资源简介

静海一中 2024-2025 第二学期高二生物（6 月）
学生学业能力调研试卷
考生注意：
本试卷分第Ⅰ 卷基础题（77 分）和第Ⅱ 卷提高题（20 分）两部分，共 97 分。
3 分卷面分,满分 100 分。
知 识 与 技 能 学习能力（学法）
内容 生物技术与工程 分子与细胞 概念辨析 实验 关键环节
分数 67 30 10 16 35
第Ⅰ 卷 基础题（共 77 分）
一、选择题: 每小题 2 分，共 30 分.
1 ．某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应，因此可以根据有 机物与这些试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、蛋白质或脂肪的存在。下列 有关叙述正确的是( )
A ．脂肪鉴定时，苏丹Ⅲ染色后，吸去染液，滴加 1—2 滴体积分数 95%的酒精洗去浮色
B ．鸡蛋清煮熟后仍可与双缩脲试剂发生颜色反应，因为高温使蛋白质的空间结构变得伸 展、松散，但并未破坏其中的氢键
C ．使用斐林试剂对白萝卜进行鉴定，甲、乙液等量混合均匀后再注入，出现砖红色沉淀 并不能说明白萝卜中一定含有葡萄糖
D ．碘液作为鉴定多糖的试剂，与糖原、几丁质、纤维素均可发生反应
2 ．幽门螺杆菌是一种微需氧菌，常寄生在胃黏膜组织中，损伤胃黏膜屏障，感染后可引 起慢性胃炎和消化性遗疡甚至胃癌，被世界卫生组织列为第一类生物致癌因子。下列说
法正确的是( )
A ．幽门螺杆菌细胞中不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B ．幽门螺杆菌细胞内有五种碱基、八种核苷酸
C ．可以通过药物抑制幽门螺杆菌细胞核内有关酶的活性，抑制其繁殖
D ．幽门螺杆菌无核糖体，不能完成蛋白质的合成
3 ．使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图 所示）。下列相关叙述有几项正确( )
①若使用相同的光圈，则甲比乙亮
②图甲显示的是显微结构，图乙显示的是亚显微结构
③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到 清晰的物像
⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈
高二生物（6 月）学生学业能力调研试卷 第 1页 共 10 页
A ．5 项 B ．4 项 C ．3 项 D ．2 项
4 ．《黄帝内经》中提到“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充” ，以上食物富含糖 类、蛋白质和脂肪等营养物质。下列有关叙述正确的是( )
A ．“五谷”与“五畜”中最常见的多糖彻底水解的产物不同
B ．“五畜”中的脂肪氧原子含量比糖类高，能储存更多能量 C ．“五果”中的色素主要存在于液泡中
D ．“五菜”富含纤维素，可作为人体的主要能源物质
5 ．“RNA 世界”假说认为，在生命起源之初最早出现的生物大分子很可能是 RNA ，RNA 兼具了 DNA 和蛋白质的功能，DNA 和蛋白质则是进化的产物。下列 RNA 的特点不支持 该假说的是( )
A ．结构不稳定 B ．能储存遗传信息
C ．能进行复制 D ．具有催化活性
6 ．《齐民要术》中指出“谷田必须岁易” ，农谚有云“谷连谷，坐着哭” ，均指在同一块土 地上连续多年只种谷子，其产量会逐年下降。下列相关叙述错误的是( )
A ．连年种植稻谷，会导致侵害谷子的寄生菌大量繁殖
B ．“谷连谷，坐着哭”的原因是土壤中逐渐缺乏某些谷子生长必需的矿质元素 C ．根细胞吸收的无机盐主要以离子的形式存在细胞中，为谷子生长提供能量 D ．谷子保存前需经晾晒，目的是减少自由水含量，降低细胞代谢强度
7 ．利用传统发酵技术制作食品，是我国传统饮食文化的重要组成部分。下列有关说法正 确的是( )
A ．果酒发酵时，发酵液中酒精浓度达到一定值后，会反馈抑制酵母菌自身相关酶的活性
B ．果酒发酵完成后进行果醋发酵时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛再将乙醛变为乙酸，同时 释放 CO2
C ．制作腐乳时，利用单一菌种毛霉分泌的脂肪酶和蛋白酶催化豆腐中蛋白质水解成氨基 酸
D ．制作传统泡菜是利用植物体内天然的乳酸菌来进行发酵，控制好条件就不会生成亚硝 酸盐
