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浙江省绍兴市上虞区2023-2024学年八年级下学期期末考试科学试题
1．（2024八下·上虞期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．水分子 B．氦原子
C．电流表 D．细胞结构
2．（2024八下·上虞期末）构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是（　　）
A．氯化钠 B．氢气 C．二氧化硫 D．金属银
3．（2024八下·上虞期末）具备基本的科学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的科学学科素养，以下实验操作正确的是（　　）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．二氧化碳气体验满 D．滴管滴加液体
4．（2024八下·上虞期末）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体可能是（　　）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
5．（2024八下·上虞期末）下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024八下·上虞期末）每年的5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于安全用电的说法中错误的是（　　）
A．不要用湿的手触摸开关
B．不要在高压电线旁放风筝
C．家用冰箱的金属外壳要接地
D．晚上家里发现煤气泄漏，应立即开灯并报警
7．（2024八下·上虞期末）人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下：
卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金箔”的实验提出的。根据实验现象：绝大多数α粒子穿过金箔，少数α粒子发生很大偏转，极少数α粒子被弹回（如图所示），不能获得的结论是（　　）
A．核外电子带负电荷 B．原子核质量较大
C．原子核带正电荷 D．原子核体积很小
8．（2024八下·上虞期末）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2024八下·上虞期末）如图是上虞区某日的空气质量日报，下列有关大气环境方面的说法错误的是（　　）
A．露天焚烧垃圾可能会增加空气中的PM2.5
B．造成酸雨的主要物质是二氧化碳
C．除图中四种污染物以外，CO也是目前计入空气污染指数的污染物之一
D．用新能源汽车逐渐取代燃油汽车能改善空气质量
10．（2024八下·上虞期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（　　）
A．气孔是气体交换的“门户”，氧气、二氧化碳都可以通过气孔进出
B．气孔的开闭受保卫细胞的控制
C．当太阳升起时，叶片大多气孔可由状态①转为状态②
D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输
11．（2024八下·上虞期末）现代社会较多的人处于亚健康状态，免疫力低下。中药是中华民族的瑰宝，中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式C14H14On），能增强人体免疫力，紫花前胡醇的相对分子质量为246。下列说法错误的是（　　）
A．紫花前胡醇化学式C14H14On中n为4
B．紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比84：7：32
C．紫花前胡醇中氢元素的质量分数是5.7%
D．123克紫花前胡醇中所含碳元素的质量为42克
12．（2024八下·上虞期末）为探究物质的燃烧条件，某同学做了如图所示的实验。向一个大烧杯中加入80℃的热水大半杯。在水中放入一小块白磷，在两支空试管中分别放入白磷和红磷。根据实验现象，下列判断中，正确的是（　　）
A．现象①说明白磷的着火点不高于80℃
B．现象③说明红磷不是可燃物
C．烧杯中的热水只起到隔绝氧气的作用
D．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
13．（2024八下·上虞期末）“一江两岸景观工程”是上虞城市开发建设的重要组成部分，曹娥江两岸景观带上有大量移栽植物。如图所示为移栽树木时采取的一些措施，下列有关植物移栽说法错误的是（　　）
A．营养液的运输方向是自下向上
B．给树输液时针头应插入木质部中
C．搭建遮阳棚是为了减弱植物的蒸腾作用
D．移栽时剪去所有叶片能提高植物成活率
14．（2024八下·上虞期末）如图所示为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　）
A．电动机通电后不转动，一定是电路断路
B．电动机工作时，电能主要转化为机械能
C．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
D．将磁体的磁极对调一下可以使电动机的转速增大
15．（2024八下·上虞期末）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（　　）
A．地壳中元素含量由高到低
B．不同种原子的原子序数依次递增
C．空气中气体体积分数由大到小
D．含氮物质中氮元素的化合价从低到高
16．（2024八下·上虞期末）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
17．（2024八下·上虞期末）如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．2既是食物的通道，也是空气的通道
B．人在呼气时，膈肌收缩，7变得扁平
C．人在吸气时，6扩张，气压减小
D．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
18．（2024八下·上虞期末）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（　　）
A．丁的化学式为H2O2
B．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物
C．参加反应的甲与乙物质分子个数比为3：1
D．该反应属于化合反应
19．（2024八下·上虞期末）如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（　　）
A．在实验前应该检验装置的气密性
B．为了使实验现象更明显，可换用更细的玻璃管
C．实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管
D．为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种死昆虫
20．（2024八下·上虞期末）逻辑推理是一种重要的科学思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．感应电流是由导体切割磁感线产生的，则导体切割磁感线就能产生感应电流
B．光合作用的同时进行着呼吸作用，则呼吸作用的同时也一定进行着光合作用
C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素的原子
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
21．（2024八下·上虞期末）钴在国防工业中有重要的作用，如图为钴元素在元素周期表中的信息。
（1）钴元素属于　 　元素（选填“金属”或“非金属”）；
（2）钴原子核外电子数为　 　；
22．（2024八下·上虞期末）用化学符号或符号的意义填空。
（1）3个二氧化碳分子　 　；（2）2个镁原子　 　；
（3）：2表示　 　；（4）保持氮气化学性质的最小微粒是　 　。
23．（2024八下·上虞期末）如图是条形磁铁的磁感线模型，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场　 　（选填“强”或“弱”）；若在a点放置一个小磁针，则小磁针静止时北极指向　 　（选填“左”或“右”）侧。
24．（2024八下·上虞期末）如图，是家庭用电的几个场景。
（1）如图甲所示使用测电笔方法正确的是图　 　；
（2）如图乙是某插座。在开关闭合时，指示灯亮。图丙虚线框内为该插座的内部电路图，在未完成的电路图中，导线c应该连接图中的　 　线；如果指示灯损坏，开关闭合时，插孔　 　(选填“能”或“不能”）提供工作电压。
25．（2024八下·上虞期末）“对比实验”是科学探究常用的方法。把硫放在燃烧匙中，在空气中用酒精灯点燃（如图1），然后迅速放入盛有氧气的集气瓶中（如图2），火焰的颜色由淡蓝色变成了　 　，对比实验现象说明化学反应的剧烈程度与反应物的浓度有关；此反应放出大量的热，伴随着能量的变化是　 　转化成热能。
26．（2024八下·上虞期末）如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
（1）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的　 　区；
（2）培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含　 　的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”）；
（3）每隔一段时间往营养液中通入空气的目的是满足根的　 　作用；
（4）若培养液的浓度　 　蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜失水而发生萎蔫，此时需要适当补水（选填“小于”或“大于”）。
27．（2024八下·上虞期末）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲同学设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内放入红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水注入集气瓶。回答下列问题：
（1）反应结束后，打开止水夹，水自动注入集气瓶的直接原因是　 　；
（2）若红磷不足实验结果会　 　（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；
