第二单元 理解权利义务 复习课件(共81张PPT)

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第二单元 理解权利义务 复习课件(共81张PPT)

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(共81张PPT)
·统编版八年级下册
第二单元复习课件
目录
1
知识网络构建
2
核心知识归纳
3
中考考点聚焦
4
核心素养突破
1
知识网络构建
政治权利
知识网络构建
权利与
义务
相互依存、相互促进
关 系
义务
内容
遵守宪法和法律
维护国家利益
履行
法律要求做的必须去做
权利
内容
行使
人身自由
有界限
守程序
依法行使权利、依法履行义务
要 求
社会经济与文化教育权利
其他权利
依法服兵役
依法纳税
法律禁止做的坚决不做
违反义务须担责
2
核心知识归纳
第三课 公民权利
政治权利
选举权和被选举权、政治自由和监督权等
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现
内容
(重点)
意义
基本
条件
意义
是公民参与政治国家生活的权利和自由的统称。
1.公民基本权利
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民_____________________________
我国_____________的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
选举权和
被选举权
年龄条件。
参与管理国家和管理社会的基础
年满十八周岁
政治权利方面的条件。
启示我们成年后珍惜并认真行使这项权利。
易错点 我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权。
知识正解
在我国享有选举权和被选举权应同时具备三个条件:
(1)国籍条件:必须是中华人民共和国公民。
(2)年龄条件:必须年满十八周岁。
(3)政治条件:必须是没有被依照法律剥夺政治权利的人。
我国公民享有____、____、____、____、游行、示威的自由
必须由其负责人依照法律规定向主管公安机关亲自递交书面申请并获得许可。
言论、出版等自由 
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
内容
意义
内容
意义
有助于国家机关和国家工作人员_____________,全心全意为人民服务
①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出____和___的权利
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出____、____或者____的权利
监督权
要求
公民应依法行使监督权,不得捏造或者歪曲事实进行_________
言论
出版
集会
结社
对象是“国家机关和国家工作人员”。
批评
申诉
控告
检举
建议
诬告
陷害
依法行使权力
启示我们增强行使监督权的主动性和自觉性。
人身自由
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括________不受侵犯,________不受侵犯,_____不受侵犯,_____________________受法律保护
人身自由是公民______、______的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
含义
价值
①任何公民,非经__________批准或者决定或者________决定,并由________执行,不受逮捕
②禁止________和以其他方法_________________公民的人身自由,禁止________公民的身体
人身自由
不受侵犯
人格尊严
住宅

人身
自由
信自由和通信秘密
最基本
最重要
对公民实施逮捕必须经过法定的程序。
人民检察院
人民法院
公安机关
非法拘禁
非法剥夺或者限制
非法搜查
对保障公民权利、维护社会秩序、实行依法治国都具有重要意义。
人身自由是公民参加各种社会活动和享受权利的先决条件。
①我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护
②除因________或者____________的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
人格尊严
不受侵犯
①公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行_____、_____和__________
②公民的人格尊严权包括______、______、______、______、______等
公民的住宅不受侵犯,禁止________或者________公民的住宅
住宅不受
侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护 
(重点)
(重点)
(重点)
侮辱
诽谤
诬告陷害
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
不等于人格权。
非法搜查
非法侵入
是公民赖以生存的主要条件。
国家安全
追查刑事犯罪
易错点 违法犯罪分子没有人格尊严权。
知识正解
(1)人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。
(2)我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。即使是违法犯罪分子,依然享有人格尊严权,他们的人格尊严受法律保护。
财产权 
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产
①我国宪法规定,公民的____的私有财产不受侵犯
②公民可以通过合法方式取得财产,并依法____和____,________和_________
重要性
内容
劳动权
重要意义
①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民______________
②人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献
