被风从四面裹着，站得完全笔直，好像大森林里边，用野草插的标记。而那些凌乱的纸片，刮在橡头上时，却呜呜呜地它也付着生命似的叫喊。
节选自萧红《小城三月·旷野的呼喊》
9．梳理这段话中的景物。
风中景物 作者的描写 我的发现
纸窗 　 　 段话是对景物的　 　态描写。我觉得用（轻快 舒缓）的语气读比较合适。
　 　 这飞到屋檐上摇摆、直立
　 　 　 　
10．请仍然以上面的三种景物为描写对象，写一写“风停了”之后的景象。
风停了。　 　
【答案】9．被沙粒击打着发出铃铃的铜声；动；鸡毛纸片；刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；轻快
10．铃铃作响的纸窗终于安静了下来。屋檐上站立着的鸡毛也随之停止了摆动，静静地立着。凌乱的纸片也停止了叫喊，只是静静地挂在椽头上。
【知识点】仿写；文章大意理解
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
9．结合文段中句子，“被沙粒击打着发出铃铃的铜声”描写了纸窗；描写“鸡毛或纸片”这飞到屋檐上摇摆、直立；描写“纸片”刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；这段是对景物的动态描写，结合对纸窗和鸡毛、纸片的描写，应该用轻快的语气来读。
故答案为：被沙粒击打着发出铃铃的铜声；动；鸡毛纸片；刮在椽头上发出呜呜呜的叫喊；轻快
10．结合文段中对纸窗、鸡毛和纸片的描写，想象风停了它们的样子，运用静态描写，进行作答。
故答案为：铃铃作响的纸窗终于安静了下来。屋檐上站立着的鸡毛也随之停止了摆动，静静地立着。凌乱的纸片也停止了叫喊，只是静静地挂在椽头上。
（2024五下·诸暨期末） 在《三国演义》人物专题研究活动中，学习小组选择了曹操这个人物进行探究，请你和他们一起完成探究过程。
（一）
曹操得知江上的动静后，就下令 曹操心想：说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
　
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
（二）
次日，操自选马步军士五千，准备往乌巢劫粮。张辽曰：“袁绍屯粮之所，安得无备？丞相未可轻往，恐许攸①有诈。”操曰：“不然。许攸此来，天败袁绍。今吾军粮不给②，难以久持；若不用许攸之计，是坐而待困也。彼若有诈，安肯留我寨中？且吾亦欲劫寨久矣。今劫粮之举，计在必行，君请勿疑。”
——节选自《三国演义》第三十回《战官渡本初③败绩，劫乌巢孟德④烧粮》
（三）
却说曹操使张辽、许褚探长坂桥消息，回报曰：“张飞已拆断桥梁而去矣。”操曰：“彼断桥而去，乃心怯也。”遂传令差一万军，速搭三座浮桥，只今夜就要过。李典曰：“此恐是诸葛亮之诈谋，不可轻进。”操曰：“张飞一勇之夫，岂有诈谋！”遂传下号令，火速进兵。
——节选自《三国演义》第四十二回《张翼德⑤大闹长坂桥，刘豫州⑥败走汉津口》
【注释】①许攸：本为袁绍帐下谋士，官渡之战时投奔曹操，并为曹操设下偷袭袁绍屯粮之所的计策，袁绍因此在官渡之战中大败。②给：供应。③本初：袁绍，字本初。④孟德：曹操，字孟德。⑤翼德：张飞，字翼德。⑥刘豫州：即刘备。
11．运用学过的方法，理解名著字词。（第一列解释词语，第二列解释加点词）
旱寨 　 　 安得无备 防备
乌巢 袁绍屯粮的地方 乃心怯也 　 　
浮桥 　 　 遂传令差一万军 　 　
12．关注人物表现。
语段 旁人的表现 曹操的表现 事件结果
语段（一） 　 　 　 　 　
语段（二） 恐有诈 相信许攸，计在必行 　 　
语段（三） 　 　 刘备败走汉津口
13．读语段（二）的对话，我们发现曹操用许攸之计的主要原因有 （　　）（多选）
A．曹军军粮不足，不能和袁绍打持久战，如果不用许攸的计策，迟早会被围困。
B．许攸前来投奔，是天要亡袁绍，曹操因为相信天意所以信任许攸。
C．因为曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中。
D．曹操对张辽的劝诫不满，一意孤行要用许攸的计谋突袭乌巢。
14．读语段（三）的对话，我们发现曹操这样决定是因为　 　。
15．通过以上分析，我们对曹操这个人物的认识更丰富了：
《草船借箭》中我对他的印象 读了语段（二）后我对他的印象 读了语段（三）后我对他的印象
谨慎多疑 　 　 　 　
16．基于上面对曹操这个人物的新认识，再读语段（一）画波浪线的句子，请你联系全文，批注曹操这个决定背后的思维过程。