8 ．堆肥指利用自然界广泛存在的微生物，有控制地促进固体 废物中可降解有机物转化为稳定的腐殖质的生物化学过程。如 图为堆肥处理时材料内部温度的变化曲线。若要从堆肥材料中 筛选出能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌，下 列相关叙述错误的是( )
A ．微生物呼吸作用释放的热量积累，导致堆肥内部温度逐渐 升高
B ．与 a 点相比 b 点时微生物的数量较多，与 c 点相比b 点时 微生物种类较多
C ．c 点时，可对堆肥取样并用角蛋白氮源培养基对微生物群进行培养和筛选
D ．对分离获得的嗜热菌原液进行适当稀释后用血细胞计数板计数，可测得活菌数
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9 ．甘草是中医使用最多的药材之一 ，其提取物中的甘草西定具有抗癌作用。通过植物细 胞工程对甘草进行相关处理，过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A ．过程①为接种外植体，过程②应避光处理 从而获得愈伤组织
B ．过程③④培养基中含有植物激素和多种无 机盐，还需要添加蔗糖等能源物质
C ．过程⑤获得原生质体的过程需要用到纤维 素酶和果胶酶
D ．过程⑥获得大量的甘草西定体现了愈伤组织分裂能力强、全能性高的特点
10 ．下列关于图示模型的叙述正确的是( )
A ．若 A 和 B 分别表示精子和卵子，则它们都需要获能处理才 能融合成 C
B ．若 A 和 B 分别表示不同的植物细胞，则成功获得融合细胞 C 的标志是再生出细胞壁
C ．若 D 表示单克隆抗体，则 A 和 B 可在小鼠体内融合成 C
D ．若 C 表示杂交瘤细胞，则其具有 A 和 B 的所有特点
11 ．近年来我国进入牧场建设热潮，奶牛存栏量增加，标准化、规模化牧场已经成为发 展主流，随着产能释放，牛奶产量持续增长。为得到性状优良的高产奶牛，可采取下图 中的技术路径。相关叙述错误的是( )
A ．通过核移植获得的重组细胞，供体核来源类型会影响胚胎发育成功率
B ．核移植需要将细胞核移入 MII 前期的卵母细胞中
C ．过程 1 需将胚胎培养至桑葚胚或者囊胚期进行胚胎移植 D ．过程 2 属于无性繁殖，不能大幅改良动物性状
12 ．转录因子 Gh1 和 GhE1 能调控棉花愈伤组织细胞的生长发育，参与体细胞胚胎发生 过程中细胞命运的重塑，其机制如图所示。下列相关分析正确的是( )
A ．提高培养基中生长素和细胞分裂素的比例可促进愈伤组织形成芽
B ．抑制 Gh1 基因的表达会促进愈伤组织分化为根、芽等器官
高二生物（6 月）学生学业能力调研试卷 第 3页 共 10 页
C ．促进 GhE1 基因的表达可促进愈伤组织再分化
D ．Gh1 与 GhE1 单独作用均能调控 GhPs 基因的表达
13.下列有关“DNA 粗提取与鉴定”、“PCR 扩增”、“琼脂糖凝胶电泳”实验的叙述中，正确 的是( )
A ．DNA 的粗提取与鉴定实验中可利用 DNA 在酒精中溶解度较大的特点来提取 DNA
B ．可将提取到的白色丝状物与二苯胺试剂充分混匀，沸水浴加热后变蓝 C ．电泳鉴定可以通过观察 DNA 片段在凝胶中的迁移距离来判断其大小
D ．PCR 过程中，耐高温的 DNA 聚合酶需先与启动子结合，继而从引物的 3 端延伸子链 14 ．CD163 蛋白是 PRRSV 病毒感染家畜的受体。为实时监控 CD163 蛋白的表达和转运 过程，将红色荧光蛋白 RFP 基因与 CD163 基因拼接在一起，使其表达成一条多肽。下图 是基因表达载体的一部分，下列叙述错误的是( )
A ．若该拼接基因在受体内成功表达，则可直观显示 PRRSV 病毒易感部位
B ．该拼接过程需除去 CD163 基因中编码终止密码子的序列 C ．基因表达载体中必须含有目的基因、启动子、终止子等 D ．终止子的作用是使翻译在所需要的地方停下来
15 ．通过蛋白质工程将胰岛素 B 链第 28 位脯氨酸替换为天冬氨酸，研制成“德谷胰岛素” 具有快速和长效的特点，极大改善糖尿病患者的血糖控制灵活性。下列正确的是( )
A ．该过程可通过对天然胰岛素的氨基酸进行直接替换完成
B ．可通过胰岛素基因定点诱变，替换特定碱基的方式改造
C ．根据中心法则推断出“德谷胰岛素”的脱氧核苷酸序列是唯一的
D ．该过程若使用大肠杆菌作为受体细胞，可直接生产有生物活性的“德谷胰岛素”
二、概念辨析判断对错并改正：每小题 2 分，共 10 分.