对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,具有重要意义。
财产的重要性。
合法
占有
使用
获得收益
进行处分
赖以生存的基础
享有劳动权的原因。
物质帮助权  
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利
________、________、___________
内容
政策措施
内容
政策措施
①国家实行____________,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育
②国家制定________,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
公民有按照其能力平等地从国家获得________的机会,并获得相应________的权利
受教育权
教育的作用 
教育为个人人生幸福________,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来
获得物质帮助的条件。
社会保险
社会救济
医疗卫生事业
接受教育
物质保障
奠定基础
义务教育制度
资助政策
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
文化权利
公民有进行________、____________和____________的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,__________________
内容
其他权利
______、____________、_______的权利受到_______
科学研究
文学艺术创作
其他文化活动
给以鼓励和帮助
平等权
宗教信仰自由
特定人群
特殊保障
知识结构
人身自由
文化教育权利
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
公民基本权利
政治权利
社会经济权利
平等权、宗教信仰自由、特定人群的权利受到特殊保障
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
依法行使
权利 
①公民行使权利不能超越它本身的界限,_____________
②公民在行使自由和权利时,不得损害______、_______、______利益和其他公民的合法的____和____
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动____、____和____进行
要求
(重点)
要求
(重点)
2.依法行使权利
①公民应该树立按照法定程序办事的____,通过正确的途径和方式维护自身权益
②公民权利受到损害,要依照________维护权利
依法维护
权利
不能滥用权利
国家的
社会的
集体的
自由
权利
指依照有关法律法规的相关规定,在限定的期间、特定的阶段,国家机关或有关单位及公民依法履行职责,针对某一事项具体处理问题的步骤和方法。
法定程序
宪法规定的行使权利的界限。
方式
步骤
过程
意识
易错点 公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干。
知识正解
(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
易错点 公民的合法权益受到侵害,可以采取一切方式维权。
知识正解
(1)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
(3)公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
维护权利
的方式
和解是当事人之间______________________的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过和解解决
和解
调解是通过________解决纠纷的方式。我国调解方式主要有________、________、________
调解
仲裁
诉讼
仲裁是通过_________解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生________和_________________时,可以申请仲裁
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
通过协商自行解决纠纷
调解组织
人民调解
行政调解
司法调解
仲裁机构
合同纠纷
其他财产权益纠纷
易错点 和解是公民维护权利的唯一方式。
知识正解
(1)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
(2)和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式,但不是正确维权的唯一方式。
依法诉讼
①公民遇到人身关系或者财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼
知识结构
依法行使权利
行使权力有界限
维护权利守程序
遵守宪法和
法律 
原因
要求
①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现
②维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会_________
第四课 公民义务
1.公民基本义务
具体表现
保守国家秘密,爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护________,保障__________
②自觉做到________________,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事
应尽的职责
所以遵守宪法和法律归根到底也是在维护人民的根本利益。
也是遵守宪法和法律的具体做法。
宪法尊严
尊法学法守法用法
宪法实施
遇到需要解决的问题时,通过合法方式,表达自身的诉求和愿望。
维护国家
利益 
维护国家
安全、荣
誉和利益
①原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的________
