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北京市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
一．基础·运用（共1小题）
1．（2025 平谷区一模）中轴线是一条贯穿北京城市核心的历史文化轴线。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“中轴线上的古桥观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。
（1）在封面上用正楷字书写“中轴线上的古桥观察手记”十一个字。
手记一天桥
北京天桥，明清“城南津梁”，雄踞中轴线南段。桥为单拱单梁，桥面中间御道是明清两代帝王前往天坛、先农坛祭祀的必经之路，由此得名天桥。天桥桥南洼地常淤塞不通，乾隆皇帝曾派人疏竣，成效显著。2013年，天桥在原址南40米处复建，现已成为北京中轴线上重要文化遗产之一。
（2）小组成员请你确认文段中加线词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是 　 　
A.因为表达的是“以强有力的姿态占据”的意思，所以“雄踞”一词中有错字。
B.因为表达的是“水流或通道受阻不通”的意思，所以“淤塞”一词中有错字。
C.因为表达的是“深挖、疏通水道”的意思，所以“疏竣”一词中有错字。
D.因为表达的是“明显、突出”的意思，所以“显著”一词中有错字。
（3）你想弄明白“津梁”的意思，查阅字典，找到“津”字的三个解释：①渡口；②门径；③体液，唾液。你觉得“津梁”在此处的意思是 　 　 。
手记二正阳桥
①正阳桥石桥修建于明英宗正统四年，是中轴线上单体最大的桥梁，也是内城九门外桥梁中规制最高、规模最大的桥。②时光流转，古桥逐渐埋于地下。③2021年考古工作者对正阳桥遗址进行考古发掘，在层层覆土下，发现一座体量庞大的镇水兽。④此次发现的镇水兽，用泥岩雕刻而成，放置于雁翅石条上，形态雄浑厚重，造型逼真。⑤头朝东南，俯向水面一侧，如一位老者，静静诉说着北京城的历史变迁。
（4）文段中的第②—⑤句是对正阳桥的介绍。你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法的一项是 　 　
A.第②句
B.第③句
C.第④句
D.第⑤句
手记三金水桥
金水桥，由内、外金水桥构成，位于金水河上。金水桥的建筑风格独特，桥型设计巧妙绝伦。桥栏雕琢精美，形似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮相映成趣，辉映出天安门的巍峨雄壮。桥下流水曲曲弯弯，时隐时现，与广场、宫殿构成一幅和谐画卷，真可谓雕梁画栋。
（5）你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是 　 　
A.巧妙绝伦
B.相映成趣
C.时隐时现
D.雕梁画栋
手记四万宁桥
万宁桥，位于北京市西城区，始建于元至元二十二年，是中轴线上最古老的桥梁，也是北京市唯一还在为社会交通服务的元代桥梁。万宁桥在元大都城的规划和建设中起到特殊作用，对保障元大都城的供给至关重要，是元代大都城内通惠河上游的重要通水方式，也是研究元代北京漕运的实物证据。2023年，万宁桥修缮工程圆满完工，这座古石桥获得了新生。
（6）文段中的画线句存在问题，请你修改。
结语
在长达7.8公里的北京中轴线及两侧，曾有过十余座古桥。它们有的以铭史百年著称，有的以飞虹映月闻名，有的以榫锁乾坤见长，有的以烟雨寄愁称绝。这些古桥 。如今已经成为中华文明不可或缺的瑰宝。
（7）根据小组意见，在横线处补写一个节奏均匀的句子。下列选项恰当的一项是 　 　
A.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，传承着工艺智慧，连接着古今情怀
B.承载、彰显着历史记忆和文化底蕴，传承、连接着工艺智慧和古今情怀
C.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，工艺智慧得以传承，古今情怀得以连接
D.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，传承、连接着工艺智慧和古今情怀
二．古诗文阅读（共3小题）
2．（2025 房山区一模）默写。
（1）双兔傍地走，　 　 ？（《木兰诗》）
（2）　 　 ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）在班级学习经验交流会上，你想选取有关学习方法的两句古诗文与同学分享，你会选“　 　 ，　 　 ”。
3．（2025 西城区一模）阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下列各题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）根据你对这首诗的理解，在下面填写恰当的内容。
这是一首雪中送别诗。先总写雪景，引发奇异想象：“散入珠帘湿罗幕”一句后，从人物的触觉和视觉角度写景，表现①　 　 ；后又借助具有西域特色的乐器写出了军中宴饮送别时②　 　 的气氛；大雪纷纷中“风掣红旗冻不翻”的奇丽景象，是将士③　 　 的精神风貌的象征；最后仍以雪景烘托送行。
（2）炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选富有表现力的字词来表情达意。“空”与“只”的意思相近，但作者在“雪上空留马行处”一句中用了“空”字，请你从炼字的角度分析“空”的妙处。
4．（2025 石景山区一模）阅读《岳阳楼记》，完成下列各题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有e∵即2﹣神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（1）下面是四个同学完成的“每日一字”文言词语积累作业，其中不正确的一项是 　 　
A.B.
C.D.
（2）对“览物之情”中“物”或“情”的理解，下列不正确的一项是 　 　
A.洞庭湖阴雨连绵，冷风吹号，日星山峦全都隐没，桅杆倒下船桨折断，一片凄惨景象。
B.洞庭湖春风和煦，波平浪静，水光接天鸥翔鱼跃，皓月之下渔歌起伏，一派怡人景象。
C.迁客骚人面对凄惨的景象，想到权力斗争失败而被迫出国的遭遇，悲凉之情涌上心头。
D.迁客骚人面对怡人的景象，顿觉心胸开阔将所有的荣辱一并忘掉，喜悦之情油然而生。
（3）根据《岳阳楼记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一：
苏轼知徐州，河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时①泄，城将败。轼曰：“吾在是，水决不能败城。”雨日夜不止，城不沉者三版②。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（取材于《宋史 苏轼传》）
材料二：
苏州赋役繁重，豪猾③舞文为奸利④，最号难治。况钟乘传⑤至府，立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛⑥，立条教，事不便民者，立上书言之。
（取材于《明史 况钟传》）
注：①[时]及时。②[城不沉者三版]城墙只剩三版没有被淹。版，二尺。③[豪猾]指强横狡诈不守法纪的人。④[奸利]非法谋取利益。⑤[乘传]奉命出使。⑥[蠲（juān）烦苛]免除苛捐杂税。
鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁”。范仲淹探求古仁人之心，认为无论身处何境，他们都忧国忧民，不计个人得失，进而发出“①　 　 ”的誓言。苏轼在洪水即将冲毁徐州城的危机情形下，毅然选择住在城墙上，“②　 　 ”，带领官吏保全了全城百姓的性命。况钟在苏州府上任伊始，即刻整顿吏治，免除苛捐杂税，于百姓不便的事，他立即③　 　 。他们都是鲁迅所说的“中国的脊梁”。
三．名著阅读（共1小题）
5．（2025 海淀区校级模拟）作家罗曼 罗兰曾说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”请结合《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《简 爱》，选其中一本，谈谈对这句话的感悟。要求字数100字左右。
四．现代文阅读（共3小题）
6．（2025 丰台区一模）阅读下面材料，完成下列各题。
材料一
