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(共37张PPT)
第三框
公正司法
第九课 全面推进依法治国的基本要求
20XX
汇报人：WPS
你有没有听过这些话:
“都是你的错。
“别人能做好你怎么做不好 ”
“这样都做不好 你有什么用！”
“我开个玩笑而已。”
“没那么夸张，你想多了”
“年轻人要多吃苦”
“你要这么想我也没有什么办法”
导入新课
当听到这些话的时候，你是什么感受 反思 自责 自我怀疑 懊悔 无所谓？奋起抗争？
PUA全称“Pick-up Artist”，原意为“搭讪艺术家”，指男性接受过系统化学习、实践并不断更新提升、自我完善情商的行为，后来泛指很会吸引异性、让异性着迷的人和其相关行为。
目前PUA多指在一段关系中一方通过言语打压行为否定、精神打压的方式对另一方进行情感控制
导入新课
2018年8月，牟林翰与陈某确立恋爱关系，二人曾在北京市某学生公寓及陈某家中、牟林翰家中共同居住。牟林翰高频次、长时间、持续性骂陈某，并表达让陈某通过“打胎”等方式换取其心理平衡等过激言词。2019年10月9日，陈某与牟林翰争吵后独自外出，在某公馆房间内服药自杀，后经救治无效死亡。北京市海淀区人民法院以虐待罪判处牟林翰有期徒刑三年二个月，同时判决牟林翰赔偿附带民事诉讼原告人陈某之母各项经济损失73万余元。【拓展】虐待罪(刑法第260条)，是指对共同生活的家庭成员以打骂、绑、冻饿限制自由、凌辱人格、不给治病或者强迫作过度劳动等方法，从肉体上和精神上进行摧残迫害，情节恶劣的行为。
导入新课
PUA入刑第一案——牟林翰虐待罪案
思考：陈某是自杀，且牟林翰与陈某并非家庭成员关系，为什么法院还会判决牟林翰有罪 公正司法有什么特点 如何促进公正司法
01
议题一
以案说法——公正司法的内涵与意义
02
议题二
公正司法 守护公平正义
—— 从PUA入刑第一案说起
以案释法——如何推进公正司法？
总议题
议题
议题一：以案说法——公正司法的内涵与意义
公正司法的内涵
PART ONE
国内PUA第一案宣判牟林翰获刑3年2个月
议学情境一
2018年8月，被告人牟林翰与被害人包丽相识后建立恋爱关系，9月之后开始同居。但在恋爱关系确定后，牟林翰纠结于包丽的非处问题，经常反复询问其之前的性经历和细节大发雷霆并提出无数不合理要求，还掺杂着暴力与长期精神虐待，导致包丽多次自残。2019年10月9日，包丽在北京一宾馆内服药自杀，经抢救无效于2020年4月11日死亡。2020年6月10日，牟林翰被逮捕。
牟林翰北大牟林翰虐待案一审宣判，这是国内司法实践中极为罕见的、认定“两性关系中精神虐待导致对方死亡”而获刑的司法案例，被外界称作“国内PUA第一案”。作为司法机关的人民法院应该怎么做
议学问题
（1）内涵：公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
（2）地位： 公正司法，是维护社会公平正义的最后一道防线。
1、什么是公正司法？
一、公正司法的内涵
议学小结
议学小结
（1）司法的程序要公正：
①要求：程序的公正意味着当事人诉讼地位平等，
司法过程严格依据诉讼法进行。
②意义：通过程序公正，可以最大化实现结果公正，
有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
（2）司法的结果要公正 ：
①要求：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚，裁判结果合法合理。
②意义：只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。
③实现方式：法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。
2、公正司法的表现
比较程序公正和结果公正
程序公正 结果公正
含义 司法程序方面所表现的公正 案件的处理结果所体现的公正
表现 ①裁判者的独立性 ②当事人地位的平等性 ③程序过程的公开性 ①无辜者不被处罚
②有罪者受到处罚
③罪、责、刑相适应原则
意义 可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重 能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者，维护法律的公平正义
关系 结果公正是程序公正的价价值追求，程序公正是结果公正的重要保障， 突破提升
我国的司法机关
人民法院 人民检察院
性质 国家审判机关 国家的法律监督机关