②要求:把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护______________和_________,维护民族之间_________________的关系
维护国家
统一和全
国各民族
团结
①维护国家安全:维护国家的_____、_______不受侵犯, _______不被窃取、泄露和出卖,________不被破坏,等等
②维护国家荣誉:维护国家的______不受侵犯,国家的______不受玷污
③维护国家利益:维护国家的______、______和______等各方面的利益
包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
基本保证
国家领土完整
主权统一
平等团结互助和谐
以实际行动维护国家利益,而不是仅仅停留在口头上。
每个公民义不容辞的责任。
主权
领土完整
国家秘密
尊严
荣誉
社会秩序
树立国家安全的意识,遵守国家安全的法律规定,敢于与危害国家安全的行为作斗争。
政治
经济
安全
依法服
兵役 
我国兵役制度的内容
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的________
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的________
原因
①我国兵役法规定,我国实行以志愿兵役为主体的__________与__________相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役
②军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗
③预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国
神圣职责
光荣义务
志愿兵役
义务兵役
履行这一职责的直接方式。
易错点 服兵役又苦又累还受约束,逃避兵役最合适。
知识正解
(1)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务,我们要自觉履行这项义务。
(2)逃避兵役不仅会受到道德谴责,严重影响自己的社会信誉,还必须依法承担相应的法律责任。逃避兵役是对自己、对他人、对国家和社会不负责任的表现。
依法纳税
①税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项________
②任何____、____、____、____的行为都是____行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
原因
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母__________________的义务和成年子女_____________的义务等
其他义务
我国的税收取之于民,用之于民。公民向国家纳税,是实现人民民主专政的国家职能所必需的。
基本义务
逃税
欠税
骗税
抗税
违法
税收具有强制性。
这两项既是义务,也是权利。
抚养教育未成年子女
赡养扶助父母
(难点)
易错点 我是中学生,没有经济能力,税收与我无关。
知识正解
(1)税收与每个人都息息相关,依法纳税也是未成年人的义务。
(2)每个公民都应提高纳税意识,积极宣传依法纳税的法律知识。
知识结构
公民基本义务
依法服兵役
维护国家利益
遵守宪法和法律
依法纳税
其他义务
公民的权
利与义务 
①权利义务相统一。公民的权利与义务_______、_______。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
②公民既是合法权利的______,又是法定义务的______。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务
③公民的某些权利同时也是_____
关系
要求
(重点)
2.依法履行义务
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利
②我们不仅要增强权利意识,依法行使____,而且要增强义务观念,自觉履行法定的____
坚持权利义务
相统一
相互依存
相互促进
享有者
承担者
义务
义务
权利
(难点)
易错点 我只想享受权利,不想承担义务。
知识正解
(1)我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(2)法定义务须履行,违反义务须担责。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
履行法定义务 
①法定义务是由我国____和____规定的,具有强制性
②自觉履行法定义务,是公民______________
原因
(重点)
①公民违反民事法律,应当依法承担________
②公民违反行政法律,应当依法承担________
③公民违反刑事法律,构成____的,应当依法承担________
违反法律
要承担的
责任 
要求
①法律____做的必须去做
②法律____做的坚决不做
宪法
法律
必须履行。
不可推卸的责任
要求
禁止
民事责任
行政责任
犯罪
刑事责任
启示我们增强义务观念和责任意识。
易错点 违反法定义务,必须依法承担刑事责任。
知识正解
(1)违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(2)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
知识结构
依法履行义务
违反义务须担责
法定义务须履行
权利义务相统一
民事责任
行政责任
刑事责任
要求
表现
原因
要求
3
中考考点聚焦
高频考点一  公民的权利和义务
考情分析
考查背景 考查角度 考查题型
生活中跟公民切身相关的权利和义务的事例
侵犯他人权利的案例
公民权利的内容
公民义务的内容
选择题、材料分析题
真题1 (贵州中考)下列校园欺凌行为与所侵犯的受害者的权利对应不正确的是( )
A.①②    B.①③    C.②③     D.②④
B
考查公民基本权利的内容,为逆向选择题。
选项 行为 侵犯权利
① 给同学取侮辱性绰号 受教育权
② 对同学拳打脚踢 生命健康权
③ 敲诈、强索金钱或物品 劳动权
④ 将同学关押几个小时 人身自由
×,为名誉权。
×,为财产权。
【解题锦囊】行为分析类试题
(1)题型特点:行为分析类试题一般在题干中列举一种或几种行为,然后要求学生对此进行判断、辨析、评价等。
