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散文总复习
主要考点
1.概括作品的主要内容。
2.把握作品的行文线索和思路。
3.把握作者的情感，分析作品主题的思想内涵。
4.评价作品内容、思想的意义和价值。
5.分析词句、段在文中的作用。
6.分析选材、组材的特点和作用。
7.赏析作品构思特点、表现手法、语言表现力。
8.赏析、评价作品塑造的艺术形象。
9.依据作品内容进行联想、想象、推断。
一、基本特征：
类别 说明
形散 “形”主要指散文的选材和行文方式。
①取材广泛自由，卡富奇巧，不受时间、空间限制。
②行文方式灵活多样，富于变化。可夹叙夹议、状物写景、借景抒情;
可细处落笔，小中见大;也可旁敲侧击，曲径通幽。
神聚 ①文章表述的中心思想、主题、情感明确而集中。
②往往用线索，把“散”的材料贯串成一个有机整体。层次分明，详略得当,重点突出。
意境 意境深远，往往由此及彼、由深入浅、由实而虚，表现深远的思想。
语言 语言优美凝练，富有文采，情真意切。
散文的线索
行文思路与散文线索的区别
思路是作者在写作时为了深化和表达其思想情感而遵循的思维活动的线路。回答的是先写什么、 后写什么的问题。
线索则是文章前后内容中都有的某个共同的东西，回答的是围绕什么展开的问题。线索可以是梳理作者思路的一个参考,但两者是两个不同的概念。
散文的线索
①以核心人物为线索;
②以核心事物为线索;
③以时间为线索;
④以地点为线索;
⑤以作者的情感变化为线索;
⑥以主要事件的发展为线索，线索多半在标题、开头、结尾或过渡段的段首、段尾等处。
《桃花源记》
《记一辆纺车》
《荷塘月色》
《白杨礼赞》
散文的线索作用
（1）结构方面：①组织材料，贯穿全文；②结构清晰，情节集中；③使行文富于变化。
（2）内容方面：呈现某种情景或状态，表达某种情感或思想，揭示主题。
缘溪行→忽逢桃花林→复前行→便得一山→……从口入→复行数十步→既出……便扶向路→及郡下→……寻向所志→遂迷不复得路。
在延安时曾经使用过一辆纺车
我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。
它是延安上千上万辆纺车中的一辆
那是一辆普通的纺车。·······
纺车是作为战斗的武器使用的
在延安，纺车是作为战斗的武器使用的。那是在抗日战争最艰苦的年月，国民党反动派发动反共高潮······
纺线也需要技术。
······
纺线有几种姿势
纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。站着纺线，步子有进有退，手臂尽量伸直，像“白鹤晾翅”，一抽线能拉得很长很长。这样气势最开阔，肢体最舒展，兴致高的时候，很难说那究竟是生产还是舞蹈。
······
纺线也开展竞赛
······
纺线保证了革命根据地的军民有衣穿
······
《荷塘月色》以作者“心情的不宁静—游荷塘排遣不宁静—喜悦与哀愁—惦着江南更添苦闷—回到现实，仍不宁”的感情变化为线索。
散文分类：
①抒情性散文
根据不同侧重点，分为写景、状物、文化游记散文。
类别 说明
写景散文 多不用借景抒情，明写景，暗抒情，情景交融，情景相生。
状物散文 多采用托物言志,将情感融于象征意义的具体事物中,象征或意蕴联想表现情感。
文化游记 多借助名人古迹，咏史怀人或借古讽今，阐发作者对历史、人生、现实、社会的散文深沉思考。“游”(行踪)是契机,“见”(景象)是触点,“思”(情)是文脉，“悟(理)是升华。重点感知作者的“情思”，体味其思考和感悟。
散文分类：
②记叙性散文
散文叙事琐碎散漫，饱含情感;小说叙事情节完整，曲折变化。散文人物在真人真事基础进行剪裁加工;小说一般通过虚构，塑造典型人物形象。
类别
说明
写人散文
偏重记人，以人物为中心，表现人物气质、性格和精神面貌。
记事散文
偏重记事，以事件发展为线索，在叙事中倾注作者真挚感情。
散文分类：
③议论性散文
往往蕴含深哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。是对关于社会、人生等问题的独特思考,其目的在于启发人、教育人。说理委婉含蓄，具有强烈感彩和鲜明个性色彩。
侧重的是形象的描绘和情感的抒发。 具有抒情性、形象性和哲理性的特点
二、阅读散文的前提感知
①找要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人、事、景理解作品思想内容。
②理顺序，结合记叙顺序(顺叙、插叙、倒叙)，梳文章行文思路。
③抓线索。
④品情感，抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。
⑤析哲理，圈画抒情议论句，结合前文的叙述或描写揣摩作者所思。
梳理结构思路
①高考常考文本结构:
a.参游式:移步换景，景变情迁;虚实相间，篇末点题。入景--赏景--联想--收束。
b.静赏式:定点定景，多方写景;联想深化主题。景点陈述--景点静赏--景点联想。