17．如果班级课本剧表演时你饰演曹操，语段（一）中画线句“曹操知道上了当……”，你打算用怎样的动作、神态或语言演出曹操当时的内心感受？
听到军士们的喊声，曹操　 　
18．经过上面的探究，学习小组对于曹操的“疑”和“不疑”有了不同的观点。以下哪种说法最符合你在本次探究学习过程中的体会？ （　　）
A．我认为曹操并不多疑，因为在语段（二）和语段（三）中，他的下属认为“有诈”，但曹操没有多疑，很快就做出了决定。
B．语段（二）中曹操对许攸的信任并不是盲目的，而是出于多方面的考虑，语段（三）中曹操决定追击，也不是一时冲动。看似“不疑”，其实仍然是“多疑”的表现。
C．我觉得作者在塑造曹操这个人物形象时，不够严谨，在语段（三）中，曹操做出决定毫不犹豫，与前面给我们留下的“多疑”印象不统一。
D．人是会成长的，从三个语段的结果来看，曹操从“草船借箭”这次失误中吸取了自己因多疑而中计的教训，所以改变了自己多疑的性格。
【答案】11．旱地处所扎的寨；胆怯；指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；派遣
12．怕有埋伏，不敢出动；诸葛亮借箭成功；速搭浮桥，火速进军；曹操烧毁袁绍粮草
13．A；C
14．曹操看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋
15．坚决果断；足智多谋
16．现在江上雾那么大，敌人忽然前来进攻，一定有埋伏，而我军又看不清敌军的虚实，如果轻易出动，恐怕中了敌人的埋伏，就用弓箭射击，不让敌人靠近就可以了。
17．曹操猛然用手掌拍打桌案，身体前倾，腰间佩剑随动作晃动，发出金属轻响，大喊一声：“啊呀，我中计了”。
18．B
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
11．结合文中词语，联系上下文以及相关知识，“旱寨”指旱地处所扎的营寨；“浮桥”指指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；“乃心怯也”意思是是心里害怕，“怯”是心里害怕的意思；“遂传令差一万军”意思是于是命令派遣一万士兵，“差”是派遣的意思；
故答案为：旱地处所扎的寨；胆怯；指用船或浮箱代替桥墩，浮在水面的桥梁；派遣
12．结合文段内容，语段（一）中曹操的表现是不轻易出动，派弓弩手射箭；结果是上当了，诸葛亮借箭成功；语段（二）中选派军士，乌巢劫粮；结果是成功火烧袁绍粮草；语段（三）中曹操命令速搭浮桥，火速进兵；最后刘备败走汉津口，表现了曹操性格的多面性。
故答案为：怕有埋伏，不敢出动；诸葛亮借箭成功；速搭浮桥，火速进军；曹操烧毁袁绍粮草
13．结合语段（二），曹操因为军中缺量，不用许攸的计策，只能坐以待困；曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中；由此曹操决定劫粮之举，计在必行。阅读各项，BD两项的表述，不符合语段内容。
故答案为：AC
14．结合语段（三），因为看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋，所以曹操决定传下号令，火速进兵。结合文中人物对话，进行作答。
故答案为：曹操看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋
15．结合语段（二），曹操因为军中缺量，不用许攸的计策，只能坐以待困；曹军现在处于劣势，如果许攸有诈，他不可能会留在曹军帐中；由此曹操决定劫粮之举，计在必行，可以看出曹操坚决果断。结合语段（三），因为看出张飞断桥而去，是心中胆怯，他认为张飞是一介勇夫，不懂得用计谋，所以曹操决定传下号令，火速进兵。可以看出曹操足智多谋。
故答案为：坚决果断；足智多谋
16．结合对句子的理解，“曹操得知江上的动静后，就下令 曹操心想：说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”这句的描写，表现了曹操的谨慎小心而生性多疑的特点。结合文中句子，进行理解作答。
故答案为：现在江上雾那么大，敌人忽然前来进攻，一定有埋伏，而我军又看不清敌军的虚实，如果轻易出动，恐怕中了敌人的埋伏，就用弓箭射击，不让敌人靠近就可以了。
17．结合语段（一），曹操得知上当，心中一定对自己的当初的错误判断，懊悔不已；自己因为过于小心而中了诸葛亮的计谋，白白送上这么多箭。结合人物的动作、神态或语言表现曹操的内心感受。
故答案为：曹操猛然用手掌拍打桌案，身体前倾，腰间佩剑随动作晃动，发出金属轻响，大喊一声：“啊呀，我中计了”。