(2)解题方法:解答此类试题首先要整体把握行为的表现、行为发生的背景、行为产生的后果等,按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思维逻辑,对行为进行综合全面分析。最后结合教材知识,对选项作出合理而准确的判断。
真题2 (扬州中考)学校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与校园管理,你认为选举的合理程序是( )
①公布阶段,宣布选举结果 ②启动阶段,宣传和发动
③选举阶段,对候选人投票 ④推荐阶段,确定候选人
A.①→②→③→④ B.②→④→③→①
C.③→④→①→② D.④→①→②→③
解析:该题考查选举权和被选举权。选举程序主要有六个阶段:一是启动阶段,广而告之,扩大活动影响;二是推荐阶段,确定候选人;三是法律知识测试,考察候选人的法治素养,进行初步筛选;四是投票选举阶段;五是公示阶段;六是揭榜阶段,宣布选举结果。
B
真题3 (通辽中考)【以案说法 学以致用】
九年二班班长小林经常运用所学法律知识分析生活案例,
请你和小林一起完成。
凌晨两三点某烧烤店依然在马路边营业,几位喝酒的年轻人大声喧闹,肆无忌惮,惹恼了楼上休息的居民。劝阻无果后,楼上居民直接向食客们扔下垃圾,食客愤怒地连续将小砖头对着楼上扔去,边扔边骂。随后有群众拨打110报警,民警赶到现场进行处理。
◆《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条:违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下的罚款。
◆《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定,禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。
(1)依据社会危害程度,食客的行为属于哪类违法行为?此类违法行为应承担怎样的法律责任?
(2)请评析楼上居民的行为。
(3)结合材料谈谈你对生活与法律关系的理解。
一般违法行为。应该受到行政制裁。
楼上居民的行为是错误的。公民在行使权利时,要尊重他人权利,不得损害他人的合法的权利和自由;楼上居民是没有正确行使公民权利的表现,侵犯了他人的权利,应该受到法律处罚。
生活需要法律,法律保障生活。
强化训练 1 (海南中考)小海家最近发生了几件大事,其中涉及公民基本义务的是( )
A.小海向偏远山区的学校捐赠了一些图书
B.小海的哥哥应征报名参军
C.小海的爸爸获评单位脱贫攻坚先进个人
D.小海的妈妈当选为县人大代表
B
解析:本题考查公民的基本义务。A涉及公民的财产权和道德义务,不符合题意;B涉及依法服兵役的义务,符合题意;C涉及荣誉权,不符合题意;D涉及选举权和被选举权,不符合题意。故选B。
强化训练 2 (无锡中考)《中华人民共和国民法典》第一
百一十条“自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。”姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权,属于公民的(  )
A.言论自由权 B.经济财产权
C.人格尊严权 D.生命健康权
C
解析:本题考查公民人格尊严权。人格尊严权是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。人格尊严权具体表现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等,故C符合题意;ABD与题意不符。
强化训练 3 (海南中考)小陈捡到一块手表,见无人认领便将手表据为己有。小陈的行为( )
A.虽不道德,但不违法
B.侵犯他人权益,违反法律规定
C.合情合理,无可厚非
D.无损他人权益,合乎法律规定
B
解析:本题考查财产所有权、违法行为等知识点。题干中的小陈违反拾到他人钱物必须归还的法律规定,侵犯了他人财产所有权,属于民事违法行为,B正确;A、C、D错误,这是侵犯他人权益的违法行为,应受道德谴责和法律制裁。故选B。
强化训练 4 (绍兴中考)浙江省政府发起民生实事“好差评”活动,人民群众可通过扫描“民生码”,实现民生信息“码上查”、意见建议“码上提”。下列对这一做法的评论最确切的是( )
A.扩大政府的行政权,有利于提高服务效率
B.确保政府的检察权,有利于完善行政执法
C.保障公民的监督权,有利于增强民主意识
D.保护公民的选举权,有利于维护公平正义
C
解析:本题考查监督权。分析题意,浙江省政府的民生实事“好差评”活动想群众之所想,急群众之所急,真正为群众办实事,体现公民依法享有建议权,有利于增强民主意识,说明了政府的工作是要对人民负责,为人民谋利益,国家机关接受人民监督,C符合题意;A错误,“好差评”活动不会扩大政府的行政权;B错误,政府没有检察权;D与题意不符,题干中没涉及到公民的选举权。故选C。
强化训练 5 (海南中考)民法典与生活息息相关。2020年5月28日,第十三届全国人大第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。请回答下列问题:
(1)民法典将我国法律对人格尊严的保护提升到了新高度。请列举三项属于人格尊严权的具体权利。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
(2)简要说明为什么民法典与生活息息相关。
民法典是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
作为社会关系的调节器,民法典不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
我们一生都享有民法典规定的各项权利,同时必须履行民法典规定的各项义务。
强化训练 6 (恩施中考)情境分析 简要回答:
在抗击新冠疫情,“停课不停学”期间,小明的爷爷主动购买了一部
新的智能手机专供小明上网课用,爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课,并细心地辅导作业,妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导,并变着花样做各种美味佳肴,让小明度过了一段愉快而健康的日子。
(1)小明享受了什么基本权利?