c.象征式:形在写物，旨在象征;卒章显志。物--由物及人--言志向。
d.追怀式:抓住最物或人主要特征，表达寄托的情思。眼前景--从前景--怀念情。
e.感悟式:撷取日常生活片段，以情感或见闻为线索。抒情触媒--关场景--关人物--生活感悟。
f.叙史式:追叙史实，联系现实，抒发感慨。奠定基调一追述史实一抚今感慨。
三、梳理结构思路
②散文常见结构思路：
【纵向思路】
时间顺序/空间顺序/逻辑顺序:按照一定的时间顺序组织材料，重在反映过程。有时既有空间顺序转换，又有时间顺序的变化。
【横向思路】
围绕一个中心，多角度、多侧面地加以叙写。
①相承（承接、递进）：由叙事到议论或抒情、由写景到议论或抒情、哲理散文的层层相递。
②相并（并列、对照）：文章材料之间是平行的，它们之间或并列或对照。
③相属（总分、分总）：先总说再分说，或者相反。
四、赏析作品的表达方式
散文常见表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
(1) 记叙顺序(2) 记叙人称
(3) 叙述视角(4) 叙述人称和叙述视角转换
(5) 记叙详略
1.记叙:作者对人物经历和事件发展变化过程以及场景、空间转换所作的叙说。
【作用】 ①介绍事件发生、发展过程。 ②介绍人物的经历与事迹。 ③为议论说理提供依据。
赏析作品的表达方式
2.描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境作具体描绘和刻画。
雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。两打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。
赏析作品的表达方式
雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐属于中国。王禹称在黄冈，破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉，而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦漕与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了！”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。
余光中《听听那冷雨》
【作用】逼真传神，生动形象;使读者如见其人，如闻其声，如临其境，较强的艺术感染力。
赏析作品的表达方式
(1) 描写对象
①　人物描写
②　细节描写
③　场面描写
④　环境描写
(2) 描写方法
①　正侧面描写
②　白描、工笔
③　衬托、对比
④　虚实结合
⑤　动静结合
⑥　点面结合
⑦　意象叠加

(3) 景物描写方法
①　感官角度
②　视觉、空间、观察角度
③　时间角度
④　景物角度
赏析作品的表达方式
3.抒情:
直接抒情(直抒胸臆)
间接抒情(寓情于事/于景、托物言志、借古讽今、用典)
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
《藤野先生》
《故都的秋》
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这上别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩蕙。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗 --不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
---郭沫若《白鹭》
四、赏析作品的表达方式
4.议论:作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
【作用】鲜明、深刻地表达作者……观点;具有较强的哲理性和理论深度。
5.说明:简明扼要地介绍事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等。
【作用】科学准确，增强文章的说服力/权威性。
林非《从乾陵到茂陵》
我沿着夹道的石俑，穿过两行碧绿的枫树，往顶上攀去。这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵，远远看去，也许只能说是一座矮矮的小丘。我心里想，走不了几步路，就能站在顶上眺望了。不过真的走起来，却还挺费劲的。那一段陡峭的土路，爬得我气喘吁吁，额头冒汗，幸好路畔有丛丛的柏树，遮住燥热的阳光，阵阵的凉风，习习吹来，给了我跋涉的兴致，于是信步走了上去。
······
