资源简介

(共24张PPT)
第一章运动的世界
第一节动与静
目录
01
03
04
02
新课导入与学习目标
课堂练习
新课讲解
课后小结
新课导入与学习目标
01
01.新课导入
我们生活在美丽的地球上。地壳运动诞生了高山和峡谷，江河流动形成了沟壑和平原。生命在于运动，雄鹰驰骋，骏马飞驰，人类也在每天运动生活。
01.学习目标
1.举例说明自然界的多种运动形式，了解机械运动的概念
2.掌握参照物的概念，选择合适的参照物描述物体的运动
3.观察生活中的运动，体会物体运动的相对性
新课讲解
02
01.新课讲解
想一想这些图片中哪些是静止的，哪些是运动的？
02.新课讲解
物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称运动
你还能举出哪些生活中的运动？
02.新课讲解
例1.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
B
答案解析：机械运动的定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。所以答案选B
02.新课讲解
想一想谁是运动的？
坐在车上的人一定是运动的吗？
窗外的山一定是静止的吗？
02.新课讲解
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变 结论
车里的人 车 否 静止
地面 是 运动
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变 结论
窗外的山 车 是 运动
地面 否 静止
02.新课讲解
参照物：在机械运动中，一个物体相对于另一个物体的位置发生改变，这里的“另一个物体”即被选作参照标准的物体叫做参照物。
在日常生活中，没有特别说明，一般默认地球（面）为参照物
参照物
02.新课讲解
参照物的选择 任意性 参照物的选择是任意的，可以选择静止的物体也可以选择运动的物体
排己性 参照物一般不选择被研究对象本身
不唯一性 参照物的选择不唯一，但是选择了不同的参照物，对被研究对象运动状态的描述往往不同
方便性 一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物
假定性 参照物一旦选定，则认为被参照物是静止不动的
02.新课讲解
例2.贵阳地铁3号线于2023年12月16日正式开通,如图是贵阳地铁3号线运行到某个站台的情景,当地铁离站时,以什么为参照物,车厢内坐着的乘客是运动的( )
A.该趟地铁的司机
B.站台上的广告牌
C.乘客所在的车厢
D.乘客在车窗玻璃中的像
B
答案解析：地铁离站时，乘客是运动的，说明参照物与乘客的相对位置发生了改变，故排除A、B；又因为参照物具有排己性，所以排除D项，答案选B
02.新课讲解
若选择地面为参照物，则乘客是 ；
若选择电梯为参照物，则乘客是 ；
想一想，电梯上乘客的运动状态？
运动的
静止的
我们发现，同一物体，选择不同的参照物，运动状态不同，运动具有相对性
02.新课讲解
人们利用地球同步卫星进行气象观测、转播电视节目等。你知道同步卫星的“同步”是什么意思吗？
02.新课讲解
例3.低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示是小萌同学骑自行车郊游的情景,看到路边的树向后退去,这是以　　 为参照物的;她说她自己是静止不动的,她是以 　 为参照物的。
自行车
自行车
答案解析：小萌看到路边的树往后退，所以参照物与路边的树的相对位置发生了改变，所以参照物为自行车；
小萌认为自己是静止不动的，所以参照物与小萌相对位置没有发生改变，故参照物为自行车
课堂练习
03
03.课堂练习
1.在商场里,妈妈和6岁的小东正乘自动扶梯下楼,如图所示。
变式①　当小东站在下降的自动扶梯上时,以　　　　为参照物,小东是运动的;以　　 为参照物,小东是静止的。
变式②　若以小东为参照物,妈妈是　　　　的;若以地面为参照物,妈妈是　　　　的。妈妈是静止还是运动,取决于所选的参照物,这说明　　　　 。
地面
自动扶梯
静止
运动
运动和静止是相对的
03.课堂练习
2.(2024·铜仁期末)人工智能逐渐融入我们的生活,如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。以机器人为参照物,托盘是　　 的;以餐桌为参照物,托盘是　　 的。(均选填“运动”或“静止”)
静止
运动
答案解析：
以机器人为参照物，机器人是静止的，托盘与机器人的相对位置不变，故托盘是静止的；
以餐桌为参照物，餐桌是静止的，餐桌与托盘相对位置发生了改变，故托盘是运动的
03.课堂练习
3.“长征七号”运载火箭成功将“天舟四号”货运飞船送入太空。若认为火箭升空时“天舟四号”是静止的，所选的参照物是(　　)
A.发射场 B.月球
C.太阳 D.运载火箭
D
答案解析：若认为“天舟四号”是静止的，则所选参照物与“天舟四号”之间的相对位置保持不变。故答案选择D
课后小结
04
04.课后小结
1.运动的世界：世界是运动的，运动是绝对的，运动的形式也是多种多样的。
2.运动的描述
感谢观看
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