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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
道德与法治五年级上册（统编版）
第一单元同步测试卷
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题。(每空21分,共20分)
1.在自主选择中,我们需要听取_____________的意见,也要从自己的_____________出发。
2.合理规划课余生活,要做到个体活动与_____________结合、室内活动与_____________互补,处理好_____________与课余生活的关系。
3._____________的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
4.交流中产生分歧时,我们可以_____________地向对方提出_____________,平和、冷静、_____________地与对方交流。
5.表达是为了让对方能_____________和_____________自己的意见。说话要态度诚恳,语气平和，音量适中_____________,可以适当辅以手势。
6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在_____________。
7.课余生活中,我们可以选择自己_____________的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺_____________,开发潜能，陶冶_____________,促进自我发展。
8.主动拒绝烟酒,坚决_____________毒品,是我们健康生活、成长的_____________,也是对自己、对家庭和社会负责的表现。
9.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生_____________或_____________。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
1.小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。（ ）
2.在安排户外活动时,要遵守公园或景区的相关制度。（ ）
3.当别的同学有不同看法时，只需要坚持自己的观点,不用考虑他人。（ ）
4.很多大人吸烟,所以我们也可以吸。（ ）
5.拒绝诱惑,远离危险行为。要勇敢、坚决地说“不”。（ ）
6.和他人所站的角度不同,看法也会有所不同。（ ）
7.同学过生日,小明喝了点啤酒,他说酒精度数低的酒喝了不会醉。（ ）
8.爸爸说,只要是在家里吸烟就没关系。（ ）
9.“吸毒一口,落入虎口”是危言耸听的,吸一口毒品不会上瘾。（ ）
10.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。（ ）
三、选择题。(每小题3分,共30分)
1.下列关于选择课余生活的说法不正确的是（ ）。
A.我有选择课余生活的权利
B.根据自己的兴趣正确选择
C.我只喜欢玩电子游戏
D.从实际出发
2.关于假期进行户外运动，下列说法正确的是（ ）。
A.注意观察提示牌,远离危险区域
B.要有冒险精神,探索新的玩法
C.只要自己喜欢就可以玩
D.多数人能玩得一定是安全的
3.小学生孙泽明和很多同学想利用课余生活参加公益类活动,为家乡做一些力所能及的事情。对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是（ ）。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.公益类活动有意义、有价值,值得我们参加
D.除了耽误我们学习之外,还会浪费很多自由时间
4.小雅和同学一起商量秋游的事,在路线问题上出现分歧,这时候他们应该（ ）。
A.取消活动计划
B.找老师作决定
C.大吵一架
D.心平气和地商讨,达成共识
5.同学之间在交流某个问题产生分歧时，下列做法正确的是（ ）。
A.强烈要求对方承认自己是对的
B.,虚心向对方请教,共同查找问题根源
C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因
D.不耐烦地提出问题,让他寻找自己存在的毛病
6.身为未成年人,我们必须远离烟酒和毒品。下列选项中不利于我们增强防范意识的行为是（ ）。
A.养成良好的学习和生活习惯
B.养成遵纪守法的习惯
C.好奇心强,不怕危险,勇于冒险
D.尽量远离可能对我们产生危害的地方
7.与人沟通交流时,要学会倾听，下列说法不正确的是（ ）。
A.边听边观察,适时礼貌地提出自己的看法
B.用点头等方式表示认同对方的观点
C.倾听时若需要发表意见,可以随时打断发言人的话
D.身体前倾，目光专注,把握关键内容,做好回应的准备
8.我们少年儿童能为禁毒做些什么 下列说法正确的是（ ）。
A.禁毒是大人的事,与我们小学生没关系
B.自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品,多做一些禁毒的宣传
C.我自己远离毒品就可以了
D.毒品离我们很远,根本不需要担心
9.下列说法正确的是（ ）。
A.吸烟能忘记烦恼
B.全家聚会,大人孩子一起喝酒能活跃气氛
C.青少年吸烟喝酒会危害身心健康
D.会喝酒才能让我在朋友之中玩得开
10.据世界卫生组织发布的报告,饮酒与（ ）余种疾病和伤害有关。
A.250
B.150
C.100
D.200
四、连线题。(5分)
在图书馆读书 要学会求助
与人沟通 要保持安静
安排课余生活 要真诚坦率
烟酒与毒品 要合理规划
遇到危险 要主动拒绝
五、简答题。(每小题4分,共12分)
1.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用
2.在学校里,你和同学发生意见分歧时，你会怎么处理 分享一下你的解决办法。
3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
六、情景分析题。结合小学生课余活动的情景,说说参加这些课余活动有什么意义。(每小题3分,共9分)
1.情景一 清理公园内的白色垃圾
作用:_____________________________________________________________________
2.情景二 参观革命烈士纪念馆
作用:_____________________________________________________________________
3.情景三 到乡村学习作物播种
作用:____________________________________________________________________
七、综合题。(第1题10分,第2题4分,共14分)
1.遇到学习难题的小明发现同学们分析问题的思路与自己不同,可他又不理解同学们的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度一:这么简单的问题你都没弄懂 我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧!
态度二:你的思路确实与我不同,我先给你讲-遍我的思路,如果不懂可以再来问我。
(1)要求别人与自己保持一致的看法,可能的后果有什么
(2)假如小明同学向你请教,你会采取什么态度
2.放学的路上,小华同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”小亮同学尝试着吸了一口。
你认为小亮同学做得对吗 如果你是小亮,你会怎么做 理由是什么
参考答案
一、
1.父母 实际情况 2.群体活动 室外活动 课内学习 3.真诚坦率 4.坦诚 意见
友好 5.理解 接受 有理有据 6.我们自己 7.感兴趣 意志 情操 8.抵制
保障 9.矛盾 冲突
二、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
三、
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D
四、
在图书馆读书——要保持安静 与人沟通——要真诚坦率
安排课余生活——要合理规划 烟酒与毒品——要主动拒绝
遇到危险——要学会求助
五、
1.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
2.我会理性对待,控制自己的情绪,用真诚坦率的态度去解决问题。如果自己无法解决的话，还可以告诉老师,寻求老师的帮助。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国禁毒法》
六
1.参加社会公益活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
2.能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当.
3.有助于我们开阔视野,提高动手能力,懂得珍惜劳动成果等。
七、
1.(1)要求别人与自己保持一致的看法，试图改变他人,可能的后果是会给自己和他人制造许多烦恼,还会造成自己的被动,难以进行正常的交往。
(2)假如小明同学向我请教,我会尊重小明与自己的不同,耐心地讲一遍自己的思路,和小明一起探讨解决问题办法,找出解决问题的关键所在,共同进步。
2.我认为他的做法是非常错误的。如果我是小亮,我会对吸烟勇敢,坚决地说“不”,并且规劝小华同学尽快戒烟。因为吸烟有百害而无一利,对自己的身体没有好处。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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