18．结合语段描写，语段（一）中曹操的表现是不轻易出动，派弓弩手射箭；结果是上当了，诸葛亮借箭成功；语段（二）中选派军士，乌巢劫粮；结果是成功火烧袁绍粮草；语段（三）中曹操命令速搭浮桥，火速进兵；最后刘备败走汉津口，表现了曹操性格的多面性。阅读各项，B项的表述更全面，符合语段的原意。
故答案为：B
（2024五下·诸暨期末） 最近“村BA”在诸暨火爆“出圈”，一首《砸砸掼咔》直接点燃了诸暨篮球迷们的热情，为此，学习小组对这一乡土文体活动进行了探访，收集到了以下资料：
材料一
2023年12月《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，“村超”一词登上榜单。 2023年十大流行语之——村超 2023年5月13日，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县所举办的“和美乡村足球超级联赛”开赛。“村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。权威媒体统计，自开赛以来，“村超”单场最高上座人数超6万，全网浏览超480亿次，抖音视频播放超130亿次，各项数据创下历史纪录。“村超”大放异彩，“村BA”（乡村篮球比赛）、“村排”（乡村排球比赛）等也以惊人的能量和独特的魅力迅速“出圈”。在村里自己的球场上，没有鲜花横幅、电子大屏，也不设观众看台，取而代之的，是大小、形态不一的塑料凳、人字梯，一些村民还从家里带来铁锅、铁盆等，为比赛摇旗呐喊。篮球入筐，顿时一片“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆撞击声。
材料二
2024年诸暨“村BA”共有311支村级球队报名，参赛人员4246人，总共要打780场比赛。诸暨各球队的球员，多是22岁至40岁的村民，白天务农、务工、做买卖，傍晚球服一换，球鞋一穿，就上场打起了比赛。
按照竞赛规程，2024年诸暨“村BA”比赛项目为男子五人篮球赛，分为镇街选拔赛、冠军队分组淘汰赛、四分之一决赛及半决赛、总决赛等4个阶段。参赛条件相比去年更严格，依照规程，队员必须原籍本村或迁入户籍满5年，报名后由公安机关进行资格审查。
村民当球星、乡亲齐助威……姓“村”的“BA”，是这项赛事最吸引人的本色。
材料来自人民日报客户端
材料三
新闻链接
材料四
记者了解到，去年5月1日起，“村BA”在诸暨安华镇连比8天，当地的美食街每晚的客流量比平时翻了一番。数据显示，2023年，安华镇营业至凌晨2点之后的夜宵店超100家，日均客流近3万人次，其中外镇、外市占60%，户均收入达35万元以上，带动创业就业近3000人。
材料来自《绍兴发布》公众号
19．综合材料，我们对“村BA”就有了一个大概的了解，请判断下面信息的正误
①李明来到诸暨市应店街镇打工已十年，2021年他把户籍迁入双龙村，正式成为村里的一份子。这次“村BA”，他也上场为所在的村子出了一份力。 　 　
②“村超”“村BA”之所以迅速“出圈”，主要是因为赛场设施先进，球员水平高超。　 　
③“村BA”之所以能够为村镇“聚人气”，促进经济发展，其中一大原因是吸引了一大波外镇、外市的人前来观看比赛。　 　
20．从材料中，我们充分感受到了这场赛事的“火”，请结合资料，补充下面的句子。
这两年，“村BA”彻底“火”了，你看赛场上，　 　；你看　 　，　 　；再看网络上， 　 　 。
21．小语想对“村BA”有更深入的了解，下列哪种搜集资料的方法对她帮助不大？（　　）
A．在学校阅览室、图书馆或书店查找相关图书
B．在百度上检索关键词“乡村篮球联赛”
C．向本村“村BA”赛事的组织者请教
D．在赛场上采访“村BA”的观赛者
22．小语在走访的过程中了解到了下面这个故事，她想从这个故事出发去讲述诸暨“村BA”篮球赛给乡村带来的新风尚，你觉得下面哪个题目最适合她的这次演讲？ （　　）
故事简介：大唐航金村村民顾某与另一村民因矛盾已有10多年不讲话，但是因为这次“村BA”篮球赛的开展，两人常常在球场相遇，在共同参与比赛的过程中，他们化解了心结，又成了朋友。
A．体育力量唤醒乡村活力
B．乡村篮球赛的“土味”与“新潮”
C．篮球活力与乡村“和美”
23．网友为“村BA”制作了一张海报，请你结合上面的材料和他一起完成。
诸暨“村BA”， 很“村”，很“燃” “球星”都是村民 ，这是“村”味； 　 　，这也是“村”味； 　 　，这还是“村”味。
【答案】19．错误；错误；正确
20．村民当球星；赛场下；乡亲齐助威；各项数据创下历史纪录
21．A
22．C