国土空间规划是国家空间发展的指南，是各类开发保护建设活动的基本依据。2019年，中共中央、国务院印发《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》，明确提出建立全国统一、责权清晰、科学高效的国土空间规划体系。
国土空间规划的核心内容是科学划定“三区三线”。所谓“三区三线”，即农业空间、生态空间、城镇空间三类功能区域，及永久基本农田保护红线、生态保护红线、城镇开发边界三条控制线。北京市坚决贯彻党中央、国务院决策部署，落实耕地保护制度、生态环境保护制度和节约用地制度。永久基本农田统筹划定为150万亩，并严格管控；生态保护红线面积达4510平方公里，占市域面积约27.5%；城镇开发边界面积基本稳定在市域面积的14%。三条控制线的约束作用不断增强，为首都可持续发展预留了空间。科学划定“三区三线”推动了经济和社会的可持续发展。
材料二
国土空间规划通过明确各地区功能定位，整合区域资源，打破行政区域壁垒等方式，有力地促进了区域协同发展。2014年，京津冀协同发展上升为重大国家战略。北京发挥“一核”辐射带动作用，携手构建现代化首都都市圈；天津通膙达海，打造改革开放新引擎；河北产业基础完备，为京津冀协同发展提供有力支撑。三地发挥各自优势，从疏解承接向共谋发展动能转变，从项目对接向产业链合作转变，共同做大产业增量。近年来，京津冀协同发展的深度和广度不断拓展，科技创新和产业发展加快融合，互联互通交通网络更加完善，生态环境联防联治成效显著，公共服务共建共享扎实推进。2024年， 。京津冀已成为我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强的地区之一。
材料三
国土空间规划始终坚持以人民为中心，让城市发展成果更多惠及百姓。2025年北京市保障性住房用地计划供应475公顷，较2024年增加15公顷，旨在落实国家加大保障性住房建设的政策，缓解中低收入群体住房压力。丰台、海淀等区域将新增地铁周边地块供应计划，加强轨道站点周边用地开发，打造“站城融合”的微中心，优化通勤效率。北京市在乡镇国土空间规划中预留5%建设用地机动指标，支持休闲农业、乡村旅游等产业，促进农村一二三产融合，增加农民收入。国土空间规划正从“蓝图设计”走向“精细治理”，在住房保障、交通优化及乡村振兴等方面显著提升了民生福祉，让城市更宜居、生活更美好。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是 　 　
A.我国的各类开发保护建设活动，都应该把国土空间规划作为基本依据。
B.北京市严格管控永久基本农田，其保护面积大约占市域面积的27.5%。
C.京津冀三地均发挥各自的优势，从最初疏解承接走向了共谋发展之路。
D.北京市在乡镇国土空间规划中预留5%建设用地机动指标促进乡村振兴。
（2）根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话，最恰当的一项是 　 　
A.天津的GDP增速在三地中最低，略高于全国的均值
B.河北的GDP增速在三地中最高，超过了北京、天津
C.北京、天津、河北的GDP增速均高于全国平均水平
D.京津冀三地的GDP增速分别为5.2%、5.1%、5.4%
（3）综合上述三则材料，我国国土空间规划的作用可概括为：①　 　 、②　 　 、③　 　 。（每空不超过12个字）
7．（2025 平谷区一模）阅读《残疾人史铁生》，完成下列各题。
残疾人史铁生
王安忆
①多年前，第一次去看史铁生。曾经为之做过长久的准备，首先是读过他的好小说，尤其是《我的遥远的清平湾》，再是听人叙述他坎坷的经历以及他的为人，然后就与他开始了通信。
②他的信写得很好，以那种简单明白的语言论及小说的艺术。这一切，都使人对他怀着神圣的想象，觉着自己的凡俗。因为这个见面是那么重大，叫人觉得有着遥远的距离，总也走不近，总也做不好准备。现在，却兀自到了眼前，无法回头了。
③我们敲了院门，他父亲出来开门，听说我们的来意，便指着门上的告示让我们看，上面写着见客的时间，这时，正轮到不见客。我就说，我是从很远的地方来，并且立即就要离开，这时，他父亲似乎是接受了某种暗号，忽然改变了主意，拉开门放我们进去了。
④史铁生很不好意思地朝我们笑着，似乎他犯了个淘气的错误。我们问他父亲怎么又让我们进来了，他伸手在窗户上敲了敲，说听见我们的声音，就给了个暗号。
⑤这天是星期天，他家里人挺多，妹妹妹夫都回家了，在外间做饭，里间是史铁生的房间，生着铁皮的烟囱炉，有着一股日常居家的温暖气氛。他说起上回在讲习所的见面，说我那时候特别瘦。我说那时在北京生活，必须吃大量的面食，我很不习惯。他就说，面食里的饺子还是可以的。然后又说到了北京的大白菜，整整一冬天，主要就是吃它，也是个问题。他说，那么包饺子呢？最后，我们要走，他不让，拉住我们说：“别走，今天我们家吃饺子。”
⑥就这样，这一次见面，我们基本上在说饺子。当时不觉得过后想想却觉得出乎意外。因为，像史铁生这样，坐在轮椅上：是有权利说许多高深的哲理，人生的感悟，生命的体验，存在的真谛。他说什么我们都会相信，也会感动，可是，他只是说饺子。
⑦后来，他的家就成了最经常去的地方。一切如常，不同的只是，你用脚走路，他用轮子走路。你所以去敲他的门，只是想同他聊天。你所以更喜欢同他聊天，是因为他有好的头脑，以及非常好的天性，这两条都是使人愉快的。
⑧记得有一年在北京工人体育场搞了一台文学晚会，其中有一个知识青年专辑，知青出身的作家各自诵读一段话，表示对那段岁月的态度。我们十几个人被中央戏剧学院导演系的几位年轻导演，分配在场子四角上的平台，等待轮到自己说话。第一个发言的就是史铁生。开头是这样的：空旷的场子里暗了片刻，忽然亮起一束追光，光圈中空无一人，然后就响起了史铁生的声音。他是以探讨问题的口气，很中肯，也很平静，并且是列出“第一”“第二”，这同现场所营造的悲剧气氛格格不入。提起来的一口气一下子瘪下去的感觉。忍不住要笑，在这样的语气对比之下，周围所有一切都变得虚张声势了。
⑨要说史铁生教育你，就在这地方，那就是，真实。可我们依然不要忘记，史铁生确实是一名截瘫者，他要抵达真实的途径要比健康人曲折。许多事情，他是以心智去体验，而不是感官。那么，你就可以了解，史铁生与这个世界所建立起的真实关系里的含义，他的日常化里的理性的力量。
⑩他常常使人忘记他和你不一样，因此，同他说话就无所顾忌。有一次，与他聊天，聊到有些外来妹在城市扎根的事情，我随口就说“或者嫁个瘸腿的”，话出口多时，我才意识到自己的犯忌，先就尴尬起来。我一尴尬，他便也不自在，这局面确是有些难堪的。后来，我在他的一篇小说里看到了一个相类似的细节，一个少女对一个瘸腿的男青年说到一只鸽子的名字叫“点子”，说这名字叫人以为它是个瘸子。这小说是多年前的，这也许说明史铁生早就遇到过这样的事情。这种情形在他身上发生已不止一次。
就这样，史铁生破除了迷信。他并不提供给人们神话，只提供真实，却是上乘的真实，因为他是穿透身体的隔阂，用心力去撞击现实所获得的。他的真实是有力量的，是由无数超感的玄思组成的。这些玄思最终落成了平常状态，虽然也是你我他的状态却又不全是。你我他的状态是盲目不自觉的，而这却是自觉的思想的果实，有着切实的理由，更使人信服，也具有理想的性质。他其实是比许多健康人更多更深刻地享有这个世界，我们完全不必对他抱有怜悯。这就是你无法对他去唱“多给一点爱”的缘故。
（取材于王安忆的文章）
（1）文章先写第一次拜访史铁生，重点回忆为之①　 　 和见面后他只谈吃饺子；再写体育馆他②　 　 ；写他与人谈天和常人一样自然，表达对他的深深敬意与怀念。
（2）联系上下文，说说你对第⑧段画线句中“虚张声势”的理解。
（3）结合上下文，简要分析第②段中“兀自”一词的表达效果。
（4）阅读本文之后，你觉得作者以“残疾人史铁生”为题，是否恰当？谈谈理由。
8．（2025 平谷区一模）阅读下面的文章，完成下列各题。
让“诗”和“远方”相得益彰
①“太美了！这样一套融合了传统文化、自然风光的印章，一定要发个朋友圈‘晒一晒’。”来浙江杭州余杭区径山镇旅游的周女士，举着33枚印章组成的《径山嗅（chī）茶图》，和家人在径山古道口合影留念。
②徜徉径山茶园、径山花海，欣赏自然美景，沉浸式体验宋代点茶、唐代煮茶等项目……不久前，径山旅游度假区举办特色文旅活动，吸引不少游客。看着与《径山喫茶图》里“唐代煮茶”一模一样的场景，周女士的孩子很兴奋：“画里的人‘活’起来啦！”以文塑旅、以旅彰文，文旅深度融合发展释放出独特魅力。
③文化和旅游融合，是时代发展的趋势，有利于满足人们对美好生活的向往。习近平总书记指出：“旅游是修身养性之道，中华民族自古就把旅游和读书结合在一起，崇尚‘读万卷书，行万里路’。”党的二十届三中全会《决定》提出：“健全文化和旅游深度融合发展体制机制。”让“诗”和“远方”相得益彰、浑然一体，需要积极探索创新发展，培育更多新型文旅发展模式。