这里，是附近一大片平原的制高点。往四周极目远眺，苍茫的大地，尽收眼底。连同武则天在内的多少帝王，或者是不用帝王称号的那些独裁者，当他们活在世上时，都想牢牢地统治这幽谷里的子民；一旦死去，还要将他们的尸骨，永远高踞在群氓的顶巅，这是多么狂妄和愚蠢的念头。对于不甘做奴隶的人们，对于具有自尊心的人们来说，是多大的不公，多大的侮辱。
可是他们在生前也许不会想到，千百年后竟有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来。让他们的幽灵在地下哭泣吧，多少平凡的人们，终将拨开专制的迷雾，走向自由和平等的坦途。
赏析散文的表现手法
①　象征:形象表现……思想情感;具有深沉、含蓄之美;启发读者联想、思考，增强艺术感染力。
②　托物言志:委婉曲折地表达情感;将抽象情感表达得生动且容易理解。
③　联想、想象:丰富文章内容，使人物形象更丰满;性格更鲜明突出，情节更生动感人。
④　对比:突出……鲜明特征，凸显主旨;表现作者好恶;给读者深刻印象/启示
⑤　衬托:侧面突出事物特征表现主旨;表意委婉，耐人寻味;启发读者联想想象。
⑥　抑扬结合、欲扬先抑:突出强调事物/人物……特征;使文章意脉曲折/跌宕起伏，富于变化;使情节波澜起伏，更加引人入胜，增强可读性。
赏析散文的表现手法
⑦　虚实结合:灵活自出、含蓄深沉表现……;抒发……情感;表达独特的审美体验;引发读者想象/共鸣。
⑧　点面结合:具体描写……对象，使文学作品内容具体，冇血有肉;较为全面概述……使文学作品具有普遍意义，深化主题。
⑨　以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
⑩　用典:借人写己/借古讽今/怀古伤今，委婉含蓄地表达思想感情;增强说明力;增强文化气息/文学情味，增强文章的表现力/可读性。
　比兴:比:取喻设譬，形象地表情达意。兴:“先言他物”，托物发端，触物生情，烘托气氛;奠定基调，总起下文。
　反讽:鲜明地揭示对象……特征；鲜明表达作者的褒贬好恶；幽默风趣，增强战斗性批判性/感染力。
《风景谈》
“我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸，马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人儿促膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能辨认出一个是女的，他们被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿，头凑在一处，一同在看，——试想一想，这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢？”
《风景谈》
“于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓‘黄土高原’。那边的山多数是秃顶的。然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高杆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上飘下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑魆魆的山，歌声可是缭绕不散。”
《白杨礼赞》
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
《我与地坛》
两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道："没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。""园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或　是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。""蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。""满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。"这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
1.选材与组材区别:
选材指用什么材料，组材指材料的运用。前者侧重“写什么”，后者侧重“怎么写”
五、赏析选材、组材、构思的作用
2.构思含义:
构思:作者对自己文章从内容到形式的总体设想。
选材鉴赏
①选材视角:寻常小事(日常生活视角)、独特;
②选材特色:多(但有层次、古今中外)、少(而典型)、大(宏大有代表性)、小(细微但真挚)、趣味性、普遍性;
③选材顺序:时间(过往、如今、未来)、空间；
④选材内容:诗词、历史典故、文化资料、名人名言、数据。
组材鉴赏
①　表现手法：(象征、托物言志、联想想象……)；