受教育权。
(2)小明的父母履行了什么基本义务?
抚养教育未成年子女的义务。
(3)小明此时感悟到“家”是怎样的意味?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。我们要孝敬父母,感恩父母对我们的付出,以自己的实际行动回报父母的养育之恩。
解析:本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有公民的基本权利和义务、“家”的意味。
高频考点二  依法行使权利
考情分析
考查背景 考查角度 考查题型
公民行使权利的正面、反面事例
公民维护权利的正面、反面事例
依法行使权利的要求
依法维护权利的方式
选择题、材料分析题
真题1 (福建中考)老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至人民法院。案例中老李( )
A.依法享有物质帮助权
B.依法同犯罪行为作斗争
C.依法通过仲裁解决纠纷
D.依照法定程序维护权利
通过和解、调解、诉讼等方式合法维权。
D
×,案例属于消费者权益范畴。
×,是违法行为,但尚不构成犯罪。
×,材料中没有体现。
【解题锦囊】案例分析类试题
(1)题型特点:此类试题多以某一法律条款为依据,选用社会生活中的突出事例为背景材料,考查学生的法治意识和运用所学法律知识进行科学判断、推理、归纳、预测、分析、说明原因、解决问题的能力。
(2)解题方法:解答此类试题的关键是找到材料对应的法律条款或法律依据,对照法律条款对该案例进行分析、判断和说明。
解析:该题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。河道中的水属于国家资源,河道取水需要申请用水许可证,合法取水,不能私自取水自用,①属于滥用权利,符合题意;②中甲同学的做法侵犯了他人的智力成果权,属于侵权行为,符合题意;③中某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水,属于依法行使公民监督权,不符合题意;④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议,属于依法行使公民批评建议权,不符合题意。故选A。
A
真题2 (无锡中考)行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和
规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列属于滥用权
利的有( )
①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉
②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上
③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水
④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
真题3 (青海中考)材料:中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《民法典》,标志着我国法治建设达到新高度。
(1)社会主义民主政治的本质特征是什么?
社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
(2)公民权利受到侵犯时,可以通过哪些方式来维护?
和解、调解、仲裁、诉讼等。
(3)我国为什么要加强法治建设?
法治助推中国梦的实现;法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
强化训练 1 (庆阳中考)【依法行使权利】
小强同学不幸得了白血病,但因家庭贫困无力支付昂贵的治疗费。学校得知这一情况后,倡议广大师生为其募捐,一场温暖的爱心捐款活动在校园内迅速展开。
(1)龙龙将自己积攒的零花钱中的200元捐给了小强。龙龙的捐款行为是对自己的财产行使了哪项权利?龙龙对自己剩余的零花钱还拥有哪些权利?
财产处分权。占有权、收益权、使用权。
(2)小军偷偷从妈妈的钱包里拿了100元捐给了小强。小军的做法对吗?为什么?
