资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末核心考点 选择题一.选择题(共40小题)1.(2024春 铜山区期末)下面物体中没有利用三角形稳定性的是( )A. B.C. D.2.(2024春 铜山区期末)朋朋用计算器计算“4280÷4”时,错误地输成了“42800÷4”,可以纠正错误的做法是( )A.除以10 B.乘10 C.加10 D.减103.(2024春 张家港市期末)小凯从乘法分配律类推出a÷(b+c)=a÷b+a÷c(b、c不等于0),引起大家热烈讨论。关于他们的说法,我认为( )小芳:“我赞同,这个规律和乘法分配律差不多,是对的。” 小可:“12÷(2+4)=2,12÷2+12÷4=9,得数不相等,小凯的式子不成立!” 小东:“小凯的式子不对,我画图研究(如图),应该是(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c不等于0)。” 12÷3+6÷3=(12+6)÷3A.小芳说得有道理。B.小可举的例子太少,不能说明问题。C.乘法和除法关联不大,小东的规律不对。D.我欣赏小东的观点,画图和举例都是学习数学的好方法。4.(2024春 张家港市期末)张佳佳同学用计算器计算3080除以88,他依次按了后,才发现在前面的操作中除数少按了一个。如果继续操作下去,依次再按( )就可以得到正确结果了。A. B.C. D.5.(2024春 张家港市期末)如图是摩天轮的示意图,摩天轮的旋转方向如图中箭头所示。摩天轮以固定的速度转动,转1圈正好是20分钟。小李从登舱点①进入摩天轮,摩天轮转动5分钟后,他的座舱到达了( )的位置。A.① B.② C.③ D.④6.(2024春 滨湖区期末)一道乘法竖式如图,下列说法中正确的是( )A.甲数是乙数的2倍 B.乙数是甲数的2倍C.乙数是甲数的5倍7.(2024春 滨湖区期末)下面的数中,只读一个“零”的是( )A.20080750 B.28007050 C.2080000758.(2024春 铜山区期末)等腰三角形中,有一个内角是50°,另两个内角是( )A.一定是50°和80°B.一定是65°C.可能是50°和80°,也可能都是65°D.无法确定9.(2024春 铜山区期末)观察如图中的竖式,比较甲数、乙数和丙数的大小,说法正确的是( )A.甲数比乙数大 B.乙数比丙数大C.乙数比甲数大 D.无法比较10.(2024春 铜山区期末)在探究四边形内角和时,还可以用如图的方法:在四边形外部找一点,画这点与四个顶点的连线,四边形的内角和是( )A.180°×3﹣180° B.180°×3C.180° D.180°×3+180°11.(2024春 如皋市期末)如图四个图形如果按( )分类,可以将图①、④分为一类,图②、③分为另一类。A.是否是轴对称图形 B.对边是否平行C.边数是否相同 D.是否含有直角12.(2024春 如皋市期末)青青将一张正方形纸左右对折,剪出下面阴影部分的图形。打开对折的阴影部分,形成的图形是( )A. B. C. D.13.(2024春 如皋市期末)2024年“五一”假期,全国文化和旅游市场呈现稳中有升的趋势。文化和旅游部5月6日发布数据显示,全国国内旅游出游合计295000000人次。横线上的数省略“亿”后面尾数得到的近似数是( )亿。A.3 B.2 C.30 D.2914.(2024春 滨湖区期末)如图是三位同学探索六边形内角和的思考过程,正确的是( )A.① B.①② C.①②③15.(2024春 滨湖区期末)如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA=6米,OB=12米.那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的( )A.6米 B.12米 C.18米16.(2024春 滨海县期末)一根长24厘米的铁丝围成一个长方形,把它拉成一个平行四边形,周长( )A.不变 B.变小 C.变大17.(2024春 如皋市期末)按照规律,第⑦组图形中有( )个〇。A.42 B.49 C.56 D.7218.(2024春 如皋市期末)用4、6、3、5四个数字卡片可以组成不同的四位数,在大约是4千的数中,最大的数是( )A.3653 B.4635 C.4365 D.435619.(2024春 如皋市期末)如图中,阳光小学的位置用数对(9,7)表示,公园的位置用(10,6)表示。文化宫的位置用( )表示。A.(2,4) B.(5,6) C.(9,8) D.(5,8)20.(2024春 如皋市期末)数学课上,张老师引导同学们用小棒围三角形,他拿出了9厘米和12厘米的两根小棒,要想与这两根小棒围成三角形,第三根小棒的长度可以是( )A.21厘米 B.20厘米 C.3厘米 D.2厘米21.