统编版(2024)七年级上册7.2 共建美好集体 教学课件 (共23张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版(2024)七年级上册7.2 共建美好集体 教学课件 (共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
2.7.2 共建美好集体
核心素养目标
1
政治认同
懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力,知道可以在哪些方面如何为集体建设贡献力量,理解自己在承担责任中要付出,也会获得成长。
2
道德修养
培养主人翁意识,感受承担责任为集体付出的快乐。
3
法治观念
增强集体观念,激发集体荣誉感;正确处理个人利益与集体利益的冲突。
4
健全人格
形成团队合作能力。
5
责任意识
培养承担责任的能力。
导入
你心目中的美好集体是什么样的
你为建设美好集体做过什么
★小组合作讨论:
你心目中的美好集体是什么样的?
我们班的事情都有明确的分工,大家各负其责。
秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。
我们班的班规、班训是大家共同制订的,同学们都能自觉遵守。
共同的愿景
含义:拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。
作用:
(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
共同愿景的含义及作用
愿景


心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想
向往美好的未来
承担共同的使命
认同正确的价值观
形成一致的目标和追求
愿景的作用
对集体
是动力之源,是推动集体发展的内驱力。
引领集体成员团结一致,开拓进取。
对个人
如果我们要建设一个美好的班集体,应该怎么做?
建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
√如何建设美好集体?(P53-P55)
建设美好集体,要确定共同的愿景。
思考:他们怎样才有共同的目标呢?
①我们应主动作为,各负其责,各尽其能。
②对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
③对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
建设美好集体,要树立主人翁意识。
如何?
问题: 1.上述治班策略对我们建设美好集体有何启示?
2.集体成员,如何有序参与集体生活?
和谐有序环境。共同制定的班规,如果有人违反,就会受到处罚,慢慢地,同学们都能自觉遵守班规。同学之间一旦产生矛盾,我都会及时合理处理,同学们之间的关系都很融洽,班级学风正,班级充满着满满的正能量。
怎样建设美好集体:
建设美好集体,要营造和谐有序参与集体生活。
【张老师“治班策略”三】
探究:怎样建设美好集体?
如何有序参与集体生活?
a.我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
b.要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
c.要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
①拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。
⑤经常自我反思,尝试自我改进。
集体生活中的合作策略 P55 ①②③④⑤
①建设美好集体,要 。
②建设美好集体,要 。
③建设美好集体,要 。
④建设美好集体,要 。
⑤建设美好集体,要坚持 ,发扬 。
总:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。
如何建设美好集体(要求)?
确定共同的愿景
树立主人翁意识
营造和谐有序的集体环境
树立正确的合作与竞争观念
集体主义原则
集体主义精神
集体利益
个人利益
在根本上是一致的!
一致时,个人利益得到保障
不一致时,以集体利益为重
建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
正确认识和处理集体利益与个人利益的关系
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
1
2
怎样建设美好集体?
(1)建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
(2)建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。
(3)建设美好集体,需要我们有序参与集体生活。
(4) 建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。
(5)建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
你觉得优秀班集体应坚持个人主义还是集体主义?
建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
相关链接
集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则,把国家利益和集体利益放在首位,充分尊重和维护个人的正当利益,才能促进社会和谐发展。
启思导行
在集体生活中,个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要我们找到两者之间的平衡点,化解矛盾,让集体生活更美好。
参考以下步骤,和同学一起整理化解矛盾小妙招。
回忆产生矛盾的典型事例。
分析产生矛盾的原因。
记录集体成员对待矛盾的不同态度。
探讨化解矛盾的多种途径。
总结化解矛盾的小妙招。
1.七年级某班在班级各种考核中都很落后,班级整体氛围很差,同学之间关系冷漠,缺乏互助关爱,学习上各顾各的,缺乏合作。下列对班级整改措施中你认为最重要的一点是(  )
A.要有集体共同的愿景
B.要有一个严厉的老师
C.要有一个担当的班长
D.组织丰富的课外活动
A
2.良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。下列属于我们应当遵守的集体规则有( )
①严格遵守作息时间
②参加集体活动
③中学生日常行为规范
④维护个人荣誉和利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.开学后,李潇潇所在的七年级“奋进”班工作稳步推进,但是也有一点小问题出现。自习课上,教室内有点混乱,有说话聊天的,有睡觉的,还有的人相隔很远嬉戏打闹。如果你是该班中的一员,下列做法最可取的是( )
A.感到班级没有前途了,对班级很失望
B.增强自控力,专心学习提高自己成绩
C.和同学们一起制定班规维护班级秩序
D.向学校领导反映情况,要求调换班主任
C
4、千百年来,中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体,中华儿女从来都是荣光一起分享,困难共同面对,责任互相承担,千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们,建设美好班集体应( )
①具有团队意识和合作精神
②树立主人翁意识,维护集体荣誉
③张扬个性,以我为主
④各尽其能,发挥所长,奉献集体
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
七年级(1)班决定召开以“美好班级有我在”为主题的班会,请你参与其中,共同完成下列任务。
【在集体中体验】班会主持人对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体是一缕春风,万物生发;美好集体是一方净土,百花齐放;美好集体是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体是一团星火,魅力四射。
【建设美好集体我出力】班会主持人说:每个同学都是班级的一员,成长即承担,承担才成长。我们只有不断在成长中承担责任,得到锻炼,才能更好地促进自己和集体的发展。
(1)建设美好集体,如何坚持集体主义原则,发扬集体主义精神?
(2)为建设美好班集体,请你为七年级(1)的同学出谋划策。
作业布置

展开更多......

收起↑

资源预览