资源简介

(共21张PPT)
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第一单元 少年有梦
第三课 做有梦想的少年
3.2 学习成就梦想
道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。
健全人格：能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。
责任意识：以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
教学重点：学习成就梦想
教学难点：学习的意义
核心素养目标：
学习目标
4
2.如何正确认识学习？
1.学习的重要性/作用？
3.如何学会学习？
自学导航
请大家仔细阅读课本P19-22，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
有人说
有人说
有人说
有人说
有人说
采访：
我们为什么要学习？
例如：学习是为了让生活更有趣；
学习是为了看到更大的世界；
学习是为了未来拥有更多的选择自由
观看视频，思考以下问题：
1.说说视频中令你印象最深的画面或话语，为什么？
2.结合材料，说一说学习的意义是什么？
学习成就梦想
报国为民
关乎个人前途与命运
关乎民族的未来与发展
1.为什么要学习（学习的重要性、作用）？
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
1
2
读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。
3
学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，是我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
4
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
你能不能用一句经典的话来表达学习的重要性呢？
1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
2、学而不厌，诲人不倦。——孔子
3、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。——李哲
5、读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。——弗兰西斯·培根
5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
6、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
7、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
8、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
9.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
10.没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
探究问题：“既然学习那么重要，我打算好好读书，除了吃饭睡觉外，什么也不干。‘一心只读圣贤书。’我要在考试中把每一门学科考到优秀才行。”
你同意他的看法？请说说你的看法。
NO
什么是学习？
（1）学习的内容：内容丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
获取知识
培养与人交往
能力
提升自理能力
提升实践能力
结合情境，说说:
(1)他们是在学习吗？说说你的理由。
(2)你所经历的学习都有哪些呢？
学习
军训
上课听讲
扫地
朗诵
上网
学跳舞
篮球赛
参观博物馆
剪纸
校园护绿活动
志愿者
野炊活动
说一说：自身经历的学习有哪些？
学习的范围仅仅局限于学校吗？
（2）学习的范围：学习不仅仅局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
分享：春游的学习经历
学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
爬山真带劲儿！我好高兴啊！
我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！
我觉得和同学一起玩很有意思！
我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
思考：在同一次春游学习中，同学们各收获了什么？这说明了什么？
学习有哪些表现形式呢？
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
（3）学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
★2.如何正确认识学习？
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。（学习的范围）
1
2
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习的内容）
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（学习的表现）
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姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现，不仅彰显了她的才华和努力，更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行，也启示着我们每一个人。 回想我们每个人的童年，总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣，就像一颗种子，埋藏在心底，等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说，数学就是那颗种子，她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步，以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
湖南双胞胎兄弟高考考出一样分数，数学和化学成绩竟也一样。能考出688的高分，有没有独属于学霸的高分秘籍呢？申致挠了挠脑袋，笑着说：“没有别的诀窍，如果一定要有的话，那就是上课认真听,及时做好复习巩固,不能死读书,要灵活高效一些”弟弟补充道:”也得经常出去活动活动,不要变成书呆子”
全员保研！这个寝室→优秀X4
人民网在某专题中报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。 他们考试前互相提问，“你问我答”助力复习；课余生活丰富，一起练习武术、旅游出行，读万卷书，行万里路！
兴趣与热爱的力量
（是兄弟也是战友）
思考：说明学习可以采取哪些方式？
兴趣
习惯和方法
社会实践
★3.怎样学会学习？
(1)努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的方法，提高学习效率；
（3）积极参加社会实践活动，在社会中获得启迪；
(4)学以致用，勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事，
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的学习方法
努力学习
善于学习
学习成就梦想
学习的意义
初中阶段的学习
正确对待学习
立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础
现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径
提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧
关乎个人命运，关乎民族未来
①内容：知识的获取、能力的提升、品德的培养等
②范围：不局限在学校，从生活的点点滴滴中学习
③表现：接受、掌握、探究、发现、体验和感悟
努力学习、善于学习
通过学习为实现中国梦贡献力量
课堂总结
1.老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路”。“自己走路”的意思是（ ）
A.学习要养成良好的学习习惯
B.要认识到终生学习的重要性
C.学习要有自觉、主动的态度
D.学习要有持续的动力
C
2.2023年11月1日，开封市委宣传部、团市委、开封市文化广电和旅游局联合开展“用好红色资源培育时代新人”青春寻访读书活动，教育引导青少年在读书活动中不断弘扬爱国精神、激发爱国热情、凝聚奋斗力量。下列能启示我们多读书的名言是（ ）
①腹有诗书气自华，读书万卷始通神
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A
3.2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（ ）
A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题
C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活
D
5.近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（　　）
①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
②说明我们只有通过学习才能正确认识自己
③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补
④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B

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