②　结构:线索(物件/认识过程/情感变化/);
③　顺序：(时间/空间/逻辑:由浅入深、由实入虚、由物及人、自然到人文……)等;结构紧凑，层次分明;详略得当，重点突出；
④　内容:分层概括(首先……其次……再次……)；
⑤　主旨情感。
构思的鉴赏：
结构(线索设置、顺序安排、过渡、照应、卒章显志、起承转合)
手法(伏笔、详略、悬念、以小见大、虚实相生、对比、反衬等)
选材:材料既要围绕中心，又要突出典型。引用、以小见大、广泛、点面结合
剪裁:主次安排、详略处置要得当，有利于突出中心。
线索:时间、具体的物品、情感人称、事件等方式出现。
叙述角度：叙述视角、人称、方式、方法
构思=分析行文思路+内容概括+手法/结构的妙处+思想主旨分析+总体评价。
《机械的诗——旅途随笔之一》---巴金
我在上海常常看见一些大厦的建筑。打桩的时候，许多人都围在那里看。那有力的机械从高处把一根又高又粗的木桩打进土地里面去，一下，一下，声音和动作都是有规律的。它们继续下去，很快地就把木桩完全打进去了。四周的旁观者的脸上都浮出了惊奇的微笑。土地是平的，木头完全埋在地底下了。这似乎是不可信的奇迹。机械完成了奇迹，给了每个人以一种喜悦。这种喜悦的感情，也就是诗的感情。我每次看见工人建筑房屋，就仿佛读一首好诗。
这篇随笔的最后一段跳转到作者在上海的生活见闻，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。
①通过场景的转换，表明“机械的诗”到处都存在，写出了它的普遍性；
②通过对上海建筑工地的描写，进一步说明“机械的诗”的内涵，深化了主题；
③由旅途见闻引出日常生活中的所见所感，充分发挥了随笔自由灵活的特点。
六、句段含义、作用分析
1.字词含义:字典义+语境义(指代内容、对象或范围，句中隐含义、引申义或特定义、临时义)+修辞义。
2.句子含义:抓关键词概括内容+句子结构位置+情感主旨分析(主人公情感，作者对主人公情感态度)。
3.字词作用:词语本义+语境义+手法+词语所描写对象的特点+文中人物或作者情感。
六、句段含义、作用分析
4.句段作用
①内容：内容概括(对象+特点)+分析主旨情感
②结构：(看位置)
【开头】照应标题；统领全篇；引出下文；为下文铺垫、埋伏笔;代入故事背景;开门见山、直入主题;设置悬念，吸引读者阅读兴趣，引起读者思考;欲扬先抑;渲染……气氛、奠定……基调等。
【中间】照应标题；照应开头;呼应前文；承上启下；伏笔\铺垫;总结上文；引出新话题,由叙述转向议论；由写景转向抒情；由正面到反面；由……到……;层层深入，总领下文……
【结尾】照应标题；首尾呼应；照应前文；总结全文；卒章显志；深化主题；升华主旨；以景、省略号或问号结尾；引起读者联想思考；回味无穷；言有尽而意无穷；回味深长；戛然而止。
六、句段含义、作用分析
5.特殊句段作用:
【照应、呼应】:使文章结构更加严谨完整;
【多次出现句子】:可作为线索，贯穿全文，使文章结构更加严完整:
【看似矛盾句子】:看似矛盾，实则蕴含作深意。实际是内心有所期盼。
【点晴句】点明全文中心，统领全文;句子深刻，耐人寻味，给人以启迪。
【布局谋篇】开门见山;首尾呼应；卒章显志；伏笔照应;层层深入；过渡铺垫；设置悬念；曲折有致；一波三折;详略、主次得当；突出中心。
如何理解文章最后作者记下的那句话？
早晨醒来，阳光刺眼，推开栅门，发现脚下的草叶上布满晶莹的霜，薄簿的一层，把路边的花打蔫······
霜降开始了，夜幕陡然拉向纵深，只听得周围的芦苇秆在瑟瑟作响，白桦树枝在轻轻蠕动，我身上很快起了一层细小的鸡皮疙瘩······
早晨的光线重叠移动，越升越高，把山脉的阴影投射到地面上。我手扶栅栏，将空空的铁皮桶放回到了板栗树下，却见房东阿姨的小儿子背了行囊，走下台阶，似乎要离乡远行。阿姨从灶间走出来，腰间系着粗布白围裙······
她的小儿子目光淡定，飞快地走出院落，又回过头来朝我们挥手笑笑，然后大步踩过路边的草木灰，在阳光下缩小成一个移动的墨点，在远山的背景下渐渐消失。返回屋内，我以树墩做书案，在稿纸上飞快地记下一句话：“霜降后，一些植物枯萎，一些事物到来，一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。”
①随着霜降到来，草原植物枯萎，乌乡人们在生活上开始着手应对这一季节变化，有的乌乡人还为了生活踏上了他乡之路。（本义）②表现了乌乡人在日子艰辛面前所持有的积极态度和对幸福目标的追寻。（深层义）③全句在文尾，是点睛之笔，表达了作者在乌乡霜降夜的所见所感，表达了对生命坚韧精神的深刻理解，对乌乡人的赞美。（主旨义）
《这城市已融入我的生命》谢冕
⑤老北京有很多食品是我所怀念的。最怀念天桥街边的卤煮火烧。记得是五十年代吧，去天桥看戏，在街边摊上吃卤煮火烧。昏黄的油灯、冒油的墩板、冒着热气的大海碗，使北京严寒的冬夜也变得充满了人间的温情。那气氛、那情调，现在是消失得无影无踪了。让人怀念的当然不只卤煮火烧这一端，还有北京的打卤面、羊杂碎汤，还有三分钱一只的大火烧。这些让人怀想的北京土产，是最本色、最民的廉价食品，现在都找不到了。现今即使在郑重标出“老北京”的哪家食肆里发现它们的痕迹，那多半也是“搽了雪花膏”的，它们早已失去了那种粗放的、不加修饰的平民本色和传统韵味了。