(2024春 张家港市期末)下列说法中正确的有( )个。①80800080000这个数只读出一个“零”。②如果两个乘数同时扩大为原来的3倍,那么积扩大为原来的9倍。(两个乘数均不为0)③(a×b)×c=(a×c)×(b×c)。④把两个相同的小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360°。A.1 B.2 C.3 D.422.(2024春 铜山区期末)下面方框中的数大约是( )A.400480 B.405000 C.404800 D.40580023.(2024春 张家港市期末)小雪想把一根铁丝剪成三段,首尾相连围成一个三角形,下面剪法能围成三角形的是( )A.B.C.D.24.(2024春 张家港市期末)纳米是一个很小的长度单位,10亿纳米等于1米。由此推算,1000万纳米相当于( )A.一个水杯的高度 B.一张银行卡的长度C.食指的宽度 D.10张纸的厚度25.(2024春 张家港市期末)实验小学总务处王老师购买了46套课桌椅,每套课桌椅179元,一共需要多少元?在列竖式计算时,虚线框内的这一步表示的是( )A.6套课桌椅716元。 B.4套课桌椅7160元。C.40套课桌椅716元。 D.40套课桌椅7160元。26.(2024春 滨湖区期末)(120+□)×4的结果与120+□×4的结果相差( )A.480 B.400 C.36027.(2024春 铜山区期末)如图可以表示的运算律是( )A.加法交换律 B.乘法分配律C.乘法交换律 D.加法结合律28.(2024春 铜山区期末)用(4,b)表示丽丽在教室里的座位,下面说法中正确的有( )个。甲说:一定在第4列乙说:一定在第b行丙说:不可能在第4行丁说:无法确定第几行A.1 B.2 C.3 D.429.(2024春 铜山区期末)100张纸的厚度大约是1厘米,1亿张纸的厚度大约是( )米。A.10 B.100 C.1000 D.1000030.(2024春 铜山区期末)某停车场收费规定:前2小时共需付款8元,以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元,他一共停车( )小时。A.3小时 B.4小时 C.5小时 D.6小时31.(2024春 如皋市期末)如图中( ),再顺次连接A、B、C、D四个点,能够形成平行四边形。A.将A点向上平移1格,再向右平移1格B.将B点向下平移1格,再向左平移1格C.将C点向上平移1格,再向右平移1格D.将D点向右平移1格,再向下平移1格32.(2024春 滨湖区期末)运动会开幕式上有一个7×7的方队,如果要在最外面再加一圈,需要增加( )个同学。A.32 B.36 C.1633.(2024春 如皋市期末)在下面数轴上用“↓”表示出50400的位置。正确的是( )A.B.C.D.34.(2024春 如皋市期末)绿园小区有18块草坪,每块草坪的面积都是104平方米。如图的竖式中,箭头部分表示( )A.10块草坪的面积是1040平方米B.1块草坪的面积是1040平方米C.18块草坪的面积1040平方米D.10块草坪的面积是104平方米35.(2024春 滨湖区期末)下图中,能说明“8×7+8×3与8×(7+3)”相等的是( )A.①② B.①②④ C.①②③④36.(2024春 滨海县期末)下面图形不是轴对称图形的是( )A.正方形 B.平行四边形C.长方形37.(2024春 如皋市期末)一个等腰三角形的两条边分别是17厘米和8厘米,它的周长是( )厘米。A.42 B.33 C.33或42 D.5038.(2024春 如皋市期末)已知△+☆=58,△﹣☆=28,那么△所代表的数是( )A.30 B.15 C.86 D.4339.(2024春 如皋市期末)已知□×〇=38,那么(□×6)×(〇×5)=( )A.228 B.190 C.1140 D.41840.(2024春 如皋市期末)王阿姨定制了一个等腰三角形的画框,画框的一个顶角是126°,其中一个底角的度数是( )A.36° B.63° C.27° D.54°期末核心考点 选择题参考答案与试题解析一.选择题(共40小题)1.(2024春 铜山区期末)下面物体中没有利用三角形稳定性的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】根据三角形具有稳定性逐一判断即可。【解答】解:A.利用的是三角形的稳定性,不符合题意;B.利用的是三角形的稳定性,不符合题意;C.利用的是三角形的稳定性,不符合题意;D.没有利用三角形稳定性,符合题意。故选:D。【点评】本题主要考查的是三角形的稳定性,掌握三角形具有稳定性是解题关键。2.