苏教版四年级上册数学第1课时认识射线、直线和角(课件)(共27张PPT)

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苏教版四年级上册数学第1课时认识射线、直线和角(课件)(共27张PPT)

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(共27张PPT)
画一条长4厘米的线段
直的
有两个端点
可以量出长度,是有限长的
① 在尺子0刻度线上点一个点,表示线段的一个端点。
②在4刻度线上点一个点,表示线段的另一个端点。
③然后沿着尺子的边,连接两点。
第 1 课时
认识射线、直线和角
义务教育苏教版四年级上册
八 垂线与平行线
这些灯,看做一个点。
这些灯,射出的光线都可以看作射线。
从这一点射出一条笔直的线。
射线是直的,
只有一个端点,
是无限长的,不能量出长度。
画一条射线
先画一个点,从这点出发,引出一条无限长的线。
特点:
生活中的射线
投影仪发出的光线。
太阳发出的光线。
汽车发出的光线。
手电筒发出的光线。
把线段的一端无限延长,就得到一条射线。
怎样把一条线段变成射线?
把线段的两端无限延长
把线段的两端无限延长,得到一条直线
特点:
直线是直的,
没有端点,
是无限长的,不能量出长度。
名称 相同点 不同点
线段 直的 2个端点 有限长,能测量
射线 1个端点 无限长,不能测量
直线 没有端点
课堂练习
(教材P78 T1)
1.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?
线段
线段
射线
射线
直线
过一点可以画多少条直线?
过一点可以画无数条直线。
过两点可以画多少条直线?
过两点只能画1条直线。
在这些连线中哪一条最短?
中间这根线段最短。
中间这根线段最短。
验证:
① 用直尺0刻度线对准一个端点。
② 直尺的边和线段重合。
③ 看另一个端点对准直尺的什么刻度。
35毫米
A
B
35毫米
连接两点的线段的长度,叫作这两点间的距离。
两个目的地之间的距离,
可以画成一条线段。
连接两点的线段的长度,叫作这两点间的距离。
过一点可以画多少条射线?
过一点可以画无数条射线。
以一点为端点,画两条射线。
从一点引出的两条射线可以组成角。
你看到了什么图形?
你能指出角的顶点和两条边吗?
顶点


角通常用符号“∠”表示。
1
上图的角可以 记作:∠1
∠1读作:角一。
记作:∠2
读作:角二
(教材P78 T3)
3.以下面每条射线为一条边,分别画一个角。
只要从已知的端点,再引出一条射线,
就和原来的射线组成了一个角。
(教材P78 T4)
4.数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。
1
2
3
尖尖的地方就是角的顶点
与之相连的三角尺的两条边就是角的边
1.先画一条直线,
在直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。
线段是直线的一部分。
① 先在线的左侧确定一个点
② 把直尺的0刻度线,对准这个点。
③把直尺的边和直线重合。
④在直尺4刻度的位置画一个点。
4厘米
2.下图中有几条射线?组成了几个角?
你能指出每个角的顶点和边吗?
答:一共有3条射线,
组成了3个角。
1
3
2
顶点


3.
每两点(任意两个点之间)
首尾相连
3.
每两点(任意两个点之间)
3.
每两点(任意两个点之间)
A
C
B
D
20毫米
20毫米
15毫米
15毫米
25毫米
25毫米
4.
15×6=
360÷60=
4×120=
75÷5=
720÷80=
200÷40=
90
6
480
15
9
5

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