广东省揭阳市普宁市勤建学校2024-2025学年高二(下)第二次调研考试数学试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省揭阳市普宁市勤建学校2024-2025学年高二(下)第二次调研考试数学试卷(图片版,含答案)

资源简介

2024-2025 学年广东省普宁市勤建学校高二下学期第二次调研考试
数学试卷
一、单选题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
9
1 A.满足不等式 A8 < 3 ∈
的 的值为( )

A. 9 B. 11 C. 12 D. 13
2.下列求导运算正确的是( )
A. (sin )′ = cos ( 为常数) B. (sin2 )′ = 2cos2
C. (3 )′ = 3 log3e D. ( + 1)′ =
2
+1
3.设离散型随机变量 的分布列如下表所示.若随机变量 = | |,则 ( = 2) =( )
2 0 1 2
0.1 0.4 0.2 0.3
A. 0.7 B. 0.4 C. 0.3 D. 0.6
4.有 5 个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每个学校至少录用其中
一人,则不同的录用情况种数是( )
A. 90 B. 150 C. 390 D. 420
5.若 ( ) = 0.6, ( ) = 0.3, ( ∣ ) = 0.2,则 ( ∪ ) =( )
A. 0.9 B. 0.78 C. 0.66 D. 0.12
6.若随机变量 3, 2 ,且 ( ≤ ) = ( ≥ ),则 2 + 2 2的最小值为( )
A. 18 B. 18 2 C. 24 D. 27
7 2.二项式( 4 ) ( 1)的展开式中,常数项为( )
A. 24 B. 6 C. 6 D. 24
8.已知定义在 上的函数 ( )满足 ( ) + (2 ) = 0, (1 + ) = (3 ),当 ∈ [1,2]时, ( ) = 3
2 2 + ,则方程 6 ( ) + 1 = 0 所有根之和为( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
二、多选题:本题共 3 小题,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列函数的求导运算正确的是( )
A. (ln2024)′ = 1 B. (tan )′ = 1 C. 3 1 ′2024 cos2 + = 3
2 2 D. e2 ′ = ( + 1)e2
第 1页,共 7页
10.下列结论正确的是( )
A. 2若随机变量 9, 3 ,则 (3 + 1) = 18
B.将总体划分为 2 层,通过分层随机抽样,得到两层的样本平均数和样本方差分别为 1, 2和 21, 22,若 1 =
2 = 12,则总体方差 2 22 1 + 2
C.某物理量的测量结果服从正态分布 10, 2 , 越大,该物理量在一次测量中在(9.8,10.2)的概率越大
D.已知某 4 个数据的平均数为 5,方差为 3,现又加入一个数据 5,此时这 5 个数据的方差为 2.4

11 ( ) = e +e , ( ) = e
e
.已知函数 2 2 ,则( )
A. 2( ) 2( ) = 1
B.对任意实数 , , ( + ) ( ) = 2( ) + 2( )
C. (2 ) = 2( ) + 2( )
D.若直线 = 与函数 = ( )和 = ( )的图象共有三个交点,设这三个交点的横坐标分别为 1, 2, 3,则
1 + 2 + 3 > ln 1 + 2
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分。
12 .设数列 满足 = 1,且 = 2 + 1( ≥ 2),则 4+1 1 1 2+1
= .
13.罗马数字是欧洲在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码,它的产生标志着一种古代文明的进步.罗马数
字的表示法如表:
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9
形式 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ
其中“Ⅰ”需要 1 根火柴,“Ⅴ”与“ ”各需要 2 根火柴,若为 0,则用空位表示(如 123 表示为 ,
405 表示为 ).如果把 5 根火柴以适当的方式全部放入 的表格中,那么可以表示的不
同的三位数的个数为 .
14.在公比不为 1 的等比数列 中,若 2025 = 1,且有 1 2 5 = 1 2 5 ∈ , > 5 成立,则
= .
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题 13 分)
记 的内角 , , 的对边分别为 , , ,已知 sin + 3 cos = 3 .
(1)求 ;
(2)若△ 的周长为 3 + 3,且 = 3,求 的面积.
第 2页,共 7页
16.(本小题 15 分)
实验发现,猴痘病毒与天花病毒有共同抗原,两者之间有很强的血清交叉反应和交叉免疫,故猴痘流行的
时候可接种牛痘疫苗预防.某医学研究机构对 120 个接种与未接种牛痘疫苗的密切接触者进行医学观察后,
统计了感染病毒情况,得到下面的列联表:
感染猴痘病毒未感染猴痘病毒
未接种牛痘疫苗20 30
已接种牛痘疫苗10 60
(1)根据上表,分别估计在未接种牛痘疫苗和已接种牛痘疫苗的情况下,感染猴痘病毒的概率;
(2)是否有 99%的把握认为密切接触者未感染猴痘病毒与接种牛痘疫苗有关?
( )2
附: 2 = ( + )( + )( + )( + ).
2 0.1 0.05 0.010
≥ 0
0 2.7063.8416.635
17.(本小题 15 分)
已知数列 满足 1 = 1, +1 = 2( + 1) . =