职权 通过独立行使审判权，实现对国家法律的适用 通过独立行使检察权，实现对国家法律监督
层级 最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等'专门法院 最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院
产生 由同级人民代表大会产生，向同级人民代表大会负责并报告工作 拓展提升
推进公正司法
议题二：怎样推进公正司法？
PART TWO
2024年2月27日最高人民法院召开新闻发布会，宣布人民法院案例库正式上线并向社会开放，公众注册登录后就可以查阅。此前社会高度关注的“PUA第一案”，牟某某虐待案，也被作为参考案例入库。
人民法院案例库，收录的是经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例。建设人民法院案例库，经过最高人民法院统一审核把关，编发对类案办理具有参考示范价值的权威案例，逐步覆盖各类案由和罪名、各种疑难复杂法律适用问题，能够给法官办案提供更加权威、更加规范、更加全面的指引。
最高法要求，法官在审理案件时必须检索查阅案例库，参考入库同类案例作出裁判。这对于促进统一裁判规则和尺度，避免“同案不同判”，保障法律正确、统一适用无疑具有重要意义。
议学情境二
结合议学情境和教材内容分析我们应如何推进公正司法
议学问题
二、推进公正司法
1、必须确保审判权和检察权依法独立行使
要求：
① 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
②任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。
议学小结
二、推进公正司法
2、必须坚持以事实为依据、以法律为准绳
要求：
必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
议学小结
二、推进公正司法
3、必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。
要求：
①构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制，
②推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序，流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。
议学小结
二、推进公正司法
4、必须加强人权司法保障
要求：
①强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。
②健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
议学小结
名词点击：罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除
这是刑法的基本原则之一，其基本含义是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”，即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度均应当由法律加以规定，对于刑法没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚。
这是刑事诉讼法中确立的旨在实现司法公平和保障人权的重要制度，指对被告人定罪量刑必须依据确定、充分的证据。对于缺乏充分证据的案件，司法机关应当不起诉或判处被告人无罪。
通常是指在刑事诉讼中，侦查机关及其工作人员不得使用刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据。凡以非法方法取得的证据均不得在刑事审判中被采纳。
非法证据排除
疑罪从无
罪刑法定
二、推进公正司法
司法权依法独立行使
公正司法
公正司法内涵
怎样公正司法
坚持人民司法为人民
含义
地位
以事实为依据、以法律为准绳
加强人权司法保障
特征
本框小结
1．2024年，最高人民法院正式推出新的公共法律服务产品——人民法院案例库。截至2025年2月，人民法院案例库已收录案例达4700余件。公众可以通过案例知晓相关权利和义务，了解相关法律行为的法律后果。人民法院案例库的开放（ ）
①有助于增强公众法治意识，预防和化解矛盾纠纷
②体现人民法院法律监督机关的担当，推进司法公开