（3）乙同学在老师处得知当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而影响实验结果。于是他设计了如图2所示的实验方案，用“暖宝宝贴”中的发热剂代替红磷来进行实验（提示：发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，其反应原理可简化为铁生锈，即铁的缓慢氧化）。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是　 　；
（4）在上述两个实验操作都正确的情况下，乙同学实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是　 　。
28．（2024八下·上虞期末）小科同学将一定量的氯酸钾与少量高锰酸钾的混合装入试管中加热制取氧气，部分物质质量随时间的大致变化如图所示（已知受热分解温度：高锰酸钾为240℃、氯酸钾为400℃）。请回答下列问题：
（1）高锰酸钾分解的化学方程式　 　；
（2）曲线c代表加热过程中生成　 　质量的变化（选填“氧气”、“氯化钾”）；
（3）t3时，试管中有　 　种固体物质。
29．（2024八下·上虞期末）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小科做了如下的实验。
步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图）；
步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离；
步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据如下：
实验次数 1 2 3 4
电流的大小（安） 1.2 1.4 1.6
小车运动的距离（厘米） 15 19 2.4
（1）小车上面的条形磁铁的左端为　 　极；
（2）通过本实验可得出的结论是：　 　；
（3）接下来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关后下一步的操作是　 　，然后断开开关，把小车重新放在起始位置，再闭合开关，最后记录小车在水平桌面上运动的距离（本次实验与第3次实验形成对照，已知线圈具有一定的电阻值）。
30．（2024八下·上虞期末）如图为实验室常见的气体制取装置。
（1）如果用高锰酸钾制取氧气，如图所示，发生装置应选用　 　（填字母），用C装置收集氧气，集气瓶中氧气集满的标志是　 　；
（2）B装置中长颈漏斗的末端为何要伸入液面以下？　 　；
（3）用D装置收集二氧化碳，气体应从　 　端（选填“k1”或“k2”）导入。
31．（2024八下·上虞期末）胡杨的叶形随着树龄增长，自下而上会逐渐出现条形叶、卵形叶和锯齿叶。为探究叶形对胡杨光合作用强度的影响，兴趣小组设计了实验并进行探究，实验简要步骤如下：
①将胡杨树进行暗处理；②在光照强度等其他条件相同的情况下让胡杨树光照4小时；③分别摘取三种叶形的叶片各1片，脱色处理后滴上碘液。实验结果：三种叶片都变蓝，且蓝色深浅程度为锯齿叶＞卵形叶＞条形叶。
（1）将胡杨树先进行暗处理可以排除原有淀粉的干扰，其原理是　 　；
（2）如图1所示为脱色环节，甲烧杯中装有　 　；
（3）小明认为兴趣小组的方案中有不合理之处，请指出　 　；
（4）如图2所示为胡杨叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，则一天中c点有机物积累的量　 　d点（选填“大于”，“等于“或“小于”）。
32．（2024八下·上虞期末）2024年4月25日我国神舟十八号载人飞船发射圆满成功。随神舟十八号载人飞船上行的除了三名宇航员以外还有装载水生动物斑马鱼和水生植物金鱼藻的实验装置。请回答下列问题：
（1）空间站中的宇航员所需氧气是通过电解水获得，若一名宇航员一天需要消耗氧气约550升，则需要电解水的质量约多少千克？　 　（已知：2H2O2H2↑+O2↑，通常状况下的氧气=1.4克/升，结果保留两位小数）；
（2）过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑。若宇航员利用氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。18O和16O两种氧原子根本区别是　 　，请你根据图示结果判断光合作用产生的O2　 　。
A．全部来自CO2　　B．全部来自H2O　　C．部分来自CO2，部分来自H2O
33．（2024八下·上虞期末）我区实施“清凉工程”，为教室安装了空调。为落实节能降耗，小虞同学设计并安装了如图甲的自动控制模拟电路。控制电路中的电源电压为6V，滑动变阻器R0接入电路的阻值为10，热敏电阻R的阻值随温度变化情况如图乙所示（电磁继电器线圈电阻不计）。当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，衔铁被电磁铁吸下接通空调线路。
（1）小虞同学设定的空调启动温度是多少？
（2）为了省电，要使温度达到30℃时空调才能启动制冷，R0的阻值应该调节到多少？
（3）除了通过改变控制电路中的电阻来给空调设定不同的启动温度外，你还能提出一条可行、方便的方法来给空调设定不同的启动温度吗？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】A.表示水分子的结构模型，属于模型，故A错误；
B.为氦原子结构模型，属于模型，故B错误；
C.为电流表的符号，不属于模型，故A正确；
D.为细胞的结构模型，属于模型，故D错误。
故选C。
2．【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据物质过程的知识分析判断。
【解答】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；氢气是由氢分子构成的；二氧化硫是由二氧化硫分子构成的；银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
3．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范判断。
【解答】A.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，而不能直接用鼻子直接去闻，故A正确不合题意；
B.用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，可能酒精外溢引起火灾，故B错误；
C.二氧化碳气体验满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口，故C错误；
D.用胶头滴管滴加液体药品时，不能将胶头滴管伸入试管内或接触试管内壁，故D错误。
故选A。
4．【答案】A
【知识点】氧气的性质和利用
【解析】【分析】根据氧气的性质和用途判断。
【解答】高原地区海拔高，气压很低，其中的氧气含量很少，从而导致产生高原反应，只要补充适量氧气就能缓解症状，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】根据图片分析各个操作可以证明土壤中的成分即可。
【解答】A．用量筒量取一定体积的水，缓慢地向烧杯内注水，直到水把土壤刚好浸没为止，读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体积分数，故A不符合题意；
B．对土壤进行加热，观察到试管壁上有水珠，可以说明土壤中含有水，故B不符合题意；
C．将干燥的土壤加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就证明土壤中含有有机物，故C不符合题意；
D．将土壤浸出液放在蒸发皿中加热，最后蒸发皿上出现的残余物是能溶于水的无机盐，故D符合题意。
故选D。
6．【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识判断。
【解答】A．用湿手接触开关，可能发生触电，故A正确不符合题意；
B．在输电线路附近放风筝，可能引起高压电弧触电，故B正确不符合题意；
C．为了防止人接触金属外壳的用电器发生触电事故，需要将金属外壳要接地，故C正确不符合题意；
D．晚上家里发现煤气泄漏，应立即关闭煤气，开窗、开门通风，故D错误符合题意。
故选D。
7．【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电。
【解答】 根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电荷，但是不能说明核外电子带负电荷。
故选A。
8．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】根据“处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞”可知，电磁弹射器的工作原理就是：通电导体在磁场中受力运动。
A、当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；
B、闭合开关后，通过电流的导体AB在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、图中两个电磁铁串联，闭合开关后，通过它们的电流相等，线圈匝数多的铁钉吸引的大头针数量多，说明它的磁性较强，因此电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C不符合题意；
D、闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，这是电磁感应现象，故D不符合题意。
故答案为：B。
9．【答案】B
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】根据常见的防治空气污染的措施分析。
【解答】A.根据题意可知，露天焚烧垃圾会产生烟尘，肯定会增加空气中的PM2.5，故A正确不合题意；
B.造成酸雨的主要物质是二氧化硫，而不是二氧化碳，故B错误符合题意；
C.CO也是目前计入空气污染指数的污染物之一，故C正确不合题意；
D.用新能源汽车逐渐取代燃油汽车，会减小化石能源的消耗，从而不产生有害气体与烟尘，能改善空气质量，故D正确不合题意。
故选B。
10．【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】A.根据气孔的作用判断；
BC.根据气孔的开合的知识判断；
D. 植物的蒸腾作用能够促进水和无机盐在植物体内的运输。气孔由成对的半月形的保卫细胞构成，是植物体蒸腾失水的“门户”，也是叶片与外界进行气体交换通道。
【解答】A．气孔是叶片气体交换的“门户”，氧气、二氧化碳都可以通过气孔进出，故A正确不合题意；
BC．当太阳升起时，蒸腾作用增强，叶片大多气孔可由②关闭状态转为①张开状态，因此气孔的开闭受保卫细胞的控制，故B正确不合题意，C错误符合题意；
D．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔由①张开状态转为②关闭状态，会降低植物的蒸腾作用，可能影响无机盐的运输，故D正确不合题意。
故选C。