《这城市已融入我的生命》谢冕
⑥在我的家乡，秀丽的闽江流过我的城市。那江水滋润着两岸的沃野，亚热带的花卉开得茂盛。福建是花乡，又是茶乡，茉莉花、白玉兰花，还有珠兰和含笑，这些都是熏花茶的原料。花多了，就缀满了妇女们的发间和衣襟。记得当年，母亲的发髻最美丽。那时母亲年轻，她每天都要用很多的时间梳理她的头发。梳毕上了头油，她总要用当日买到的新鲜茉莉花串成一个花环，围在她的发髻上。姐姐也是，她不梳发髻，那些花就缀上了她的旗袍的衣襟。这就是南方，南方有它的情调。而北方就不同了，北京带卷舌的儿化音，胡同里悠长的吆喝声，风铃叮当的宫殿下面夏日慵懒的亭午，还有在凛冽的冰雪和漫天的风沙中挺立的松槐和白杨。南方的秀丽和北方的豪放，南方的温情和北方的坚定，南方的委婉和北方的强悍，其间存在着许多难以调和的差异，需要用极大的毅力和恒久的耐心去适应。幸运的是，我适应了并爱上了北京。
《这城市已融入我的生命》谢冕
⑦北京是一本读不尽的书。我用将近半个世纪的时光阅读它，也只是一种似是还非的懵懂。我生得晚，来不及赶上在北大红楼的教室里找一张书桌，也没能赶上用稚弱的声音参加民主广场上的呐喊。但我认定我是属于它的。百年前，巴黎和会所引发的抗议掀开了中国历史崭新的一页。那一场为维护民族尊严而展开的抗议运动，最终触及了对于文学乃至文化的变革，从而为中国在新世纪的再生写下了壮丽的篇章。这一切气贯长虹的思考和行动，就是发生在我如今处身其中的这座城市的。由此上溯，十九世纪末叶，也是在这座城市里，有了一次要求变革而爆发的维新运动。那是中国近代史上的一次惨痛的流血事件，康梁出走，六君子弃市，这一切，我都未曾亲历，却都是我幼小心灵上的一抹壮烈和绮丽。
作者在文章第六段中叙写了家乡的生活，请简要分析这部分内容在全文中的作用。
①这段文字生动而充满温情，也提示了作者“多汁液的南方的性格”的来源。②总结了南方不同于北方的特点，与前文“心灵和情感的阻隔”相互呼应。③这段文字侧重写风物情调，上接饮食生活，下通历史底蕴，是全文由浅入深、由表及里的文脉的中段。④很好地烘托了“融入”和“再造”这一主题。
六、句段含义、作用分析
【拓展:词语手法】
①词语感彩(贬词褒用;褒词贬用;大词小用;小词大用)
②表现手法和修辞手法
③词性转换:形容词作动词等
④化无形为有形，化抽象为具体
大词小用、小词大用
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是(畏罪潜逃)了。
《猫》
酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来。
鲁迅《阿Q正传》》
“三国时代，曹操率领大军下江南，攻打东吴，那时，周瑜是个‘青年团员’，当东吴的统帅。”
毛泽东《共青团工作要照顾到青年的特点》
七、标题含义、作用分析
1.标题含义:字典义(抓关键词+概括主要内容/关联主要节)+语境义、延伸义(文章主题、比喻、象征)
2.标题作用:抓关键词(是否一语双关/寓意丰富)关注写作内容(点明写作对象/概括主要内容/关联主要情节)行文结构(考虑线索)中心主旨(揭示或暗示)+作者情感态度。
3.标题妙处:标题含义+作用+手法/效果(修辞，用典，化用，引用古诗词，标点符号……/生动形象、新颖独特、含蓄深沉、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
黄姚酿
1不错，又是古镇。
2但这是不一样的黄姚。
3许多地方都有古镇，媒体已就此探讨同质化的问题。然而，作为古镇的黄姚，并非复制的赝品、复述的往事……它是活的，从未丧失自己的呼吸和心跳。
4在入口处，我就被震动，仿佛看到黄姚的心脏。那是一棵巨大而古老的榕树。通常，榕树的气根向下垂挂，服从着地心引力和生长规律；而这棵巨榕整体倾斜，枝干依然参天，尤其是气根，呈放射状铺张，沉重、繁密而交错，如虬结着的粗大血管。如果你观察过孵化中的蛋卵，就会发现，最先发育的是心脏，然后从心脏里长出枝枝蔓蔓的血管，如同树枝，布满蛋膜。黄姚的这棵巨榕，气根如血管般蓬勃有力，又保持着内在的通畅，仿佛为整个古镇输送着养分和力量。
黄姚酿
5为什么命名为“黄姚”？史料并无确凿记载。说法数种，基本认同与黄、姚的姓氏相关。光阴流转，古镇早就不是两个户族，许多宗族在此落地生根，修建祠堂。宗祠也如同心脏，溯流而上血缘意义的心脏，由此，宗族后代得以生生不息。即使这里地处偏远，甚至曾是荒川野岭，但踏山渡水的祖辈们终于在此停下脚步……从此，灶火不熄。
6古镇不大，街巷也窄，但取景框里处处是风景。方寸之间，明清古建筑就有三百多座，有许多老屋、石桥、庙祠、亭台和匾额。假如从空中俯瞰，黄姚的檐顶覆瓦如鳞，那些瓦片显得薄而服帖；黄姚的街巷细窄，如鱼背上的脊线。每一户人家，都是这小镇一片既坚硬又柔软的鳞，游过如水岁月。当垂挂的灯笼，映在夜色中湿黑的路面上，朦胧中，就像锦鲤般的光影，我想，走在上面的人，是不是能在梦中骑跃龙门？其实，整个黄姚古镇就如一条千年之鲤，根本无须飞跃，它已如潜龙，具有神话中的不朽之力。