设 .
(1)证明:数列 为等比数列;
(2)求数列 的前 项和 .
18.(本小题 17 分)
为了研究新高考数学多选题的答题规律,某数学兴趣小组研究发现:多选题正确答案是“选两项”的概率
1 1
为2,正确答案是“选三项”的概率为2 .现有学生甲、乙两人,由于数学基础很差,多选题完全没有思路,
只能靠猜.
(1)求三题多选题中恰有两题正确答案是“选三项”的概率;
(2)学生甲的答题策略是“猜一个选项”,学生乙的答题策略是“猜两个选项”,(“选两项”全对得 6 分,
选对一个得 3 分,有错选得 0 分,“选三项”全对得 6 分,选对一个得 2 分,对两个得 4 分,有错选得 0
分)试分别计算甲、乙两位同学得分的数学期望.
19.(本小题 17 分)
e
已知函数 ( ) = 2 + ( ln ) ( 为自然对数的底数), , ∈ .
(1)当 = 0 时,讨论 ( )在(0, + ∞)上的单调性;
(2)当 = 1 时,若存在 ∈ 1, e ,使 ( ) > 0,求 的取值范围.
第 3页,共 7页
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.4
13.61
14.10 或 4049
15.解:(1) ∵ sin + 3 cos = 3 ,
∴由正弦定理得:sin sin + 3sin cos = 3sin ,
又 sin = sin( + ) = sin cos + sin cos ,
∴ sin sin + 3sin cos = 3sin cos + 3sin cos ,
化简得:sin sin = 3sin cos ,
由 sin ≠ 0 得 tan = 3,又 ∈ (0, π),故 = π3.
(2)由题可知: + + = 3 + 3,且 = 3,故 + = 3,
由余弦定理得: 2 = 2 + 2 2 cos = ( + )2 2 2 cos ,
即 3 = 32 2 ,解得: = 2,
∴ 1 = 2 sin =
1 3
2 × 2 × 2 =
3
2 .
16.解:(1) 20 2由题意可知,末接种牛痘疫苗者感染猴痘病毒的概率为 1 = 50 = 5 ,
10 1
已接种牛痘疫苗者感染猴痘病毒的概率为 2 = 70 = 7.
(2)列联表如下
第 4页,共 7页
感染猴痘病毒未感染猴痘病毒合计
未接种牛痘疫苗20 30 50
已接种牛痘疫苗10 60 70
合计 30 90 120
2 = 120×(20×60 10×30)
2
则 30×90×50×70 ≈ 10.286 > 6.635,
所以有 99%的把握认为密切接触者末感染猴痘病毒与接种牛痘疫苗有关.
17. 2 解:(1)由 = 1, = 2( + 1) ,可得 +1 = 1 +1 +1 ,
因为 =