11．【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
B.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
C.元素的质量分数=；
D.元素质量=物质质量×元素的质量分数。
【解答】A.根据相对分子质量的定义得到：12×14+14×1+16n=246，解得：n=4，所以紫花前胡醇化学式C14H14On中n为4，故A正确不符合题意；
B.根据化学式C14H14O4可知，紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比（12×14）：（14×1）：（16×4）=84：7：32，故B正确不符合题意；
C.根据化学式C14H14O4可知，紫花前胡醇中氢元素的质量分数是，故C正确不符合题意；
D.123克紫花前胡醇中所含碳元素的质量为，故D错误符合题意。
故选D。
12．【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据白磷燃烧时的温度分析；
B.根据红磷的性质分析；
C.根据实验的过程和目的分析；
D.根据实验的现象分析。
【解答】A.温度达到或超过着火点才会燃烧，则由现象①中白磷的燃烧说明白磷的着火点不高于80℃，故A正确；
B.红磷的燃点为250℃，则现象③红磷不燃烧是因为温度未达到红磷的着火点，不能说明红磷不是可燃物，故B错误；
C.烧杯中的热水起到提供热量和隔绝氧气的作用，故C错误；
D.①中白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧；②中水中白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧，现象①②说明物质的燃烧需要达与氧气接触，故D错误。
故选A。
13．【答案】D
【知识点】茎的运输作用；蒸腾作用
【解析】【分析】A.营养液到达根部被吸收；
B.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
CD.蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。是植物吸收和运输水分的动力来源。其在农业上的主要应用是：①移栽时去掉部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；②选在阴天或者傍晚移栽；③移栽后为植物遮荫。
【解答】A.为移栽后的植物注入的营养液要到达根部，所以要注射到导管中，其运输方向是自下向上，故A正确不合题意；
B.输送水分的导管位于木质部，则输液时针头要插入导管，导管位于木质部，故B正确不符合题意；
C.移栽后搭建遮阳棚是为了降低蒸腾作用可以，故C正确不符合题意；
D.移栽时剪去部分枝叶是为了适当的降低蒸腾作用，而不是剪去所有枝叶，故D错误符合题意。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】 A.电动机不转可能是电路断路、可能是电流过小、可能是线圈在平衡位置等；
B.根据电动机的能量转化过程判断；
C.电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流；
D.直流电动机的转速和与磁场的强弱、电流的大小有关。
【解答】A．线圈刚好位于平衡位置，或者电刷与换向器间摩擦过大，或者电路断路，都会导致电动机通电后不转，故A错误；
B．电动机工作时，将电能转化为机械能，故B正确；
C．电动机工作过程中，换向器会将线圈中的电流改变，从而能够连续转动，故C错误；
D．将磁体的磁极对调一下只能改变线圈的转动方向，而不能改变线圈在磁场中受力大小，即不能改变转速，故D错误。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；空气的成分及探究；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据地壳中的元素含量分布判断；
B.根据元素周期表的知识判断；
C.根据空气中成分的知识判断；
D.根据元素化合价的知识判断。
【解答】A.在地壳中元素含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁、钙，故A正确不符合题意；
B. 不同种原子的原子序数依次递增：钠、镁、铝、硅，故A正确不符合题意；
C.空气中氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故C错误符合题意；
D.NH3中N为﹣3价、N2中N为0价、NaNO2中N为+3价、KNO3中N为+5价，单质中化合价规定为0，与数轴关系一致，故D正确不符合题意。
故选C。
16．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】AB.当磁体静止下来时，指南的一端为南极，指北的一端为北极，且地磁两极和地理两极交错分布；
C.根据磁感线和磁场的定义判断；
D.根据磁极之间的相互作用规律判断。
【解答】A．地理两极和地磁两极交错分布，因为树叶尖端指向南方，即树叶尖端为地理南极，也就是地磁的北极，故A错误；
B．根据题意可知，树叶尖端指向地理的南极，指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；
C．树叶周围存在磁场，磁感线实际并不存在，故C错误；
D．根据异名磁极相互吸引可在，树叶的尖端是指南针的S极，若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引，故D正确。
故选D。
17．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图中的1鼻腔，2咽，3喉，4气管，5支气管，6肺，7膈肌，根据对呼吸系统的结构和功能的知识判断。
【解答】A.根据图片可知，2咽既是食物的通道，也是空气的通道，故A正确不合题意；
B．人在呼气时，膈肌舒张，7膈肌向上移动，故B错误符合题意；
C．人在吸气时，6肺扩张，气压减小，故C正确不合题意；
D．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换，故D正确不合题意。
故选B。
18．【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别；化合反应和分解反应；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 由质量守恒定律可知：化学变化前后各元素的原子种类与个数不变，由微观示意图可知：反应前有6个氢原子、1个碳原子、2个氧原子；反应后有4个氢原子、1个碳原子、1个氧原子，则丁化学式为H2O，该反应化学方程式：。
A.由分析可知，丁的化学式为H2O，故A错误；
B.氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳和水属于氧化物，甲醇不是氧化物，故B错误；
C.由化学方程式可知，参加反应的甲与乙物质分子个数比为3：1，故C正确；
D.该反应的生成物有两种，因此该反应不属于化合反应，故D错误。
故选C。
19．【答案】C
【知识点】动物的呼吸作用
【解析】【分析】A.只要有气体生成或参与的实验，都要检查装置的气密性；
B.根据V=SL可知，当体积相同时，横截面积越小，则长度越大；
C.注意温度对试管内气压的影响；
D.根据控制变量法的要求判断。
【解答】A．在实验前应该检验装置的气密性，因为要防止呼吸作用产生的二氧化碳逸出，故A正确不合题意；
B．当气体的体积变化量相同时，玻璃管越细，则红色水滴移动的距离更加明显，故B正确不合题意；
C．实验时用手握住试管会导致试管内的气体体积升高，从而导致试管内压强改变，影响实验结果，故C错误；
D．对照实验是唯一变量实验，因此为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫，故D正确不合题意。
故选C。
20．【答案】D
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系；产生电磁感应现象的条件和规律；元素的概念；常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据感应电流产生的条件判断；
B.根据光合作用需要有光分析；
C.质子数相同的原子才是同一种元素；
D.根据化合物的定义判断。
【解答】A.根据题意可知，只有闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动中才能够产生感应电流，故A错误；
B.呼吸作用有光无光都能够进行，而植物的光合作用需要光才能够进行，故B错误；
C.水分子与氖原子都有10个质子，而两种微粒不属于同一种元素，故C错误；
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D正确。
故选D。
21．【答案】金属；27
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）一般情况下，如果元素名称含有“钅”字旁，那么为金属元素；
（2） 元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=质子数=核外电子数。
【解答】（1）钴中含有“钅”字旁，所以钴元素属于金属元素；
（2）根据图片可知，左上角的数字为27，则钴元素的原子序数为27。根据“原子序数=质子数=核外电子数”可知，钴元素原子的核外电子数为27。
22．【答案】3CO2；2Mg；一个硫酸根离子带两个单位负电荷；N2
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；
（4）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
【解答】（1）3个二氧化碳分子表示为：3CO2；
（2）2个镁原子表示为：2Mg；
（3）中的“2”表示为：一个硫酸根离子带两个单位负电荷；
（4）保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，表示为：N2。
23．【答案】弱；右
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）磁感线的疏密反映磁场的强弱；
（2）磁感线从北极出来，回到南极，结合磁极之间的相互作用规律分析。
【解答】（1）根据图片可知，a点的磁感线较稀疏，则a点的磁场比b点的磁场弱。
（2）根据磁感线的环绕方向可知，磁体左端为N极，右端为N极。若在a点放置一个小磁针，根据“异名磁极相互吸引”可知，则小磁针静止时北极指向条形磁体的右侧。
24．【答案】（1）a
（2）零；能
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】（1）根据测电笔的使用方法解答；
（2）①三孔插座接线“左零右火中间地”；