④推进文旅融合，先要摸清文化的家底。比如，径山镇“绿色家底”厚实，传统文化、非遗传承也源流深远。立足自然、人文特色资源，当地探索农文旅融合发展的路子，仅依托径山茶，就开发出一系列茶文化旅游产品，推动“径山茶宴”成为省级文旅融合品牌，让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。大好山河，文韵悠悠，让旅游产品多一些文化特色，让文旅供给多一些业态融合，能够帮助人们在旅游中更好感悟中华文化、汲取文化养分。
⑤实现文旅融合、美美与共，需要深化体制机制改革，激发创新活力。探索成立乡村新社区，让地域相邻的村和社区抱团发展、握拳聚力，有利于实现优势互补、资源共享。比如，小古城乡村新社区，就由小古城村、潘板桥村、求是村、漕桥村和桥头社区组成。他们召开联合支部会议，把区域内的旅游、产业、招商几本“资源账”打通梳理、通盘谋划，更好盘活资源，通过农文旅深度融合助力共同富裕。机制活，路子宽。从系统规划、资源统筹等方面推出务实举措，加强机制、业态、模式等改革创新，方能推动文旅发展实现更广范围、更深层次、更高水平的融合。
⑥文旅增色，还需更加注重惠及群众。径山镇的干部说得真切：“我们因地制宜推动农文旅融合发展，就是要让乡景有看头、游客能点头，更要让村民有赚头、乡村发展有奔头。”发展文旅，既是打造幸福产业，又是做大民生产业。借助文旅，有的地方做大乡村产业，有的地方改善人居环境，有的地方丰富当地居民的精神文化生活……举措不一而足，目标殊途同归：聚焦群众的美好生活需要，增进民生福祉。坚持以人民为中心，文旅融合就能更好富民惠民乐民，彰显文化和旅游高质量发展的价值旨归。
⑦文旅深度融合，机遇无限，潜力巨大。进一步优化产品和服务供给，不断为产业赋能、为环境增美，更好壮大人文经济、创造高品质生活，定能描绘文化美、旅游旺、百姓富的新画卷。
（取材于《人民日报》）
（1）下列词语中，对理解本文中心论点起关键作用的两个词语是 　 　 和 　 　 。
读书与旅行 文化与旅游 相互融合 摸清家底 深化改革 惠及群众
（2）阅读全文，下列说法不恰当的一项是 　 　
A.第③段引用习总书记的话，意在证明文旅融合的价值和意义。
B.第④段举径山镇的例子，论证了摸清家底能够助力游客感悟中华文化、汲取文化养分。
C.第⑤段小古城乡村新社区的例子，证明深化体制机制改革是推动文旅融合的唯一要务。
D.第⑥段引用径山镇干部的话，说明惠及群众是文旅融合的目标和归宿。
（3）简要分析第③段画线句是如何推进本文论证的。
五．作文（共2小题）
9．（2025 平谷区一模）按要求写一篇作文。
“一刻不停”是一种状态，更是一种精神。个人在成长路上不停奔跑，集体在合作中不断突破，国家在发展中一直前行，社会在变革中持续进步。“一刻不停”的精神在每一个角落闪耀。请以“一刻不停”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在开头第一行上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
10．（2025 丰台区一模）按要求写一篇作文。
“点燃”不仅是物质上的发光与发亮，也象征着情感上的唤醒与激励、精神上的觉醒与激发、思想上的点醒与激活。请以“点燃”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
北京市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
参考答案与试题解析
一．基础·运用（共1小题）
1．（2025 平谷区一模）中轴线是一条贯穿北京城市核心的历史文化轴线。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“中轴线上的古桥观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。
（1）在封面上用正楷字书写“中轴线上的古桥观察手记”十一个字。
手记一天桥
北京天桥，明清“城南津梁”，雄踞中轴线南段。桥为单拱单梁，桥面中间御道是明清两代帝王前往天坛、先农坛祭祀的必经之路，由此得名天桥。天桥桥南洼地常淤塞不通，乾隆皇帝曾派人疏竣，成效显著。2013年，天桥在原址南40米处复建，现已成为北京中轴线上重要文化遗产之一。
（2）小组成员请你确认文段中加线词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是 　C　
A.因为表达的是“以强有力的姿态占据”的意思，所以“雄踞”一词中有错字。
B.因为表达的是“水流或通道受阻不通”的意思，所以“淤塞”一词中有错字。
C.因为表达的是“深挖、疏通水道”的意思，所以“疏竣”一词中有错字。
D.因为表达的是“明显、突出”的意思，所以“显著”一词中有错字。
（3）你想弄明白“津梁”的意思，查阅字典，找到“津”字的三个解释：①渡口；②门径；③体液，唾液。你觉得“津梁”在此处的意思是 　渡口处的重要桥梁　 。
手记二正阳桥
①正阳桥石桥修建于明英宗正统四年，是中轴线上单体最大的桥梁，也是内城九门外桥梁中规制最高、规模最大的桥。②时光流转，古桥逐渐埋于地下。③2021年考古工作者对正阳桥遗址进行考古发掘，在层层覆土下，发现一座体量庞大的镇水兽。④此次发现的镇水兽，用泥岩雕刻而成，放置于雁翅石条上，形态雄浑厚重，造型逼真。⑤头朝东南，俯向水面一侧，如一位老者，静静诉说着北京城的历史变迁。
（4）文段中的第②—⑤句是对正阳桥的介绍。你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法的一项是 　D　
A.第②句
B.第③句
C.第④句
D.第⑤句
手记三金水桥
金水桥，由内、外金水桥构成，位于金水河上。金水桥的建筑风格独特，桥型设计巧妙绝伦。桥栏雕琢精美，形似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮相映成趣，辉映出天安门的巍峨雄壮。桥下流水曲曲弯弯，时隐时现，与广场、宫殿构成一幅和谐画卷，真可谓雕梁画栋。
（5）你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是 　D　
A.巧妙绝伦
B.相映成趣
C.时隐时现
D.雕梁画栋
手记四万宁桥
万宁桥，位于北京市西城区，始建于元至元二十二年，是中轴线上最古老的桥梁，也是北京市唯一还在为社会交通服务的元代桥梁。万宁桥在元大都城的规划和建设中起到特殊作用，对保障元大都城的供给至关重要，是元代大都城内通惠河上游的重要通水方式，也是研究元代北京漕运的实物证据。2023年，万宁桥修缮工程圆满完工，这座古石桥获得了新生。
（6）文段中的画线句存在问题，请你修改。
结语
在长达7.8公里的北京中轴线及两侧，曾有过十余座古桥。它们有的以铭史百年著称，有的以飞虹映月闻名，有的以榫锁乾坤见长，有的以烟雨寄愁称绝。这些古桥 。如今已经成为中华文明不可或缺的瑰宝。
（7）根据小组意见，在横线处补写一个节奏均匀的句子。下列选项恰当的一项是 　A　
A.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，传承着工艺智慧，连接着古今情怀
B.承载、彰显着历史记忆和文化底蕴，传承、连接着工艺智慧和古今情怀
C.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，工艺智慧得以传承，古今情怀得以连接
D.承载着历史记忆，彰显着文化底蕴，传承、连接着工艺智慧和古今情怀
【答案】（1）中轴线上的古桥观察手记
（2）C
（3）示例：交通枢纽、交通要道（渡口处的重要桥梁）
（4）D
（5）D
（6）示例：是元代大都城内通惠河上游的重要通水枢纽，也是研究元代北京漕运的实物证据。
（7）A
【分析】（1）本题考查汉字书写。用正楷来写，注意书写正确、工整、规范、美观。
（2）本题考查字形辨析。
A.有误。雄踞：指像猛兽一样雄壮地占据，符合“雄踞中轴线”的语境，无错字。
B.有误。淤塞：指泥沙沉积导致堵塞，符合“桥南洼地常淤塞”的语境，无错字。
C.正确。“疏竣”中有错别字，应写作“疏浚”。
D.有误。显著：指明显、突出，符合“成效显著”的语境，无错字。
故选：C。
（3）本题考查词语理解。津梁：桥梁。也比喻能起桥梁作用的人或事物。津，渡口。文中这个词指的是交通枢纽、交通要道（渡口处的重要桥梁）的意思。
（4）本题考查修辞手法。
ABC.没有运用修辞手法。
D.根据“头朝东南，俯向水面一侧，如一位老者，静静诉说着北京城的历史变迁”可知运用了比喻、拟人的修辞手法。
故选：D。
（5）本题考查成语运用。
ABC.正确。