,则 +1 = 2 , 1 = 1,可得 是首项为 1,公比为 2 的等比数列,
(2)由(1) = 2 1 ,由 = 2 1 ,可得
1
= 2 ,
0 = 1 2 + 2 21 + 3 22 + + 2 1,
2 1 2 = 1 2 + 2 2 + 3 23 + + 2 ,
上面两式相减可得:
= 20 + 21 + 22 + + 2 1 2
1 2 = 1 2 2 ,
则 = 1 2 + 2 = 1 + ( 1) 2 .
3
18.解:(1) 1 3由题得三题多选题中恰有两题正确答案是“选三项”的概率为C23 2 = 8.
(2)记甲同学答一道多选题得分为 ,则 = 0,2,3,
( = 0) = 1 × 1 + 1 × 1 = 32 2 2 4 8; ( = 2) =
1
2 ×
3 3 1 1 1
4 = 8; ( = 3) = 2 × 2 = 4,
所以甲同学得分的数学期望为 ( ) = 0 × 38 + 2 ×
3
8 + 3 ×
2 12 3
8 = 8 = 2.
记乙同学答一道多选题得分为 ,则 = 0,4,6,
1 2
( = 0) = 1 × 1 1 + 1 × C3 = 1 × 1 1 + 1 1 22 2 2 2 2 6 2 × 2 = 3; ( = 4) =
1 × C3 = 1 × 3 = 12 2 ; ( = 6) =
1 ×
C4 C4 C4 2 6 4 2
1
2 =
1 1
2 × 6 =
1
12,C4
所以乙同学得分的数学期望为 ( ) = 0 × 23 + 4 ×
1 1 3
4+ 6 × 12 = 2.
2
19.解:(1) 2 + 当 = 0 时, ( ) = 2 + ( ln ), ( )的定义域为(0, + ∞), ′( ) = 2 + = ,
当 2 + 8 ≤ 0,即 8 ≤ ≤ 0 时, ′( ) ≥ 0 且不恒为 0,所以 ( )在(0, + ∞)上单调递增;
第 5页,共 7页
± 2+8
当 < 8 时,方程 2 2 + = 0 有两不等正根 4 ,
2+8 + 2+8
结合定义域由 ′( ) > 0 可得 ∈ 0, ′4 ∪ 4 , + ∞ ,由 ( ) < 0 可得 ∈
2+8 + 2+8
4 , 4 ,
2 2 2 2
所以 ( ) +8 , + +8 +8 + +8 在区间 4 4 上单调递减,在区间 0, 4 和 4 , + ∞ 上单调递
增;
2
> 0 2 2 + = 0 +8 +
2+8
当 时,方程 有一负根 4 和一正根 4 ,
+ 2+8 + 2+8
结合定义域由 ′( ) > 0 可得 ∈ ′4 , + ∞ ,由 ( ) < 0 可得 ∈ 0, 4 ,
+ 2+8 + 2+8
所以 ( )在区间 0, 4 上单调递减,在区间 4 , + ∞ 上单调递增.
综上可知:
2 2 2 2
当 < 8 时, ( ) +8 , + +8 +8 + +8 在区间 4 4 上单调递减,在区间 0, 4 和 4 , +
∞ 上单调递增;
当 8 ≤ ≤ 0 时, ( )在(0, + ∞)上单调递增;
2
> 0 ( ) 0, + +8 +
2+8
当 时, 在区间 4 上单调递减,在区间 4 , + ∞ 上单调递增.
e 2 e 2
(2)法一:分离变量可得: > ln ,令 ( ) = ln , ∈ 1, e ,则
e2 2 ( ln )
e 2 1

1
′( ) =
( ln )2
e
2(ln 2 +1)+ (2ln 1)= ( ln )2 ,
易得当 ∈ 1, e 时,ln 2 + 1 < 0,且 2ln 1 < 0,从而 ′( ) < 0,
所以 ( )在 1, e 单调递减,于是 > ( )min = (e) = 1 e.
即 的取值范围为 1 e, + ∞ .
法二:当 = 1 e时, ( ) = 2 + ( ln ) ,令 ( ) =
2 + ( ln ), ( ) = e ,则 ( ) > 0,即为 ( ) >
( ),
而 ( )在 1, e 上单调递减,所以当 1 ≤ ≤ e 时, ( ) ≥ e = 1,
又 (e) = e2 + e ,
.当 e > e ,即e2 + e > 1 时, > 1 e,符合题意;
第 6页,共 7页
.当 8 ≤ ≤ 1 e 时,由(1)知 ( )在 1, e 上是增函数,恒有 ( ) ≤ (e) ≤ (e) = 1,故不存在 ∈ 1, e ,
使 ( ) > ( );
.当 < 8 时,由于 1 ≤ ≤ e 时, ln > 0,所以 ( ) = 2 + ( ln ) < 2 8( ln ),
2 2
令 ( ) = 2 8( ln ),则 ′( ) = 2 8 + 8 = 2 4 +4 = 2( 2) ≥ 0,所以 ( )在 1, e 上是增函
数,最大值为 e ,
又 (e) (e) = e2 8(e 1) 1 = e2 8e + 7 = (e 1)(e 7) < 0,所以 e < e ,此时恒有 ( ) <
( ),
因此不存在 ∈ 1, e ,使 ( ) > ( ).
综上可知, > 1 e,即 的取值范围为 1 e, + ∞ .
第 7页,共 7页

展开更多......

收起↑

资源预览