不对。我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。小军没有经过妈妈的允许偷偷拿走100元,侵犯了妈妈的财产权,不是依法行使权利的行为。
强化训练 2 (广西中考)
2021年4月21日,南宁市公办普通高中学费、住宿费收费标准听证会召开,消费者、经营者、人大代表、政协委员、专家学者、社会组织代表、相关政府部门代表,就调整完善南宁市公办普通高中学费、住宿费收费政策建言献策。这体现了公民参与(  )
A.民主决策 B.民主选举
C.民主监督 D.民主执政
A
解析:该题考查监督权。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。故选:A。
强化训练 3 (黄石中考)
2021年是“十四五”开局之年,“十四五”规划编制工作开展网上征求意见,广大人民群众踊跃参与建言献策。这说明(  )
①公民直接参与国家事务的管理
②网络协商提高了协商民主的实效性
③实行民主决策,增强公民参与意识
④拓宽民主监督渠道,保障公民权利
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
D
解析:本题考查对参与民主生活、监督权的认识和理解。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。故选:D。
强化训练 4 (贵港中考)
近日,一场检察听证会在桂平市木乐镇罗贤村委会召开,贵港市检察院和桂平市检察院就一起国家司法救助案件充分听取当地村民代表意见,让司法救助更加精准、到位。本次公民参与民主决策的方式是(  )
A.专家咨询制度 B.社情民意反映制度
C.社会听证制度 D.重大事项社会公示制度
C
解析:本题考查对正确行使政治权利的理解。每个公民应该树立主人翁意识,珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故选:C。
强化训练 5 (常德中考)被迫追剧、被迫听神曲……乘坐轨道交
通时经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起,新修订的《X市轨道交通乘客守则》施行,规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。X市的这一规定( )
①干涉了公民正当的权利
②表明任何权利都是有边界的
③说明公民在行使权利时不得损害其他公民合法的权利
④体现了公民权利义务的一致性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
解析:该题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。故选B。
强化训练 6 (安徽中考)【情境探究与法同行】
以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!”
(1)邻居的这一做法是____________________________。
违背社会公德或违法等
(2)对邻居的话,小方可以这样回应:_________________。
行使权利有界限
情境二:随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。
(1)卖掉旧车是公民行使对财产__________的权利。
处分
(2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为:_____________________________________________________。
我们的生存和发展及物质和文化需要的满足,都离不开财产
情境三:2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动,小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。
(1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法:_____________________________________。
及时报告或向有关部门举报等
(2)理由____ ____________________________________
国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本务
高频考点三  依法履行义务
考情分析
考查背景 考查角度 考查题型
坚持权利义务相统一的事例
履行义务的正面、反面事例
公民的权利与义务的关系
依法履行法定义务的要求
选择题、材料分析题
真题1 (营口中考)小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经人民法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,他们被判处有期徒刑。小斌等人的经历警示我们( )
①要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做
②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
③公民必须按照法律要求去做,否则,就会被判处有期徒刑
④公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
A.①②    B.①③    C.②③    D.②④
违反法定义务的行为,依法受到惩治。