②用电器相互影响为并联，用电器不相互影响为串联。
【解答】（1）根据题意可知，使用测电笔时，人体必须与笔尾部的金属体接触，故选a。
（2）①根据图片可知，三孔插座的左孔接零线，即导线c应该连接图中的零线。
②根据图片可知，三孔插座与指示灯为并联，二者不相互影响，那么指示灯损坏，对插孔没有影响，即插孔能提供工作电压。
（1）使用测电笔时，人体必须与笔尾部的金属体 接触，故选a。
（2）[1]根据三孔插座的使用方法，左接零线，即导线c应该连接图中的零线。
[2]根据图片可知，三孔插座与指示灯为并联，二者不相互影响，那么指示灯损坏，对插孔没有影响，即插孔能提供工作电压。
25．【答案】蓝紫色；化学能
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象，结合能量转化的知识解答。
【解答】根据题意可知，在空气中用酒精灯点燃（如图1），然后迅速放入盛有氧气的集气瓶中（如图2），火焰的颜色由淡蓝色变成了蓝紫色，对比实验现象说明化学反应的剧烈程度与反应物的浓度有关，此过程中是化学能转化成热能。
26．【答案】根毛；钾；呼吸；大于
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）植物生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。其中含钾的无机盐，可促使茎秆粗壮，抗倒伏，促进淀粉的合成和运输。
（3）营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧而影响呼吸，从而影响生长。
（4）若培养液中的浓度大于植物细胞液的浓度，则会造成植物细胞失水，若培养液中的浓度小于植物细胞液的浓度，则会造成植物细胞吸水。
【解答】（1）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区；
（2） 培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含钾的无机盐
（3）在栽培过程中，还需要不断往营养液中通入空气，其目的主要是促进植物根部呼吸作用。
（4）若培养液的浓度大于蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜失水而发生萎蔫，此时需要适当补水。

27．【答案】瓶内的气压小于外界大气压；偏小；增大发热剂与氧气的接触面积；集气瓶内的氧气消耗更充分（或防止磷燃烧瓶内空气逸散到外界，实验在密闭体系中进行，读数更准确）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】红磷燃烧、发热剂都能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】（1）反应结束后，打开止水夹，瓶内气压小于外界大气压，那么水自动注入集气瓶；
（2）若红磷的数量不足，则氧气不能完全反应，那么导致实验结果会偏小；
（3）将其均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是增大发热剂与氧气的接触面积，使氧气能更充分地被消耗，从而提高实验的准确性；
（4）在上述两个实验操作都正确的情况下，乙同学实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是集气瓶内的氧气消耗更充分（或防止磷燃烧瓶内空气逸散到外界，实验在密闭体系中进行，读数更准确）。
28．【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氯化钾；4
【知识点】制取氧气的原理；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据分解温度的高低确定a、b的物质种类，然后根据生成物的质量变化分析判断；
（3）根据图像确定t3时的反应进度，进而确定此时固体中的物质种类。
【解答】（1）根据题意可知，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，则反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）根据题意可知，高锰酸钾的分解温度为240℃、氯酸钾的分解温度为400℃，那么b为高锰酸钾，a为氯酸钾。氯酸钾开始分解后，氯化钾的质量同时增大，那么c为氯化钾；
（3）根据图片可知，t3 时，高锰酸钾完全分解，氯酸钾部分分解，试管中有锰酸钾、二氧化锰、氯化钾、氯酸钾4种固体物质。
29．【答案】（1）N
（2）在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强
（3）调节滑动变阻器，保持电流表示数为1.6A（或电流表示数与第三次实验相同）
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向，再根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁体的磁极方向。
（2）小车运动的距离越大，说明电磁铁的磁场越强，据此根据表格分析电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系即可；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究电磁铁磁场强弱与线圈匝数的关系时，需要控制电流大小相同。
【解答】（1）闭合开关后，线圈上电流方向向下。右手握住螺线管，弯曲的食指指尖向下，此时大拇指指向右端，则电磁铁右端为N极。此时小车会沿水平方向向右运动，说明螺线管和小车上的磁极相互排斥，因此小车上面的条形磁铁的左端为N极。
（2）根据表格数据可知，当电流增大时，小车运动的距离越大，那么得到：当线圈的匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，线圈匝数发生改变，此时需要闭合开关，调节滑动变阻器使电路中电流与第三次实验时的电流大小相等。
（1）根据安培定律，闭合开关后电磁铁左端为S极，右端为N极，此时小车会沿水平方向向右运动，说明螺线管和小车上的磁极相互排斥，因此小车上面的条形磁铁的左端为N极。
（2）根据表格数据分析可知，当线圈的匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需要控制电流的大小，将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关，调节滑动变阻器使电路中电流与第三次实验时的电流大小相等。
30．【答案】A；水位下降至集气瓶口或集气瓶口有大量气泡冒出等；保证装置的气密性或防止生成的气体从长颈漏斗逸出；k1
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置；根据排水法收集气体的知识解答。
（2）如果长颈漏斗下端没有进入液面以下，那么生成的气体会从长颈漏斗溢出；
（3）根据收集气体的密度确定它在集气瓶中的位置，进而确定进气管的长短。
【解答】（1）加热高锰酸钾制取氧气时需要加热，因此发生装置选择“固态加热型”，故填A；
装置C是排水法收集气体，集气瓶中氧气集满的标志是水位下降至集气瓶口或集气瓶口有大量气泡冒出。
（2）根据题意可知，B装置中长颈漏斗的末端，目的是保证装置的气密性，或防止生成的气体从长颈漏斗逸出；
（3）二氧化碳的密度比空气大，会沉积在集气瓶底部，则用D装置收集二氧化碳，气体应从长管，即K1进入。
31．【答案】黑暗处植物只进行呼吸作用淀粉会消耗或叶片中淀粉会被运走；酒精；只摘取三种叶形的叶片各1片，数量太少，实验存在偶然性；小于
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】（1） 植物光合作用的必备条件是光，而呼吸作用在有光或无光的条件下都能进行。（2） 酒精能溶解叶绿素，且酒精不能直接加热；
（3） 若用于实验的材料（对象）太少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差；
（4）二氧化碳的质量越少，说明产物的有机物越多。
【解答】（1）黑暗处胡杨只进行呼吸作用，不进行光合作用，叶片中的淀粉会被转运或消耗殆尽，则将胡杨树先进行暗处理可以排除原有淀粉的干扰。
（2）如图1所示为脱色环节，甲烧杯中装有酒精。
（3）兴趣小组的方案中的不合理之处是：只摘取三种叶形的叶片各1片，数量太少，实验存在偶然性。
（4）由图2可知，曲线bf段二氧化碳吸收量大于0，则说明此时段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物持续积累，故一天中c点有机物积累的量小于d点。
32．【答案】0.87；原子核内中子数不同；B
【知识点】水的组成和主要性质；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算生成氧气的质量，根据水电解的方程式计算出参加反应的水的质量即可；
（2）①质子数相同，中子数不同的原子为同位素原子；
②根据图片分析解答。
【解答】（1）解：生成氧气的质量m=ρV=550升×1.4克/升=770克=0.77千克，
设：需要电解水的质量为x。
；
解：x≈0.87kg
答：需要电解水的质量约0.87千克。
（2） ①氧原子18O和16O 都是氧原子，所以质子数相同，均为8 。18O的相对原子质量约为18，16O的相对原子质量约为16，质子数相同，所以中子数不同，分别为10 和8；18O和16O两种氧原子根本区别是原子核内中子数不同；
②根据图示可知，CO2中的氧原子与氧气中不一样，而氧气中的氧原子与水中一样，证明氧气中的氧原子来自水中的氧原子。
故选B。
33．【答案】（1）解：
当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，
此时电路的电阻；
热敏电阻R的阻值；
由图乙知道，此时的温度是26℃。
（2）解：由图乙知道，温度达到30℃时，热敏电阻R的阻值是20Ω，
此时R0的阻值应该调节到，
（3）将左边控制电路的电源改为可调压电源
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据控制电路中的电流结合欧姆定律计算电阻，根据串联电路的特点得出热敏电阻大小，结合图象确定温度；
（2）根据欧姆定律分析电路中的总电阻是否改变，结合串联电路的特点分析解答；
（3）根据电流不变，结合电阻的变化分析电源电压，据此解答。
【解答】（3）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制。
（1）根据题意知道，当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，衔铁被电磁铁吸下接通空调线路，此时，电路的电阻
热敏电阻R的阻值
由图乙知道，此时的温度是26℃。
（2）由图乙知道，温度达到30℃时，热敏电阻R的阻值是20Ω，由串联电路的电阻规律知道，R0的阻值应该调节到