D.有误。雕梁画栋：指房屋的华丽装饰（特指建筑内部的雕绘）。文段描述对象是“桥”和“广场、宫殿构成的画卷”，未涉及建筑内部装饰，适用对象错误。
故选：D。
（6）本题考查病句修改。画线句用词不当，可改为：是元代大都城内通惠河上游的重要通水枢纽，也是研究元代北京漕运的实物证据。
（7）本题考查句子的补写。①句式结构：横线前句为“有的以……著称/闻名/见长/称绝”，需补写总结性句子；②动词搭配：需与“承载”“彰显”“传承”“连接”形成并列，且保持四字短语的节奏；③逻辑关系：需体现古桥的历史、文化、工艺、情感四个维度。
A.句式工整，动词与宾语搭配合理，符合语境；
B.动词后接“着”不统一，且“和”破坏并列结构；
C.后半句结构松散，与前文不协调；
D.虽句式对称，但“传承、连接着”中的“着”用法不一致。
故选：A。
【解答】答案：
（1）中轴线上的古桥观察手记
（2）C
（3）示例：交通枢纽、交通要道（渡口处的重要桥梁）
（4）D
（5）D
（6）示例：是元代大都城内通惠河上游的重要通水枢纽，也是研究元代北京漕运的实物证据。
（7）A
二．古诗文阅读（共3小题）
2．（2025 房山区一模）默写。
（1）双兔傍地走，　安能辨我是雄雌　 ？（《木兰诗》）
（2）　一鼓作气　 ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）在班级学习经验交流会上，你想选取有关学习方法的两句古诗文与同学分享，你会选“　学而不思则罔　 ，　思而不学则殆　 ”。
【答案】（1）安能辨我是雄雌
（2）一鼓作气
（3）学而不思则罔 思而不学则殆（重点字：罔）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）安能辨我是雄雌
（2）一鼓作气
（3）学而不思则罔 思而不学则殆（重点字：罔）
3．（2025 西城区一模）阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下列各题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）根据你对这首诗的理解，在下面填写恰当的内容。
这是一首雪中送别诗。先总写雪景，引发奇异想象：“散入珠帘湿罗幕”一句后，从人物的触觉和视觉角度写景，表现①　雪中酷寒　 ；后又借助具有西域特色的乐器写出了军中宴饮送别时②　热烈（悲壮）　 的气氛；大雪纷纷中“风掣红旗冻不翻”的奇丽景象，是将士③　不畏艰苦，昂扬勇毅　 的精神风貌的象征；最后仍以雪景烘托送行。
（2）炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选富有表现力的字词来表情达意。“空”与“只”的意思相近，但作者在“雪上空留马行处”一句中用了“空”字，请你从炼字的角度分析“空”的妙处。
【答案】（1）①雪中酷寒 ②热烈（悲壮） ③不畏艰苦，昂扬勇毅
（2）示例：“空”字除了写出雪地上只留下马蹄的印迹之外，还表达出诗人送别朋友时怅然若失（孤寂）的心情。
【分析】《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的作品。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。
【解答】（1）本题考查诗句的理解。①“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，从人穿狐裘、盖锦衾都不暖，将军拉不开弓，都护穿不上铁衣等方面，从触觉和视觉角度表现出边塞天气极其寒冷。②“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，军中设宴，用具有西域特色的乐器演奏，展现出一种热烈的宴饮送别气氛。③“风掣红旗冻不翻”，在如此寒冷的天气中，红旗被冻住却依然在风中挺立，象征着将士们不畏苦寒、豪迈乐观的精神风貌。
（2）本题考查诗歌炼字。“空”字有“空荡”“空旷”之意。此句写友人已离去，只在雪地上留下马蹄印，“空”字既描绘出了边塞雪地空旷、寂寥的景象，又烘托出诗人送别友人后内心的失落、惆怅之情，余味无穷。而“只”字只是单纯表示仅有、只有，在营造氛围和表达情感的丰富性上远不及“空”字。
答案：
（1）①雪中酷寒 ②热烈（悲壮） ③不畏艰苦，昂扬勇毅
（2）示例：“空”字除了写出雪地上只留下马蹄的印迹之外，还表达出诗人送别朋友时怅然若失（孤寂）的心情。
参考译文：
北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。
将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。
沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。
4．（2025 石景山区一模）阅读《岳阳楼记》，完成下列各题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有e∵即2﹣神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（1）下面是四个同学完成的“每日一字”文言词语积累作业，其中不正确的一项是 　B　
A.
B.
C.
D.
（2）对“览物之情”中“物”或“情”的理解，下列不正确的一项是 　C　
A.洞庭湖阴雨连绵，冷风吹号，日星山峦全都隐没，桅杆倒下船桨折断，一片凄惨景象。
B.洞庭湖春风和煦，波平浪静，水光接天鸥翔鱼跃，皓月之下渔歌起伏，一派怡人景象。
C.迁客骚人面对凄惨的景象，想到权力斗争失败而被迫出国的遭遇，悲凉之情涌上心头。
D.迁客骚人面对怡人的景象，顿觉心胸开阔将所有的荣辱一并忘掉，喜悦之情油然而生。
（3）根据《岳阳楼记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一：
苏轼知徐州，河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时①泄，城将败。轼曰：“吾在是，水决不能败城。”雨日夜不止，城不沉者三版②。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（取材于《宋史 苏轼传》）
材料二：
苏州赋役繁重，豪猾③舞文为奸利④，最号难治。况钟乘传⑤至府，立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛⑥，立条教，事不便民者，立上书言之。
（取材于《明史 况钟传》）
注：①[时]及时。②[城不沉者三版]城墙只剩三版没有被淹。版，二尺。③[豪猾]指强横狡诈不守法纪的人。④[奸利]非法谋取利益。⑤[乘传]奉命出使。⑥[蠲（juān）烦苛]免除苛捐杂税。
鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁”。范仲淹探求古仁人之心，认为无论身处何境，他们都忧国忧民，不计个人得失，进而发出“①　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　 ”的誓言。苏轼在洪水即将冲毁徐州城的危机情形下，毅然选择住在城墙上，“②　过家不入　 ”，带领官吏保全了全城百姓的性命。况钟在苏州府上任伊始，即刻整顿吏治，免除苛捐杂税，于百姓不便的事，他立即③　写奏章陈说　 。他们都是鲁迅所说的“中国的脊梁”。
【答案】（1）B
（2）C
（3）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②过家不入③写奏章陈说
【分析】参考译文：
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。
哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐”吧。唉！如果没有这种人，我与谁一道归去呢？
写于为庆历六年九月十五日。
材料一
（苏轼）调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水位上涨却没能及时排泄，城墙将要被冲毁，苏轼说“我在这里，大雨绝对冲不毁城墙。”大雨日夜不停地下，城墙只剩三版没有被淹。苏轼在大堤上搭建茅屋居住，路过家门也不进去，派官吏们分段防守，最终保全了徐州城。
材料二
苏州赋税徭役繁重，（苏州当地的）豪强和狡猾的官吏舞弄文墨，谋取奸利，号称最难治理。况钟乘驿车到苏州府。立即打死了数人，尽将贪婪凶残、庸懦无为的属吏斥退。全府大震，都谨慎守法。况钟于是免除纷繁苛刻的征收，制定条例，不利于百姓的事情，立即上书提出。
【解答】（1）本题考查一词多义。
