小升初奥数《计数》专项训练(含解析)

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小升初奥数《计数》专项训练(含解析)

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小升初奥数《计数》专项训练
一、单选题
1.一家7人去采摘,如图。樱桃和草莓都采摘的有(  )人。
A.9 B.2 C.1
2.一件上衣配一条裤子,有(  )种穿法。
A.3 B.4 C.5
3.俗话说:早餐要吃好,午餐要吃饱。小亮周日和妈妈去商场采购,一共买了10种商品,其中,有3种面包,5种牛奶,如果早饭是面包加牛奶,小亮有(  )种搭配方式。
A.8 B.15 C.13
4.用3、0、4这几个数字写出大于4,小数部分是两位数,并且没有重复数字的小数可以写(  )个。
A.1 B.2 C.4
5.把红、黄、蓝三种颜色的小球各12个放到一个盒子里,要保证一次摸到两个同色的小球,一次至少要摸出(  )个小球。
A.13 B.4 C.5 D.25
6.下图中有(  )个小正方体。
A.6 B.5 C.4
7.有十个同学聚会,每两人握一次手,一共要握(  )次。
A.55 B.45 C.35 D.25
8.不透明的盒子里有除颜色外均相同的8个黄球、5个红球,至少一次摸出(  )个球才能保证会摸到红球。
A.5 B.6 C.8 D.9
9.学校篮球队的5名队员练习投篮,共投进了48个球,总有一名队员至少投进(  )个球。
A.9 B.10 C.11 D.12
10.三(1)班共有32人参加学校冬锻跳绳比赛,参加跳短绳比赛的有22人,参加跳长绳比赛的有15人。两项都参加的有(  )人。
A.3 B.4 C.5
二、判断题
11.有红、黄、白三种颜色的花,每两种颜色为一组,最多可搭配成不重复的6组.
12.把5只兔子放进2个笼子里,无论怎样放,总有一个笼子里面至少要放进3只兔子。(  )
13.用三张数字卡片,能摆出 4个不同的两位数。 (  )
14.4个同学进行乒乓球比赛,每两人比赛一场,一共要比赛6场。(  )
15.爸爸有4件上衣,3条裤子。每次只穿1件上衣和1条裤子,一共有7种不同的穿法。(  )
16.学校六年级举行排球比赛,一共有5个班参加.如果每两个班都要比赛一场,一共要比赛5场.(  )
17.11个自然数按奇偶性分成两类,总有一类个数会超过5个。(

18.用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。(  )
三、填空题
19.用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数,能组成   个。
20.三(3)班参加跳绳比赛的学生有18人,参加踢毽子比赛的有19人。“6”表示   ,参加跳绳、踢毽子比赛的一共有   人。
21. 为落实“双减”政策,丰富校园生活,学校开展了丰富多彩的社团活动。科学社团要求同学们调制一杯符合自己口味的果汁,如下图,一共有   种调配方法。 (每种口味只含一种水果)
22.一件上衣配一件下装,现有2件上衣,3 件下装,一共有   种不同的穿法。
23.有5元、20元、50元的纸币各一张,取两张纸币可以组成   种不同的钱数。
24.某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车,一定有   辆或   辆以上的小客车是在同一个月内购买的。
25.有 三张数字卡片,可以排出   个不同的三位数,其中最大的三位数是   。
26.有一个 8 级的楼梯, 小刚每次能登上1级或2级,现在他从地面登上第 8 级,有   种不同的登法。
27. 如右图,在一个的方格表内放入4枚不相同的棋子,要求每列至多有1枚棋子,一共有   种不同的放法。
28.从1,2,3,4,5中选出四个数填入下图的方格内,使右边的数比左边大,下面的数比上面的大,那么一共有   种填法.
四、图形计算
29.(几何计数)如图中的正方形被分割成9个相同的小正方形,它们一共有16个顶点,不在同一条直线上的三点可以构成一个三角形,在这些三角形中与阴影三角形面积相同的有   个。
五、计算题
30.计算:
(1)
(2)
(3)
六、解答题
31.一个布袋中有40个相同的小球,其中号码为1、2、3、4的各10个,问:一次至少要取出多少个小球,才能保证其中至少有3个小球的号码相同?