23．比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
19．结合资料内容，①结合“参赛条件相比去年更严格，依照规程，队员必须原籍本村或迁入户籍满5年，报名后由公安机关进行资格审查。”的表述，这项错误。
②结合材料一的描写，“村超”在村里自己的球场上举行，没有鲜花横幅、电子大屏，也不设观众看台，取而代之的，是大小、形态不一的塑料凳、人字梯，一些村民还从家里带来铁锅、铁盆等，为比赛摇旗呐喊。这项表述错误。
③结合材料三，2023年，安华镇营业至凌晨2点之后的夜宵店超100家，日均客流近3万人次，其中外镇、外市占60%，这项表述正确。
故答案为：错误；错误；正确
20．结合材料内容，这两年，“村BA”彻底“火”了，你看赛场上，村民当球星；你看赛场下，乡亲齐助威…；再看网络上， 各项数据创下历史纪录。 。结合材料中描写，选取不同角度，进行描写作答。
故答案为：村民当球星；赛场下；乡亲齐助威；各项数据创下历史纪录
21．阅读各项表述，结合搜集资料的相关知识，A. 查找相关图书：图书通常提供系统性、背景性的深度内容（如乡村体育文化、赛事起源等），对构建全面认知有帮助，但是对于深入了解“村BA”这一新生事物，这种方法帮助不大。
BCD三项中描述的方法，都可以帮助小语从不同角度，尽快了解“村BA ”；
故答案为：A
22．结合题目内容，结合各项中表述，故事核心是篮球赛化解村民矛盾、促进人际关系和谐，关键词为 “篮球” 与 “和美（和谐美好）”。
A 选项侧重 “活力”，但故事未体现经济、文化等层面的 “活力”，偏离矛盾化解的核心。
B 选项聚焦 “土味” 与 “新潮”，故事未涉及赛事风格或形式的对比，与内容无关。
C 选项直接关联 “篮球活力” 与 “乡村和美”，精准概括故事中篮球促进人际和谐的主旨，贴合 “新风尚” 的演讲主题。
故答案为：C
23．结合材料中对“村BA”的描写和介绍，“村BA”中村民就是球星；比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品；锅碗瓢盆就是助威乐器；这都体现了“村BA”的特点。
故答案为：比赛场地在农村；奖品是鸡鸭牛猪等农产品
24．（2024五下·诸暨期末） 这学期我们在语文书中感受到了很多种“笑”，有《草船借箭》里诸葛亮胸有成竹的笑，《红楼春趣》里大家放风筝愉悦的笑，《跳水》里水手们差点酿成大祸的笑。那么，在你的生活中，印象最深的是谁的笑呢？请以“笑”为主题完成一篇习作。可以写人，如写一个爱笑的人，也可以写一个能经常给你带来笑容的人；可以写事，如可以写“他/她的笑给我带来了▲”（温暖、鼓励、痛苦……）。题目自拟，400字以上。
【答案】 嘴角的春天 记忆里最温暖的颜色，是外婆笑起来时眼角的褶皱。那些细密的纹路里藏着春风，轻轻一吹，就能吹散我心底所有的阴霾。
三年级的秋天，我攥着考砸的试卷站在校门口，梧桐树的叶子扑簌簌落在肩头。远远望见外婆佝偻的身影，手里还拎着热腾腾的糖炒栗子。我低着头把试卷递给她，喉咙像被秋风灌了沙子，说不出话。
“哎哟，这分数可比去年进步多啦！” 外婆眯着眼端详试卷，眼角的皱纹笑成绽放的菊花，“你看这道题，要是再细心点，肯定能做对！” 她从兜里掏出皱巴巴的手帕，轻轻擦掉我脸上的泪痕，掌心的温度混着皂角香，让我忍不住又红了眼眶。那天傍晚，我们坐在台阶上分栗子，外婆把最饱满的栗子都剥给我，自己只捡碎壳里的小半颗，边吃边笑，说甜得牙疼。
去年冬天，外婆生病住院。我隔着玻璃看见她躺在病床上，脸色苍白得像被雪覆盖的月亮。可当她看见我时，立刻撑起身子，露出比窗外阳光还灿烂的笑容：“囡囡来啦！快帮我看看，今天的发带好看不？” 她颤巍巍地指着床头的粉色丝带，笑得像个小姑娘。那一刻，我忽然明白，外婆的笑不是脆弱的伪装，而是把苦难揉碎了，酿成甜得发齁的蜜糖。
如今，每当我遇见挫折，总会想起外婆的笑。那笑容像一粒种子，在我心里长成春天，让所有的难过都开出花来。
【知识点】写人类作文；叙事类作文
【解析】【分析】结合题目要求，围绕“笑”写一写自己印象深刻的人或者事，要结合具体事例把人物“笑”的过程和特点写清楚，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“外婆的微笑”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述外婆用微笑带给我关爱和鼓励的故事，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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