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答案和解析
一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意）
1---6
7---12 C D
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分)
；
升高；
；
。
14.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
将带火星的木条放在导管口处，若木条复燃，则氧气已收集满 助燃性 将废液倒入指定的容器中，进行集中处理
15.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
长颈漏斗；
；
；
；。
16.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
【提出假设】含有氧气和氢气；
【设计并进行实验】不成立；表中溶液上方氧气含量不增加；
；镁与水反应生成难溶于水的氢氧化镁覆盖在镁粉的表面，阻碍了反应的进行；
随着时间的推移，容器内水中氧浓度减小，气体压强增大，最后都保持不变；镁与水反应产生氢气使压强增大，镁与水中溶解氧反应导致氧浓度下降。
17.（5分）铝空气；

【解析】从图像可知，能量密度越大，提供相同能量时电池体积越小，从图中可知铝空气电池能量密度最大，所以提供相同能量时，铝空气电池的体积最小。
设理论上需要的质量为。



答：理论上需要的质量为。
故答案为：
铝空气；
。2025年安徽省安庆市望江部分学校联考三模化学试卷
注意事项:
化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟，
试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页，答题卷"共2页。
请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。
考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Mg-24 Cl-35.5
一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意）
1.徽派瓷器，以其独特的古韵和精湛的工艺，尽显江南风华。下列古代陶瓷的制造工艺过程，涉及化学变化的是( )
A. 碎石取土 B. 反复练泥
C. 制胚晾晒 D. 入窑烧制
2.豆腐一种高蛋白、低脂肪的食品，能为人体提供所需的多种氨基酸，亮氨酸化学式为是其中含量较多的一种氨基酸。关于亮氨酸的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 碳元素的质量分数最大
C. 分子中含有氧气 D. 由个原子构成
3.根据如图提供的信息，下列说法不正确的是( )
A. 钠的原子序数为
B. 钠原子最外层有个电子
C. 钠的相对原子质量是
D. 钠属于金属元素
4.中药材当归和白芷中含有的紫花前胡醇化学式为能提高人体免疫力。下列关于紫花前胡醇的说法，正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 一个分子含个原子
C. 氧元素的质量分数最小 D. 碳、氧元素的质量比为：
5.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕生产和生活。下列有关说法正确的是( )
A. 雨水：早春时节，细雨蒙蒙，降雨过程中水分子发生了改变
B. 清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子的质量很小
C. 大暑：夏季炎热，鱼塘需要使用增氧机以提高水中的含氧量
D. 寒露：露气寒冷，将凝结也，露水凝结过程中水分子体积变小
6.实验操作是实验探究的基础。下列实验操作正确的是( )
A. 取用固体试剂 B. 检查气密性
C. 测定溶液的 D. 稀释浓硫酸
阅读下列材料，完成各小题。
本草纲目记载：“丹砂，味甘微寒，主身休五脏百病烧之成水银”。古人将丹砂置于密闭铁釜中加热，上部覆以冷水盆收集水银。书中还记载：“其硫黄可治疮癣，水银能杀虫，丹砂可安神镇惊”。
7.关于该化学反应的说法错误的是( )
A. 反应中汞元素的化合价降低 B. 生成物均为单质
C. 反应后生成的汞和硫的质量比为： D. 反应前后原子个数不变
8.根据上述记载，下列说法错误的是( )
A. 丹砂具有安神镇惊的药用价值 B. 炼汞时需要隔绝空气
C. 生成的硫磺可治疗皮肤病 D. 水银可用作食品添加剂
9.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏可省油之半”。陆游笔记中记载的此灯被誉为“省油灯”，其示意图如图。下列说法中正确的是( )
A. 照明过程中，可燃物是水和灯油
B. 用嘴吹灭省油灯的原理是降低燃油的着火点
C. 及时加水是为了降低燃油温度以减少挥发达到省油
D. “勿用铜盏”是因为铜昂贵、用瓷盏较便宜
10.为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的变化，甲、乙两组同学按图所示装置进行实验，测定出溶液变化如图所示，下列说法错误的是( )
A. 甲组实验变化对应的曲线是Ⅱ
B. 若取点对应溶液滴加紫色石蕊试液变红
C. 曲线Ⅰ比曲线Ⅱ消耗的稀硫酸中的溶质少