(2024春 铜山区期末)朋朋用计算器计算“4280÷4”时,错误地输成了“42800÷4”,可以纠正错误的做法是( )A.除以10 B.乘10 C.加10 D.减10【答案】A【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。除数不变,被除数扩大到原数的几倍,商也扩大到原数的几倍。被除数乘(或除以)几,除数不变,商也要同时乘(或除以)几,据此即可解答。【解答】解:根据商的变化规律可知,除数不变,被除数从4280变为42800,扩大到原数的10倍,则商也扩大到原数的10倍。要使商不变,则还需要再除以10。所以可以纠正错误的做法是除以10。故选:A。【点评】本题考查了计算器的应用,熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。3.(2024春 张家港市期末)小凯从乘法分配律类推出a÷(b+c)=a÷b+a÷c(b、c不等于0),引起大家热烈讨论。关于他们的说法,我认为( )小芳:“我赞同,这个规律和乘法分配律差不多,是对的。” 小可:“12÷(2+4)=2,12÷2+12÷4=9,得数不相等,小凯的式子不成立!” 小东:“小凯的式子不对,我画图研究(如图),应该是(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c不等于0)。” 12÷3+6÷3=(12+6)÷3A.小芳说得有道理。B.小可举的例子太少,不能说明问题。C.乘法和除法关联不大,小东的规律不对。D.我欣赏小东的观点,画图和举例都是学习数学的好方法。【答案】D【分析】(a+b)÷c=a÷c+b÷c这是两个数的和除以一个数,变成两个数分别除以这一个数,再把求得的商相加,用赋值法能举出这样的例子;a÷(b+c)这是一个数除以两个数的和,a÷b+a÷c这是一个数分别除以两个数,这样a作为被除数用了2次,解法不对。据此逐项分析即可解答。【解答】解:A.a÷(b+c)这是一个数除以两个数的和,a÷b+a÷c这是一个数分别除以两个数,这样a作为被除数用了2次,小芳的说法不对。B.与举例的多少没有关系,小可的说法不对。C.乘法和除法互为逆运算,关联大,原说法错误。D.小东用画图和举例的方法,解释了做题的原理,且画图和举例都是学习数学的好方法。说法正确。故选:D。【点评】本题考查了乘法分配律的变形式,两个数的和除以一个数等于这两个数分别除以除数,再把求出的商相加,结果不变。4.(2024春 张家港市期末)张佳佳同学用计算器计算3080除以88,他依次按了后,才发现在前面的操作中除数少按了一个。如果继续操作下去,依次再按( )就可以得到正确结果了。A. B.C. D.【答案】C【分析】计算3080除以88时,可以把88看作8×11,再运用除法性质进行简算即可。【解答】解:3080÷88=3080÷(8×11)=3080÷8÷11如果继续操作下去,依次再按除号,11就可以得到正确结果了。故选:C。【点评】此题考查了整数除法性质意义及运用。5.(2024春 张家港市期末)如图是摩天轮的示意图,摩天轮的旋转方向如图中箭头所示。摩天轮以固定的速度转动,转1圈正好是20分钟。小李从登舱点①进入摩天轮,摩天轮转动5分钟后,他的座舱到达了( )的位置。A.① B.② C.③ D.④【答案】B【分析】根据题意,摩天轮以固定的速度转动,转1圈正好是20分钟,摩天轮平均分成4份,小李从登舱点①进入摩天轮,摩天轮转动5分钟后,他的座舱到达了②的位置。据此结合题意分析解答即可。【解答】解:20÷4=5(分钟)答:小李从登舱点①进入摩天轮,摩天轮转动5分钟后,他的座舱到达了②的位置。故选:B。【点评】本题考查了旋转知识,结合题意分析解答即可。6.(2024春 滨湖区期末)一道乘法竖式如图,下列说法中正确的是( )A.甲数是乙数的2倍 B.乙数是甲数的2倍C.乙数是甲数的5倍【答案】C【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行解答即可。甲数是225×4,乙数是225×20,用20÷4=5,即可求出乙数是甲数的几倍。【解答】解:20÷4=5答:乙数是甲数的5倍。故选:C。【点评】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。7.(2024春 滨湖区期末)下面的数中,只读一个“零”的是( )A.20080750 B.28007050 C.208000075【答案】B【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出各数;再进行判断,据此解答。【解答】解:A.20080750读作:二千零八万零七百五十,读两个零;B.28007050读作:二千八百万七千零五十,读一个零;C.208000075读作:二亿零八百万零七十五,读两个零。