ACD.正确；
B.有误，“予观夫巴陵胜状”的“观”的意思是“看”，不是“游览”。
故选：B。
（2）本题考查内容理解与概括。
ABD.正确。
C.有误，“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然”的意思是离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象。该选项“想到权力斗争失败而被迫出国的遭遇”理解错误。
故选：C。
（3）本题考查内容理解与概括。
①根据提示“范仲淹探求古仁人之心，认为无论身处何境，他们都忧国忧民，不计个人得失”和关键句“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，答案为：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
②根据提示“苏轼在洪水即将冲毁徐州城的危机情形下，毅然选择住在城墙上”和材料一“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，答案为：过家不入。
③根据提示“带领官吏保全了全城百姓的性命。况钟在苏州府上任伊始，即刻整顿吏治，免除苛捐杂税，于百姓不便的事”和材料二“钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之”可知，答案为：写奏章陈说。
答案：
（1）B
（2）C
（3）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②过家不入③写奏章陈说
三．名著阅读（共1小题）
5．（2025 海淀区校级模拟）作家罗曼 罗兰曾说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”请结合《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《简 爱》，选其中一本，谈谈对这句话的感悟。要求字数100字左右。
【答案】示例：读《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的经历深深打动。他在战火中英勇作战，在建设中努力工作，即便疾病缠身也不放弃。每当我遇到困难想退缩时，想到保尔的坚韧，就充满力量。和这本书相伴，我不再轻易叹气，学会勇敢面对生活的挑战。
【分析】《简 爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂 勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。人们普遍认为《简 爱》以第一人称叙述，是夏洛蒂 勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小小说诠释了这样一个主题：人的价值＝尊严+爱。
《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔 柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。小说通过保尔 柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【解答】本题考查名著评价。结合读过的一部作品，谈谈对“和书籍生活在一起，永远不会叹气”的感悟即可。
示例：《朝花夕拾》中写了小鲁迅在百草园中拔何首乌、捕鸟、追问美女蛇的故事。在三味书屋中问先生“怪哉”，以及热切地盼望去看五猖会，这让我想到了自己也和他一样，喜爱大自然，对未知充满好奇，渴望拥有自由。
答案：
示例：读《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的经历深深打动。他在战火中英勇作战，在建设中努力工作，即便疾病缠身也不放弃。每当我遇到困难想退缩时，想到保尔的坚韧，就充满力量。和这本书相伴，我不再轻易叹气，学会勇敢面对生活的挑战。
四．现代文阅读（共3小题）
6．（2025 丰台区一模）阅读下面材料，完成下列各题。
材料一
国土空间规划是国家空间发展的指南，是各类开发保护建设活动的基本依据。2019年，中共中央、国务院印发《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》，明确提出建立全国统一、责权清晰、科学高效的国土空间规划体系。
国土空间规划的核心内容是科学划定“三区三线”。所谓“三区三线”，即农业空间、生态空间、城镇空间三类功能区域，及永久基本农田保护红线、生态保护红线、城镇开发边界三条控制线。北京市坚决贯彻党中央、国务院决策部署，落实耕地保护制度、生态环境保护制度和节约用地制度。永久基本农田统筹划定为150万亩，并严格管控；生态保护红线面积达4510平方公里，占市域面积约27.5%；城镇开发边界面积基本稳定在市域面积的14%。三条控制线的约束作用不断增强，为首都可持续发展预留了空间。科学划定“三区三线”推动了经济和社会的可持续发展。
材料二
国土空间规划通过明确各地区功能定位，整合区域资源，打破行政区域壁垒等方式，有力地促进了区域协同发展。2014年，京津冀协同发展上升为重大国家战略。北京发挥“一核”辐射带动作用，携手构建现代化首都都市圈；天津通膙达海，打造改革开放新引擎；河北产业基础完备，为京津冀协同发展提供有力支撑。三地发挥各自优势，从疏解承接向共谋发展动能转变，从项目对接向产业链合作转变，共同做大产业增量。近年来，京津冀协同发展的深度和广度不断拓展，科技创新和产业发展加快融合，互联互通交通网络更加完善，生态环境联防联治成效显著，公共服务共建共享扎实推进。2024年， 。京津冀已成为我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强的地区之一。
材料三
国土空间规划始终坚持以人民为中心，让城市发展成果更多惠及百姓。2025年北京市保障性住房用地计划供应475公顷，较2024年增加15公顷，旨在落实国家加大保障性住房建设的政策，缓解中低收入群体住房压力。丰台、海淀等区域将新增地铁周边地块供应计划，加强轨道站点周边用地开发，打造“站城融合”的微中心，优化通勤效率。北京市在乡镇国土空间规划中预留5%建设用地机动指标，支持休闲农业、乡村旅游等产业，促进农村一二三产融合，增加农民收入。国土空间规划正从“蓝图设计”走向“精细治理”，在住房保障、交通优化及乡村振兴等方面显著提升了民生福祉，让城市更宜居、生活更美好。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是 　B　
A.我国的各类开发保护建设活动，都应该把国土空间规划作为基本依据。
B.北京市严格管控永久基本农田，其保护面积大约占市域面积的27.5%。
C.京津冀三地均发挥各自的优势，从最初疏解承接走向了共谋发展之路。
D.北京市在乡镇国土空间规划中预留5%建设用地机动指标促进乡村振兴。
（2）根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话，最恰当的一项是 　C　
A.天津的GDP增速在三地中最低，略高于全国的均值
B.河北的GDP增速在三地中最高，超过了北京、天津
C.北京、天津、河北的GDP增速均高于全国平均水平
D.京津冀三地的GDP增速分别为5.2%、5.1%、5.4%
（3）综合上述三则材料，我国国土空间规划的作用可概括为：①　推动经济和社会可持续发展　 、②　促进区域协同发展　 、③　提升民生福祉　 。（每空不超过12个字）
【答案】（1）B
（2）C
（3）①推动经济和社会可持续发展 ②促进区域协同发展 ③提升民生福祉
【分析】这篇阅读文章通过三则材料，全面展示了我国国土空间规划的重要性和实施效果。材料一强调了国土空间规划作为国家空间发展的指南，核心在于科学划定“三区三线”，并具体介绍了北京市的实践成果。材料二则聚焦于京津冀协同发展，展示了区域协同的成效和未来展望。材料三从民生角度出发，阐述了国土空间规划在住房保障、交通优化及乡村振兴等方面的积极作用。整体上，文章结构清晰，内容详实，既体现了国家战略的高度，又关注了民生福祉的细节，展现了国土空间规划在推动经济、社会和生态可持续发展中的重要作用。
第一题考查内容理解辨析。第二题考查情境补写及图文转换。第三题考查提炼概括。
【解答】（1）ACD.正确；
B.有误，结合材料一第②段“永久基本农田统筹划定为150万亩，并严格管控；生态保护红线面积达4510平方公里，占市域面积约27.5%”可知，占市域面积约27.5%的是生态保护红线面积，而非永久基本农田保护面积。
故选：B。
