资源简介 2024-2025 学年第二学期第一次学情教情调研评估材料答案七年级 数学一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1-5:CBDBD 6—10:BACCC二、填空题(每小题 3分,共 15分)1 2511. 12. 30° 13. 8 或-8 14.(60a+6a2) 15.4 2三、解答题(本大题共 7小题,共 75 分)16 答案 (每小题 4 分,共 16 分 ):1 2 3 2 4 3(1)( ) 3 ( 3)2 ( 2024)0 (2)( 2x y) ( 7xy ) 14x y2 8x6 y3 ( 7xy2 ) 14x4 y3 8 9 1 56x7 y5 18 14x4 y3 4x3y2(3)20252 2024 2026 20252 (2025 1)(2025 1) (4)(a 2)(a 2)(a2 4) 20252 (20252 1) (a2 4)(a2 4) 20252 20252 1 a4 8a2 16 117 答案 (共 8 分 ):解:原式 [x2 2xy y2 (x2 4y2 ) 3y2 3xy] y (x2 2xy y2 x2 4y2 3y2 3xy) y (8y2 5xy) y 8y 5x·当x 4, y 3时, …………………………5 分原式 8 ( 3) 5 ( 4) 24 20 4…………………………8 分18.答案:(1){#{QQABDYSl4wIwkFZACR6aVQF4CwoQsJISLQoOAUCQOAYDwBFIFAA=}#}·····················6 分(2)EB 与 AD 不一定平行.··································7 分理由如下:当∠EBC 在 AC 的上方时,因为∠EBC=∠A,所以 EB//AD(同位角相等,两直线平行)当∠EBC 在 AC 的下方时,即∠E'BC,此时 E'B 与 AD 不平行··········10 分19.答案:(1) ∠BOD , ∠COB ∠AOD··························3 分(2) 因为 EO⊥OF,所以∠EOF =90°因为∠BOF=38°,所以∠EOB=∠EOF—∠BOF=52°所以∠AOE=180°—∠BOE=128°1因为 OC 平分∠AOE,所以∠COE = ∠AOE =64°2所以∠DOF=180°—∠COE—∠EOF=26°所以∠DOF 的度数为 26°······················9 分20.答案:BE // DF,···································1 分理由如下:因为 AB ⊥BC,所以∠ABC =90°(垂直的定义)即∠3+∠4 =90°.···························4 分因为∠1+∠2=90°,且∠2 =∠3,所以∠1+∠3=90°.··························6 分所以∠1=∠4(同角的余角相等)所以 BE // DF.(同位角相等,两直线平行)·······10 分21.答案(1)(10a+5) (10a+5) 100a(a+1)+25 ............3分(2)(10a+5)(10a+5)=100a 2 +100a+25 ......................6分=100a(a+1)+25 .......................7分(3)(10a+m)(10a+n)=100a(a+1)+mn ...................10分{#{QQABDYSl4wIwkFZACR6aVQF4CwoQsJISLQoOAUCQOAYDwBFIFAA=}#}22.答案(1)(a b)2 a2 2ab b2 ...........1分4ab (a b)2(- a -b)2 ....................2分(2)a2 b2 ab a2 b2 - 2ab 3ab (a -b)2 3ab 52 3 3 34 ....................5分(3)∵正方形ABCD的边长为x,AE 5,CG 15 DE x -5,DG x -15 ..................6分∵长方形EFGD的面积是200 (x -5)(x -15) 200..................7分设a x -5,b x -15,则ab 200,a -b 10S阴影 (a b)2 (a -b)2 4ab 102 4 200 900 ..................9分(4)答案不唯一:画出图形1分,写出乘法公式2分,如等式不是乘法公式扣1分............12分{#{QQABDYSl4wIwkFZACR6aVQF4CwoQsJISLQoOAUCQOAYDwBFIFAA=}#}2024-2025学年第二学期第一次学情教情调研评估材料七年级 数学注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分。闭卷考试,考试时间100分钟,满分120分。考生应先阅读试卷,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效。交卷时只交答题卡。选择题(每小题3分,共30分)下列每小题的四个选项中只有一项最符合题意.计算的结果是( )2.唐代刘禹锡有诗曰:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情.唯有牡丹真国色,花开时节动京城.”牡丹是河南洛阳的市花,有非常高的观赏价值.某品种的牡丹花粉直径约为0.0000354米,则数据0.0000354用科学记数法表示为( )A.0.354×10-6 B.3.54×10-5 C.3.54×10-7 D.35.4×10-63.下列计算正确的是( )A.x5+x5=x10 B.b4 ·b4=2b4 C.