16 ．真核细胞都有以核膜为界限的细胞核
( )
17 ．细胞中的糖和脂肪可以相互转化
( )
18 ．蛋白质、糖类和核酸都是由碳链为骨架构成的生物大分子
( )
19 ．为了让目的基因在乳腺细胞中特异性表达，需用绵羊的乳腺细胞作为受体细胞。 ( )
20 ．基因工程常用的载体质粒也存在于真核细胞中
( )
三、填空题：(本大题共 3 小题，共 37 分)
21 ．（每空 1 分，共 9 分）下图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解
过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶 E1 将泛 高二生物（6 月）学生学业能力调研试卷 第 4页 共 10 页
素分子激活，然后由 E1 将泛素交给泛素结合酶 E2 ，最后在泛素连接酶 E3 的指引下将泛 素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的 靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所
示。请分析回答：
(1)如果某种单糖 A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质①是 。 如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的主要组成成分之一 ，则物质③是 。
(2)如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质② ,其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质② 是 ；如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质④ ,其中的碱基是胸腺嘧啶，则 某种单糖 A 是 ，④是组成 的单位。
(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功
能 。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自 （填细胞器名称） (4) E1 、E2 、E3 在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从氨基酸水平上分析，其原因 是 。
(5)在真核生物中，蛋白酶体位于细胞核和细胞质中，是细胞内降解蛋白质的大分子复合 体。泛素 （填“能”或“不能”）通过核孔进入细胞核。
22 ．（除标注外每空 1 分，共 10 分）阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料， 回答相关问题：
材料 I ：随着能源和环境问题日益严峻，利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全 球能源危机有着重大意义。科研人员开展筛选、诱变及选育高产纤维素酶菌株的相关研 究，过程如下图。请回答：
材料Ⅱ ：尿素是一种重要的农业氮肥、但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中 的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素 的细菌并进行计数的过程如下图所示。
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(1)从物理状态来看 CMC 平板属于 培养基。富集培养后的菌种常采用 法接种于 CMC 平板，培养一段时间后，可根据 初步鉴定并挑取产纤维素 酶菌株 XZ33。
(2)下图是筛选获得菌株 UV-Col6 过程中 60Co-γ辐照剂 量与致死率和正突变率(符合生产需要的突变菌数占 诱变后活菌数的比例)的关系。实验结果表明，用 60Co-γ 射线诱变处理时合适的辐照剂量为 KGY。
（选填 0.2、0.4、0.6、0.8 ）
(3)土壤中的细菌之所以能将尿素分解，是因为细菌能 合成 。因此，图中培养基应以
为唯一氮源。在接种前，进行①~⑤系列操作的意图是 。据题意，每次为使菌液稀 释 10 倍，应加入的无菌水量是 mL。
(4)某同学接种了 3 个培养皿，一段时间后 3 个培养皿中分别长出了 54 个、46 个、50 个 菌落，根据实验结果，该 1g 土壤样本中约有分解尿素的细菌 个。
23 ．（每空 2 分，共 18 分）黄曲霉毒素（ AFB ）是黄曲霉（一种真菌）产生的具有极强 致癌力的小分子代谢产物。为准确检测食品中残留的 AFB ，科研人员开展下列研究。