所以只读一个“零”的是28007050。故选:B。【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。8.(2024春 铜山区期末)等腰三角形中,有一个内角是50°,另两个内角是( )A.一定是50°和80°B.一定是65°C.可能是50°和80°,也可能都是65°D.无法确定【答案】C【分析】等腰三角形两个底角相等,有一个内角是50°,可能是底角也可能是顶角,再根据三角形内角和为180°,据此求出另外两个内角。【解答】解:当顶角是50°:(180°﹣50°)÷2=130°÷2=65°另外两个角都是65°;当底角是50°:180°﹣50°×2=180°﹣100°=80°另外一个底角是50°,顶角是80°。有一个内角是50°,另外两个内角可能是50°和80°,也可能都是65°。故选:C。【点评】熟练掌握三角形的内角和,是解答此题的关键。9.(2024春 铜山区期末)观察如图中的竖式,比较甲数、乙数和丙数的大小,说法正确的是( )A.甲数比乙数大 B.乙数比丙数大C.乙数比甲数大 D.无法比较【答案】C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,甲数最大是3□9乘9的积,乙数是3□9乘20的积,丙数是甲乙两数的和;然后再比较解答。【解答】解:甲数最大是3□9乘9的积,乙数是3□9乘20的积,丙数是甲乙两数的和;所以丙数>乙数>甲数。故选:C。【点评】本题考查了三位数乘两位数的计算方法的运用。10.(2024春 铜山区期末)在探究四边形内角和时,还可以用如图的方法:在四边形外部找一点,画这点与四个顶点的连线,四边形的内角和是( )A.180°×3﹣180° B.180°×3C.180° D.180°×3+180°【答案】A【分析】利用三角形内角和为180°,通过外部点与四边形顶点连线形成的三角形,分析四边形内角和与这些三角形内角和的关系来求解。【解答】解:外部点与四边形四个顶点连线,形成3个三角形,这3个三角形内角和为180°×3。观察图形,这3个三角形内角和包含了四边形内角和以及一个平角180°,所以四边形内角和为180°×3﹣180°。故选:A。【点评】本题考查三角形内角和180° 在推导四边形内角和中的应用,通过构建三角形,利用整体与部分的角度关系计算。11.(2024春 如皋市期末)如图四个图形如果按( )分类,可以将图①、④分为一类,图②、③分为另一类。A.是否是轴对称图形 B.对边是否平行C.边数是否相同 D.是否含有直角【答案】A【分析】根据图示可知,①、④分为一类是因为2个图形都是轴对称图形,②、③分为另一类是因为2个图形都不是轴对称图形。据此解答。【解答】解:①等腰三角形,3条边,不存在对边平行,也没有直角,是轴对称图形;②直角三角形,3条边,不存在对边平行,有1个直角,不是轴对称图形;③四边形,4条边,不存在对边平行,也没有直角,不是轴对称图形;④等腰梯形,4条边,有一组对边平行,也没有直角,是轴对称图形。综上,①、④都是轴对称图形,②、③不是轴对称图形。即按照是否是轴对称图形分类。故选:A。【点评】本题考查了轴对称图形的辨识。12.(2024春 如皋市期末)青青将一张正方形纸左右对折,剪出下面阴影部分的图形。打开对折的阴影部分,形成的图形是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由题目可知,已知青青将一张正方形纸左右对折,并剪出了阴影部分的图形。由于是对折后剪的,所以剪出的图形关于对折线是对称的。打开对折的纸后,由于左右对折的对称性,阴影部分会在纸的两侧各出现一次,形成的图形是两个完全相同的阴影部分,它们关于纸的中心线(即原来的折痕)对称。观察阴影部分,它实际上是一个由向左的单向箭头。所以打开对折的阴影部分,形成的图形是一个双向箭头,即可解题。【解答】解:打开对折的阴影部分,形成的图形是双向箭头。A.为两个向左的单向箭头,该选项错误;B.为双向箭头,该选项正确;C.为两个向右的单向箭头,该选项错误;D.为两个相对的箭头,该选项错误。故选:B。【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。13.(2024春 如皋市期末)2024年“五一”假期,全国文化和旅游市场呈现稳中有升的趋势。文化和旅游部5月6日发布数据显示,全国国内旅游出游合计295000000人次。横线上的数省略“亿”后面尾数得到的近似数是( )亿。A.3 B.2 C.30 D.29【答案】A【分析】由题目可知,省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,亿位后面千万位上的数进行四舍五入,再在数的末尾写上“亿”字,即可解题。