32.将全体自然数按照它们个位数字可分为10类:个位数字是1的为第1类,个位数字是2的为第2类,…,个位数字是9的为第9类,个位数字是0的为第10类。
(1)任意取出6个互不同类的自然数,其中一定有2个数的和是10的倍数吗?
(2)任意取出7个互不同类的自然数,其中一定有2个数的和是10的倍数吗?如果一定,请煎药说明理由;如果不一定,请举出一个反例。
33.六(1)班的若干位同学去A、B、C三个景点游览,每人只游览其中的两个景点,不管他们怎样安排游览方案,都至少有4人游览的景点完全相同。至少有多少人去游玩?
34.一个布袋中有除颜色不同其他都相同的手套若干只(不考虑左右手),手套的颜色有红、蓝、灰三种。最少要摸出多少只手套才能保证有3副是各自同色的?
35.数一数,下图中有多少条线段?
七、解决问题
36.二年级要布置教室,买来3盆花,老师派三名同学去搬,每人只能搬一盆.一共有几种不同的搭配方法
37.47名同学参加了数学和语文考试,两门都没得100分的有26人,数学得满分的有17人,语文得百分的有12人,试问两门都得100分的有几人?
38.有4只小动物,每2只小动物之间通一次电话,可以通多少次电话 请按它们的序号写出来。
39.广深港高铁于2018年9月23日通车,从广州南站出发到香港西九龙站仅用47分钟,高铁停靠的站点如图.从广州南站到香港西九龙站单程,铁路部门需要准备多少种不同的车票?
40.一个书架上放着5本故事书、4本连环画、3本文艺书,从这个书架上一次至少取出几本书才能保证取到的每种书至少有1本?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:4+5-7=2(人)。
故答案为:B。
【分析】樱桃和草莓都采摘的人数=采摘樱桃的人数+采摘草莓的人数-7人。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:2×2=4(种)。
故答案为:B。
【分析】共有不同穿法的种类数=上衣的件数×裤子的条数。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:3×5=15(种)
小亮有15种搭配方式。
故答案为:B。
【分析】1种面包有5种配法,3种面包有15种配法。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:可以写:4.30和4.03,共2个。
故答案为:B。
【分析】大于4,整数部分只能是4,小数部分只剩下数字0和3,据此解答。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:3+1=4(个)
故答案为:B。
【分析】颜色种类数+1=至少摸出的球数。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:图中一共有5个小正方体。
故答案为:B。
【分析】从图中可以看出,图中一共有2层小正方体,下面一层有4个,上面一层有1个,一共是5个小正方形。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:10×(10-1)÷2
=10×9÷2
=90÷2
=45(次)
故答案为:B。
【分析】 十名同学聚会,每两人握一次手,则每个人都要与除了自己之外的其它10-1人握一次手,则所有人共握手10×(10-1),握手是在两人之间进行的,所以他们一共握了10×(10-1)÷2次.计算即可。
8.【答案】D
【解析】【解答】解:8+1=9(个)
故答案为:D。
【分析】考虑最坏的情况,摸出所有黄球后才摸到红球,所以至少一次摸出(黄球个数+1)个才能保证会摸到红球。
9.【答案】B
【解析】【解答】48÷5=9(个)……3(个),
至少:9+1=10(个).
故答案为:B.
【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用,5名队员相当于5个抽屉,根据抽屉原理的计算方法:a个物体放入n个抽屉,如果a÷n=b……c,那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体,据此解答.
10.【答案】C
【解析】【解答】解:22+15-32
=37-32
=5(人)。
故答案为:C。
【分析】两项都参加的人数=参加跳短绳比赛的人数+参加跳长绳比赛的人数-三(1)班参加学校冬锻跳绳比赛的总人数。
11.【答案】错误
【解析】【解答】有红、黄、白三种颜色的花,每两种颜色为一组,可以这样选:红和黄、红和白、黄和白,一共可以搭配成不重复的3组,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】此题主要考查了搭配的知识,可以用列举法解答,注意:按一定顺序排列,不要重复或漏掉.