7生活在黄姚，是神话般的日子，也是家常的日子。
黄姚酿
8这里有许多商铺客栈和茶舍酒庄，沿街闲逛，感觉瓶瓶罐罐特别多，都跟零食铺或药铺似的。细看，多为酱制品和腌菜。酱的主角，当然是黄姚有名的豆豉，佐以辣椒、香菇、牛肉等调成各种口味。腌菜用宽口瓦罐盛纳，盖着通透的玻璃盖子，里面是木瓜丝、小河鱼等。有酿制的各种果脯，从土乌梅到小黑橘，还有甘草柠檬。因为山峰众多，这里盛产野果，用来酿酒。黄姚的酒庄里花花绿绿，琳琅满目。除了常见的桂花酒、玫瑰酒、葡萄酒，还有不算特别常见的棯子酒、金樱子酒、万寿果酒、诺尼果酒。黄姚的气候和水土容易让身体湿寒，当地居民早已得出生活经验，辣椒热汤、果酒药饮都可用于祛湿驱寒。他们利用这片土地的恩赐，运用自己的智慧和耐心，酿制生活的别样味道。这里有艾糍粑、糯米粽、葛根酥。有炖肉的农家菜干、润肺的罗汉果、熬汤的鸡骨草和五指毛桃。菜肴也有特点，有两道我记忆深刻——豆腐酿和南瓜花酿，主材和汤汁都味美。
黄姚酿
9这里的生活，有古风古韵，又率性从容。所以我说，黄姚不是仅仅展示给游客的博物馆，这座小镇有着古典的诗意——但它始终是活的，有自己的心脏、血脉和呼吸。刚才坐在台阶上掐豆角的汉子，除尽荚丝，端着菜盆回屋，只剩提环在有着纵裂纹的木门上微微晃动；当街剥笋的妇人，闲闲地聊着天，手底下像从冷紫色的鞘里剥出一把把新剑；前来写生的素描少年，勾勒线稿，没有忘记那些勾勒石缝的苔痕。没有大喇叭的喧响，没有喋喋不休的噪声，即使商家推荐食物，也是平静地递过来邀你品尝。夜色之中的黄姚，更是宁静。千百年来，黄姚一如既往，在我们看来是写意的生活，其实从古至今都是写实的生活。
10真正活着的古镇，一定既是时间的杰作，也是人类的创造。
黄姚酿
11我想起那些工匠，想到他们手里传承的技艺。比如，雕。黄姚有砖雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等，在一块看似平凡的器物上，他们愿意为美花费大量的时间。手在砖上粗糙，眼在石上昏花，整个的生命都在削刻凿砍上——而雕，是动作里最为克制和温柔的，由此使花鸟诞生，并且花瓣永不败谢，翅膀永不降落。雕是对砖石的温柔，绣是对织物的温柔，都是对美的怜惜；雕是耐心，绣是耐心，酿也是耐心，都是人和时间一起创造的魔法。
12是的，除了酿菜酿酒，黄姚这座古镇也像岁月酿制的果实。在微雨中漫游，感觉黄姚就像雨滴一样古老，也像雨滴一样清新，它是用最干净的雨水酿制而成的。黄姚以酱腌闻名，但这并不矛盾——恰恰相反，只有在最清洁的环境里才能酿制，才能无惧运用酱腌手段，把食物变成诱人的美味，而毫无浊气和混沌；才能让一切远离朽坏，才能在沉淀中，抵抗时间的侵蚀，散发自身的醇香与光泽。
（取材于周晓枫的同名散文）
①黄姚古镇以酿制酱菜、果酒等著称。
②千百年来，黄姚古镇因传承和创造，形成了既古老又清新、既充满诗意又淳朴家常的独特之美。所以黄姚古镇自身也是人和时间一起酿造的果实。
③土地的恩赐、人的智慧和耐心、从容平和的心态和最清洁的环境等等，是酿造出黄姚古镇这样美好事物的重要条件。
八、赏析、评价艺术形象
①　事件角度:从记叙的事件中概括分析特点，这一点与概括小说形象特点需要从情节入手是一个道理。
②　描写角度:从描写中概括分析特点，对于文中的动作、语言、心理等的细节描写要重点关注，从这些描写中均可以提炼出形象特点。
③　抒情、议论角度:从抒情、议论中概括分析特点文中抒情、议论的语句，特别是对形象的评价性语句，往往直接点明形象特点，概括分析时不可忽视。
④　背景、主题角度:文章在一定的时代背景下描写刻画形象是为了表现某个主题，因此，要准确概括分析形象特点，还需结合主题和时代背景。
概括分析散文人物形象：
毅然:坚定的样子--追求真理之坚决不悔
黯然:忧伤的样子--担忧母校之真诚痴心
欣然:开心的样子--为国请愿之热枕期待
草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中，靴子艰难地从冰泥里拔出来，又踩下去，湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片，在冷风中咔咔作响;她看见太阳的手指伸过来，轻轻地梳拢老祖母的银发，落在那只暗红的珊瑚耳环上，老祖母汗水淋漓的脸颊，布满了岁月的光芒。小羊美总是走在大野芳菲之前，一个接一个降生在冰碴密布的草地上，然后它们站起来，像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“咩……咩……”嚷着饥饿。
百代千年，游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔，一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯，留在了老祖母的银发上。长生天不是传说之中的老天爷，是万物生存的法则，是必须敬畏的大自然。四月接羔羊羔吃着母乳等待青草，青草和它们的乳牙一起长出来，它们开始奔跑从此变成了原野的孩子，栉风沐雨，爬冰卧雪，生命就这样周而复始生生不息。