(-3pq)2=-6p2q2 D.-6x(x-3y)=-6x2+18xy4.下列说法:①相等的角是对顶角;②同角的余角相等;③在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有平行和垂直两种;④两点之间线段最短.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,小明在进行立定跳远训练时,从点A起跳,落脚点为点B,从起跳点到落脚点之间的距离是2m,则小明这次跳远的成绩可能是( )A.2.2m B.2.1m C.2m D.1.9m(第5题图)6.如图,能判定AB//DF的是( )A.∠2+∠4=180° B.∠1=∠4 C.∠3=∠4 D.∠A=∠27.已知2x2+3x-5=0,则代数式(2x+2)2-2(x-3)的值是( )A.20 B.8 C.16 D.108.有若干张面积分别为a2,ab,b2的纸片,阳阳从中抽取了1张面积为a2的正方形纸片,4张面积为ab的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为b2的正方形纸片___张A.8 B.6 C.4 D.29.一次数学活动中,检验两条纸带①②的边线是否平行,小明和小红采用两种不同的方法:如图,小明对纸带①沿 AB 折叠,量得∠1=∠2=60°;小红对纸带②沿 GH 折叠,发现 GD 与 GC 重合, HF 与 HE 重合.则下列判断正确的是( )A .纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行纸带①②的边线都平行纸带①②的边线都不平行(第9题图) (第10题图)10.有若干个大小、形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图①摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为35;其中5个如图②摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为118(各个小长方形之间不重叠、无缝隙),则每个小长方形的面积为( )A.4 B.8 C.12 D.6填空题(每小题3分,共15分)11.12.已知一个角的余角是这个角的2倍,则这个角的度数为_________13.若x2 —kx+16 为一个完全平方式,则k的值为______14.一个底面是正方形的长方体高为6厘米,底面正方形的边长是5厘米,如果它的高不变,底面正方形的边长增加a厘米,那么它的体积增加_________________cm3.(用含a的代数式表示并化简)15.如果ac =b,那么我们规定(a,b)=c, 例如:因为23=8, 所以 (2,8)=3。若(3,5)=a,(3,6)=b,(3,m)=2a-b+1,则m=______三、解答题(本大题共7小题,共75分)16.计算(每小题4分,共16分)(8分)化简求值[(x-y)2-(x-2y)(x+2y)+3y(y-x)]÷y,其中x=—4, y=—3(10分)如图,以点B为顶点,射线BC为一边,利用尺规作∠EBC,使得∠EBC=∠A.(ABCD)(1)用尺规作出∠EBC;(不写作法,保留作图痕迹)(2)EB与AD一定平行吗 请简要说明理由.19.(9分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥OF,且OC平分∠AOE.(1)∠AOC的对顶角是 ,∠AOC的补角有 和 。(2)若∠BOF =38°,求∠DOF的度数。20.(10分)如图,已知AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.判断BE 与DF的位置关系,并说明理由。(10分)观察下列等式:5×5=25;15×15=225;25×25=625;35×35=1225;……从这些计算结果中,你能发现什么?我们发现一个速算法则:十位数字相同,个位数字为5的两个两位数的乘积,可以先写出它们的十位数字与其下一个自然数的乘积,再在末尾接着写上5和5的乘积25.例如:计算45×45,因为4×5=20,5×5=25,所以45×45=2025.(1)设这两个因数的十位数字为a,请用含a的代数式表示上述法则:× = 。(2)请用所学的数学知识说明(1)中的速算法则成立的理由。(3)善于思考的小聪通过计算:22×28=616 34×36=1224 51×59=3009发现“十位数字相同,个位数字的和为10的两位数乘法”也有与上述材料类似的规律,设两个因数的十位数字为a,个位数字分别为m,n,且m+n=10,请用含a,m,n的等式表示小聪发现的规律: 。(12分)学习整式的乘法可以发现:用两种不同的方法表示同一个图形的面积,可以得到一些代数恒等式,进而可以利用得到的等式解决问题。【自主探究】图1是小明拼出的边长为a+b的大正方形,由图1可得的乘法公式:;小芳用不同的方式也拼出了边长为a+b的大正方形,如果用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,你能发现的等式是:。图1 图2 图3【知识运用】若a-b=5,ab=3,求.【问题解决】如图3,正方形ABCD的边长为x,AE=5,CG=15,长方形EFGD的面积是200,四边形NGDH和四边形MEDQ都是正方形,四边形PQDH是长方形,求图3中阴影部分面积。【知识迁移】借助几何图形可以直观解释乘法算式,那么你能否设计一个乘法算式并用几何图形来直观解释,请画出图形,并写出对应乘法算式。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省郑州市金水区2024-2025学年下学期第一次月考数学试卷.docx 答案.pdf