（3）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制。
1 / 1浙江省绍兴市上虞区2023-2024学年八年级下学期期末考试科学试题
1．（2024八下·上虞期末）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　）
A．水分子 B．氦原子
C．电流表 D．细胞结构
【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型指通过模型来揭示原型的形态、特征和本质；符号代表事物的标志。
【解答】A.表示水分子的结构模型，属于模型，故A错误；
B.为氦原子结构模型，属于模型，故B错误；
C.为电流表的符号，不属于模型，故A正确；
D.为细胞的结构模型，属于模型，故D错误。
故选C。
2．（2024八下·上虞期末）构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是（　　）
A．氯化钠 B．氢气 C．二氧化硫 D．金属银
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据物质过程的知识分析判断。
【解答】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；氢气是由氢分子构成的；二氧化硫是由二氧化硫分子构成的；银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
3．（2024八下·上虞期末）具备基本的科学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的科学学科素养，以下实验操作正确的是（　　）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．二氧化碳气体验满 D．滴管滴加液体
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范判断。
【解答】A.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，而不能直接用鼻子直接去闻，故A正确不合题意；
B.用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，可能酒精外溢引起火灾，故B错误；
C.二氧化碳气体验满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口，故C错误；
D.用胶头滴管滴加液体药品时，不能将胶头滴管伸入试管内或接触试管内壁，故D错误。
故选A。
4．（2024八下·上虞期末）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体可能是（　　）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
【答案】A
【知识点】氧气的性质和利用
【解析】【分析】根据氧气的性质和用途判断。
【解答】高原地区海拔高，气压很低，其中的氧气含量很少，从而导致产生高原反应，只要补充适量氧气就能缓解症状，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
5．（2024八下·上虞期末）下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】根据图片分析各个操作可以证明土壤中的成分即可。
【解答】A．用量筒量取一定体积的水，缓慢地向烧杯内注水，直到水把土壤刚好浸没为止，读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体积分数，故A不符合题意；
B．对土壤进行加热，观察到试管壁上有水珠，可以说明土壤中含有水，故B不符合题意；
C．将干燥的土壤加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就证明土壤中含有有机物，故C不符合题意；
D．将土壤浸出液放在蒸发皿中加热，最后蒸发皿上出现的残余物是能溶于水的无机盐，故D符合题意。
故选D。
6．（2024八下·上虞期末）每年的5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于安全用电的说法中错误的是（　　）
A．不要用湿的手触摸开关
B．不要在高压电线旁放风筝
C．家用冰箱的金属外壳要接地
D．晚上家里发现煤气泄漏，应立即开灯并报警
【答案】D
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路安全用电的常识判断。
【解答】A．用湿手接触开关，可能发生触电，故A正确不符合题意；
B．在输电线路附近放风筝，可能引起高压电弧触电，故B正确不符合题意；
C．为了防止人接触金属外壳的用电器发生触电事故，需要将金属外壳要接地，故C正确不符合题意；
D．晚上家里发现煤气泄漏，应立即关闭煤气，开窗、开门通风，故D错误符合题意。
故选D。
7．（2024八下·上虞期末）人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下：
卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金箔”的实验提出的。根据实验现象：绝大多数α粒子穿过金箔，少数α粒子发生很大偏转，极少数α粒子被弹回（如图所示），不能获得的结论是（　　）
A．核外电子带负电荷 B．原子核质量较大
C．原子核带正电荷 D．原子核体积很小
【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电。
【解答】 根据卢瑟福的实验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电荷，但是不能说明核外电子带负电荷。
故选A。
8．（2024八下·上虞期末）我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】根据“处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞”可知，电磁弹射器的工作原理就是：通电导体在磁场中受力运动。
A、当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；
B、闭合开关后，通过电流的导体AB在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、图中两个电磁铁串联，闭合开关后，通过它们的电流相等，线圈匝数多的铁钉吸引的大头针数量多，说明它的磁性较强，因此电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C不符合题意；
D、闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，这是电磁感应现象，故D不符合题意。
故答案为：B。
9．（2024八下·上虞期末）如图是上虞区某日的空气质量日报，下列有关大气环境方面的说法错误的是（　　）
A．露天焚烧垃圾可能会增加空气中的PM2.5
B．造成酸雨的主要物质是二氧化碳
C．除图中四种污染物以外，CO也是目前计入空气污染指数的污染物之一
D．用新能源汽车逐渐取代燃油汽车能改善空气质量
【答案】B
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】根据常见的防治空气污染的措施分析。
【解答】A.根据题意可知，露天焚烧垃圾会产生烟尘，肯定会增加空气中的PM2.5，故A正确不合题意；
B.造成酸雨的主要物质是二氧化硫，而不是二氧化碳，故B错误符合题意；
C.CO也是目前计入空气污染指数的污染物之一，故C正确不合题意；
D.用新能源汽车逐渐取代燃油汽车，会减小化石能源的消耗，从而不产生有害气体与烟尘，能改善空气质量，故D正确不合题意。
故选B。
10．（2024八下·上虞期末）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（　　）
A．气孔是气体交换的“门户”，氧气、二氧化碳都可以通过气孔进出
B．气孔的开闭受保卫细胞的控制
C．当太阳升起时，叶片大多气孔可由状态①转为状态②
D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输
【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】A.根据气孔的作用判断；
BC.根据气孔的开合的知识判断；
D. 植物的蒸腾作用能够促进水和无机盐在植物体内的运输。气孔由成对的半月形的保卫细胞构成，是植物体蒸腾失水的“门户”，也是叶片与外界进行气体交换通道。
【解答】A．气孔是叶片气体交换的“门户”，氧气、二氧化碳都可以通过气孔进出，故A正确不合题意；
BC．当太阳升起时，蒸腾作用增强，叶片大多气孔可由②关闭状态转为①张开状态，因此气孔的开闭受保卫细胞的控制，故B正确不合题意，C错误符合题意；
D．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔由①张开状态转为②关闭状态，会降低植物的蒸腾作用，可能影响无机盐的运输，故D正确不合题意。
故选C。
11．（2024八下·上虞期末）现代社会较多的人处于亚健康状态，免疫力低下。中药是中华民族的瑰宝，中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇（化学式C14H14On），能增强人体免疫力，紫花前胡醇的相对分子质量为246。下列说法错误的是（　　）
A．紫花前胡醇化学式C14H14On中n为4
B．紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比84：7：32
C．紫花前胡醇中氢元素的质量分数是5.7%
D．123克紫花前胡醇中所含碳元素的质量为42克
【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；
B.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
C.元素的质量分数=；
D.元素质量=物质质量×元素的质量分数。
【解答】A.根据相对分子质量的定义得到：12×14+14×1+16n=246，解得：n=4，所以紫花前胡醇化学式C14H14On中n为4，故A正确不符合题意；
B.根据化学式C14H14O4可知，紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比（12×14）：（14×1）：（16×4）=84：7：32，故B正确不符合题意；
C.根据化学式C14H14O4可知，紫花前胡醇中氢元素的质量分数是，故C正确不符合题意；
D.123克紫花前胡醇中所含碳元素的质量为，故D错误符合题意。
故选D。