D. 中和反应的实质是和反应生成了
11.“科学思维”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理合理的是( )
A. 燃烧过程中常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧
B. 有机物中含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
C. 原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子
D. 单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
12.侯式制碱法开创了制碱工业的新纪元，其生产过程中得到的母液存在较多的氯化铵和少量的氯化钠。已知氯化钠和氯化铵的溶解度曲线如图，下列说法正确的是( )
A. 氯化铵的溶解度大于氯化钠
B. 时，可以配制的溶液
C. 温度变化对溶解度没有影响
D. 通过降温可以将氯化铵从母液中结晶析出
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.（5分）松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。某兴趣小组以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。
任务一：配制皮蛋粉
在老师的指导下，该兴趣小组将生石灰、纯碱和食盐按一定比例混合，制成皮蛋粉。
下列有关上述材料的说法，正确的是 ______填字母序号。
A.生石灰可做干燥剂
B.纯碱属于碱
C.以上材料只有一种属于盐
任务二：腌制皮蛋
向皮蛋粉中加适量水调浆，溶液温度 ______填“升高”或“下降”。
上述过程中发生的复分解反应为 ______填化学反应方程式。
任务三：品尝皮蛋
制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。食用时可以蘸少量食醋去除涩味，此反应实质在生产、生活中应用广泛。下列做法应用原理与其相同的是 ______填字母序号。
A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B.农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C.用纯碱洗涤工业品上的油污
14.（6分）同学们设计制取并探究氧气部分性质的实验。请与他们一起完成实验报告。
实验活动：氧气的实验室制取与性质
【实验目的】练习实验室制取氧气，加深对氧气性质的认识。
【实验装置】如图所示。
【实验原理】______用化学方程式表示。
【实验步骤】
按照图示连接装置，检查装置气密性。
依次向试管中添加试剂。
收集氧气并验满。利用装置收集氧气时，验满的方法是 ______。
【性质探究】利用装置进行铁丝燃烧实验，可探究的氧气的化学性质是 ______。
【问题与交流】
实验室在选择氧气的发生装置时，应考虑的因素是 ______。选填字母序号
A.反应物状态
B.反应条件
C.氧气的密度
D.氧气的溶解性
实验结束后，为保证实验废液不污染环境，可采取的措施是 ______。
15.（6分）如图是实验室制取气体的常见装置，回答下列问题。
装置中仪器的名称是 ______。
写出用装置制取氧气的化学反应方程式：______。
实验室制取二氧化碳选用的最佳试剂为 ______填字母序号。
石灰石、稀硫酸
碳酸钠、浓盐酸
碳酸钙、稀盐酸
乙炔俗称电石气，密度与空气接近，难溶于水。实验室用电石固体与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置是 ______，收集装置是 ______填装置序号。
16.（6分）小华将去除氧化膜的镁条置于冷水中，发现镁条表面有气泡产生，但反应很快停止。于是小华对“镁与冷水反应产生的气体是什么？”
进行如下探究：
【提出假设】假设一：只有氧气；
假设二：只有氢气；
假设三：______。
【查阅资料】氢氧化镁难溶于水。
【设计并进行实验】小华取镁粉放入装有蒸馏水的密闭容器中，用仪器测得数据如表：
时间
溶液
溶液上方氧气含量
假设一 ______填“成立”或“不成立”，理由是 ______。
镁与冷水反应，其反应的化学方程式是 ______，但反应很快变慢直至停止，其原因是 ______。
注意：若答对第小题奖励分，化学试卷总分不超过分。
小华再取镁粉放入装有蒸馏水的密闭容器中，用仪器测得数据如表：
时间
溶液中氧气浓度
溶液上方气体压强
【查阅资料】镁在一定条件下能与水中溶解的氧气发生反应。
归纳表中数据随时间的变化规律：______，并分析产生变化的原因 ______。
17（5分）合肥被视为新能源汽车产业浪潮中的“赢家”，与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。
电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。依据图象可知，提供相同能量时，______电池的体积最小。
氢能源汽车：氢化镁固体是氢能源汽车的供能剂，其可以和水反应释放出氢气，反应的化学方程式为。若要制取氢气，请计算理论上需要的质量。写出计算过程

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