A
材料中没有体现。
×,情节严重、构成犯罪,才会被依法追究刑事责任。
【解题锦囊】启示(警示)类试题
(1)题型特点:启示(警示)类试题通常选择某个社会热点事件、某种现象来设置情境,考查学生分析、判断、归纳、探究问题、解决问题和反思的综合能力。
(2)解题方法:解答此类试题可从做法的正确与否、影响、意义等方面进行分析。需要特别注意的是,解答此类试题,不能只停留在对事件或现象的表面分析,而应该透过材料探究本质,从而准确抓住试题的主旨。
真题2 (永州中考)读漫画,正确对待权利和义务,公民应该(  )
A.坚持权利和义务的统一
B.先享有权利,再履行义务
C.自由选择权利或义务
D.增强义务观念,放弃权利
解析:本题考查公民权利和义务的关系。正确对待权利和义务,我们应坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,A是正确的选项;B错误,享有权利和履行义务无先后之分;C错误,权利或义务不能自由选择;D错误,增强义务观念,依法行使权利。故选A。
A
真题3 (福建中考)阅读材料,回答问题。
2021年4月29日通过并施行的《中华人民共和国反食品浪费法》,为反食品浪费提供了法律规范。这意味着“厉行节约、反对浪费”不再仅仅是倡导和号召。
资料链接
▲我国城市餐饮业人均浪费率为11.3%,大型聚会浪费率达38%,学生盒饭有1/3被扔掉。
▲生产1公斤粮食,要消耗800公斤水,这意味餐饮浪费是对水、土地的无效消耗。
▲我国粮食供求长期处于紧平衡状态。十八大以来,党中央提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观。
(1)结合资料链接,运用所学知识,分析我国出台反食品浪费法的必要性。
我国餐饮浪费问题突出,出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据;粮食生产需要消耗水、土地等资源,而我国水、土地等资源相对不足,出台反食品浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的要求;粮食安全关系到国家安全,我国粮食供求长期处于紧平衡状态,出台反食品浪费法符合总体国家安全观的要求。
(2)运用依法履行义务的知识,联系实际说明中学生应怎样做到厉行节约、反对浪费。
法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。在生活中,我们要依法履行义务,做到适量点餐、光盘行动。
强化训练 1 (衡阳中考)被誉为“世界杂交水稻之父”
的袁隆平,热爱祖国,造福人类。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广,先后获得“未来科学家大奖”“共和国勋章”等荣誉。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一,主要表现在( )
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②公民的某些权利同时也是义务
③违反法定义务,必受刑罚处罚
④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④
B
履行义务。
享有名誉权的表现。
考查公民权利与义务相统一的表现。
解析:本题考查公民权利义务相统一。①②④都是权利义务相统一的主要表现,符合题意;违反法定义务,情节严重、构成犯罪的,才会受刑罚处罚,③说法错误。
强化训练 2 (黄石中考)对如图漫画《厚此薄彼》中的做法,认识正确的是( )
A.错误,没有把权利和义务统一起来
B.正确,先享有权利后履行义务
C.正确,义务是可以推卸的
D.正确,必须充分享有权利
A
解析:本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利;公民的权利和义务是相互促进的。故选:A。
强化训练 3 (营口中考)如图,下列选项符合阴影部分的内容是( )
A.劳动、受教育
B.依法纳税
C.维护国家利益
D.人身自由
A
解析:本题考查的是公民权利与义务的关系。根据教材知识,公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,A是正确的选项;BCD不符合题意。故选:A。
强化训练 4 (南京中考)公民的法定权利与法定义务相统一。下列直接体现了这一关系的是( )
①小田参加母亲河环保公益活动受到同学点赞
②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议
④小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
解析:本题考查的是公民权利与义务的关系。我国公民的权利和义务是一致的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。题文中,小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号,履行了依法服兵役的义务,享有了荣誉权,②符合题意;小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机,体现了没有依法履行义务,也就不能行使公民权利,④符合题意;参加母亲河环保公益活动,这属于公民的道德义务,①与题意不符;在公共交通价格调整听证会上提出建议,这是在行使权利,没有体现出履行义务的内容,③不符合题意。故选:D。
强化训练 5 (齐齐哈尔中考)下列做法中,体现我国公民履行基本义务的是( )