12．（2024八下·上虞期末）为探究物质的燃烧条件，某同学做了如图所示的实验。向一个大烧杯中加入80℃的热水大半杯。在水中放入一小块白磷，在两支空试管中分别放入白磷和红磷。根据实验现象，下列判断中，正确的是（　　）
A．现象①说明白磷的着火点不高于80℃
B．现象③说明红磷不是可燃物
C．烧杯中的热水只起到隔绝氧气的作用
D．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】A.根据白磷燃烧时的温度分析；
B.根据红磷的性质分析；
C.根据实验的过程和目的分析；
D.根据实验的现象分析。
【解答】A.温度达到或超过着火点才会燃烧，则由现象①中白磷的燃烧说明白磷的着火点不高于80℃，故A正确；
B.红磷的燃点为250℃，则现象③红磷不燃烧是因为温度未达到红磷的着火点，不能说明红磷不是可燃物，故B错误；
C.烧杯中的热水起到提供热量和隔绝氧气的作用，故C错误；
D.①中白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧；②中水中白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧，现象①②说明物质的燃烧需要达与氧气接触，故D错误。
故选A。
13．（2024八下·上虞期末）“一江两岸景观工程”是上虞城市开发建设的重要组成部分，曹娥江两岸景观带上有大量移栽植物。如图所示为移栽树木时采取的一些措施，下列有关植物移栽说法错误的是（　　）
A．营养液的运输方向是自下向上
B．给树输液时针头应插入木质部中
C．搭建遮阳棚是为了减弱植物的蒸腾作用
D．移栽时剪去所有叶片能提高植物成活率
【答案】D
【知识点】茎的运输作用；蒸腾作用
【解析】【分析】A.营养液到达根部被吸收；
B.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
CD.蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。是植物吸收和运输水分的动力来源。其在农业上的主要应用是：①移栽时去掉部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；②选在阴天或者傍晚移栽；③移栽后为植物遮荫。
【解答】A.为移栽后的植物注入的营养液要到达根部，所以要注射到导管中，其运输方向是自下向上，故A正确不合题意；
B.输送水分的导管位于木质部，则输液时针头要插入导管，导管位于木质部，故B正确不符合题意；
C.移栽后搭建遮阳棚是为了降低蒸腾作用可以，故C正确不符合题意；
D.移栽时剪去部分枝叶是为了适当的降低蒸腾作用，而不是剪去所有枝叶，故D错误符合题意。
故选D。
14．（2024八下·上虞期末）如图所示为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是（　　）
A．电动机通电后不转动，一定是电路断路
B．电动机工作时，电能主要转化为机械能
C．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变
D．将磁体的磁极对调一下可以使电动机的转速增大
【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】 A.电动机不转可能是电路断路、可能是电流过小、可能是线圈在平衡位置等；
B.根据电动机的能量转化过程判断；
C.电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流；
D.直流电动机的转速和与磁场的强弱、电流的大小有关。
【解答】A．线圈刚好位于平衡位置，或者电刷与换向器间摩擦过大，或者电路断路，都会导致电动机通电后不转，故A错误；
B．电动机工作时，将电能转化为机械能，故B正确；
C．电动机工作过程中，换向器会将线圈中的电流改变，从而能够连续转动，故C错误；
D．将磁体的磁极对调一下只能改变线圈的转动方向，而不能改变线圈在磁场中受力大小，即不能改变转速，故D错误。
故选B。
15．（2024八下·上虞期末）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（　　）
A．地壳中元素含量由高到低
B．不同种原子的原子序数依次递增
C．空气中气体体积分数由大到小
D．含氮物质中氮元素的化合价从低到高
【答案】C
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；空气的成分及探究；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】A.根据地壳中的元素含量分布判断；
B.根据元素周期表的知识判断；
C.根据空气中成分的知识判断；
D.根据元素化合价的知识判断。
【解答】A.在地壳中元素含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁、钙，故A正确不符合题意；
B. 不同种原子的原子序数依次递增：钠、镁、铝、硅，故A正确不符合题意；
C.空气中氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故C错误符合题意；
D.NH3中N为﹣3价、N2中N为0价、NaNO2中N为+3价、KNO3中N为+5价，单质中化合价规定为0，与数轴关系一致，故D正确不符合题意。
故选C。
16．（2024八下·上虞期末）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】AB.当磁体静止下来时，指南的一端为南极，指北的一端为北极，且地磁两极和地理两极交错分布；
C.根据磁感线和磁场的定义判断；
D.根据磁极之间的相互作用规律判断。
【解答】A．地理两极和地磁两极交错分布，因为树叶尖端指向南方，即树叶尖端为地理南极，也就是地磁的北极，故A错误；
B．根据题意可知，树叶尖端指向地理的南极，指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；
C．树叶周围存在磁场，磁感线实际并不存在，故C错误；
D．根据异名磁极相互吸引可在，树叶的尖端是指南针的S极，若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引，故D正确。
故选D。
17．（2024八下·上虞期末）如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．2既是食物的通道，也是空气的通道
B．人在呼气时，膈肌收缩，7变得扁平
C．人在吸气时，6扩张，气压减小
D．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】图中的1鼻腔，2咽，3喉，4气管，5支气管，6肺，7膈肌，根据对呼吸系统的结构和功能的知识判断。
【解答】A.根据图片可知，2咽既是食物的通道，也是空气的通道，故A正确不合题意；
B．人在呼气时，膈肌舒张，7膈肌向上移动，故B错误符合题意；
C．人在吸气时，6肺扩张，气压减小，故C正确不合题意；
D．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换，故D正确不合题意。
故选B。
18．（2024八下·上虞期末）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（　　）
A．丁的化学式为H2O2
B．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物
C．参加反应的甲与乙物质分子个数比为3：1
D．该反应属于化合反应
【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别；化合反应和分解反应；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 由质量守恒定律可知：化学变化前后各元素的原子种类与个数不变，由微观示意图可知：反应前有6个氢原子、1个碳原子、2个氧原子；反应后有4个氢原子、1个碳原子、1个氧原子，则丁化学式为H2O，该反应化学方程式：。
A.由分析可知，丁的化学式为H2O，故A错误；
B.氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳和水属于氧化物，甲醇不是氧化物，故B错误；
C.由化学方程式可知，参加反应的甲与乙物质分子个数比为3：1，故C正确；
D.该反应的生成物有两种，因此该反应不属于化合反应，故D错误。
故选C。
19．（2024八下·上虞期末）如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（　　）
A．在实验前应该检验装置的气密性
B．为了使实验现象更明显，可换用更细的玻璃管
C．实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管
D．为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种死昆虫
【答案】C
【知识点】动物的呼吸作用
【解析】【分析】A.只要有气体生成或参与的实验，都要检查装置的气密性；
B.根据V=SL可知，当体积相同时，横截面积越小，则长度越大；
C.注意温度对试管内气压的影响；
D.根据控制变量法的要求判断。
【解答】A．在实验前应该检验装置的气密性，因为要防止呼吸作用产生的二氧化碳逸出，故A正确不合题意；
B．当气体的体积变化量相同时，玻璃管越细，则红色水滴移动的距离更加明显，故B正确不合题意；
C．实验时用手握住试管会导致试管内的气体体积升高，从而导致试管内压强改变，影响实验结果，故C错误；
D．对照实验是唯一变量实验，因此为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫，故D正确不合题意。
故选C。
20．（2024八下·上虞期末）逻辑推理是一种重要的科学思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．感应电流是由导体切割磁感线产生的，则导体切割磁感线就能产生感应电流
B．光合作用的同时进行着呼吸作用，则呼吸作用的同时也一定进行着光合作用
C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素的原子
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】D
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系；产生电磁感应现象的条件和规律；元素的概念；常见物质的分类
【解析】【分析】A.根据感应电流产生的条件判断；
B.根据光合作用需要有光分析；
C.质子数相同的原子才是同一种元素；
D.根据化合物的定义判断。
【解答】A.根据题意可知，只有闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动中才能够产生感应电流，故A错误；
