资源简介 重庆市2025年初中学业水平暨高虫招生考试语文试题(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答聚书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试皓束,由监萝人员将试题卷和答题卡一并收回。文化传千载,精神聚人心。亲爱的同学,让我们在笔墨间品味千年文脉,于思考中传承文化薪火。华文字藏山海一、语文知识及运用(30分)学校开展“文化嘉年华"活动,请你完成下列任务。任务一:完成汉字构图1.请给图中加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)①虔诚(③化险为y斑湘结构中含含"化”④化干戈为“文”的汉字字的成语玉帛(②悲天min人(带移歌化任务二:撰写活动引言重庆的史化,是镌剥在长江崖壁上的史诗。它是嘉陵江号子淬炼出的豆古绵延的码头文化A 是川刷变脸和钢梁龙舞演蜂的非遗篇章,是李白杜甫的诗篇与熊门险峻共同钵胱的“诗城”魏魄!它是斑驳的防空河诉说着的那段波湖壮阔的抗战历史,是郭沫若诚墨写成的B口屈原口与冯玉祥的题诃共月挥洒的民族气节,是钓鱼城改写欧亚历史的千古传奇!它是古朴的吊脾楼与璀糜的洪崖刑的相辅相成,是大足石刘的千手观音与青瓦上的岁月苔痕的潜滋暗长…重庆的文化,也是辣椒与云雾酿成的新诗C口既有大江东去的#阁,也有茶馆慢摆的从客,更藏着“勒是雾都”的自信微骨D口在高温与湿冷中磨砺出经绑鲜活的山城气韵。2.文段中画线词语运用不当的一项是()(3分)A,钠刻B.亘古C.相辅相成D.潜滋暗长3.给文中A、B、C,D四处在“口”内分别加入标点符号,其中恰当的一处是()(3分)A.、B,4”C.:D.:4.汉字意蕴丰官。请根据示例,从备选汉字里任选一个闸释其意蕴。示例仅供参考,句式不限。(4分)示例:森一造字的先祖一定是祓树海的辽闲度锡,于是用最简单的木字叠加,记录最碑的苍翠自然。语文第1页(共8页)备选汉字:暮鲜四任务三:阅读文化经典5.阅读《钢铁是怎样炼成的》,感受英雄魅力。(8分)(1)下面物品中没有对保尔的成长产生积极影响的一项是()(3分)A.枪B.手风琴C.《圣经》D.小说《牛虻》(2)小渝为此书制作了两幅推荐图,你认为哪一幅最合适?请说明理由。(5分)配人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时快,他不会图为虚度年华而岭恨,也不会因为摩碌无为而差愧。在临终的时候,他能妙说:“我把整个生命和全高精力,都献给了世界上最壮丽的事业一为人美的解放而斗争。”图一配文:礁石一个浪,一个浪/无休止地扑过来/海一个浪都在它脚下板打成碎沫,牧开它的脸上和身上/橡力欧过的一祥/但它依然站在那里/含着微芙,看着海洋…图二任务四:宣传文化遗产6.班级要开展“文化在身边”的宜传活动,请你多与准备工作。(8分)(1)请你将下列调查问卷中空缺处的内容补充完整。(4分)“量庆文化造产“调查问卷1。+4+2.您是通过哪些渠道了解重庆文化遗产的?可多选)A.学校课程B.家庭或朋友介绍C.·网络/社交煤体D.图书馆阅读E.其他3.①?(可多选)A.开设相关课程B.②C.举办讲座或展览D.开展文化遗产知识竞赛E,制作文化遗产的短视频(2)请从备选的重庆文化遗产中进择一项设计宜传海报,从标题、主图、配文(体现文化遗产的特色)的角度描述海报。示例仅供鑫考。(4分)示例:标题:大足石刻—时光锈刻的佛国传奇主图:宝顶山千手观音像配文:千手观音,天下奇观。是石窟艺术的典范,也是重庆的一张重要文化名片。语文第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览