12.【答案】正确
13.【答案】正确
【解析】【解答】解:能摆出30、39、90、93 共4 个两位数。
故答案为:正确。
【分析】因为0不能在两位数的十位上,3、9分别在十位上可以组成两个不同的两位数,共4个不同的两位数。
14.【答案】正确
【解析】【解答】解:4×(4-1)÷2=6(场),所以一共要比赛6场。
故答案为:正确。
【分析】4个同学比赛,那么每个人比赛3场,这就有人重复比赛,所以一共要比赛的场数=同学的人数×(同学的人数-1)÷2。
15.【答案】错误
【解析】【解答】4×3=12(种),原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,每件上衣可以搭配3条不同的裤子,4件上衣可以搭配出4×3=12种不同的穿法,据此列式解答。
16.【答案】错误
【解析】【解答】解:5-1=4(场),5×4÷2=20÷2=10(场),所以这5个班一共要比赛10场。
故答案为:错误。
【分析】由于每个班都要和另外的4个班赛一场,一共要赛:5×4=20(场);又因为两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:20÷2=10(场),据此解答即可。
17.【答案】正确
【解析】【解答】解:11个自然数按奇偶性分成两类,总有一类个数会超过5个。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把11个元素放进2个抽屉。从最不利的情况考虑,如果奇数和偶数各有5个,那么最后一个数无论是奇数还是偶数,总有一类个数会超过5个。
18.【答案】错误
【解析】【解答】解:用0、4、7、8可以组成的两位数有40、47、48、70、74、78、80、84、87,共9个不同的两位数。
故答案为:错误。
【分析】除了0不能作最高位数字,4、7、8都可以作最高位数字。每个数作最高位数字都可以组成3个不同的两位数,因此共能组成9个不同的两位数。
19.【答案】9
【解析】【解答】解:0不能在最高位上
当十位上是1时,能组成的两位数有:10、14、15,共三个;
当十位上是4时,能组成的两位数有:40、41、45,共三个;
当十位上是5时,能组成的两位数有:50、51、54,共三个;
据此,一共可以组成的两位数有:3+3+3=9(个)
故答案为:9。
【分析】0不能在最高位上,所以当十位是1时,个位有三种填法;当十位上是5时,个位有三种填法;当十位上是4时,个位有三种填法;据此解答。
20.【答案】既参加跳绳又参加踢毽子的人数;31
【解析】【解答】解:18+19-6
=37-6
=31(人)
所以,“6”表示既参加跳绳又参加踢毽子的人数,参加跳绳、踢毽子比赛的一共有31人。
故答案为:既参加跳绳又参加踢毽子的人数;31。
【分析】参加跳绳、踢毽子比赛一共的人数=参加跳绳比赛的学生人数+参加踢毽子比赛的人数- 既参加跳绳又参加踢毽子的人数。
21.【答案】6
【解析】【解答】解:2×3=6(种)。
故答案为:6。
【分析】一共有调配方法的种类数=冰量的种类数×水果的种类数。
22.【答案】6
【解析】【解答】解:2×3=6(种)。
故答案为:6。
【分析】共有不同穿法的种类数=下装的件数×上衣的件数。
23.【答案】3
【解析】【解答】解:取两张纸币可以组成3种不同的钱数。
故答案为:3.
【分析】5元和20元可以组成25元;5元和50元可以组成55元;20元和50可以组成共70元。
24.【答案】2;2
【解析】【解答】解:13÷12=1......1,
一定有2辆或2辆以上的小客车是在同一个月内购买的。
故答案为:2;2。
【分析】物体数量÷抽屉数量=商......余数,商+1=至少放进的数量。
25.【答案】4;910
【解析】【解答】解:可以排出109、190、901、910,共4个不同的三位数,其中最大的三位数是910.
故答案为:4;910.