（2）A.有误，结合材料二内容及图表可知，重点强调京津冀协同发展的整体成果，而此选项仅突出天津GDP增速情况，且表述只关注与全国均值比较，未体现三地协同发展态势及整体与全国水平的关系，偏离主旨；
B.有误，结合材料二内容及图表可知，虽然河北GDP增速在三地中最高，但此选项只强调河北增速，没有体现三地整体与全国平均水平的关系，不能很好地承接前文对京津冀协同发展成果的阐述；
C.正确；
D.有误，结合材料二内容可知，此处需要对京津冀三地经济发展情况进行总结性阐述，突出协同发展成果，该选项只是单纯罗列数据，没有对数据意义进行提炼升华，不能很好地体现协同发展成果。
故选：C。
（3）结合材料一第②段“科学划定‘三区三线’推动了经济和社会的可持续发展”可知，国土空间规划通过科学划定“三区三线”，落实相关制度，为可持续发展预留空间，从而推动经济和社会可持续发展。由此可知，我国国土空间规划具有推动经济和社会可持续发展的作用。结合材料二“国土空间规划通过明确各地区功能定位.…有力地促进了区域协同发展”以及后续对京津冀协同发展情况的阐述可知，国土空间规划在打破行政区域壁垒、整合区域资源等方面发挥作用，推动了区域协同发展。由此可知，我国国土空间规划具有促进区域协同发展的作用。
结合材料三“国土空间规划始终坚持以人民为中心……在住房保障、交通优化及乡村振兴等方面显著提升了民生福祉”可知，国土空间规划在住房、交通、乡村发展等与百姓生活密切相关的方面发力，提升了民生福祉。由此可知，我国国土空间规划具有提升民生福祉的作用。
答案：
（1）B
（2）C
（3）①推动经济和社会可持续发展 ②促进区域协同发展 ③提升民生福祉
7．（2025 平谷区一模）阅读《残疾人史铁生》，完成下列各题。
残疾人史铁生
王安忆
①多年前，第一次去看史铁生。曾经为之做过长久的准备，首先是读过他的好小说，尤其是《我的遥远的清平湾》，再是听人叙述他坎坷的经历以及他的为人，然后就与他开始了通信。
②他的信写得很好，以那种简单明白的语言论及小说的艺术。这一切，都使人对他怀着神圣的想象，觉着自己的凡俗。因为这个见面是那么重大，叫人觉得有着遥远的距离，总也走不近，总也做不好准备。现在，却兀自到了眼前，无法回头了。
③我们敲了院门，他父亲出来开门，听说我们的来意，便指着门上的告示让我们看，上面写着见客的时间，这时，正轮到不见客。我就说，我是从很远的地方来，并且立即就要离开，这时，他父亲似乎是接受了某种暗号，忽然改变了主意，拉开门放我们进去了。
④史铁生很不好意思地朝我们笑着，似乎他犯了个淘气的错误。我们问他父亲怎么又让我们进来了，他伸手在窗户上敲了敲，说听见我们的声音，就给了个暗号。
⑤这天是星期天，他家里人挺多，妹妹妹夫都回家了，在外间做饭，里间是史铁生的房间，生着铁皮的烟囱炉，有着一股日常居家的温暖气氛。他说起上回在讲习所的见面，说我那时候特别瘦。我说那时在北京生活，必须吃大量的面食，我很不习惯。他就说，面食里的饺子还是可以的。然后又说到了北京的大白菜，整整一冬天，主要就是吃它，也是个问题。他说，那么包饺子呢？最后，我们要走，他不让，拉住我们说：“别走，今天我们家吃饺子。”
⑥就这样，这一次见面，我们基本上在说饺子。当时不觉得过后想想却觉得出乎意外。因为，像史铁生这样，坐在轮椅上：是有权利说许多高深的哲理，人生的感悟，生命的体验，存在的真谛。他说什么我们都会相信，也会感动，可是，他只是说饺子。
⑦后来，他的家就成了最经常去的地方。一切如常，不同的只是，你用脚走路，他用轮子走路。你所以去敲他的门，只是想同他聊天。你所以更喜欢同他聊天，是因为他有好的头脑，以及非常好的天性，这两条都是使人愉快的。
⑧记得有一年在北京工人体育场搞了一台文学晚会，其中有一个知识青年专辑，知青出身的作家各自诵读一段话，表示对那段岁月的态度。我们十几个人被中央戏剧学院导演系的几位年轻导演，分配在场子四角上的平台，等待轮到自己说话。第一个发言的就是史铁生。开头是这样的：空旷的场子里暗了片刻，忽然亮起一束追光，光圈中空无一人，然后就响起了史铁生的声音。他是以探讨问题的口气，很中肯，也很平静，并且是列出“第一”“第二”，这同现场所营造的悲剧气氛格格不入。提起来的一口气一下子瘪下去的感觉。忍不住要笑，在这样的语气对比之下，周围所有一切都变得虚张声势了。
⑨要说史铁生教育你，就在这地方，那就是，真实。可我们依然不要忘记，史铁生确实是一名截瘫者，他要抵达真实的途径要比健康人曲折。许多事情，他是以心智去体验，而不是感官。那么，你就可以了解，史铁生与这个世界所建立起的真实关系里的含义，他的日常化里的理性的力量。
⑩他常常使人忘记他和你不一样，因此，同他说话就无所顾忌。有一次，与他聊天，聊到有些外来妹在城市扎根的事情，我随口就说“或者嫁个瘸腿的”，话出口多时，我才意识到自己的犯忌，先就尴尬起来。我一尴尬，他便也不自在，这局面确是有些难堪的。后来，我在他的一篇小说里看到了一个相类似的细节，一个少女对一个瘸腿的男青年说到一只鸽子的名字叫“点子”，说这名字叫人以为它是个瘸子。这小说是多年前的，这也许说明史铁生早就遇到过这样的事情。这种情形在他身上发生已不止一次。
就这样，史铁生破除了迷信。他并不提供给人们神话，只提供真实，却是上乘的真实，因为他是穿透身体的隔阂，用心力去撞击现实所获得的。他的真实是有力量的，是由无数超感的玄思组成的。这些玄思最终落成了平常状态，虽然也是你我他的状态却又不全是。你我他的状态是盲目不自觉的，而这却是自觉的思想的果实，有着切实的理由，更使人信服，也具有理想的性质。他其实是比许多健康人更多更深刻地享有这个世界，我们完全不必对他抱有怜悯。这就是你无法对他去唱“多给一点爱”的缘故。
（取材于王安忆的文章）
（1）文章先写第一次拜访史铁生，重点回忆为之①　长久的准备　 和见面后他只谈吃饺子；再写体育馆他②　中肯平静地谈对岁月的态度　 ；写他与人谈天和常人一样自然，表达对他的深深敬意与怀念。
（2）联系上下文，说说你对第⑧段画线句中“虚张声势”的理解。
（3）结合上下文，简要分析第②段中“兀自”一词的表达效果。
（4）阅读本文之后，你觉得作者以“残疾人史铁生”为题，是否恰当？谈谈理由。
【答案】（1）①长久的准备②体育馆内他中肯平静地谈对岁月的态度
（2）示例：“虚张声势”指现场导演营造悲壮氛围的刻意。与史铁生理性发言的平静形成反差，显得夸张做作，史铁生以探讨问题的语气分点阐述，消解了预设的悲剧色彩，使周围氛围显得不真实，暴露了其形式上的刻意与空洞。
（3）示例：“兀自”在此处意为“突然、出乎意料”，生动写出作者见面时猝不及防的心理状态。与上文“长久的准备”遥远的距离”形成反差，凸显紧张感与现实的不可控，强化了初次见面时的局促与敬畏。
（4）示例：恰当。理由：“残疾人”点明身份，与文中“超越残疾”的主题形成张力；通过反衬突出史铁生精神境界——以残疾之躯抵达更深刻的真实，破除对残疾者的刻板印象，表达作者的深深崇敬之情；标题朴素直白，与全文平实风格一致，暗合“日常化里的理性力量”。
【分析】本文通过回忆与史铁生的交往经历，展现了史铁生真实、理性、乐观的形象，表达了作者对他的深深敬意与怀念。
【解答】（1）本题考查内容的梳理概括。
①做长久准备。文章开头提到“曾经为之做过长久的准备，首先是读过他的好小说……再是听人叙述他坎坷的经历以及他的为人，然后就与他开始了通信”，详细描述了为第一次拜访史铁生所做的准备。②以探讨问题的口气，很中肯、平静地发言，与现场悲剧气氛格格不入。文中写道“他是以探讨问题的口气，很中肯，也很平静，并且是列出‘第一’‘第二’，这同现场所营造的悲剧气氛格格不入”，具体描述了史铁生在体育馆发言的独特风格。
（2）本题考查词语的理解。
“虚张声势”在这里指的是现场营造的悲剧气氛过于夸张、不真实。史铁生以探讨问题的口气，中肯、平静地发言，列出“第一”“第二”，这种理性、真实的表达方式与周围营造的悲剧气氛形成了鲜明对比。如文中所说“提起来的一口气一下子瘪下去的感觉”，突出了史铁生的发言让周围的悲剧气氛显得空洞、做作，只是表面上的声势浩大，而缺乏实质的内涵。
（3）本题考查词语的表达效果。
“兀自”一词有“径自、自顾自”的意思。在文中“现在，却兀自到了眼前，无法回头了”，生动地表现出作者在真正要与史铁生见面时的那种突然和意外之感。之前作者做了长久的准备，觉得见面是一件很重大且遥远的事情，然而此刻却突然就到了见面的时候，“兀自”一词准确地传达出作者当时那种毫无准备、措手不及的心理状态，强调了这次见面的突然性。
（4）本题考查标题的分析。