③推动裁判结果符合公众舆论，提高调解的成功率
④有利于促进司法统一，维护法律权威
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①：人民法院案例库公开典型案例，便于公众了解法律权利、义务及行为后果，有助于增强法治意识，引导人们依法行事，从而预防和减少矛盾纠纷，①正确。
②：法律监督机关是人民检察院，而非人民法院（人民法院是审判机关），②排除。
③：司法裁判应以法律为依据，而非迎合公众舆论。强调“符合公众舆论”违背司法独立原则，且案例库的作用与“提高调解成功率”无直接关联，③排除。
④：案例库为司法实践提供统一参考标准，促进“同案同判”，维护法律适用的统一性和权威性，④正确。
故本题选B。
课堂练习
2．《广东省高级人民法院2024年工作报告》在2025年工作安排中提出，加强弱势群体司法保障，依法审理好劳动争议、社会保障、农资补贴、抚养赡养等案件，兜牢民生底线。这有助于（ ）
①依靠人民推进公平正义
②确保审判权依法独立行使
③坚持依法平等保障人权
④推动建设人民满意的法院
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：材料主要强调的是法院对弱势群体的司法保障，没有突出依靠人民来推进公平正义，故①不选。
②：加强弱势群体司法保障与确保审判权依法独立行使之间没有直接的因果关系，故②不选。
③：弱势群体在社会中往往处于相对不利地位，在司法中加强对他们的保障，依法审理好相关案件，能使弱势群体的合法权益得到平等保护，体现了坚持依法平等保障人权，故③正确。
④：通过加强弱势群体司法保障，解决好人民群众关心的民生问题，让人民群众感受到司法的温暖和公正，有利于提升人民群众对法院工作的满意度，推动建设人民满意的法院，故④正确。
故本题选D。
课堂练习
3．近年来，河源检察机关坚持以人民为中心，更新救助理念，融合新时代“枫桥经验”，依法能动履职，深挖救助线索，多维联动，建立协同多元救助机制，暖心回访打通司法救助“最后一公里”，为群众解决“急难愁盼”，持续传递司法救助温度。这有利于（ ）
①完善法律援助制度，提升法治水平
②彰显司法关怀，强化人权司法保障
③推进公正司法，让人民群众感受到公平正义
④提升困难当事人的胜诉率，促进社会和谐
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①：材料没有涉及完善法律援助制度，①不符合题意。
②③：河源检察机关践行新时代“枫桥经验”，持续传递司法救助温度，这有利于推进公正司法，让人民群众感受到公平正义，有利于彰显司法关怀，强化人权司法保障，②③符合题意。
④：诉讼过程中当事人的主张能否得到支持是由法律事实决定的，上述举措并不能提升困难当事人的胜诉率，④说法错误。
故本题选B。
课堂练习
4．2024年，最高人民检察院起诉伤害未成年人等犯罪7.4万人，起诉未成年人犯罪5.7万人，核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪34人，强化未成年人犯罪预防和治理，为未成年人健康成长撑起法治蓝天。这表明人民检察院（ ）
①坚持公民在法律面前人人平等
②通过公正审判保障公民权利
③努力构筑公平正义的最后防线
④提高社会治理和依法行政水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①：题干中人民检察院起诉伤害未成年人和未成年人犯罪，并对低龄未成年人严重暴力犯罪进行追诉，体现了无论年龄大小，违法必究，符合“法律面前人人平等”原则。①正确。
③：人民检察院通过打击犯罪、强化预防和治理，维护未成年人权益，体现了司法机关在保障公平正义中的重要作用，符合“构筑公平正义的最后防线”。③正确。
②：“公正审判”是人民法院的职能，而非人民检察院的职责。②错误。
④：“依法行政”的主体是行政机关（政府），人民检察院属于司法机关，不涉及行政职能。④错误。
故本题选B。
课堂练习
5．我国知识产权案件审判体制长期实行“三审分立”：知识产权民事案件由民事知识产权审判庭审理，知识产权行政案件由行政审判庭审理，知识产权刑事案件由刑事审判庭审理。“三审分立”容易产生同案不同判的弊端。近年来，浙江省不断探索实施知识产权审判“三合一”试点工作，其做法是将涉及知识产权的民事、刑事和行政案件全部集中到知识产权审判庭统一审理，取得良好的法律效果和社会效果。实施知识产权审判“三合一”（　　）
①旨在不断提高知识产权司法保护的整体效能
②利于实现知识产权的全方位救济和司法公正
③可以简化知识产权审判程序，推动科技创新