千万位上是9,9>5,需要进1。【解答】解:295000000≈3亿所以横线上的数省略“亿”后面尾数得到的近似数是3亿。故选:A。【点评】此题考查大数的改写。14.(2024春 滨湖区期末)如图是三位同学探索六边形内角和的思考过程,正确的是( )A.① B.①② C.①②③【答案】C【分析】根据三角形的内角和与图形即可判断。【解答】解:①将六边形分成4个三角形,则六边形的内角和为4个三角形的内角和,正确;②将六边形分成6个三角形,则六边形的内角和为6个三角形的内角和减360°,正确;③将六边形分成2个四边形,则六边形的内角和为2个四边形的内角和,正确。综上可知①②③都正确。故选:C。【点评】此题考查的目的是理解掌握多边形的内角和的推理。15.(2024春 滨湖区期末)如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA=6米,OB=12米.那么A、B两点之间的距离可能是下面三个答案中的( )A.6米 B.12米 C.18米【答案】B【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解答】解:12﹣6=6(米)12+6=18(米)故A、B两点之间的距离可能是6米<AB<18米.故选:B.【点评】此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用.16.(2024春 滨海县期末)一根长24厘米的铁丝围成一个长方形,把它拉成一个平行四边形,周长( )A.不变 B.变小 C.变大【答案】A【分析】把长方形拉成平行四边形后,这四条边的长度没有变化,所以周长不变。【解答】解:一根长24厘米的铁丝围成一个长方形,把它拉成一个平行四边形,周长不变。故选:A。【点评】本题考查了长方形周长和平行四边形的周长的意义。17.(2024春 如皋市期末)按照规律,第⑦组图形中有( )个〇。A.42 B.49 C.56 D.72【答案】C【分析】由题目可知,第①组图形中有2个〇,可以表示为:2=1×2;第二组有6个〇,可以表示为:6=2×3;第三组有12个〇,可以表示为:12=3×4,那么第n组的个数可以表示为n×(n+1),据此规律即可解题。【解答】解:第⑦组图形中〇的个数为:7×8=56(个)所以第⑦组图形中有56个〇。故选:C。【点评】此题主要考查事物的简单搭配规律。18.(2024春 如皋市期末)用4、6、3、5四个数字卡片可以组成不同的四位数,在大约是4千的数中,最大的数是( )A.3653 B.4635 C.4365 D.4356【答案】C【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位;分别求出各个选项中的数的近似数,再观察哪些数大约是4千,将这些数比较大小即可;据此解答。【解答】解:A.3653≈4000B.4635≈5000C.4365≈4000D.4356≈40003653<4356<4365,所以在大约是4千的数中,最大的数是4365。故选:C。【点评】此题考查了万以内数的读写,要求学生掌握。19.(2024春 如皋市期末)如图中,阳光小学的位置用数对(9,7)表示,公园的位置用(10,6)表示。文化宫的位置用( )表示。A.(2,4) B.(5,6) C.(9,8) D.(5,8)【答案】D【分析】由题目可知,已知阳光小学的位置用数对(9,7)表示,公园的位置用(10,6)表示,根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出文化宫的位置。【解答】解:阳光小学的位置用数对(9,7)表示,文化宫在阳光小学的左侧,数格子可知文化宫的列数为9﹣4=5,文化宫在阳光小学的上方,数格子可知文化宫的行数是7+1=8,所以文化宫的位置在第5列,第8行,用(5,8)表示。故选:D。【点评】本题考查了数对表示位置知识,结合题意分析解答即可。20.(2024春 如皋市期末)数学课上,张老师引导同学们用小棒围三角形,他拿出了9厘米和12厘米的两根小棒,要想与这两根小棒围成三角形,第三根小棒的长度可以是( )A.21厘米 B.20厘米 C.3厘米 D.2厘米【答案】B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,即可解题。【解答】解:由分析可知:12﹣9<第三边<12+9,即3<第三边<21。所以第三条边的长度一定大于3厘米,同时小于21厘米。A.21=21,所以21厘米不符合题意,该选项错误;B.3<20<21,符合题意,故该选项正确;C.3=3,所以3厘米不符合题意,该选项错误;D.2<3,所以2厘米不符合题意,该选项错误。