A.餐馆老板王某积极纳税
B.初中生小林放学后去网吧打游戏
C.爷爷奶奶领取养老金
D.陈某利用社会关系谋求一己私利
A
解析:本题考查忠实履行公民义务。根据我国宪法的规定,公民的基本义务包括:维护国家统一和各民族团结的义务;遵守宪法和法律的义务;维护祖国的安全、荣誉和利益的义务;“餐馆老板王某积极纳税”履行了依法纳税的义务,A符合题意;B是不能抵制不良诱惑的做法,错误;C属于我国公民享有的物质帮助权,与题意不符;D是以权谋私的行为,错误。故选:A。
强化训练 6 (扬州中考)未成年人的生存与发展事关人类未来,
未成年人保护也一直成为社会关注的焦点。
材料一:近年来,涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善,如:修订后的未成年人保护法在原有“四大保护”基础上,增加了政府保护和网络保护;刑法修正案(十一)将刑事责任年龄降至12周岁;刚刚颁布的中小学教育惩戒规则(试行),规定学校、老师有必要时可以对学生实施教育惩戒。
(1)从规则改进的角度,谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。
①规则不是一成不变的;②随着社会的发展和社会的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;③一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善;⑤完善法律法规才能更加符合人民的利益和社会发展的要求。
4
核心素养突破
素养呈现  公民意识
素养解读
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。
公民意识包括公民主体意识、公民权利意识、公民参与意识等相互关联的几个方面。我国公民的公共参与,就是有序参与公共事务、承担社会责任的积极态度和行动,直接行使人民当家作主的政治权利和义务。
公民意识教育,重在突出对公民基本权利和义务的理解,知道权利和义务的关系,认知尊重和保障人权的意义,初步形成尊重自由平等、维护公平正义的意识等。
素养链接
材料一 2021年2月21日12时许,公安机关接群众举报,有网民在微信群中发布侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论。对此,警方迅速开展调查,于当日22时许,将该嫌疑人田某查获,其对在微信群发表侮辱诋毁卫国戍边英雄违法言论的事实供认不讳。该嫌疑人因违反《中华人民共和国英雄烈士保护法》被广东省茂名市公安局滨海新区分局依法刑事拘留。
行使权利有界限。公民在行使权利时,不能超越法律允许的范围,不得损害他人的、集体的、社会的、国家的合法权益。公民有遵守宪法和法律的义务。
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为,实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
材料二 30多岁的男子小文玩过山车后,感到腰背部明显疼痛,送医治疗被诊断为T5椎体压缩性骨折,两次手术花费不菲,于是起诉游乐场经营公司索赔。江苏省苏州市虎丘区人民法院对这起健康权纠纷案依法判决,被告公司赔偿原告小文各项损失共计20余万元。
消费者享有人身安全不受损害的权利。
公民的合法权益受到侵害后,可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式依法维权。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,也是维护合法权益的最后屏障。
属于民事诉讼,被告公司承担了民事责任。
素养提升
法律与生活息息相关。阅读材料,回答问题。
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上海市发布的《广告用户权益保护评价报告》显示,58%的应用程序(APP)含有广告,但69.7%的广告没有“关闭键”。
网络“弹窗”广告中,有些通过技术手段诱导用户,大量盗取用户个人信息;有些被植入“钓鱼”木马,链接到诈骗网页,造成用户财产损失。
(1)弹窗广告“不约而至”侵犯了用户哪些权利?
自主选择权、隐私权、财产权等。
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某广告代理公司经营者陈某在经营过程中,利用“弹窗广告”非法植入链接,控制用户手机盗刷广告,牟取利润,终因非法广告业务被判处有期徒刑6年,并处罚金50万元。
(2)请从权利与义务的角度,评析陈某的行为。
陈某的行为是错误的。①陈某利用“弹窗广告”非法植入链接,控制用户手机盗刷广告,牟取利润,具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为。②陈某有经营公司的权利,但是在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益,同时维护公共安全也是每个公民应尽的义务。
实施法律所禁止的行为,受到法律制裁。
【弹窗广告“溯本清源”】
工信部相关负责人表示,如果大家在使用软件时遇到不良弹窗广告,可拨打“12321”电话直接举报,这是工信部专门成立的网络不良与垃圾信息举报受理中心平台。
(3)你认为除拨打电话外,还可以通过哪些方式或途径维护自己的合法权益?
与经营者协商解决,向当地消费者协会投诉,向人民法院起诉等。

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