《萨丽娃姐姐的春天》艾平
老祖母的腰是在春天累弯腰的，老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的。
“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣，你这当母亲给它吃奶……”老祖母的劝奶歌升起来，回响环绕，哀婉之中，苍穹附以和声p母体般的温暖笼罩草原，万物生灵的母性开始苏醒。母羊含泪站起身来羊羔纷纷跪乳。饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏，洁白的云朵在阳光里打滚儿然后撒开四蹄奔跑，进入季节的深处。每年十月之后，老祖母把种公羊放进母羊群，母羊怀胎六个月，到次年四月或者五月分娩，完成一个春天的轮回。那前一年的接下的羊美，由于仅仅吃过一个夏天的青草，骨头还未坚硬，脂肪仍然豆腐般多汁，头上卷曲的绒毛里才露出细小的特角。老祖母仍然叫它们羔子，风雪夜里把它们放进蒙古包庇护，为了它们暖和，半夜起来给炉子加牛粪。萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说，好像羔子是你的亲孙女。
后来萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。因为城里的暖气和热水，因为城里的漂亮和时尚，城里的楼房虽然很舒适，可那是租来的，不是家:萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉，好想好想骑上骏马变成草原的风，好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河。萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话，一天天在她耳边说个不停只是那些古老的话，就像飞来飞去的鸟，有点听不懂，想留也留不下0萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡。枕着幽幽的草香，她看见了逝去已久的老祖母，听清了老祖母在她耳边说的话-河冰不开，天鹅不来:骏马绕不过暴风雪，大雁甩不掉自己的影子……冬长夏短，谁也逆不过长生天的规矩……
勤劳、坚忍、慈爱、敬畏自然、传统牧民
2.塑造人物形象方法及其表达作用:
①人物形象:作品中主人公或一般人物。
【作用】某一类型人物的典型代表，具有鲜明个性特征，是作家反映时代、凸显主题的工
具
【建模】总述典型性+逐举例分析其个性特点+总说典型意义。
②物象:托物言志类作品的情意载体。
【作用】生动、形象地反映人类社会生活的特征，寄托着作者的志趣和追求。
【建模】找出物象+举例分析其特征+归纳其对人生的启发意义。
③象征形象:象征类作品中的象征体。
【作用】形象而深刻地体现着作者的观点或态度，理想或追求。
【建模】找出象征体+举例析其特征+归纳其象征意义
④景物:赏析作品的画面。
【作用】选取典型景物，加以科学组合(顺序、视角、主宾)，进行细腻描绘(声音、色彩动静)，凸显景物特征，构成画面，抒发情感，令人赏心悦目。
【建模】选取哪些景物，如何组织和描写，构成怎样的画面，抒发何种情志。
九、归纳、概括作品主旨
1.分析散文类型
①写人记事散文:从事件意义和人物形象特点把握主旨。
②写景状物散文:从景物特点和作者表达情感把握文章主旨。
③议论哲理散文:找出触动点、联系点、感悟点和升华点把握文章主题。
九、归纳、概括作品主旨
命题角度 具体阐释
人物形象 要对人物及人物群体(包括动物形象)所体现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵等进行深入分析；
细节局部 通过散文细节、局部描写,分析蕴含的民族精神、人性精神、人生态度等；
环境氛围 通过散文的环境描写,赏析自然景象中蕴含的人生哲理精神象征,理解对自然的尊重、敬畏；
语言表达 通过散文中的语言描写或画龙点睛的议论性语言,赏析其深刻内涵、思想意义,以达到对他人的理解尊重、对自我的反思审视等目的。
主题情感 把握文本的主题(上述几个方面都离不开文本主题),有时还有民族情感、民族文化、民族精神、人性认识、人文精神等。
时代背景 分析文本的时代意义。
《当痛苦大于力量的时候》
普希金是一位伟大的俄罗斯民族诗人。在普斯科夫，我们与两位当地作家交谈时探讨过普希金的性格发展，他出身贵族却具有火般的爱国热情与进步的自由思想，因此屡遭沙皇迫害。他的思想转变是曲折而复杂的，他曾经写过几首支持沙皇进攻波兰的诗，作品中也一度出现怀疑和悲观，然而如今世界上恐怕没有人会怀疑普希金的伟大了。普斯科夫的作家说。他们出了普希金的选集三卷本，收集了普希金的最优秀的作品。而我以为应该为普希金出全集，让后人了解一个完整的、复杂的、真正的普希金。