第三根小棒的长度可以是20厘米。故选:B。【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。21.(2024春 张家港市期末)下列说法中正确的有( )个。①80800080000这个数只读出一个“零”。②如果两个乘数同时扩大为原来的3倍,那么积扩大为原来的9倍。(两个乘数均不为0)③(a×b)×c=(a×c)×(b×c)。④把两个相同的小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360°。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】①亿以上数的读法:先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。②根据积的变化规律解答;③根据乘法的结合律解答;④三角形的内角和是180度,据此解答。【解答】解:①80800080000读作:八百零八亿零八万,读出了两个零,原题说法错误;②如果两个乘数同时扩大为原来的3倍,那么积扩大为原来的9倍。(两个乘数均不为0),说法正确;③(a×b)×c=a×(b×c)。原题计算错误;④把两个相同的小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是180°,原题说法错误。因此只有②说法正确。故选:A。【点评】本题考查了整数的读法、积的变化规律、乘法结合律的应用及三角形的内角和。22.(2024春 铜山区期末)下面方框中的数大约是( )A.400480 B.405000 C.404800 D.405800【答案】C【分析】先分析数轴上40万与41万之间的每一小格表示多少,再结合方框的数所指的位置确定这个数大约是多少。【解答】解:41万﹣40万=1万1万=1000010000÷10=1000方框中数的位置在第4格与第5格之间,即在404000与405000之间。A.400480<404000,不符题意;B.405000不在404000与405000之间,不符题意;C.404000<404800<405000,符合题意;D.405000<405800,不附题意。故选:C。【点评】本题考查了亿以内的数的认识及大小比较。23.(2024春 张家港市期末)小雪想把一根铁丝剪成三段,首尾相连围成一个三角形,下面剪法能围成三角形的是( )A.B.C.D.【答案】D【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【解答】解:2+2<8,不能组成三角形;3+3=6,不能组成三角形;2+3<7,不可以组成三角形;3+4>5,能组成三角形。故选:D。【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。24.(2024春 张家港市期末)纳米是一个很小的长度单位,10亿纳米等于1米。由此推算,1000万纳米相当于( )A.一个水杯的高度 B.一张银行卡的长度C.食指的宽度 D.10张纸的厚度【答案】C【分析】10亿纳米等于1米,1000万纳米等于1厘米,根据生活实际情况,食指的宽度大约是1厘米,据此解答即可。【解答】解:1000万纳米相当于食指的宽度。故选:C。【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。25.(2024春 张家港市期末)实验小学总务处王老师购买了46套课桌椅,每套课桌椅179元,一共需要多少元?在列竖式计算时,虚线框内的这一步表示的是( )A.6套课桌椅716元。 B.4套课桌椅7160元。C.40套课桌椅716元。 D.40套课桌椅7160元。【答案】D【分析】三位数乘两位数的计算方法:先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的结果加起来;虚线框内的“716”是179与46十位上的4的乘积,即179×40=7160,表示40套课桌椅需要7160元。【解答】解:由分析可得,虚线框内的这一步表示的是40套课桌椅7160元。故选:D。【点评】本题考查三位数乘两位数的应用。理解竖式中各步所包含的意义是解题的关键。26.(2024春 滨湖区期末)(120+□)×4的结果与120+□×4的结果相差( )A.480 B.400 C.360【答案】C【分析】利用乘法分配律将算式(120+□)×4展开,然后看与120+□×4的结果相差多少即可。【解答】解:(120+□)×4=120×4+□×4=480+□×4480+□×4﹣(120+□×4)=480+□×4﹣120﹣□×4=480﹣120+□×4﹣□×4=360答:(120+□)×4的结果与120+□×4的结果相差360。