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合肥一中28～30日高考保温卷
1.A；斯大林描述的是资本主义经济危机，生产相对过剩是资本主义
无法克服的，社会主义代替资本主义是必然，①②正确；资产阶级调
和阶级矛盾不能解决根本问题，③错误；资本主义基本矛盾是替代总
根源，④错误。解析从资本主义经济危机本质分析。
2.C；材料表明新的伟大工程对中国式现代化起决定作用，中国特色
社会主义焕发生机，③④正确；中国式现代化经验为沿线国家提供借
鉴，①正确；党中心任务是实现中华民族伟大复兴，②错误。解析结
合材料中党的建设和现代化发展分析。
3.C；“十四个坚持”是治国理政基本方略，是对经验的创新发展，②
正确；“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”体现理论、实
践、历史逻辑统一，④正确；“十四个坚持”是基本方略，①错误；
“十三个方面成就”是实践成果，③错误。解析明确习近平新时代中
国特色社会主义思想内容。
4.B；给企业财税支持可降低负担、增加就业，①正确；提供绿色金
融支持可鼓励技术创新、降低能耗，④正确；以旧换新补贴不一定提
高企业盈利，②错误；耕地保护补贴保障粮食产量，与农民增收无直
接关联，③错误。解析分析各传导路径的合理性。
5.A；国有控股投资增长快、贡献大，民间投资需提振信心，①②正
确；外商投资下行，需优化环境，③错误；民间投资负增长，稳增长
有压力，④错误。解析根据投资数据变化分析。
6.D；农工党在调研中履行参政议政职能，为国家战略资政建言，③
④正确；材料未提及提案转化，①错误；未体现自身建设，②错误。
解析从农工党的调研活动分析其职能。
7.C；基层立法联系点将基层声音传至立法机关，践行全过程人民民
主，②③正确；基层立法联系点非国家机关，①错误；材料未体现协
商民主，④错误。解析说明基层立法联系点的作用。
8.B；优化专项债券管理等措施体现政府求真务实、提高效率，推进
简政放权、建设服务政府，①③正确；未体现执法温度，②错误；未
涉及权责清晰，④错误。解析分析政府措施的目的。
9.C；我国科研团队对中子幻数的认识随实践深化提升，科学实验创
造新物质形态，①③正确；科研是为探索规律，②错误；材料未体现
预测未知，④错误。解析结合科研成果分析认识发展。
10.B；漫画讽刺人随波逐流、忽视个性，人云亦云、未从实际出发，
①③正确；未体现过低评估能力，②错误；未发挥主观能动性，④错
误。解析理解漫画寓意。
11.D；德国议会是权力中心，政府由议会产生，政党格局碎片化、相
互制衡，③④正确；“交通灯联盟”政党根本利益一致，①错误；民
主共和制是资产阶级统治最好外壳，②错误。解析分析德国政治体制。
12.B；印尼加入金砖国家夯实合作基础、增强代表性，为其融入全球
经济增添助力，①③正确；与区域一体化无关，②错误；金砖国家主
要是发展中国家，④错误。解析说明印尼加入金砖的意义。
13.C；供乘人负保障搭乘人安全义务，法律鼓励助人为乐，②③正确；
搭乘人与供乘人未构成合同关系，①错误；本案适用过错责任，④错
误。解析分析“好意同乘”的法律关系。
14.B；商家“搭便车”违背诚信、侵犯商标权，不正当竞争侵害消费
者知情权、自主选择权，①③正确；未损害荣誉权，②错误；类似商
品使用近似商标不一定侵权，④错误。解析判断商标侵权行为。
15.A；纪念钞设计运用联想和想象，借助感性形象传递人文情怀，①
②正确；未通过概念性揭示本质，③错误；形象思维不具严谨性，④
错误。解析分析纪念钞设计的思维方式。
16.B；成都用动态性思维和超前思维布局数字产业，①③正确；未体
现聚合思维，②错误；未涉及质量互变，④错误。解析分析成都发展
的思维方法。
17.；(1)民营经济高质量发展路径：破除市场准入壁垒，营造公平竞
争环境；加强产权和权益保护，稳定发展预期；优化政策落实和服务
供给，解决实际困难；鼓励科技创新，提升竞争力；拓展国际市场，
应对经济不确定性。解析针对民营经济面临问题提出措施。(2)“外资
撤离论”错误。我国外资结构优化，高技术制造业等领域外资增长，
收益率高；我国扩大开放，保障外资企业国民待遇，投资信心指数提
升；世界经济困难下，我国经济韧性强，外资撤离不符合实际。解析
从外资数据和我国政策分析。
18.；城北镇激发基层治理新效能：自治方面，创新积分制度，激发
群众参与；法治方面，组织法治力量入网格，提供法律服务；德治方
面，发挥家风家训作用，宣传正能量；智治方面，利用平台态势感知，
实现事务在线处理。解析从“四治融合”分别说明。
19.；支持高先生诉求。C 公司工作人员口头承诺用阿波罗瓷砖，实际
使用红杉阿波罗，构成欺诈；红杉阿波罗与阿波罗无关联，价格差异
大；C公司将不同品牌简化销售，违背诚信原则，侵犯知情权，应承
担违约责任。解析依据合同法和消费者权益保护法分析。
20.；(1)哪吒实现“逆天改命”启示：树立正确价值观，坚持正义；
在奉献中创造价值，站在百姓一边；发挥主观能动性，勇于面对困难；
在个人与社会统一中实现价值，受父母关爱。解析从价值观角度分析。
(2)《哪吒 2》运用创新思维：联想思维，将传统元素与现代技术结合；
发散思维，多家公司分工合作；聚合思维，力求细节完美；超前思维，
洞察市场、提前布局。解析结合制作历程分析创新思维。

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