【分析】因为最高位不能是0,所以只能1和9放在百位;1放在百位有2种排法,9放在百位有2种排法,一共有4种排法。
26.【答案】34
【解析】【解答】解:我们可以看出,如果有1级台阶,那么只有1种登法;
如果有2级台阶,那么就有2种登法;
当有3级台阶时,第一次可以登上1级,然后再登上最后的2级;或者第一次直接登上2级。所以,总共有1+2=3(种)登法;
同样,当有4级台阶时,第一次可以登上1级,然后再登上最后的3级;或者第一次直接登上2级;或者第一次直接登上1级,然后再登上最后的2级,所以,总共有2+3=5(种)登法;
当有5级台阶时,我们可以通过类似的方式推算出,总共有3+5=8(种)登法;
当有6级台阶时,我们可以推算出,总共有5+8=13(种)登法;
当有7级台阶时,我们可以推算出,总共有8+13=21(种)登法;
当有8级台阶时,我们可以推算出,总共有13+21=34(种)登法。
故答案为:34。
【分析】这是一个关于楼梯问题的难题,需要运用类比的思想来解决。我们需要找出一种规律,并运用这个规律来解决这个问题。
27.【答案】2
【解析】【解答】 解:根据分析,可知
4×3×2×1=24种。
故答案为:24
【分析】对于这个3×4的方格表,首先考虑列的限制。由于每列至多有1枚棋子,而总共有4枚棋子和4列,这意味着每一列都必须放置1枚棋子。由于没有明确给出每行至多放置多少枚棋子的限制,只考虑每列放置一枚棋子的情况。对于4列和4枚不相同的棋子,首先确定第一列的放置方式,有4种选择;接着是第二列,因为已经放置了一枚棋子,所以有3种选择;同理,第三列有2种选择,最后一列只有1种选择。
28.【答案】10
【解析】【解答】右下、左下、右上、左上的顺序排列,填的方法:5432、5431、5421、5321、5342、5341、5231、5241、4321、4231,共10种.
故答案为:10
【分析】根据填数的规则先确定右下角的数,再确定左下角的数,然后确定右上角的数,最后确定左上角的数,然后把所有的种类列举出来即可.
29.【答案】47
【解析】【解答】解:2×4×4+8×2-1
=32+16-1
=47(个);
故答案为:47。
【分析】设小正方形的边长为1,则图中阴影部分的面积为3,可以分情况进行考虑:①底边长为2,则其对应的高应为3才能使面积与阴影部分面积相等,这时底边为2的边只能在原正方形的边上,同一边正方形的底边上可选边长为2的三角形底边有2种选法,每个底边对应的顶点有4种选法,因此,每个正方形边上有2×4=8(个)三角形,正方形有四条边,共有4×8=32(个)三角形;②底边长为3,对应的高为2,这时底边为3的边只能在元正方形的一边或平行于一边的分割线,底边有8种选法,每种底边对应的高有有2种选法,共有8×2=16(个)三角形;将两种情况相加,再减去1即可得到面积与阴影部分相同的三角形个数。
30.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】【分析】根据排列公式: 。 组合公式。
31.【答案】解:4×2+1=9 (个)
答:一次至少要取出9个小球,才能保证其中至少有3个小球的号码相同。
【解析】【分析】将1、2、3、4四种号码看作4个抽屉,要保证有一个抽屉中至少有3个苹果,最“坏”的情况是每个抽屉里有2个“苹果”,共有:4×2=8(个),再取1个就能满足要求,所以一次至少要取出9个小球,才能保证其中至少有3个小球的号码相同。
32.【答案】(1)解:由题意,可知,
1类和9类、2类和8类、3类和7类、4类和6类分别合并为4个抽屉,再把第5类、10类分别做两个抽屉,共6个抽屉。
如果任意取6个互不同类的自然数,就不一定有两个数的和是10的倍数,
比如:1、2、3、4、5、10这6个自然数中,任意两个数的和都不是10的倍数。
(2)解:由(1)可知,将10类数分别看作6个抽屉,现任意取出7个互不同类的自然数,由抽屉原理可知至少要有1个抽屉要取两个数,而这两个数必须是不同类的,必须在前4个抽屉的1个抽屉中取2个不同类的数,可见这2个不同类的数之和是10的倍数。
