9.我的战友邱少云 (课件)

资源下载
  1. 二一教育资源

9.我的战友邱少云 (课件)

资源简介

(共25张PPT)
9* 我的战友邱少云
感受革命英雄主义精神
任务一
任务5
走进潜伏战场·致敬钢铁纪律英雄
大家还记得之前学过的课文《黄继光》吗?在上甘岭战役中,黄继光张开双臂,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。年仅21岁的黄继光牺牲在朝鲜战场上。今天,我们一起去认识另一位抗美援朝英雄——邱少云。
我的战友邱少云
9*
追忆烽火岁月——
了解故事背景
活动1:
1950年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄赳赳,气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,迫使美国在停战协定上签了字。
在这场战争中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,出现了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可敬的人”。邱少云就是其中的一个。
资料链接
自由读课文,读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号,圈画自己不理解的词语。
1 课文读一读
2 词语认一认
山坳 干涸 蜷腿 伪装 居高临下
quán
wěi
ào

处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。
根据“学习提示”,明确本节课的学习任务吧。
3 课文理一理
我们读过英雄黄继光的故事,这篇课文的主人公同样是一位抗美援朝英雄。默读课文,找出描写“我”心理活动的句子,体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境,又写了邱少云任凭烈火烧身纹丝不动,结合相关内容说说两者有什么联系。
默读课文,圈画表示时间的词语,并抓住关键语句提炼小标题。
山沟潜伏
(1-6自然段)
壮烈牺牲
(7-13自然段)
冲锋报仇
(14-16自然段)
天亮以前
约莫11点钟的时候
黄昏时
角色代入——
悟钢铁意志
活动2:
默读第7-13自然段,画出描写“我”心理活动的句子,并作批注。
12 我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
4 词句品一品
担心
忍不了剧痛,潜伏部队暴露
体现了“我”复杂而又矛盾的痛苦心理
当时有办法扑灭邱少云身上的火吗?如果那样做会有什么后果?
11 这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是准备了好久的作战计划要完全落空。
灭火的办法
这样做的后果
顾全大局
遵守纪律
有感情地朗读第11、12自然段,进一步体会邱少云为了战友安全,为了战斗胜利而强忍剧痛,不惜牺牲的精神。
我们还从哪里可以看出邱少云是一位“伟大的战士”?
13 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
从外在表现看
从内在精神看
邱少云像千斤巨石一样纹丝不动
邱少云具有磐石一般坚韧的革命意志
比喻
聚焦环境——
探英雄抉择
活动3:
课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境,请找出来并作简单批注。
我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。
战士们潜伏的环境很危险,,为下文邱少云在烈火中“纹丝不动”作铺垫。
在这样的环境中,怎样才能不暴露自己?
我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。
我们全靠身上的伪装掩护自己。
一动不动
一声不吭
利于隐藏 容易燃烧
当烈火在邱少云身上燃烧的时候,他是怎样做的?
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
时间长
惊人的毅力和崇高的革命精神
想一想:文中的环境描写和邱少云的英勇行为之间有什么联系?
环境描写突出了战士们所处的位置很危险,为邱少云在烈火中“纹丝不动”的抉择作了铺垫,也衬托出邱少云英勇献身的崇高精神。
读一读最后一个自然段,体会“我”的情感。
16 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
忘不了邱少云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象。
忘不了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利而英勇献身的崇高品质。
联系自己的生活实际,设身处地地体会英雄的处境,
说一说你的想法。
邱少云在烈火焚身的情况下,表现出了惊人的毅力。这种为了战斗胜利不惜牺牲自己年轻的生命的崇高精神真令人敬佩。
练一练
一 梳理小走廊
这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过,赞颂了邱少云为了部队的安全,为了战斗的胜利,自觉严格 而英勇献身的伟大精神和钢铁般的 。
遵守纪律
坚强意志
二 超级表达室
1.照样子,写出能表现革命英雄气概的四字词语。
大义凛然
舍生取义
勇往直前
前仆后继
同仇敌忾
不屈不挠
2.邱少云为了战斗的胜利,任凭烈火烧身而纹丝不动。你还知道哪些为了祖国壮烈牺牲的英雄和事迹?
示例:黄继光。上甘岭战役中,黄继光在战友伤亡、
弹药用尽的情况下,毅然用胸膛堵住敌人地堡的机枪射孔,为冲锋部队开辟了通路,牺牲时年仅21岁。
我的战友邱少云
板书设计
伟大精神
永垂不朽
起因
结果
发展
我军潜伏在391 高地的山沟里
不能动弹 处境危险
冲上敌人阵地
潜伏隐蔽
难忘这一天
经过
邱少云
“我”
保护部队严守纪律
紧张、担心、痛苦
1.观看电影《我的战友邱少云》,并和同学交流感受。
2.完成对应的练习题。
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览