作者以“残疾人史铁生”为题是恰当的。理由如下：从内容上看，文章多次提到史铁生的残疾，如“史铁生很不好意思地朝我们笑着，似乎他犯了个淘气的错误。我们问他父亲怎么又让我们进来了，他伸手在窗户上敲了敲，说听见我们的声音，就给了个暗号”，通过他需要父亲用暗号来决定是否让客人进屋的细节，暗示了他行动不便的残疾状况。还有“你用脚走路，他用轮子走路”等语句，直接点明他与正常人的不同，所以“残疾人”这一身份是文章不可回避的内容。从主旨上看，作者通过写史铁生这个残疾人，突出了他在面对残疾时展现出的真实、理性和强大的内心。如“要说史铁生教育你，就在这地方，那就是，真实。可我们依然不要忘记，史铁生确实是一名截瘫者，他要抵达真实的途径要比健康人曲折”，强调了他作为残疾人，却能以独特的方式穿透身体隔阂，用心智体验世界，获得上乘的真实，表达了作者对他的敬意和赞美，以“残疾人史铁生”为题更能凸显文章主旨。从结构上看，“残疾人”这一身份是贯穿全文的线索之一。文章从第一次拜访时对他残疾状况的隐隐感知，到后来在各种场景中体现他虽身为残疾人却有着不凡的精神世界，“残疾人”这一身份线索串联起了作者与史铁生交往的多个片段，使文章结构更加紧密。
答案：
（1）①长久的准备②体育馆内他中肯平静地谈对岁月的态度
（2）示例：“虚张声势”指现场导演营造悲壮氛围的刻意。与史铁生理性发言的平静形成反差，显得夸张做作，史铁生以探讨问题的语气分点阐述，消解了预设的悲剧色彩，使周围氛围显得不真实，暴露了其形式上的刻意与空洞。
（3）示例：“兀自”在此处意为“突然、出乎意料”，生动写出作者见面时猝不及防的心理状态。与上文“长久的准备”遥远的距离”形成反差，凸显紧张感与现实的不可控，强化了初次见面时的局促与敬畏。
（4）示例：恰当。理由：“残疾人”点明身份，与文中“超越残疾”的主题形成张力；通过反衬突出史铁生精神境界——以残疾之躯抵达更深刻的真实，破除对残疾者的刻板印象，表达作者的深深崇敬之情；标题朴素直白，与全文平实风格一致，暗合“日常化里的理性力量”。
8．（2025 平谷区一模）阅读下面的文章，完成下列各题。
让“诗”和“远方”相得益彰
①“太美了！这样一套融合了传统文化、自然风光的印章，一定要发个朋友圈‘晒一晒’。”来浙江杭州余杭区径山镇旅游的周女士，举着33枚印章组成的《径山嗅（chī）茶图》，和家人在径山古道口合影留念。
②徜徉径山茶园、径山花海，欣赏自然美景，沉浸式体验宋代点茶、唐代煮茶等项目……不久前，径山旅游度假区举办特色文旅活动，吸引不少游客。看着与《径山喫茶图》里“唐代煮茶”一模一样的场景，周女士的孩子很兴奋：“画里的人‘活’起来啦！”以文塑旅、以旅彰文，文旅深度融合发展释放出独特魅力。
③文化和旅游融合，是时代发展的趋势，有利于满足人们对美好生活的向往。习近平总书记指出：“旅游是修身养性之道，中华民族自古就把旅游和读书结合在一起，崇尚‘读万卷书，行万里路’。”党的二十届三中全会《决定》提出：“健全文化和旅游深度融合发展体制机制。”让“诗”和“远方”相得益彰、浑然一体，需要积极探索创新发展，培育更多新型文旅发展模式。
④推进文旅融合，先要摸清文化的家底。比如，径山镇“绿色家底”厚实，传统文化、非遗传承也源流深远。立足自然、人文特色资源，当地探索农文旅融合发展的路子，仅依托径山茶，就开发出一系列茶文化旅游产品，推动“径山茶宴”成为省级文旅融合品牌，让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。大好山河，文韵悠悠，让旅游产品多一些文化特色，让文旅供给多一些业态融合，能够帮助人们在旅游中更好感悟中华文化、汲取文化养分。
⑤实现文旅融合、美美与共，需要深化体制机制改革，激发创新活力。探索成立乡村新社区，让地域相邻的村和社区抱团发展、握拳聚力，有利于实现优势互补、资源共享。比如，小古城乡村新社区，就由小古城村、潘板桥村、求是村、漕桥村和桥头社区组成。他们召开联合支部会议，把区域内的旅游、产业、招商几本“资源账”打通梳理、通盘谋划，更好盘活资源，通过农文旅深度融合助力共同富裕。机制活，路子宽。从系统规划、资源统筹等方面推出务实举措，加强机制、业态、模式等改革创新，方能推动文旅发展实现更广范围、更深层次、更高水平的融合。
⑥文旅增色，还需更加注重惠及群众。径山镇的干部说得真切：“我们因地制宜推动农文旅融合发展，就是要让乡景有看头、游客能点头，更要让村民有赚头、乡村发展有奔头。”发展文旅，既是打造幸福产业，又是做大民生产业。借助文旅，有的地方做大乡村产业，有的地方改善人居环境，有的地方丰富当地居民的精神文化生活……举措不一而足，目标殊途同归：聚焦群众的美好生活需要，增进民生福祉。坚持以人民为中心，文旅融合就能更好富民惠民乐民，彰显文化和旅游高质量发展的价值旨归。
⑦文旅深度融合，机遇无限，潜力巨大。进一步优化产品和服务供给，不断为产业赋能、为环境增美，更好壮大人文经济、创造高品质生活，定能描绘文化美、旅游旺、百姓富的新画卷。
（取材于《人民日报》）
（1）下列词语中，对理解本文中心论点起关键作用的两个词语是 　文化与旅游　 和 　相互融合　 。
读书与旅行 文化与旅游 相互融合 摸清家底 深化改革 惠及群众
（2）阅读全文，下列说法不恰当的一项是 　C　
A.第③段引用习总书记的话，意在证明文旅融合的价值和意义。
B.第④段举径山镇的例子，论证了摸清家底能够助力游客感悟中华文化、汲取文化养分。
C.第⑤段小古城乡村新社区的例子，证明深化体制机制改革是推动文旅融合的唯一要务。
D.第⑥段引用径山镇干部的话，说明惠及群众是文旅融合的目标和归宿。
（3）简要分析第③段画线句是如何推进本文论证的。
【答案】（1）文化与旅游 相互融合
（2）C
（3）示例：画线句是过渡句，在上下文之间起到承上启下作用。承上：由第②段“文旅释放独特魅力”的案例，过渡到第③段从时代发展趋势角度，探讨文化旅游融合如何顺应人们对美好生活向往的需求，实现理论层面的升华。启下：引出后文如何实现融合的具体路径和目标（第④段“摸清家底”、第⑤段“机制改革”、第⑥段“惠及群众”）。
【分析】文章围绕“诗”和“远方”相得益彰展开，首先以周女士在径山镇旅游的体验为例，引出文旅深度融合的话题，指出文旅融合是时代趋势，能满足人们对美好生活的向往；接着从三个方面阐述如何推进文旅融合：一是摸清文化家底，让旅游产品和文化特色、业态融合；二是深化体制机制改革，激发创新活力，推动文旅更广范围、更深层次、更高水平融合；三是注重惠及群众，文旅融合要聚焦群众美好生活需要，增进民生福祉；最后强调文旅深度融合机遇无限、潜力巨大，应不断优化产品和服务供给，描绘文化美、旅游旺、百姓富的新画卷。
【解答】（1）本题考查理解文章的中心论点。
文章围绕文化和旅游的融合展开论述，强调文旅融合能满足人们对美好生活的向往，要实现“诗”和“远方”相得益彰、浑然一体。中心论点围绕“文化与旅游”的“相互融合”展开，“文化与旅游”明确了论述的主体内容，“相互融合”则点明了核心观点，所以这两个词语对理解本文中心论点起关键作用。
（2）本题考查理解文章内容。
ABD.正确。
C.有误，第⑤段小古城乡村新社区的例子，只是证明了深化体制机制改革，激发创新活力，能够推动文旅发展实现更广范围、更深层次、更高水平的融合，但并不能说明深化体制机制改革是推动文旅融合的“唯一要务”，该选项说法过于绝对，不恰当。
故选：C。
（3）本题考查理解文段的论证思路。
在论证结构上，第③段画线句“让‘诗’和‘远方’相得益彰、浑然一体，需要积极探索创新发展，培育更多新型文旅发展模式”承接上文，上文提到文旅融合是时代发展的趋势，有利于满足人们对美好生活的向往，以及相关政策要求，此句进一步指出实现“诗”和“远方”相得益彰、浑然一体的具体做法，即积极探索创新发展，培育新型文旅发展模式，起到承上启下的过渡作用，使论证层次更加清晰。
在论证内容上，该句为后文从摸清文化的家底、深化体制机制改革、注重惠及群众等方面阐述如何推进文旅融合作了铺垫，为下文具体论述如何通过这些举措实现文旅融合指明了方向，使文章围绕这一核心观点展开论述，逻辑更加紧密。
答案：
（1）文化与旅游 相互融合
（2）C
（3）示例：画线句是过渡句，在上下文之间起到承上启下作用。承上：由第②段“文旅释放独特魅力”的案例，过渡到第③段从时代发展趋势角度，探讨文化旅游融合如何顺应人们对美好生活向往的需求，实现理论层面的升华。启下：引出后文如何实现融合的具体路径和目标（第④段“摸清家底”、第⑤段“机制改革”、第⑥段“惠及群众”）。
五．作文（共2小题）
9．（2025 平谷区一模）按要求写一篇作文。
“一刻不停”是一种状态，更是一种精神。个人在成长路上不停奔跑，集体在合作中不断突破，国家在发展中一直前行，社会在变革中持续进步。“一刻不停”的精神在每一个角落闪耀。请以“一刻不停”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在开头第一行上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文：
一刻不停
“一刻不停”，这简简单单的四个字，却蕴含着无尽的力量，它是一种状态，更是一种精神，在个人、集体、国家乃至社会的舞台上熠熠生辉。
