资源简介

(共21张PPT)
争当小小“演说家”
口语交际
演 讲
交流生活感悟，传递时代强音
任务二
任务1
活动1：
联系经历，了解演讲
你作过演讲吗？当时是什么感受？
我竞选班干部的时候作过演讲。当时我讲出了自己平时在学习、参加活动、为同学服务等方面的优势，还提出了今后努力的方向。我对竞选很有信心，所以在演讲时态度自信、大方。
我参加过学校组织的以“保护地球家园”为主题的演讲活动，我围绕这一主题从节约资源、垃圾分类、绿色出行这几个方面展开了演讲。演讲结束后,我听到了同学们热烈的掌声，自豪极了。
我没参加过演讲。通过同学们的回答，我知道了演讲前要作好充分的准备，演讲时态度要大方、充满自信，演讲要富有激情等。
什么是演讲？
演讲又叫讲演或演说，是指在公开场合，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，或者是进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。
应该怎样写演讲稿呢？
活动2：
确定主题，写演讲稿
确定主题
可以从下面选择一个话题范围。
科 学
读 书
家乡新貌
健康饮食
除此之外，你们还有没有感兴趣的话题？
环保、和平、运动、旅行……
在写演讲稿之前，要根据选择的话题以及演讲内容，拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目？
拟题目时要注意些什么呢？
表达的内容或主题要具体
拟定题目
读书的快乐
读 书
核心
快乐
读书的乐趣
读书的价值
读书伴我成长
题目要完整
目的不够明确
远离垃圾食品
健康饮食
，关注身体健康
节约用水
只有做法，没有目的
，保护地球水资源
学会垃圾分类
观点不明确
，变废为宝，减少污染
环境保护
学写演讲稿
演讲稿
称呼
礼貌大方：尊敬的老师，亲爱的同学们：
开头
提出观点：观点要明确
正文
说明观点
适当选材
名人名言
具体事例
调查结果
巧用修辞
反问……
比喻、排比
总结
总结观点
书是人类进步的阶梯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书是人类进步的阶梯”。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。
我在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦；也可以漫步于塞外广阔的草原上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”；还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”这般壮阔的景象。
我的演讲完毕，谢谢大家的倾听！
点明观点
引用名言阐明观点，更有说服力
演讲稿范文
用排比的手法，列举书籍给我们带来的愉悦，使依据更充分。
观点要鲜明。
选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句。
要有感染力，可以引用生动的故事。
方法总结
活动3：
练习演讲，争当“演说家”
◎语气、语调适当，姿态大方。
◎利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强
表现力。
眼睛看着大家，与观众有眼神交流
唤起听众的共鸣
演讲小贴士
小组练习演讲，
互听互评
把你的演讲稿读给组员听，注意语气、语调适当，姿态大方，利用停顿、重复强调要点，声音要洪亮。并请组员参照下表进行评价。
小组评价表 小组 成员 演讲 星评价 观点明确，主题突出 语气语调恰当，姿态大方 利用停顿、重复或辅以动作强调要点
组员1
组员2
组员3
做得很棒 基本做到 还需努力

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