④能够统一三类知识产权诉讼主体，提高审判效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②：“三合一”的做法是将涉及知识产权的民事、刑事和行政案件全部集中到知识产权审判庭统一审理，取得良好的法律效果和社会效果，这说明实施“三合一”旨在不断提高知识产权司法保护的整体效能，利于实现知识产权的全方位救济和司法公正，①②符合题意。
③：“三合一”的做法是将涉及知识产权的民事、刑事和行政案件全部集中到知识产权审判庭统一审理，这并没有简化知识产权审判程序，③排除。
④：“三合一”的做法是将涉及知识产权的民事、刑事和行政案件全部集中到知识产权审判庭统一审理，这并没有统一三类知识产权诉讼主体，④排除。
故本题选A。
课堂练习
6．网络谣言是指通过网络介质（例如微博、国外网站、网络论坛、社交网站、聊天软件等）传播的没有事实根据的传闻。政府清理网络谣言和虚假信息，营造风清气正的网络空间做到（ ）
A．领导立法，完善打击网络谣言和虚假信息法律法规
B．严格执法，全面加强网络安全监管体系和能力建设
C．公正司法，守住维护社会公平正义的最后一道防线
D．依法执政，坚持依法治国、建设社会主义法治国家
课堂练习
【答案】B
【详解】A：题干强调的主体是政府，领导立法的主体是中国共产党，不是政府，故A错误。
B：政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能，清理网络谣言和虚假信息，需要政府严格执法，全面加强网络安全监管体系和能力建设，故B正确。
C：题干强调的主体是政府，公正司法的主体是司法机关，并非政府，故C错误。
D：题干强调的主体是政府，依法执政的主体是中国共产党，不是政府，故D错误。
故本题选B。
课堂练习
7．一个案例胜过一打文件。自2011年12月发布第一批指导性案例以来，最高人民法院至今发布了45批共256个指导性案例。2024年2月，人民法院案例库正式上线，并向社会公开。目前累计收录具有参考示范价值的案例4700余件，基本实现了对常见罪名、多发案由的全覆盖。人民法院案例库建设
①通过规范裁判尺度推进公正司法，保障审判权依法独立行使
②通过健全法律监督机制提升执法公信力，维护社会公平正义
③通过典型案例强化类案指导，为提升裁判质效提供重要参考
④通过优化法律服务供给，以鲜活形式增强普法工作的实效性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：案例库规范裁判尺度有助于推进公正司法，但“保障审判权依法独立行使”与案例库功能无直接关联，审判权独立行使主要指不受外部干涉，①不符合题意。
②：案例库属于司法指导机制，而非法律监督机制，法律监督通常由检察机关或人大行使，②不符合题意。
③：人民法院案例库收录典型案例，能够为类似案件提供裁判参考，统一司法尺度，强化类案指导，从而提高审判质量和效率，③符合题意。
④：案例库向社会公开典型案例，通过具体案例的示范作用，以生动形式普及法律知识，增强普法工作的实际效果，④符合题意。
故本题选D。
课堂练习
8．2024年9月，湖南省人大常委会就《食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》草案征求意见时，湘乡市82岁的陈俊清老人用烟盒锡纸写下120余字建议，被所在社区基层立法联系点逐级上报，引起了湖南省人大常委会的高度重视，最后该建议被写进条例第四十条。这是
①全过程人民民主的生动实践，实现了形式民主与实质民主的有机统一
②基层群众自治制度的创新运用，彰显了人民参与管理社会事务的权利
③完善我国社会主义法治体系的微观呈现，提升了食品监管法治化水平
④立法回应人民群众急难愁盼的有益探索，凸显了我国司法为民的宗旨
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①：群众立法建议通过基层立法联系点逐级上报并最终被采纳，这是全过程人民民主的生动实践，实现了形式民主与实质民主的有机统一，①正确。
②：基层立法联系点运转属于立法活动方面的机制，与“基层群众自治制度”（如村委会、居委会的自治职能）无直接关联，②排除。
③：该条例修订本身属于地方性法规的完善，吸纳群众建议，完善食品摊贩管理条例，有利于提升食品监管法治化水平，③正确。
④：立法活动属于人大职能，与“司法为民”中的司法机关履行职责（如审判、检察）无关，④排除。
故本题选B。
课堂练习

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