于个人而言，“一刻不停”是追逐梦想的脚步。我的邻居姐姐，从小就梦想成为一名优秀的翻译官。为了这个目标，她一刻不停地努力着。清晨，当第一缕阳光还未照进房间，她已坐在书桌前背诵单词；夜晚，城市陷入沉睡，她仍在台灯下钻研语法、练习听力。无数个日夜的坚持，让她在英语学习的道路上不断前行。最终，她凭借扎实的语言功底和出色的表现，如愿考上了理想的大学，离梦想又近了一步。她用行动诠释了个人在成长路上“一刻不停”奔跑的意义。
于集体来说，“一刻不停”是携手共进的信念。学校组织篮球比赛，我们班同学积极报名。为了能在赛场上取得好成绩，大家一刻不停地训练。每天放学后，操场上总能看到我们奔跑、传球、投篮的身影。有人不小心摔倒受伤，简单处理后又立刻回到队伍中；有人体力不支，却依然咬牙坚持。在不断的训练中，我们的配合越来越默契，战术也越来越成熟。比赛当天，我们凭借着“一刻不停”的拼搏精神，一路过关斩将，最终赢得了比赛。那一刻，我们明白了集体在合作中“一刻不停”突破的力量。
于国家而论，“一刻不停”是繁荣昌盛的征程。回首往昔，新中国成立初期，国家一穷二白，但中国人民没有丝毫懈怠，一刻不停地投入到建设国家的浪潮中。科研人员日夜钻研，攻克了一个又一个技术难题，让“两弹一星”震惊世界；建设者们不畏艰难，在广袤的大地上架起桥梁、修通铁路，让天堑变通途。如今，中国在科技、经济、文化等各个领域都取得了举世瞩目的成就，这一切都离不开国家“一刻不停”的前行。
“一刻不停”的精神，在个人、集体、国家的每一个角落闪耀。它激励着我们不断挑战自我，超越极限，向着更美好的未来奋勇前进。
【分析】本题考查命题作文。审题立意“一刻不停”是题目核心，它既描述一种持续行动的状态，更象征积极进取、奋勇向前的精神。立意可围绕个人、集体、国家、社会等不同层面展开。从个人角度，可写为梦想拼搏、提升自我时的一刻不停；从集体角度，可写团队为共同目标携手奋进；从国家、社会角度，可展现其在发展、变革中的不懈努力。通过具体事例，体现“一刻不停”精神带来的积极影响，如个人成长、集体进步、国家繁荣等，传递积极向上的价值观。
选材构思选材可丰富多样。个人层面，选自己坚持学习新技能，如绘画、乐器，克服困难一刻不停练习，最终取得进步的事例。集体层面，写班级为在运动会上夺冠，同学们一刻不停训练，相互配合，最终赢得荣誉。国家层面，以我国航天事业为例，科研人员一刻不停钻研，从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，不断创造奇迹。写作时，先点明主题，再详细叙述事例，突出“一刻不停”的过程，最后总结感悟，升华主题。
【解答】例文：
一刻不停
“一刻不停”，这简简单单的四个字，却蕴含着无尽的力量，它是一种状态，更是一种精神，在个人、集体、国家乃至社会的舞台上熠熠生辉。
于个人而言，“一刻不停”是追逐梦想的脚步。我的邻居姐姐，从小就梦想成为一名优秀的翻译官。为了这个目标，她一刻不停地努力着。清晨，当第一缕阳光还未照进房间，她已坐在书桌前背诵单词；夜晚，城市陷入沉睡，她仍在台灯下钻研语法、练习听力。无数个日夜的坚持，让她在英语学习的道路上不断前行。最终，她凭借扎实的语言功底和出色的表现，如愿考上了理想的大学，离梦想又近了一步。她用行动诠释了个人在成长路上“一刻不停”奔跑的意义。
于集体来说，“一刻不停”是携手共进的信念。学校组织篮球比赛，我们班同学积极报名。为了能在赛场上取得好成绩，大家一刻不停地训练。每天放学后，操场上总能看到我们奔跑、传球、投篮的身影。有人不小心摔倒受伤，简单处理后又立刻回到队伍中；有人体力不支，却依然咬牙坚持。在不断的训练中，我们的配合越来越默契，战术也越来越成熟。比赛当天，我们凭借着“一刻不停”的拼搏精神，一路过关斩将，最终赢得了比赛。那一刻，我们明白了集体在合作中“一刻不停”突破的力量。
于国家而论，“一刻不停”是繁荣昌盛的征程。回首往昔，新中国成立初期，国家一穷二白，但中国人民没有丝毫懈怠，一刻不停地投入到建设国家的浪潮中。科研人员日夜钻研，攻克了一个又一个技术难题，让“两弹一星”震惊世界；建设者们不畏艰难，在广袤的大地上架起桥梁、修通铁路，让天堑变通途。如今，中国在科技、经济、文化等各个领域都取得了举世瞩目的成就，这一切都离不开国家“一刻不停”的前行。
“一刻不停”的精神，在个人、集体、国家的每一个角落闪耀。它激励着我们不断挑战自我，超越极限，向着更美好的未来奋勇前进。
10．（2025 丰台区一模）按要求写一篇作文。
“点燃”不仅是物质上的发光与发亮，也象征着情感上的唤醒与激励、精神上的觉醒与激发、思想上的点醒与激活。请以“点燃”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
【答案】例文：
点燃
电闪雷鸣，风雨交加。树枝剧烈晃动，发出呜咽声。狂风凄厉，卷着豆大的雨点似利箭一般撞向窗子。
我抬起因缩得太久而酸痛的脖子，无奈地呼出一口白气。放下久握的笔，疲惫地长叹一声后，才发觉口渴难耐。于是便站起身来，向客厅走去。
轻轻拉开门，一道柔和的灯光洒进房间里，如同春日的暖阳一般，让我感到全身都暖和起来了。我贪婪地享受着这片刻的舒适，不经意地抬头，一抹身影就闯入了眼帘：消瘦的母亲蜷缩在沙发上，她手中的针线来回穿梭，似彩蝶般舞动。橙色的灯光在母亲的脸庞上镀下一层梦幻般的轻纱，隐藏在母亲乌发中的几根白发显得格外刺眼。
“妈……”我张开嘴，声音有些沙哑。母亲抬起头来，看到我，有些诧异，但随即露出一抹温暖的微笑，那柔和的弧度里带着一丝倦意。“怎么还不睡啊？这么晚了。”我问道。母亲摇摇头，看向手中已经成形的围巾的眼神温柔似水，“等一会儿，看你冷得发抖，我就织了条围巾。”母亲面带笑容说道。
“来，过来试试。”母亲向我招招手。我走到母亲身旁。母亲站起身来，揉了揉腰，将我拉到她跟前，然后拿起那条刚刚织就的围巾，动作轻柔地给我围上。我拢了拢围巾，上面似乎还残留着母亲手心的温度。“妈……”我的眼眶开始有些湿润，我眨了眨眼，将几点泪珠“逼”回眼眶，强装出笑脸。
我上前拥住母亲。此时，窗外的雷鸣风雨声似乎都已经停了，独留这一方的宁静与温暖，心中似乎有一股暖流涌过，直达心田中最柔软的地方。母亲摸了摸我的头，轻轻笑了，声音有些许无奈：“你啊，都这么大了，还像个小孩子似的撒娇。”母亲没有多余的责备，只是将我抱得紧了些。
那一刻，妈妈对我细腻的爱，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰，让我感受到亲情的温暖。
【分析】本题考查命题作文。以“点燃”为题目，审题可知，“点燃”指在我们成长过程中，影响着我们，感染着我们，激励着我们，丰富着我们的生命，充实着我们对世界的认知的一些人、一些物、一些事。或许是一个人，一本书，一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……文体适合写记叙文。应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
【解答】例文：
点燃
电闪雷鸣，风雨交加。树枝剧烈晃动，发出呜咽声。狂风凄厉，卷着豆大的雨点似利箭一般撞向窗子。
我抬起因缩得太久而酸痛的脖子，无奈地呼出一口白气。放下久握的笔，疲惫地长叹一声后，才发觉口渴难耐。于是便站起身来，向客厅走去。
轻轻拉开门，一道柔和的灯光洒进房间里，如同春日的暖阳一般，让我感到全身都暖和起来了。我贪婪地享受着这片刻的舒适，不经意地抬头，一抹身影就闯入了眼帘：消瘦的母亲蜷缩在沙发上，她手中的针线来回穿梭，似彩蝶般舞动。橙色的灯光在母亲的脸庞上镀下一层梦幻般的轻纱，隐藏在母亲乌发中的几根白发显得格外刺眼。
“妈……”我张开嘴，声音有些沙哑。母亲抬起头来，看到我，有些诧异，但随即露出一抹温暖的微笑，那柔和的弧度里带着一丝倦意。“怎么还不睡啊？这么晚了。”我问道。母亲摇摇头，看向手中已经成形的围巾的眼神温柔似水，“等一会儿，看你冷得发抖，我就织了条围巾。”母亲面带笑容说道。
“来，过来试试。”母亲向我招招手。我走到母亲身旁。母亲站起身来，揉了揉腰，将我拉到她跟前，然后拿起那条刚刚织就的围巾，动作轻柔地给我围上。我拢了拢围巾，上面似乎还残留着母亲手心的温度。“妈……”我的眼眶开始有些湿润，我眨了眨眼，将几点泪珠“逼”回眼眶，强装出笑脸。
我上前拥住母亲。此时，窗外的雷鸣风雨声似乎都已经停了，独留这一方的宁静与温暖，心中似乎有一股暖流涌过，直达心田中最柔软的地方。母亲摸了摸我的头，轻轻笑了，声音有些许无奈：“你啊，都这么大了，还像个小孩子似的撒娇。”母亲没有多余的责备，只是将我抱得紧了些。
那一刻，妈妈对我细腻的爱，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰，让我感受到亲情的温暖。
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