到米哈伊洛夫斯克村前我们先去圣山寺院拜谒普希金之墓，他与他的父母葬在一起，竖着一尊简朴的锥形石碑，在小小纪念堂里，鲜花丛中有普希金的石膏面模,是从普希金的遗体上合下来的。四壁挂着巨幅油画，描绘了风雪天他与丹特士决斗的情景以及临终前他不可名状的痛苦。普希金的死因从来众说纷纭，有人说他仅为爱情而死，亦有人说丹特士其实是沙皇派的杀手。普希金的妻子是莫斯科公认的第一美人，经常出入于上流社交场合。
当他收到那些有关他妻子的匿名信时，他感到的不是妒忌，而是人格上的侮辱。几年前沙皇为了让普希金的妻子能出入宫廷舞会，赠给普希金“宫延近待”的职务，他说:“我宁愿做奴隶,却永远不愿做弄臣!”普希金是为了维护人格的尊严而向丹特士挑战的。监视、流放，政治上的迫害都没有像人格受侮辱这样不可忍受，于是他奋起反抗社会的舆论。他并不是去寻找死亡，他是如战士那样视死如归。纪念堂里那幅描绘普希金临终情景的油画下面，写着普希金的遗言:“我的痛苦已经大于我的力量了!”这样巨大的痛苦显然不仅仅是来自妻子的不贞还有人格上的、事业上的种种，与其说诗人死于丹特士的子弹，不如说他是被当时沙皇统治下的压抑和黑暗室息而死的。普希金是被来自社会的巨大痛苦吞噬的，因此他的死也不是属于个人的。
普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析
“我的痛苦已经大于我的力量了”这句话说明普希金去世时,是各种痛苦压倒了他对生命和自由的热爱。根据原文“这样巨大的痛苦显然不仅仅是来自妻子的不贞,还有人格上的、事业上的种种，与其说诗人死于丹特士的子弹，不如说他是被当时沙皇统治下的压抑和黑暗窒息而死的。普希金是被来自社会的巨大病苦吞噬的,因此他的死也不是属于个人的”可见作者认为普希金的巨大痛苦是来自于时代与社会，而不仅仅是个人原因。
从结构上看，这句话与标题“当痛苦大于力量的时候”相呼应。
从主旨来看，本文要表达的主旨情感，就是通过普希金人生悲剧，抒发对痛苦与人生的思考,“天才能感受到庸人感觉不到的痛苦，故而他们往往比庸人承担多得多的痛苦，故而他们的生命往往是那样的短暂而璀璨。人们是喜欢天才的命运还是庸人的生活呢”，这句话串联起全文的情感与作者的思绪，是统摄全文的“文眼”。
“一”
对人物进行多角度多层次描写(他人)
①作者对人物身份、性格、品质赞美和高度评价(人物形象);
②作者自身人格的折射(作者情感):
③从社会背景解析人物形象(外部环境);
④引导人们客观公正评价人物(外部环境)
“一”
对个人生活状态和人生哲理的思考和感悟(个人)
①对外在生存环境(快节奏生活、盲目追求物质欲望)的厌倦和批判(外部环境)
②对无法改变的外界环境的无奈(外部环境)
③对内心精神家园的追求、缅怀、呼吁和号召(奋斗、淡定从容的生存状态、充满生命力的生活、自然淳朴生活)(内心情感)
④对自身生存状态的满足和欣慰(内心情感)
“一”
对人与人关系的思考和感悟(人与人)
①对人际关系(平等、和谐、淳朴)的赞美
②对人际关系冷漠的叹点与悲伤:
③对关注底层小人物生存状态的呼唤。
对人与自然关系的思考和感悟(人与自然)
①对非自然的城市生活的排斥;
②对破坏自然、在大自然面前不自量力的批判；
③对敬畏自然、亲近自然的赞美。
“一”
对人与社会关系思考和感悟(人与社会)
①对人性尊严的渴望;
②对爱与美的生活环境的呼唤(爱心、同情心)
③对和平的向往。
对传统文化的思考
①对传统文化的赞美
②对文化精神的赞美和呼吁
③对继承和创新文化传统的赞美
④对即将消失的传统文化的忧虑。
“一”
对乡土文化和农业文明的思考
①对故乡的思念
②对童年、母亲、祖母的思念或怀念
③对家乡风物的赞美
④对传统手工艺的赞美
⑤对勤劳、淳朴的农民的赞美
⑥对农业文明即将消失的怅惘
⑦对农村生活贫困的同情
⑧对现代工业文明冲击传统文明的忧虑
⑨对经济发展、社会进步的期待。
近几届奥运会的一个变化，就是观众对金牌榜没有那么深的执念了，对输赢没有那么多的苛求了，对运动员更包容了。尤其是年轻观众，他们从记事起，就拥有“平视世界”的视角。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意参考】
1.以自信之心平视世界。
2.大国底色，平视世界。
3.平视自我与他人，自信从容。
4.不执输赢，平视世界。
5.以平视之姿，筑体育新章。
始得西山宴游记
自余为僇人，居是州，恒惴慄。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
文章以记西山之游为中心，作者为何要从众山之游写起
西山有何特点 作者怎样用比照映衬来写西山之景
西山和作者在哪些方面实现了精神的契合,从而给作者带来“天人合一”的审美体验
你认为游众山与游西山时作者与自然的关系有何不同

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