故选:C。【点评】解答本题需熟练掌握乘法分配律,灵活解答。27.(2024春 铜山区期末)如图可以表示的运算律是( )A.加法交换律 B.乘法分配律C.乘法交换律 D.加法结合律【答案】B【分析】由图可知,要求整个图形的面积,可以先分别求出两个小长方形的面积,再将它们的面积相加,也可以先求出整个大长方形的长,再乘宽,也可以求出整个图形的面积,根据两种方法的算式,判断表示哪种运算律。【解答】解:3×4+3×6=3×(4+6)=3×10=30(cm2)A.加法交换律用字母表示为:a+b=b+a,与题意不符;B.乘法分配律用字母表示为:a×b+a×c=a×(b+c),与题意相符;C.乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a,与题意不符;D.加法结合律用字母表示为:a+b+c=a+(b+c),与题意不符。故选:B。【点评】本题考查了运算定律的运用。28.(2024春 铜山区期末)用(4,b)表示丽丽在教室里的座位,下面说法中正确的有( )个。甲说:一定在第4列乙说:一定在第b行丙说:不可能在第4行丁说:无法确定第几行A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行,据此逐项判断。【解答】解:用(4,b)表示丽丽在教室里的座位,表示第4列,第b行,而b的大小无法确定。甲说:一定在第4列,说法正确;乙说:一定在第b行,说法正确;丙说:不可能在第4行,但b可能是4,说法错误;丁说:无法确定第几行,说法正确;一共3人说法正确。故选:C。【点评】本题考查的是数对与位置的应用。29.(2024春 铜山区期末)100张纸的厚度大约是1厘米,1亿张纸的厚度大约是( )米。A.10 B.100 C.1000 D.10000【答案】D【分析】1亿是100000000,1亿里面有1000000个100,则1亿张纸的厚度1000000个1厘米。米和厘米之间的进率是100,据此将1亿张纸的厚度换算成米。【解答】解:1亿=100000000100000000÷100×1=1000000×1=1000000(厘米)1000000厘米=10000米1亿张纸的厚度大约是10000米。故选:D。【点评】本题考查一亿有多大,计算时注意数末尾0的个数。30.(2024春 铜山区期末)某停车场收费规定:前2小时共需付款8元,以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元,他一共停车( )小时。A.3小时 B.4小时 C.5小时 D.6小时【答案】C【分析】23元>8元,因此先用23元减8元,从而计算出后面几小时付的钱数,再用后面几小时付的钱数除以5,即可计算出超出2小时的小时数,最后再加2小时即可。【解答】解:(23﹣8)÷5=15÷5=3(小时)3+2=5(小时)答:他一共停车5小时。故选:C。【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用,求出超出2小时之后的时间是关键。31.(2024春 如皋市期末)如图中( ),再顺次连接A、B、C、D四个点,能够形成平行四边形。A.将A点向上平移1格,再向右平移1格B.将B点向下平移1格,再向左平移1格C.将C点向上平移1格,再向右平移1格D.将D点向右平移1格,再向下平移1格【答案】D【分析】A、根据平移的特征,将A点向上平移1格,再向右平移1格,再顺次连接A、B、C、D四个点,连接成的图形是否是平行四边形;B、同理,将B点向下平移1格,再向左平移1格,再顺次连接A、B、C、D四个点,连接成的图形是否是平行四边形;C、同理,将C点向上平移1格,再向右平移1格,再顺次连接A、B、C、D四个点,连接成的图形是否是平行四边形;D、同理,将D点向右平移1格,再向下平移1格,再顺次连接A、B、C、D四个点,连接成的图形是否是平行四边形。【解答】解:A、将A点向上平移1格,再向右平移1格:不能够形成平行四边形;B、将B点向下平移1格,再向左平移1格:不能够形成平行四边形;C、将C点向上平移1格,再向右平移1格:不能够形成平行四边形;D、将D点向右平移1格,再向下平移1格:能够形成平行四边形。故选:D。【点评】此题考查的知识点:平移的特征、平行四边形的特征。32.(2024春 滨湖区期末)运动会开幕式上有一个7×7的方队,如果要在最外面再加一圈,需要增加( )个同学。A.32 B.36 C.16【答案】A【分析】原来运动会开幕式上有一个7×7的方队,再加一圈就是9×9的方队,加了4个边,每边有8人,一共是9×4=36(人),由于顶点的人数都被重复计算了一次,所以需要减去4个顶点的人数一次,据此解答。【解答】解:9×4﹣4=36﹣4=32(个)答:需要增加32个同学。