【解析】【分析】(1)由题意可知,1类和9类、2类和8类、3类和7类、4类和6类分别合并为4个抽屉,再把第5类、10类分别做两个抽屉,共6个抽屉,再根据抽屉原理解答;
(2)由(1)可知,将10类数分别看作6个抽屉,现任意取出7个互不同类的自然数,由抽屉原理可知至少要有1个抽屉要取两个数,而这两个数必须是不同类的,必须在前4个抽屉的1个抽屉中取2个不同类的数,可见这2个不同类的数之和是10的倍数;据此解答。
33.【答案】解:游览其中的两个景点共有3种方案。
3×(4-1)+1=10(人)
答:至少有10人游玩。
【解析】【分析】每人只游览其中的两个景点,一共有3种游玩方案,即AB、AC、BC,根据题意至少有4人游览的景点完全相同,利用抽屉原理,至少有(3×3+1)人去游玩。
34.【答案】解:3+1+2+2=8(只)
答:最少要摸出8只手套才能保证有3副是各自同色的。
【解析】【分析】把三种颜色看作3个抽屉,要保证有3副手套是各自同色的,先假设每次摸出的颜色都不一样,至少摸出4只才能保证有1副颜色相同,接着还要再摸出2只才能保证又有1副手套颜色是同色的,同理,要保证有3副手套是同色的,还需要再摸出2只。
35.【答案】解:从图中可以看出,
从点A出发的不同线段有5条:AB,AC,AD,AE,AF;
从点B出发的不同线段有4条:BC,BD,BE,BF;
从点C出发的不同线段有3条:CD,CE,CF;
从点D出发的不同线段有2条:DE,DF;
从点E出发的不同线段有1条:EF。
因此,图中共有5+4+3+2+1=15(条)线段。
【解析】【分析】数线段时可以从A点开始向右边的点依次画线段,最后一个点不用考虑。当一条直线上有n个点时,共有条线段
36.【答案】解:
(i)当第一个同学搬第一盆花时,
第二个同学搬第二盆花,第三个同学搬第三盆花
或者第二个同学搬第三盆花,第三个同学搬第二盆花;
(ii)当第一个同学搬第二盆花时,
第二个同学搬第一盆花,第三个同学搬第三盆花
或者第二个同学搬第三盆花,第三个同学搬第一盆花;
(iii)当第一个同学搬第三盆花时,
第二个同学搬第一盆花,第三个同学搬第二盆花
或者第二个同学搬第二盆花,第三个同学搬第一盆花;
所以一共有6种不同的搭配方法。
【解析】【分析】第一位同学有3种选择,所以第二位还有2种选择,最后的一位只有一种选择,所以运用乘法原理,即可得解。
37.【答案】解:至少一门得100分的有:47﹣26=21(人),
两门都得100分的有:12+17﹣21=8(人),
答:两门都得100分的有8人.
【解析】【分析】两门都没得100分的有26人,那么至少一门得100分的就是47﹣26=21人,由此根据语文、数学得100分的人数画图分析:
由此利用容斥原理即可求出两门都得100分的人数.
38.【答案】①②;①③;①④;②③;②④;③④
答:可以通6次电话
【解析】【分析】由于每个小动物都要和另外的3个打一次,一共要打:3×4=12(次);又因为两个小动物只打一次电话,去掉重复计算的情况,实际只打:12÷2=6(次),据此解答.本题考查了打电话的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果人比较少可以用枚举法解答,如果人数比较多可以用公式:发信息次数=人数(人数-1)÷2解答.
39.【答案】解:从广州南站到香港西九龙站单程共计7个站点,根据n(n﹣1)÷2公式可得:
7×(7﹣1)÷2
=7×3
=21(种)
答:铁路部门需要准备21种不同的车票。
【解析】【分析】 根据已知条件可知,从广州南站到香港西九龙站单程共计7个站点 ,每两个站点间有一种车票,类似握手问题,适用于公式 n(n﹣1)÷2 ,据此解答。
40.【答案】解:5+4+1=10(本)
答:一次至少取出10本书。
【解析】【分析】假设最坏的情况是前五次都是故事书,后4次是4本连环画,那么只取了两种书;如果取了10本,那么三种书每种都有,最少的也有1本。
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