(1)科研人员利用小鼠制备抗 AFB 的单克隆抗体（即 AFB 单抗），运用了动物细胞融合 和 技术，前者常用的诱导方法与植物原生质体融合不同的是用 。
(2)AFB 单抗的制备过程如图 1 ，杂交瘤细胞需进行步骤Ⅱ 和Ⅲ 检 测，经过多次筛选获得。
(3)食品中的有害残留毒素还可能有黄绿青霉素（ CIT ）、伏马菌素（ FB ）。若想确认上
述流程获得的 AFB 单抗具有极强的特异性，应补充的检测是： AFB 单抗与 进行抗原-抗体杂交，预测相应的实验结果为 。(开放题）
(4)科研人员拟将 AFB 单抗固定在一种新材料上，制备为“检测探针”。已知材料 M 稳定 性、发光性能等方面有明显优势，但它很难与抗体结合；物质 P 可以提高材料 M 对抗体 的亲和力。制备检测探针的流程如图 2 ，探针发光性能与物质 P 的浓度关系如图 3。
高二生物（6 月）学生学业能力调研试卷 第 6页 共 10 页
依据图 3 结果，科研人员选择物质 P 的浓度为 0.8mg/mL 作为生产检测探针的条件，原 因是 。
(5)科研人员制备定量检测 AFB 的免疫试纸，如图 4。试纸的 T 线处固定的物质是 AFB ， C 线处固定的物质是抗 AFB 单抗的抗体。在加样处滴加的样液会向右扩散经过 T 线和 C
线。
若滴加样液中含有 MP-AFB 单抗探针和高浓度的 AFB ，T 线的发光性为 （填“发 荧光”或“不发荧光”）。
(6)单克隆抗体除了上述功能，还有什么作用？ 。 第Ⅱ 卷 提高题（共 20 分）
24 ．（每空 2 分，共 20 分）研究表明，基因 S 参与水稻盐碱胁迫的应答过程，该基因过
表达可降低水稻植株对盐碱胁迫的敏感性。现利用基因 S 获得过表达基因 SP（由强启动
子驱动 S 基因的编码区过表达），从而培育耐盐碱水稻新品种。请回答下列问题：
(1)如图 1 所示，可利用 技术从水稻基因组 DNA 中扩增目的基因 S ，欲使获得的基
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因 S 两端携带限制酶识别序列，需要在引物的 端添加。
(2)(关键环节）构建如图基因表达载体时，需用 酶切割目的基因和质粒，酶切后质 粒上保留的黏性末端序列应为 5＇- -3＇和 5＇- -3＇。潮霉素抗性基因和基因 S 转录时的模板链 （填“是”或“不是”）同一条链。
(3)据信息可知，过表达基因 SP 由 （答出 2 部分即可）组成，可使用 筛选 导入 Ti 质粒的根瘤农杆菌。
(4)已知水稻细胞中也存在基因 S ，由于其启动子为普通启动子而无法高效表达，导致水 稻无法耐盐碱。现获得有上述抗生素抗性水稻甲～丁，为进一步鉴定甲～丁的基因型， 通过 PCR技术将相应启动子与基因 S 整体扩增出来，应选择图 2 中的引物组合是 。 部分序列信息及可选用的酶切位点如图 3 所示，PCR 产物利用 KpnⅠ 完全酶切后的电泳 结果如图 4 所示。据图可判断甲的基因型为 。
25.卷面分（ 3 分）
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1-5 CBDCA 6-10 CADDB 11-15 BBCDB
16 . × 哺乳动物成熟的红细胞(高等植物成熟的筛管细胞）无以核膜为界限的细胞核
17 . √
18 . × 蛋白质、多糖和核酸都是由碳骨架构成的生物大分子
19 . ×应该用绵羊的受精卵作为受体细胞。
20 . √
21.（每空 1 分，共 9 分）
(1) 蔗糖 纤维素
(2) 尿嘧啶核糖核苷酸 脱氧核糖 DNA
(3) 催化 线粒体
(4)组成这三种蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同 (5) 能
22.（除标注外每空 1 分，共 10 分）
(1) 固体 稀释涂布平板 菌落的特征/菌落的形态
(2) 0.6KGy (3) 脲酶 尿素 使菌液按一定的梯度稀释 （等比稀释） 9 (4)5×107（ 2 分）
23.（每空 2 分，共 18 分）
(1) 动物细胞培养 灭活病毒(2) 克隆化培养 抗体
(3) 黄绿青霉素（或“CIT” ）、伏马菌素（或“FB” ） 结果为不能杂交（或“阴性”“无杂 交带”）(4) 在物质 P 浓度为 0.8mg/mL 时，探针发光性能与更高浓度时差异很小，可节 省成本。(5) 不发荧光 (6)治疗疾病、运载药物 （答出一点给一分）
24.（每空 2 分，共 20 分）
(1) PCR 5' (2) SacⅠ 和 EcoRⅠ AGCT AATT 不是
(3) 强启动子和基因 S 编码区 潮霉素
(4) C 和 D SPS
高二生物（6 月）学生学业能力调研试卷 第 9页 共 10 页

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