B.呼吸作用有光无光都能够进行，而植物的光合作用需要光才能够进行，故B错误；
C.水分子与氖原子都有10个质子，而两种微粒不属于同一种元素，故C错误；
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D正确。
故选D。
21．（2024八下·上虞期末）钴在国防工业中有重要的作用，如图为钴元素在元素周期表中的信息。
（1）钴元素属于　 　元素（选填“金属”或“非金属”）；
（2）钴原子核外电子数为　 　；
【答案】金属；27
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）一般情况下，如果元素名称含有“钅”字旁，那么为金属元素；
（2） 元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=质子数=核外电子数。
【解答】（1）钴中含有“钅”字旁，所以钴元素属于金属元素；
（2）根据图片可知，左上角的数字为27，则钴元素的原子序数为27。根据“原子序数=质子数=核外电子数”可知，钴元素原子的核外电子数为27。
22．（2024八下·上虞期末）用化学符号或符号的意义填空。
（1）3个二氧化碳分子　 　；（2）2个镁原子　 　；
（3）：2表示　 　；（4）保持氮气化学性质的最小微粒是　 　。
【答案】3CO2；2Mg；一个硫酸根离子带两个单位负电荷；N2
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；
（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；
（4）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
【解答】（1）3个二氧化碳分子表示为：3CO2；
（2）2个镁原子表示为：2Mg；
（3）中的“2”表示为：一个硫酸根离子带两个单位负电荷；
（4）保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，表示为：N2。
23．（2024八下·上虞期末）如图是条形磁铁的磁感线模型，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场　 　（选填“强”或“弱”）；若在a点放置一个小磁针，则小磁针静止时北极指向　 　（选填“左”或“右”）侧。
【答案】弱；右
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】（1）磁感线的疏密反映磁场的强弱；
（2）磁感线从北极出来，回到南极，结合磁极之间的相互作用规律分析。
【解答】（1）根据图片可知，a点的磁感线较稀疏，则a点的磁场比b点的磁场弱。
（2）根据磁感线的环绕方向可知，磁体左端为N极，右端为N极。若在a点放置一个小磁针，根据“异名磁极相互吸引”可知，则小磁针静止时北极指向条形磁体的右侧。
24．（2024八下·上虞期末）如图，是家庭用电的几个场景。
（1）如图甲所示使用测电笔方法正确的是图　 　；
（2）如图乙是某插座。在开关闭合时，指示灯亮。图丙虚线框内为该插座的内部电路图，在未完成的电路图中，导线c应该连接图中的　 　线；如果指示灯损坏，开关闭合时，插孔　 　(选填“能”或“不能”）提供工作电压。
【答案】（1）a
（2）零；能
【知识点】测电笔的使用
【解析】【分析】（1）根据测电笔的使用方法解答；
（2）①三孔插座接线“左零右火中间地”；
②用电器相互影响为并联，用电器不相互影响为串联。
【解答】（1）根据题意可知，使用测电笔时，人体必须与笔尾部的金属体接触，故选a。
（2）①根据图片可知，三孔插座的左孔接零线，即导线c应该连接图中的零线。
②根据图片可知，三孔插座与指示灯为并联，二者不相互影响，那么指示灯损坏，对插孔没有影响，即插孔能提供工作电压。
（1）使用测电笔时，人体必须与笔尾部的金属体 接触，故选a。
（2）[1]根据三孔插座的使用方法，左接零线，即导线c应该连接图中的零线。
[2]根据图片可知，三孔插座与指示灯为并联，二者不相互影响，那么指示灯损坏，对插孔没有影响，即插孔能提供工作电压。
25．（2024八下·上虞期末）“对比实验”是科学探究常用的方法。把硫放在燃烧匙中，在空气中用酒精灯点燃（如图1），然后迅速放入盛有氧气的集气瓶中（如图2），火焰的颜色由淡蓝色变成了　 　，对比实验现象说明化学反应的剧烈程度与反应物的浓度有关；此反应放出大量的热，伴随着能量的变化是　 　转化成热能。
【答案】蓝紫色；化学能
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象，结合能量转化的知识解答。
【解答】根据题意可知，在空气中用酒精灯点燃（如图1），然后迅速放入盛有氧气的集气瓶中（如图2），火焰的颜色由淡蓝色变成了蓝紫色，对比实验现象说明化学反应的剧烈程度与反应物的浓度有关，此过程中是化学能转化成热能。
26．（2024八下·上虞期末）如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
（1）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的　 　区；
（2）培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含　 　的无机盐（选填“氮”、“磷”或“钾”）；
（3）每隔一段时间往营养液中通入空气的目的是满足根的　 　作用；
（4）若培养液的浓度　 　蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜失水而发生萎蔫，此时需要适当补水（选填“小于”或“大于”）。
【答案】根毛；钾；呼吸；大于
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）植物生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。其中含钾的无机盐，可促使茎秆粗壮，抗倒伏，促进淀粉的合成和运输。
（3）营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧而影响呼吸，从而影响生长。
（4）若培养液中的浓度大于植物细胞液的浓度，则会造成植物细胞失水，若培养液中的浓度小于植物细胞液的浓度，则会造成植物细胞吸水。
【解答】（1）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区；
（2） 培养液中含多种无机盐，其中能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输是含钾的无机盐
（3）在栽培过程中，还需要不断往营养液中通入空气，其目的主要是促进植物根部呼吸作用。
（4）若培养液的浓度大于蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜失水而发生萎蔫，此时需要适当补水。

27．（2024八下·上虞期末）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲同学设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内放入红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水注入集气瓶。回答下列问题：
（1）反应结束后，打开止水夹，水自动注入集气瓶的直接原因是　 　；
（2）若红磷不足实验结果会　 　（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；
（3）乙同学在老师处得知当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而影响实验结果。于是他设计了如图2所示的实验方案，用“暖宝宝贴”中的发热剂代替红磷来进行实验（提示：发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，其反应原理可简化为铁生锈，即铁的缓慢氧化）。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是　 　；
（4）在上述两个实验操作都正确的情况下，乙同学实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是　 　。
【答案】瓶内的气压小于外界大气压；偏小；增大发热剂与氧气的接触面积；集气瓶内的氧气消耗更充分（或防止磷燃烧瓶内空气逸散到外界，实验在密闭体系中进行，读数更准确）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】红磷燃烧、发热剂都能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】（1）反应结束后，打开止水夹，瓶内气压小于外界大气压，那么水自动注入集气瓶；
（2）若红磷的数量不足，则氧气不能完全反应，那么导致实验结果会偏小；
（3）将其均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是增大发热剂与氧气的接触面积，使氧气能更充分地被消耗，从而提高实验的准确性；
（4）在上述两个实验操作都正确的情况下，乙同学实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是集气瓶内的氧气消耗更充分（或防止磷燃烧瓶内空气逸散到外界，实验在密闭体系中进行，读数更准确）。
28．（2024八下·上虞期末）小科同学将一定量的氯酸钾与少量高锰酸钾的混合装入试管中加热制取氧气，部分物质质量随时间的大致变化如图所示（已知受热分解温度：高锰酸钾为240℃、氯酸钾为400℃）。请回答下列问题：
（1）高锰酸钾分解的化学方程式　 　；
（2）曲线c代表加热过程中生成　 　质量的变化（选填“氧气”、“氯化钾”）；
（3）t3时，试管中有　 　种固体物质。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氯化钾；4
【知识点】制取氧气的原理；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的化学方程式；
（2）根据分解温度的高低确定a、b的物质种类，然后根据生成物的质量变化分析判断；
（3）根据图像确定t3时的反应进度，进而确定此时固体中的物质种类。
【解答】（1）根据题意可知，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，则反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）根据题意可知，高锰酸钾的分解温度为240℃、氯酸钾的分解温度为400℃，那么b为高锰酸钾，a为氯酸钾。氯酸钾开始分解后，氯化钾的质量同时增大，那么c为氯化钾；
（3）根据图片可知，t3 时，高锰酸钾完全分解，氯酸钾部分分解，试管中有锰酸钾、二氧化锰、氯化钾、氯酸钾4种固体物质。
