人教版六年级上册数学第5课时 圆的面积 课件(共22张PPT)

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人教版六年级上册数学第5课时 圆的面积 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
5.5 圆的面积公式
回忆一下,平行四边形的面积公式是怎样推导出来的
这个方法叫作
“割补法”
推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底×高
圆所占平面的大小叫作圆的面积
什么是圆的面积?怎样求一个圆的面积呢?
这个圆形草坪的占地面积是多少平方米呢?
为创建绿色校园,学校要将一个圆形草坪铺上草皮。
怎样计算一个圆的面积呢?
圆能不能转化成学过的图形求面积呢?
想一想
1.剪拼:在硬纸上画一个圆,把圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,看看你能发现什么?
2.思考:拼成的图形和圆之间有什么关系?
学习任务
把圆平均分成4等份
把圆平均分成8等份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
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15
16
1
2
3
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10
9
把圆平均分成16等份
1
2
3
4
5
6
7
8
16
15
14
13
12
11
10
9
32


观察下列拼成的图形,你有什么发现?
分成8等份时:
分成16等份时:
分成32等份时:
分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个长方形。
这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?
(=πr)
r

长方形

圆的周长的一半就是长方形的长
从中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似( ),宽近似于( )。
圆周长的一半
圆的半径
因为长方形的面积=( )×( )
所以圆的面积=( )×( )=( )


πr
r
πr
用S表示圆的面积,圆的面积计算公式就是:
S=πr
圆形草坪的直径是20 m,每平方米草皮8元。铺满这个草坪需要多少元?
圆形草坪的直径
半径
草坪的面积
铺满草皮需要多少钱
20÷2=10(m)
314×8=2512(元)
3.14×10 =314(m )
答:铺满这个草坪需要2512元。
1、一个圆形桌面的直径是1m,它的面积是多少平方米?
1÷2=0.5(m)
3.14×0.5
=3.14×0.25
=0.785(m )
答:它的面积是0.785m 。
66页做一做 题1
直径
已知直径,求圆的面积:d÷2=r,S=πr
2、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m,它能喷灌的面积是多少?
69页 题3
射程
“射程”是什么意思?
半径
S=πr2
=3.14×102
=314×100
=314(m2)
答:它能喷灌的面积是314m2。
3、小刚量得一棵树的树干横截面的周长是125.6cm。树干的横截面近似于圆,它的面积大约是多少
69页 题4
周长
已知圆周长怎么求面积呢?
125.6÷3.14÷2=20(cm)
3.14×202
=3.14×400
=1256(cm2)
答:它的面积大约是1256cm2。
已知周长,求圆的面积:C÷π÷2=r,S=πr
谈谈这节课我们学习了什么新知识?

长方形

(=πr)
C
2
r
长方形的长近似( ),宽近似于( )。
圆周长的一半
圆的半径
圆的面积计算公式是:
S=πr
分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个( ) 。
长方形
S=πr
已知直径,求面积:
已知周长C
关键是
半径r
圆周长÷π÷2=半径
直径÷2=半径

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