故选:A。【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。33.(2024春 如皋市期末)在下面数轴上用“↓”表示出50400的位置。正确的是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】根据数轴的认识,首先明确每个数轴上的一个小格表示多少,然后结合题意分析解答即可。【解答】解:在数轴上用“↓”表示出50400的位置。正确的是。故选:B。【点评】本题考查了数轴的认识,结合题意分析解答即可。34.(2024春 如皋市期末)绿园小区有18块草坪,每块草坪的面积都是104平方米。如图的竖式中,箭头部分表示( )A.10块草坪的面积是1040平方米B.1块草坪的面积是1040平方米C.18块草坪的面积1040平方米D.10块草坪的面积是104平方米【答案】A【分析】结合多位数乘两位数的乘法算理可知,箭头部分指出的数“104”表示104个十,是104与18的十位数字1的积,即104与10的积,表示10块草坪的面积是1040平方米;据此解答。【解答】解:由分析可得,箭头部分表示10块草坪的面积是1040平方米。故选:A。【点评】本题考查三位数乘两位数的应用。理解竖式中各步所包含的意义是解题的关键。35.(2024春 滨湖区期末)下图中,能说明“8×7+8×3与8×(7+3)”相等的是( )A.①② B.①②④ C.①②③④【答案】B【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行解答即可。【解答】解:①.根据长方形面积公式可得:8×7+8×3=8×(7+3)=80(cm2);②.圆圈的个数为:8×7+8×3=8×(7+3)=80(个);③.长度为:8+7×3=29(米);④.一共需要:7×8+3×8=(7+3)×8=80(元)。符合题意的有①②④。故选:B。【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的灵活应用。36.(2024春 滨海县期末)下面图形不是轴对称图形的是( )A.正方形 B.平行四边形C.长方形【答案】B【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【解答】解:平行四边形不是轴对称图形。故选:B。【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。37.(2024春 如皋市期末)一个等腰三角形的两条边分别是17厘米和8厘米,它的周长是( )厘米。A.42 B.33 C.33或42 D.50【答案】A【分析】两条边相等的三角形是等腰三角形。任意三角形的两边之和必须大于第三边。如果这个等腰三角形的第三条边是8厘米,8+8<17,8厘米、8厘米、17厘米的线段不能围成三角形,这个等腰三角形的第三条边是17厘米。将三角形三条边长度相加,即可算出它的周长。【解答】解:17+17+8=42(厘米)答:它的周长是42厘米。故选:A。【点评】熟练掌握等腰三角形的性质,是解答此题的关键。38.(2024春 如皋市期末)已知△+☆=58,△﹣☆=28,那么△所代表的数是( )A.30 B.15 C.86 D.43【答案】D【分析】已知△+☆=58,△﹣☆=28。直接把58和28相加,得到的应该是△的2倍,再除以2即可算出△所代表的数。【解答】解:(58+28)÷2=43即△所代表的数是43。故选:D。【点评】本题考查了简单的代换问题的应用。39.(2024春 如皋市期末)已知□×〇=38,那么(□×6)×(〇×5)=( )A.228 B.190 C.1140 D.418【答案】C【分析】根据乘法的结合律:a×b×c=a×(b×c)和乘法的交换律:a×b×c=a×c×b,则(□×6)×(〇×5)=□×〇×6×5,再根据已知,代入□乘〇的积进行计算即可。【解答】解:(□×6)×(〇×5)=□×6×〇×5=□×〇×6×5因为□×〇=38;因此□×〇×6×5=38×6×5=1140。故选:C。【点评】此题考查积的变化规律。40.(2024春 如皋市期末)王阿姨定制了一个等腰三角形的画框,画框的一个顶角是126°,其中一个底角的度数是( )A.36° B.63° C.27° D.54°【答案】C【分析】等腰三角形中两个底角相等。三角形的内角和为180°。由题意得,直接先用180°减去顶角的度数得到两个底角的度数之和,再除以2即可算出一个底角的度数。【解答】解:(180°﹣126°)÷2=54°÷2=27°故选:C。【点评】本题考查三角形内角和的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览