29．（2024八下·上虞期末）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小科做了如下的实验。
步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图）；
步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离；
步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据如下：
实验次数 1 2 3 4
电流的大小（安） 1.2 1.4 1.6
小车运动的距离（厘米） 15 19 2.4
（1）小车上面的条形磁铁的左端为　 　极；
（2）通过本实验可得出的结论是：　 　；
（3）接下来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关后下一步的操作是　 　，然后断开开关，把小车重新放在起始位置，再闭合开关，最后记录小车在水平桌面上运动的距离（本次实验与第3次实验形成对照，已知线圈具有一定的电阻值）。
【答案】（1）N
（2）在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强
（3）调节滑动变阻器，保持电流表示数为1.6A（或电流表示数与第三次实验相同）
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向，再根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁体的磁极方向。
（2）小车运动的距离越大，说明电磁铁的磁场越强，据此根据表格分析电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系即可；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究电磁铁磁场强弱与线圈匝数的关系时，需要控制电流大小相同。
【解答】（1）闭合开关后，线圈上电流方向向下。右手握住螺线管，弯曲的食指指尖向下，此时大拇指指向右端，则电磁铁右端为N极。此时小车会沿水平方向向右运动，说明螺线管和小车上的磁极相互排斥，因此小车上面的条形磁铁的左端为N极。
（2）根据表格数据可知，当电流增大时，小车运动的距离越大，那么得到：当线圈的匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，线圈匝数发生改变，此时需要闭合开关，调节滑动变阻器使电路中电流与第三次实验时的电流大小相等。
（1）根据安培定律，闭合开关后电磁铁左端为S极，右端为N极，此时小车会沿水平方向向右运动，说明螺线管和小车上的磁极相互排斥，因此小车上面的条形磁铁的左端为N极。
（2）根据表格数据分析可知，当线圈的匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
（3）要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需要控制电流的大小，将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关，调节滑动变阻器使电路中电流与第三次实验时的电流大小相等。
30．（2024八下·上虞期末）如图为实验室常见的气体制取装置。
（1）如果用高锰酸钾制取氧气，如图所示，发生装置应选用　 　（填字母），用C装置收集氧气，集气瓶中氧气集满的标志是　 　；
（2）B装置中长颈漏斗的末端为何要伸入液面以下？　 　；
（3）用D装置收集二氧化碳，气体应从　 　端（选填“k1”或“k2”）导入。
【答案】A；水位下降至集气瓶口或集气瓶口有大量气泡冒出等；保证装置的气密性或防止生成的气体从长颈漏斗逸出；k1
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择合适的气体发生装置；根据排水法收集气体的知识解答。
（2）如果长颈漏斗下端没有进入液面以下，那么生成的气体会从长颈漏斗溢出；
（3）根据收集气体的密度确定它在集气瓶中的位置，进而确定进气管的长短。
【解答】（1）加热高锰酸钾制取氧气时需要加热，因此发生装置选择“固态加热型”，故填A；
装置C是排水法收集气体，集气瓶中氧气集满的标志是水位下降至集气瓶口或集气瓶口有大量气泡冒出。
（2）根据题意可知，B装置中长颈漏斗的末端，目的是保证装置的气密性，或防止生成的气体从长颈漏斗逸出；
（3）二氧化碳的密度比空气大，会沉积在集气瓶底部，则用D装置收集二氧化碳，气体应从长管，即K1进入。
31．（2024八下·上虞期末）胡杨的叶形随着树龄增长，自下而上会逐渐出现条形叶、卵形叶和锯齿叶。为探究叶形对胡杨光合作用强度的影响，兴趣小组设计了实验并进行探究，实验简要步骤如下：
①将胡杨树进行暗处理；②在光照强度等其他条件相同的情况下让胡杨树光照4小时；③分别摘取三种叶形的叶片各1片，脱色处理后滴上碘液。实验结果：三种叶片都变蓝，且蓝色深浅程度为锯齿叶＞卵形叶＞条形叶。
（1）将胡杨树先进行暗处理可以排除原有淀粉的干扰，其原理是　 　；
（2）如图1所示为脱色环节，甲烧杯中装有　 　；
（3）小明认为兴趣小组的方案中有不合理之处，请指出　 　；
（4）如图2所示为胡杨叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，则一天中c点有机物积累的量　 　d点（选填“大于”，“等于“或“小于”）。
【答案】黑暗处植物只进行呼吸作用淀粉会消耗或叶片中淀粉会被运走；酒精；只摘取三种叶形的叶片各1片，数量太少，实验存在偶然性；小于
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】（1） 植物光合作用的必备条件是光，而呼吸作用在有光或无光的条件下都能进行。（2） 酒精能溶解叶绿素，且酒精不能直接加热；
（3） 若用于实验的材料（对象）太少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差；
（4）二氧化碳的质量越少，说明产物的有机物越多。
【解答】（1）黑暗处胡杨只进行呼吸作用，不进行光合作用，叶片中的淀粉会被转运或消耗殆尽，则将胡杨树先进行暗处理可以排除原有淀粉的干扰。
（2）如图1所示为脱色环节，甲烧杯中装有酒精。
（3）兴趣小组的方案中的不合理之处是：只摘取三种叶形的叶片各1片，数量太少，实验存在偶然性。
（4）由图2可知，曲线bf段二氧化碳吸收量大于0，则说明此时段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物持续积累，故一天中c点有机物积累的量小于d点。
32．（2024八下·上虞期末）2024年4月25日我国神舟十八号载人飞船发射圆满成功。随神舟十八号载人飞船上行的除了三名宇航员以外还有装载水生动物斑马鱼和水生植物金鱼藻的实验装置。请回答下列问题：
（1）空间站中的宇航员所需氧气是通过电解水获得，若一名宇航员一天需要消耗氧气约550升，则需要电解水的质量约多少千克？　 　（已知：2H2O2H2↑+O2↑，通常状况下的氧气=1.4克/升，结果保留两位小数）；
（2）过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑。若宇航员利用氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。18O和16O两种氧原子根本区别是　 　，请你根据图示结果判断光合作用产生的O2　 　。
A．全部来自CO2　　B．全部来自H2O　　C．部分来自CO2，部分来自H2O
【答案】0.87；原子核内中子数不同；B
【知识点】水的组成和主要性质；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算生成氧气的质量，根据水电解的方程式计算出参加反应的水的质量即可；
（2）①质子数相同，中子数不同的原子为同位素原子；
②根据图片分析解答。
【解答】（1）解：生成氧气的质量m=ρV=550升×1.4克/升=770克=0.77千克，
设：需要电解水的质量为x。
；
解：x≈0.87kg
答：需要电解水的质量约0.87千克。
（2） ①氧原子18O和16O 都是氧原子，所以质子数相同，均为8 。18O的相对原子质量约为18，16O的相对原子质量约为16，质子数相同，所以中子数不同，分别为10 和8；18O和16O两种氧原子根本区别是原子核内中子数不同；
②根据图示可知，CO2中的氧原子与氧气中不一样，而氧气中的氧原子与水中一样，证明氧气中的氧原子来自水中的氧原子。
故选B。
33．（2024八下·上虞期末）我区实施“清凉工程”，为教室安装了空调。为落实节能降耗，小虞同学设计并安装了如图甲的自动控制模拟电路。控制电路中的电源电压为6V，滑动变阻器R0接入电路的阻值为10，热敏电阻R的阻值随温度变化情况如图乙所示（电磁继电器线圈电阻不计）。当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，衔铁被电磁铁吸下接通空调线路。
（1）小虞同学设定的空调启动温度是多少？
（2）为了省电，要使温度达到30℃时空调才能启动制冷，R0的阻值应该调节到多少？
（3）除了通过改变控制电路中的电阻来给空调设定不同的启动温度外，你还能提出一条可行、方便的方法来给空调设定不同的启动温度吗？
【答案】（1）解：
当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，
此时电路的电阻；
热敏电阻R的阻值；
由图乙知道，此时的温度是26℃。
（2）解：由图乙知道，温度达到30℃时，热敏电阻R的阻值是20Ω，
此时R0的阻值应该调节到，
（3）将左边控制电路的电源改为可调压电源
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据控制电路中的电流结合欧姆定律计算电阻，根据串联电路的特点得出热敏电阻大小，结合图象确定温度；
（2）根据欧姆定律分析电路中的总电阻是否改变，结合串联电路的特点分析解答；
（3）根据电流不变，结合电阻的变化分析电源电压，据此解答。
【解答】（3）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制。
（1）根据题意知道，当气温达到设定温度时，控制电路中的电流达到0.15A，衔铁被电磁铁吸下接通空调线路，此时，电路的电阻
热敏电阻R的阻值
由图乙知道，此时的温度是26℃。
（2）由图乙知道，温度达到30℃时，热敏电阻R的阻值是20Ω，由串联电路的电阻规律知道，R0的阻值应该调节到
（3）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可通过改变电阻来改变电流，可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制。
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